LKPD PAI Kelas 6 Semester 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Semester 2 (Genap)
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAS 6 SEMESTER 2
Disusun oleh:
Muhamad Anugrah, S.Pd.I., S.Sos., M.Pd
Editor:
Eem Mariah, S.Pd.I., S.Pd
LKPD ini disusun untuk membantu guru Pendidikan Agama Islam dalam melaksanakan
pembelajaran di Kelas secara luring maupun daring.
LKPD ini boleh diperbanyak dengan cara apapun, silahkan

diprint, dicopy dan disebarluaskan apabila dirasa bermanfaat.
1
PEMBELAJARAN KE- 1
MEMBACA QS. AL-MAIDAH AYAT 3 DAN
QS. AL-HUJURAT AYAT 12-13
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
‫ـاوارُزقانِ اـي فَـ اه ًمـا‬
َ ‫ِن ع ال ًم‬
‫ا‬ ِّ ‫اْل اسالَِم ِدياـنَا َوِِبُ َح َّم ٍد نَبِيَا َوَر ُس اوْلَ َر‬
ِ ِ ‫ب ِزاد‬ ِ‫ر ِضت بِااهللِ ربا وبِ ا‬
َ ََ ُ َ
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
Silahkan simak video di bawah ini sebelum mengerjakan tugas.

(Klik gambar untuk menonton video)
Pilih salah satu jawaban yang paling tepat !
1. Lanjutan ayat Q.S. al-Ma'idah/5: 3 di bawah adalah ....
....
a. d.
b.
c.
2. Lanjutan ayat Q.S. al-Hujurāt/49:12 di bawah adalah ....
LKPD ini disusun oleh Muhamad Anugrah

Instruktur Kurikulum 2013 Kota Cimahi
2
....
a. c.
b. d.
3. Lanjutan ayat Q.S. al-Hujurāt/49:13 di bawah adalah ....
....
a. c.
d.
b.
4. Berikut di bawah ini adalah kutipan dari ....
a. Q.S. al-Hujurāt/49:12 c. Q.S. al-Ma'idah/5: 2

b. Q.S. al-Hujurāt/49:13 d. Q.S. al-Ma'idah/5: 3
5. Berikut di bawah ini adalah kutipan dari ....
a. Q.S. al-Hujurāt/49:12 c. Q.S. al-Ma'idah/5: 2

b. Q.S. al-Hujurāt/49:13 d. Q.S. al-Ma'idah/5: 3
6. hukum tajwid dari ayat di samping adalah ....

a. Mad aridlisukun c. Mad layin
b. Mad thabi’i d. Mad iwad

a. Mad aridlisukun c. Mad layin
b. Mad thabi’i d. Mad iwad

a. Idhgam c. Bila gunnah
b. Gunnah d. Alif lam qamariah

a. Mad jaiz munfasil c. Mad thabi’i
b. Mad wajib muttasil d. Mad badal

3

a. Mad jaiz munfasil c. Mad thabi’i
b. Mad wajib muttasil d. Mad badal
Lengkapilah tabel berikut ini!
Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!
1. Tulislah lafal Q.S. al-Ma'idah/5:2-3 dan Q.S. al-Hujurāt/49:12-13 dengan benar!

2. Tunjukkan hafalan lafal Q.S. al-Ma'idah/5:2-3 dan Q.S. al-Hujurāt/49:12-13 di depan
teman-temanmu!
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

4
PEMBELAJARAN KE- 2
MEMAHAMI ARTI QS. AL-MAIDAH AYAT 2-3 DAN
َ ََ ُ َ

1. Terjemah dari kutipan ayat berikut adalah ....
a. Wahai manusia! Sungguh, Kami telah menciptakan kamu dari seorang laki-
laki dan seorang perempuan.
b. Kami jadikan kamu berbangsa-bangsa dan bersuku-suku agar kamu saling
mengenal.
c. Sesungguhnya yang paling mulia di antara kamu di sisi Allah ialah orang
yang paling bertakwa.
d. Sungguh, Allah Maha Mengetahui, Mahateliti.
2. Arti tulisan arab disamping adalah ....

