Nama : Maulana Insanul Karim

NIM : 126211202059
Kelas : TFIS 5B
Tugas 8 Anova
Kasus :

Apakah terdapat perbedaan rata-rata hasil belajar siswa SMA A diantara 4 model
pemberiantugas (A, B, C, D) → Manual dan SPSS

A B C D

76 89 74 71

81 78 75 88

84 80 81 80

88 79 79 82

89 90 88 78

68 81 77

70 70

Penyelesaian secara manual

Langkah-langkah Menjawab :
1. Diasumsikan bahwa data dipilih secara random, berdistribusi normal, dan variannya
homogen.
2. Hipotesis (Ha dan Ho) dalam bentuk kalimat.
Ha = Terdapat perbedaan yang signifikan rata-rata hasil belajar siswa 4 model pemberian tugas
(A, B, C, D)
Ho = Tidak terdapat perbedaan yang signifikan rata-rata hasil belajar siswa 4 model pemberian
tugas (A, B, C, D)
3. Hipotesis (Ha dan Ho) dalam bentuk statistik.
Ha : 𝜇1 ≠ 𝜇2 ≠ 𝜇3 ≠ 𝜇4 atau 𝜇1 ≠ 𝜇2 ≠ 𝜇3 = 𝜇4 atau : 𝜇1 ≠ 𝜇2 = 𝜇3 ≠ 𝜇4
atau 𝜇1 = 𝜇2 ≠ 𝜇3 ≠ 𝜇4
Ho : 𝜇1 = 𝜇2 = 𝜇3 = 𝜇4
4. Daftar statistic induk

NO J1 J2 J3 J4
1 76 89 74 71
2 81 78 75 88
3 84 80 81 80
4 88 79 79 82
5 89 90 88 78
6 68 81 77
7 70 70

Statistik J1 J2 J3 J4 Total
n 7 6 7 5 N=25
∑𝑥 556 497 544 399 1996
∑ 𝑥2 44582 41307 42476 31993 160358
𝑥̅ 79,42857 82,83333 77,71429 79,8 319,7762
(∑ 𝑥)2
𝑛𝐽𝑖 44162,29 41168,17 42276,57 31840,2 159447,2
Varians
(s2) 69,95238 27,76667 33,2381 38,2 169,1571

5. Menghitung sum of square between group (SSgroup) untuk jumlah grup (JKA)
2 2
(∑ 𝑋𝐽1 ) (∑ 𝑋𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 ) (556)2 (497)2 (544)2 (399)2 (1996)2
SSgroup = ∑ − =( + + + )−
𝑛𝑗1 𝑁 7 6 7 5 25
90913
SSgroup = 1050 = 86,5838

6. Menghitung degree of freedom between group (dfgroup) atau derajat bebas antar grup (dbA)
dfgroup = k – 1 = 4 – 1 = 3
7. Menghitung mean square between group ( MSgroup ) atau kuadrat rata-rata antar grup (KRA)

𝑆𝑆𝑔𝑟𝑜𝑢𝑝 86,5838
MSgroup = = = 28,8613
𝑑𝑓𝑔𝑟𝑜𝑢𝑝 3
8. Menghitung sum of square within group ( SSerror ) atau jumlah kuadrat dalam grup (JKD)
2
(∑ 𝑋𝐽1 ) (556)2 (497)2 (544)2 (399)2
SSeror = (∑ 𝑋𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 )2 -∑ = 160358 - ( + + + )
𝑛𝑗1 7 6 7 5

33483917
= 160358 -
210
33675180− 33483917
=
210
191263
=
210

= 910, 7761
9. Menghitung degree of freedom within group ( dferror ) atau derajat bebas dalam grup (dbD)
dferror = k (n – 1) = N – k = 25 – 4 = 21
10. Menghitung mean square within group ( MSerror ) atau kuadrat rata-rata dalam grup (KRD)
𝑆𝑆𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 910,7761
MSerror = = = 43,37
𝑑𝑓𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 21

11. Menghitung nilai F atau Fhitung

𝑀𝑆𝑔𝑟𝑜𝑢𝑝 28,8613
F= = = 0, 6654
𝑀𝑆𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 43,37

