PENDAHULUAN

 Analisis varians (analysis of variance, ANOVA) adalah suatu metode

analisis statistika yang termasuk ke dalam cabang statistika
inferensi.
 Dalam literatur Indonesia metode ini dikenal dengan berbagai nama
lain, seperti analisis ragam, sidik ragam, dan analisis variansi.
 Analisis varians pertama kali diperkenalkan oleh Sir Ronald Fisher,
bapak statistika modern.
 Analisis varians menguji dua varians berdasarkan hipotesis nol
bahwa kedua varians itu sama.
 Varians pertama adalah varians antar contoh (among samples) dan
varians kedua adalah varians di dalam masing-masing contoh (within
samples).
 Dengan demikian, analisis varians dengan dua contoh akan
memberikan hasil yang sama dengan uji-t untuk dua rerata (mean).
 PENDAHULUAN
 Untuk dua sampel hasil Uji F = hasil Uji t, karena keduannya sama-
sama uji komparatif atau perbedaan
 Bedanya Analisis varians dengan Uji F dapat untuk dua sampel atau
lebih, sedang Uji t hanya untuk dua sampel.
 Analisis varians relatif mudah dimodifikasi dan dapat dikembang-
kan untuk berbagai bentuk percobaan yang lebih rumit
dibandingkan dengan Uji t.
 Selain itu, analisis ini juga masih memiliki keterkaitan dengan
analisis regresi.
 Ho ditolak Ha diterima→ perlu uji lanjut, baik pada uji t maupun uji
F adalah untuk mengetahui mana yang lebih besar.
 Uji lanjut Uji F adalah uji Cochran (n sama) dan Uji Bartlett (n
berbeda)
 Uji lanjut Uji t adalah uji Tukey (n sama) dan uji Sheffe (n berbeda)
 ASUMSI-ASUMSI ANALISIS VARIANS
Populasi-populasi yang diteliti memiliki
distribusi normal.
 Uji normalitas
Populasi-populasi tersebut memiliki standar
deviasi yang sama (atau variansi yang sama).
 Uji homogenitas
Sampel yang ditarik dari populasi tersebut
bersifat bebas, dan sampel ditarik secara
acak.
 Sampel diambil secara random
 ANALISIS VARIANS (ANAVA)
Analisis varianlebihdikenaldenganUji –F (Fisher Test),
dimanavariansatauvariansimerupakankonsepdari “Mean Square”
atauKuadrat rata-rata (KR) yang dihitungdenganrumus:
𝑱𝑲
𝑲𝑹 = 𝒅𝒌
→ JK = JumlahKuadrat; dk= derajakebebasan
MenghitungnilaianavaatauFhitungdenganrumus:
𝑉𝐴 𝐾𝑅𝐴 𝐽𝐾𝐴 : 𝑑𝑘𝐴
𝐹ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 = = =
𝑉𝐷 𝐾𝑅𝐷 𝐽𝐾𝐷 ∶ 𝑑𝑘𝐷
𝑉𝑎𝑟𝑖𝑎𝑛𝑠 𝐴𝑛𝑡𝑎𝑟 𝐺𝑟𝑜𝑢𝑝
=
𝑉𝑎𝑟𝑖𝑎𝑛𝑠 𝐷𝑎𝑙𝑎𝑚 𝐺𝑟𝑜𝑢𝑝 faktor koreksi
Variansdalam Group dapatdisebutjugasebagaivarianskeasalahan
(VariansGalat). Rumusaselanjutnya: Jumlah kasus
2 2
(σ 𝑋𝐴𝑖 ) (σ 𝑋𝑇 )
𝐽𝐾𝐴 = σ − → untukdkA = A – 1
𝑛𝐴𝑖 𝑁
(𝑋𝐴𝑖 )2 Jumlah group
2
 PROSEDUR ANALISIS VARIANS
Langkah 1: Merumuskan Ha dan Ho dalambentukkalimat.
Langkah 2: Membuat Ha dan Ho dalambentukstatistik
Langkah 3: Membuatbelanjastatistik
Langkah 4: Mencari JK antar group (JKA) denganrumus:
𝐽𝐾𝐴
2 2 2 2 2 2
(σ 𝑋𝐴𝑖 ) ( σ 𝑋𝑇 ) (σ 𝑋𝐴1 ) (σ 𝑋𝐴2 ) (σ 𝑋𝐴3 ) ( σ 𝑋𝑇 )
= ෍ − = + + −
𝑛𝐴𝑖 𝑁 𝑛𝐴1 𝑛𝐴2 𝑛𝐴3 𝑁