a. dan tolong menolonglah

5
b. dan bersabarlah
c. dan jangan tolong menolong
d. dan bertaqwalah
3. arti tulisan arab di samping adalah ....

a. kebajikan
b. ketaqwaan
c. kesalehan
d. keimanan
4. Tulisan yang berarti dosa adalah ....
a.
b.
c.
d.
5. arti kutipan ayat Q.S. al-Hujurāt/49: 13

disamping adalah ....
a. Wahai manusia! Sungguh, Kami telah menciptakan kamu dari seorang laki-
laki dan seorang perempuan.
b. Sesungguhnya yang paling mulia di antara kamu di sisi Allah ialah orang
yang paling bertakwa.
c. Sungguh, Allah Maha Mengetahui, Mahateliti.
d. Wahai orang-orang yang beriman! Jauhilah banyak dari prasangka.
1. Apa arti penggalan Q.S. al-Ma'idah/5:2 ini?
2. Apa arti potongan ayat Q.S. al-Ma'idah/5:2 ini?

6
3. Potongan ayat Q.S. al-Hujurāt/49: 13 di bawah artinya adalah ....
4. Potongan ayat Q.S. al-Ma'idah/5:3 di bawah artinya adalah ....
5. Potongan ayat Q.S. al-Hujurāt/49: 12 di bawah artinya adalah ....
Susunlah kata-kata di bawah ini menjadi arti Q.S. al-Hujurat/49:12 yang benar.
Kemudian, letakkan dalam kolom arti lengkap.

7
Susunlah kata-kata di bawah ini menjadi arti Q.S. al-Hujurat/49:12 yang benar.
Kemudian, letakkan dalam kolom arti lengkap.
Tulislah nama daerah, suku dan kebudayaan dari berbagai daerah yang ada di
Indonesia!

8
PEMBELAJARAN KE- 3
KANDUNGAN QS. AL-MAIDAH AYAT 2-3 DAN
َ ََ ُ َ

1. Dalam surat al-Maidah ayat 2 arti dari surat al-ma'idah ayat 3

berisi perintah Allah SWT agar yaitu ....
tidak tolong menolong dalam a. takut
berbuat .... b. berani
a. dosa dan permusuhan c. dosa
b. dosa dan taqwa d. membentak
c. kebajikan dan taqwa 3. Haji wada' adalah ....
d. permusuhan dan taqwa a. Haji terakhir yang dilakukan
2. "Pada hari ini orang-orang kafir oleh Nabi Muhammad SAW
telah putus asa untuk b. Haji pertama yang
(mengalahkan) agamamu, sebab dilakukan oleh Nabi
itu janganlah kamu ... kepada Muhammad SAW
mereka". Kata yang tepat untuk
mengisi titik-titik pada penggalan