12. Menentukan taraf signifikansi, misalnya  = 0,05

13. Mencari nilai Ftabel dari tabel distribusi F untuk  = 0,05 (Tabel 10.2)

Ftabel = F (1-) (dfgroup; dferror) = F(1−0,05)(3;21) = F (0,95)(3;21) = 3,075

14. Membuat Tabel Ringkasan Anova
Sumber Sum of Degree of Mean Fhitung Ftabel
Varian Square (SS) freedom Square
atau (df) atau (MS) atau
Jumlah Derajat Kuadrat
Kuadrat bebas (db) Rata-rata
(JK) (KR)
Antar Grup 86,5838 3 28,8613 0, 6654  = 0,05
Ftabel=3,075

Dalam Grup 910, 7761 21 43,37 - -

Total 997,3599 24 - - -

15. Menentukan kriteria pengujian, yaitu jika Fhitung  Ftabel, maka tolak Ho berarti signifikan,
kemudian membandingkan antara Fhitung dengan Ftabel.
Ternyata nilai Fhitung < Ftabel atau 0, 6654 < 3,075 maka Ho diterima berarti tidak terdapat
perbedaan yang signifikan.
16. Kesimpulan
Meneriman Ho berarti menolak Ha. Jadi dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan
rata-tata hasil belajar siswa yang signifikan antara 4 model pemberian tugas (A, B, C, D).
 Penyelesaian Secara SPSS

Descriptives

Hasil_Belajar

95% Confidence Interval for Mean

N Mean Std. Deviation Std. Error Lower Bound Upper Bound Minimum Maximum

J1 7 79.43 8.364 3.161 71.69 87.16 68 89

J2 6 82.83 5.269 2.151 77.30 88.36 78 90

J3 7 77.71 5.765 2.179 72.38 83.05 70 88

J4 5 79.80 6.181 2.764 72.13 87.47 71 88

Total 25 79.84 6.446 1.289 77.18 82.50 68 90

Test of Homogeneity of Variances

Hasil_Belajar

Levene Statistic df1 df2 Sig.

1.024 3 21 .402

Hipotesis :
Ha = varian keempat sampel sama.
Ho = varian keempat sampel tidak sama.
Interpretasi :
Sig 0,402 > 0,05, maka Ha diterima
 ANOVA

Hasil_Belajar

Sum of Squares df Mean Square F Sig.

Between Groups 86.584 3 28.861 .665 .583

Within Groups 910.776 21 43.370

Total 997.360 24
Hipotesis :
Ha = terdapat perbedaan hasil belajar yang signifikan antara siswa dengan 4 model pemberian
tugas (A, B, C, D).
Ho = Tidak terdapat perbedaan hasil belajar yang signifikan antara siswa dengan 4 model
pemberian tugas (A, B, C, D).
Keputusan Interpretasi :
• Fhitung < Ftabel atau 0, 6654 < 3,075 maka Ho diterima
• Sig 0,583 > 0,05 maka Ho diterima
Sehingga dapat disimpulkan bahwa Ho diterima atau tidak terdapat perbedaan hasil belajar
yang signifikan antara siswa dengan 4 model pemberian tugas (A, B, C, D).
 Multiple Comparisons

Hasil_Belajar
Bonferroni

(I) (J) 95% Confidence Interval

Grup_Si Grup_Si Mean Difference
swa swa (I-J) Std. Error Sig. Lower Bound Upper Bound

J1 J2 -3.405 3.664 1.000 -14.07 7.26

J3 1.714 3.520 1.000 -8.54 11.97

J4 -.371 3.856 1.000 -11.60 10.86

J2 J1 3.405 3.664 1.000 -7.26 14.07

J3 5.119 3.664 1.000 -5.55 15.79

J4 3.033 3.988 1.000 -8.58 14.65

J3 J1 -1.714 3.520 1.000 -11.97 8.54

J2 -5.119 3.664 1.000 -15.79 5.55

J4 -2.086 3.856 1.000 -13.32 9.14

J4 J1 .371 3.856 1.000 -10.86 11.60

J2 -3.033 3.988 1.000 -14.65 8.58

J3 2.086 3.856 1.000 -9.14 13.32

Interpretasi :
Tidak terdapat tanda bintang (*) pada hasil output diatas sehingga tidak memiliki perbedaan
hasil belajar yang signifikan.