Langkah 5: Mencaridkantar group (dkA) denganrumus

dkA = A – 1
Langkah 6: Mencari KR antar group (KRA) denganrumus
𝐽𝐾𝐴
𝐾𝑅𝐴 =
𝑑𝑘𝐴
Langkah 7: MencariJumlahkuadratDalam (JKD) denganrumus
2 2 2
𝑋𝐴𝑖 2 (σ 𝑋𝐴1 ) (σ 𝑋𝐴2 ) (σ 𝑋𝐴3 )
𝐽𝐾𝐷 = ෍ 𝑋2 𝑇 − ෍ = ෍ 𝑋2𝐴1 + ෍ 𝑋2𝐴2 + ෍ 𝑋2𝐴3 − + +
𝑛𝐴𝑖 𝑛𝐴1 𝑛𝐴2 𝑛𝐴3
 PROSEDUR ANALISIS VARIANS
Langkah 8: MencariderajadkebebasanDalam (dkD), denganrumus
dkD = N –A
Langkah 9: Mencari KRDdenganrumus
𝑱𝑲𝑫
𝑲𝑹𝑫 =
𝒅𝒌𝑫
Langkah 10: Mencarinilai F hitungdenganrumus
𝑲𝑹𝑨
𝑭𝒉𝒊𝒕𝒖𝒏𝒈 =
𝑲𝑹𝑫
Langkah 11: Menentukankaidahpengujian
Jika𝐹ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 ≥ 𝐹𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 → tolak Ho
𝐹ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 ≤ 𝐹𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 → terima Ho
Langkah 12: mencari F tabeldenganrumus
𝑭𝒕𝒂𝒃𝒆𝒍 = 𝑭(𝟏−𝜶)(𝒅𝒌𝑨,𝒅𝒌𝑫) → 𝒅𝒌𝑨 = 𝒑𝒆𝒎𝒃𝒊𝒍𝒂𝒏𝒈; 𝒅𝒌𝑫 = 𝒑𝒆𝒏𝒚𝒆𝒃𝒖𝒕
 PROSEDUR ANALISIS VARIANS
Langkah 13.
Membandingkan𝐹ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 dengan𝐹𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 denganmembuatta
belringkasanAnava

Sumbervari Derajatkebe JumlahKuad Kuadratrera

𝑭𝒉𝒊𝒕𝒖𝒏𝒈 𝑭𝒕𝒂𝒃𝒆𝒍
ans basan (dk) rat (JK) ta (KR)
Antar Group (σ 𝑋𝐴𝑖 )
2
(σ 𝑋𝑇 )
2 𝐽𝐾𝐴 𝑲𝑹𝑨
A-1 ෍ − α = 0,05
(A) 𝑛𝐴𝑖 𝑁
𝑑𝑘𝐴 𝑲𝑹𝑫
෍ 𝑋2 𝑇
Dalam 𝑱𝑲𝑫
N-A )2
Group (D) − ෍
(𝑋𝐴𝑖
𝑛𝐴𝑖
𝒅𝒌𝑫
(𝑋𝑇 )2
Total N-1 ෍ 𝑋2 𝑇 − ෍
𝑁
 CONTOH ANALISIS VARIANS
Sebuah penelitian ingin mengetahui perbedaan produktivitas
mahasiswa yang masuk pagi, siang, dan sore hari, dengan data
sebagai berikut”
Pagi (A1) = 6 8 5 7 7 6 6 8 7 6 7 = 11 orang
Siang (A2) = 5 6 6 7 5 5 5 6 5 6 8 7 = 12 orang
Sore (A3) = 6 9 8 7 8 9 6 6 9 8 6 8 = 12 orang