9
c. Haji permulaan yang b. biasa saja

dilakukan oleh Nabi c. memusuhi
Muhammad SAW d. diam saja
d. Haji terbaik yang dilakukan 11. Al Maidah adalah surah yang ke ...
oleh Nabi Muhammad SAW dalam Al Quran.
4. Surah al Hujurat termasuk a. 2
golongan surah .... b. 3
a. Makkiyah c. 4
b. Madaniyah d. 5
c. Makkah 12. Dan jangan tolong menolong
d. Madinah dalam berbuat ....
5. Al-Maidah/ artinya …. a. kebaikan
a. kamar-kamar b. dosa
b. Segumpal darah c. benar
c. hidangan d. membantu
d. lebah 13. Orang yang paling mulia
6. Orang yang mulia kedudukannya dihadapan Allah SWT adalah ....
di sisi Allah adalah orang yang a. orang kaya
paling .... b. presiden
a. berhasil c. orang yang bertakwa
b. baik akhlaknya d. pak guru
c. bertaqwa 14. Allah SWT melarang manusia
d. sukses memakan makanan yang ....
7. Surah Al Maidah termasuk a. halal
golongan surah .... b. baik
a. makiyyah c. bergizi
b. madaniyah d. haram
c. misriyah 15. wa ta'aawanuu 'alal birri ....
d. arabiyah a. wattaqwaa
8. Kandungan dari surat Al Ma'idah b. wal'udwaan
ayat 2 adalah perintah Allah SWT c. wal itsmi
untuk tolong menolong dalam .... d. wal birri
a. dosa dan permusuhan 16. surat al Maidah ayat 3
b. kebatilan dan kemungkaran menjelaskan tentang agama ....
c. kejahatan dan kerusakan a. majusi
d. kebaikan dan ketakwaan b. nasrani
9. Contoh tolong menolong dalam c. Islam
kebaikan yaitu .... d. Hindu
a. membantu teman berkelahi 17. Q.S. al Maidah ayat 3 merupakan
b. ikut membolos sekolah wahyu terakhir yang diterima oleh
c. ikut membantu teman ....
mencuri a. Nabi Muhammad saw
d. mengajak teman sholat b. Nabi Isa a.s.
berjamaah c. Nabi Ibrahim a.s.
10. Ketika seseorang memiliki salah d. Nabi Musa a.s.
terhadap saudaranya,maka harus 18. Al-Hujurat artinya ....
.... a. orang-orang kafir
a. meminta maap b. gajah

10
c. kamar-kamar d. Berpuasa
d. Hidangan 20. Dalam surat al Hujurat ayat 13
19. Dalam surat al Hujurat ayat 12 dijelaskan bahwa Allah
Allah memerintahkan orang yang menciptakan manusia berbangsa-
beriman agar .... bangsa dan bersuku-suku agar ....
a. menjauhi banyak a. saling mengenal
prasangka b. saling mengerti
b. mendirikan salat c. saling menerima
c. Berkurban d. Saling menyayangi
1. Sebutkan satu contoh perbuatan dosa yang harus kita hindari di rumah!
2. Sebutkan satu contoh perbuatan baik yang harus kita lakukan di rumah!
3. Dalam Q.S. al-Ma'idah/5:2 dijelaskan, bahwa yang beriman tidak boleh mengganggu
hewan kurban. Sebutkan 2 nama binatang yang digunakan untuk kurban di
Indonesia!
4. Sesungguhnya yang paling mulia diantara kamu di sisi Allah ialah ....
5. Berikan contoh perbuatan tolong menolong dalam keburukan ....
6. Al-Maidah juga memiliki sebutan lain yaitu ....
7. Apa arti dari al-Hujurat ....
8. Berapa ayat yang terkandung dalam surat Al-Maidah ?
9. Umat islam tidak boleh tolong menolong dalam ....
10. Umat islam hanya boleh tolong menolong dalam ....
11. membicarakan orang lain saat orang tersebut tidak ada disebut ....
12. Perintah untuk saling menolong dijelaskan dalam surah ....
13. Orang yang paling mulia di sisi Allah Swt. adalah ....
14. Tujuan diciptakan manusia berbeda-beda adalah untuk ....
15. Kesempurnaan agama Islam dinyatakan di dalam surah ....
Berwudulah terlebih dahulu, kemudian ambil dan bukalah kitab suci Al-Qur’an dengan
hati-hati, cari dan temukan beberapa hal untuk melengkapi tabel berikut ini!

