TUGAS TERSTRUKTUR

Sekolah : SMPN 2 KEPUNG

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas /Semester/ Tapel : VII/I1/2017-2018
Kompetensi Dasar : BAB 11 Hijrah ke Madinah Sebuah Kisah yang
Membanggakan

1.12, Menghayati perjuangan Nabi Muhammad saw. dalam

periode Madinah dalam menegakkan risalah Allah
Swt

2.12,. Meneladani perjuangan Nabi Muhammad saw.

Periode Madinah

3.12, Memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad

saw. Periode Madinah

4.12. Menyajikan strategi perjuangan yang dilakukan Nabi

Muhammad saw. periode Madinah
Waktu Pengumpulan : 1 minggu

A.    Tujuan Pembelajaran
Memahami sejarah perjuangan yang dilakukan Nabi Muhammad saw periode Madinah

B.     Alat dan bahan

Hp. Internet, alatt Lapulis
C.     Jenis Tugas : Tugas Kelompok
D. Pedoman Pengerjaan Tugas.
1. Bukalah portal rumah belajar, carilah Materi Hijrah Nabi Ke Madinah
2. Diskusikan bersama Kelompok Kalian beberapa pertanyaan berikut ini!
3. Berilah keterangan peristiwa pada gambar peta perjalan Hijrah Nabi ke Madinah!
4. Urutkan Gambar Berikut Sesuai Dengan Strategi Dakwah Nabi Di Madinah Serta
Berilah Keterangan!
5. Sebutkan Apa Saja hal-hal yang dapat kalian teladani dari sejarah perjuangan Nabi
Muhammad SAW di Madinah!
6. Presntasikan hasil diskusi kalian di depan kelas

E. Jenis Penilaian : Penilaian Proyek

Kepung, 14 April 2018

Guru Mapel PAI

Umi Rosidah, S.Pd.I

NIP19820604 200901 2 005
TUGAS TERSTRUKTUR
Sekolah : SMPN 2 KEPUNG
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas /Semester/ Tapel : VII/I/2018-2019
Kompetensi Dasar : Bab 4: Indahnya Kebersaman dengan Berjamaah

1.8, Menunaikan salat wajib berjemaah sebagai

implementasi dari pemahaman rukun Islam.
2.8, Menghayati perilaku demokratis sebagai implementasi
dari pelaksanaan salat berjemaah
3.8, Memahami ketentuan salat berjemaah
4.8. Mempraktikkan salat berjamaah

Waktu Pengumpulan : 1 minggu

A.    Tujuan Pembelajaran
Memahami ketentuan salat berjemaah
B.     Alat dan bahan
Buku sumber, alat tulis
C.     Jenis Tugas : Tugas Kelompok
D. Pedoman Pengerjaan Tugas.
1. Amatilah Gambar yang sudah disediakan oleh guru tentang orang yang sedang
melakukan shalat jamaah. Berilah komentar
2. Diskusikan bersama kelompok kalian beberapa pertanyaan mengenai shalat jamaah
3. Presentasikan hasil diskusi kalian di depan kela

E. Jenis Penilaian : Penilaian Proyek

Kepung, 10 September 2018

Guru Mapel PAI

Umi Rosidah, S.Pd.I

NIP19820604 200901 2 005