Penyelesaian
 PENYELESAIAN CONTOH ANALISIS VARIANS
Langkah 1: merumusakan Ha dan Ho dalambentukkalimat
Ha: Ada perbedaanproduktivitasmahasiswa yang
masukpagi, siangdan sore.
Ho: Tidakadaperbedaanproduktivitasmahasiswa yang
masukpagi, siangdan sore.
Langkah 2: Membuat Ha dan Ho model statistik
Ha: A1 ≠ A2 ≠ A3
Ho: A1 = A2 = A3
Langkah 3: Membuattabelbelanjastatistik
 PENYELESAIAN CONTOH ANALISIS VARIANS
No. A1 A2 A3 A12 A22 A32
1 6 5 6 36 25 36
2 8 6 9 64 36 81
3 5 6 8 25 36 64
4 7 7 7 49 49 49
5 7 5 8 49 25 64
6 6 5 9 36 25 81
7 6 5 6 36 25 36
8 8 6 6 64 36 36
9 7 5 9 49 25 81
10 6 6 8 36 36 64
11 7 8 6 49 64 36
12 7 8 0 49 64
n 11 12 12 35
ΣX 73 71 90 234
ΣX2 493 431 692 1616 Total (T)
ഥ Mean
𝑿 6.636 5.917 7.500 6.684
(ΣX)2/nAi 44.818 35.917 57.667 138.402
Varians (S) 0.924 0.996 1.243 1.055
 PENYELESAIAN CONTOH ANALISIS VARIANS
Langkah 4: Mencari JKA
2 2
(σ 𝑋𝐴𝑖 ) (σ 𝑋𝑇 ) 73 2 71 2 90 2 (234)2
𝐽𝐾𝐴 = ෍ − = + + −
𝑛𝐴𝑖 𝑁 11 12 12 35
= 484,45 + 420,08 + 675 − 1564,46 = 15,07
Langkah 5: MencariderajatkebebasanAntar Group (dkA)
𝑑𝑘𝐴 = 𝐴 − 1 = 3 − 1 = 2
Langkah 6: Mencari KRA
𝐽𝐾𝐴 15,07
𝐾𝑅𝐴 = = = 7,54
𝑑𝑘𝐴 2
Langkah 7:Mencari JKD
𝑋𝐴𝑖 2 73 2 71 2 90 2
𝐽𝐾𝐷 = ෍ 𝑋2 𝑇 − ෍ = 493 + 431 + 692) − + +
𝑛𝐴𝑖 11 12 12
= 1616 − 1579,53 = 36,47
Langkah 8: MencaridkD→𝑑𝑘𝐷 = N − A = 35 − 3 = 32
 PENYELESAIAN CONTOH ANALISIS VARIANS
Langkah 9: Mencari𝐾𝑅𝐷
𝐽𝐾𝐷 36,47
𝐾𝑅𝐷 = = = 1,140
𝑑𝑘𝐷 32
Langkah 10: mencari𝐹ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔
𝐾𝑅𝐴 7,54
𝐹ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 = = = 6,614
𝐾𝑅𝐷 1,140
Langkah 11: Menentukankaidahpengujian
Jika𝐹ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 ≥ 𝐹𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 →tolak Ho
Jika 𝐹ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 ≤ 𝐹𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 →terima Ho
Langkah 12: mencari𝐹𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙
𝐹𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 = 𝐹(1−𝛼)(𝑑𝑘𝐴;𝑑𝑘𝐷)
= 𝐹0,95,(2,32) = 3,30
 PENYELESAIAN CONTOH ANALISIS VARIANS
Langkah 13: Membandingkan𝐹ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 dengan 𝐹𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙
Setelahdikonsultasikandengantabelditemukanbahwa𝐹ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 >
𝐹𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 → 6,614>3,30
DengandemkianTolak Ho danterima Ha
BuattabelHasilanalisisAnavasatujalur

SumberVar Derajadkeb JumlahKuad KuadratRerat

𝑭𝒉𝒊𝒕𝒖𝒏𝒈 𝑭𝒕𝒂𝒃𝒆𝒍
ians ebasan (dk) rat (JK a (KR)

Antar
2 15,07 7,54 6,614 3,30
Group (A)

Dalam
32 36,47 1,140
Group (D) Keterangan:
6,614>3,30 signifikan
Total 34 51,54 -
 PENYELESAIAN CONTOH ANALISIS VARIANS
Langkah 14: Simpulan
Ternyata𝐹ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 lebihbesardari𝐹𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 berartiterima Ha,
Terdapatperbedaan yang
signifikanproduktivitasantaramahasiswa yang masukpagi,
siangdan sore.
Manakah yang paling besar?
PerluUjiLanjutpakaiUji Bartlett