11
PEMBELAJARAN KE- 4
MEMAHAMI MAKNA QADA DAN QADAR
َ ََ ُ َ

1. Meyakini Qada dan Qadar a. saja’ah

termasuk .... b. tawaduk
a. rukun ibadah c. istikamah
b. rukun iman d. qana’ah
c. rukun islam 4. Sifat ketergantungan kepada
d. rukun solat selain Allah adalah sebuah
2. Jumlah rukun Iman .... kesesatan yang bisa
a. lima menggugurkan… .
b. enam a. amal ibadah
c. sepuluh b. harapan
d. 99 c. harta benda
3. Merasa cukup dengan apa yang d. dosa besar
dimiliki, rela menerima pemberian 5. Memohon pertolongan kepada
Allah Swt. apa adanya, serta puas Allah Swt. disebut ….
dan tidak merasa kurang yang a. zikir
berlebihan di sebut …. b. tafakur

12
c. doa a. takdir Qadar

d. tadabur b. takdir Qada
6. Tujuan utama dari berusaha atau c. takdir mubram
bekerja adalah untuk… . d. takdir mu'alak
a. menjadi orang kaya raya 14. Diantara contoh Qada adalah ....
b. mendapatkan uang yang a. Adanya pergantian siang
banyak dan malam
c. keluar dari pengangguran b. Adanya kematian terhadap
d. memenuhi kebutuhan hidup setiap makhluk
7. Meyakini Qada dan Qadar c. Matahari terbit dari timur
termasuk .... dan terbenam di barat
a. rukun ibadah d. Terjadinya banjir akibat
b. rukun iman buang sampah
c. rukun islam sembarangan
d. rukun solat 15. Dua macam Takdir adalah ....
8. arti qada adalah .... a. qada
a. ketetapan b. qadar
b. ukuran c. mubram
c. kejadian d. mu'alak
d. kepastian 16. Perhatikan pernyataan berikut!
9. Seseorang menjadi kaya atau (1) Keputusan Allah Swt. sejak
miskin, takdirnya ditentukan zaman azali yang belum diketahui
oleh…. oleh makhluk
(2) Kemahakuasaan Allah Swt.
a. kekayaan keluarganya
untuk menetapkan sesuatu harus
b. kerja keras dalam berusaha kita yakini
c. besar kecilnya modal (3) Allah bebas menetapkan atau
usaha tidak menetapkan sesuatu untuk
d. hanya ketetapan Allah Swt. makhlukNya
10. Qadar artinya .... (4) Tidak ada yang melebihi
a. pemberitahuan kekuasaan-Nya dalam
menciptakan sesuatu
b. ukuran
Pengertian dari qada ditunjukkan
c. penciptaan oleh nomor... .
d. hukuman a. (1)
11. Istilah lain dari Qada adalah... b. (3)
a. subhaanallaah c. (2)
b. astagfirullah d. (4)
c. laailaaha illallaah 17. Selain berikhtiar, manusia harus
d. sunnatullaah berdoa dan … .
12. Zaman sebelum Allah SWT a. berzikir
menciptakan seluruh makhluk-Nya b. tawakal
disebut .... c. bekerja
a. Zaman Purba d. bersyukur
b. Zaman prasejarah 18. Yang tidak termasuk contoh takdir
c. Zaman azali mubram adalah … .
d. zaman kiwari a. Umar bin Khatab terlahir
13. Ketentuan Allah SWT kepada sebagai laki-laki yang
seluruh makhluk-Nya yang bisa gagah berani
dirubah disebut ....

13
b. Fatimah terlahir sebagai c. Ya Allah, aku sudah kerja

putri Rasulullah saw keras sebagai pemulung,
c. gelandangan itu terlibat besar dan kecilnya rezekiku
sebagai pengedar narkoba aku serahkan sepenuhnya
d. setelah dewasa, baru tahu kepada-Mu
bahwa ia terlahir dari d. Dia tidak akan ada masalah
wanita dengan nasib hidupnya,
19. Orang yang bertawakal tergambar harta warisan orangtuanya
dalam ungkapan ... . banyak
a. Aku yakin dengan taat 20. Tidak gundah hati, ikhlas
beribadah dan khusyu menunggu dan tetap berprasangka
dalam berdoa pasti akan baik kepada Allah Swt. saat belum
sukses dalam ujian terkabulnya permintaan adalah
b. Orangtuaku hanya buruh salah satu keutamaan…
miskin, makanya nasibku a. syukur
pasrah sepenuhnya kepada b. doa
Allah yang c. sabar
menghidupkanku d. ikhtiar
Tuliskan contoh qada dan kadar Allah Swt. yang pernah kamu temukan dalam
kehidupan sehari-hari!
Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
1. Setiap muslim wajib berusaha dan bekerja dengan....

2. Satu ikhtiar agar bisa sembuh dari sakit adalah dengan cara....
3. Kadar dapat dirubah dengan....
4. Satu contoh ketentuan Allah dari sejak zaman azali adalah....
5. Kata yang diucapakan ketika mendapat musibah adalah....
6. Lahir sebagai laki-laki atau perempuan termasuk dalam ....
7. Dalam suatu pertandingan olahraga, seseorang harus siap menang dan menerima
....
8. Berusaha menjadi juara kelas termasuk dalam ....

14
9. Berusaha menjadi orang sukses termasuk dalam ....

10. Rela menerima dan mempercayai takdir Allah Swt. merupakan perbuatan yang....
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar!
1. Tuliskan pengertian qada!

2. Tuliskan arti zaman azalli!
3. Jelaskan pengertian qadar!
4. Sebutkan 2 contoh qada!
5. Sebutkan 2 contoh qadar?
Berilah tanda silang (X) pada kolom kata Qada' atau qadar yang sesuai dengan
kalimat pada kolom peristiwa. Kerjakan secara individu!

15
PEMBELAJARAN KE- 5
HIKMAH BERIMAN KEPADA QADA DAN QADAR
َ ََ ُ َ

1. Perhatikan tabel berikut!
Pasangan yang tepat antara tabel 1 dan tabel 2 di atas, dinyatakan oleh nomor....

16
a. (1-4), (2-3), (3-2), (4-4), dan (5-1)

b. (1-1), (2-2), (3-3), (4-4), dan (5-5)
c. (1-3), (2-2), (3-5), (4-1), dan (5-4)
d. (1-5), (2-4), (3-3), (4-2), dan (5-1)
2. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Yakin sepenuh hati bahwa Allah Swt. akan menerima.
(2) Jujurlah terhadap diri sendiri, orang lain dan kepada Allah.
(3) Tidak menyekutukan Allah Swt. dengan makluk-Nya.
(4) Pergilah mencari ilmu kemudian beramal dengan ikhlas.
Syarat diterimanya doa oleh Allah Swt., dinyatakan oleh nomor....
a. (1) dan (2) c. (2) dan (3)
b. (3) dan (4) d. (1) dan (3)
3. Ketentuan Allah SWT kepada seluruh makhluk-Nya yang sudah terjadi disebut ....
a. qada c. mubram
b. qadar d. mu'alak
4. Ketentuan Allah SWT yang tidak bisa dirubah adalah ....
a. takdir mubram c. takdir ilahi
b. takdir mu'alak d. takdir pasti
5. Perubahan nasib yang sesuai dengan firman Allah Swt. adalah... .
a. mengubah jenis kelamin karena dorongan hati dan kejiwaan
b. nekad membeli kios kecil agar tidak harus berjualan keliling
c. mengubah angka nilai rapot agar bisa mendapat beasiswa
d. meminjam ijazah teman dan mengubah namanya agar diterima kerja
6. Ucapan terbaik bila kita tertimpa musibah adalah ....
a. laa ilaaha illallaah
b. Astagfirullaahal Adziim
c. Alhamdulillaahi robbil 'aalamiin
d. Innaa Lillaahi wa inna ilaihi rooji'uun
7. Berikut ini yang termasuk contoh takdir mubram adalah...
a. Rani selalu rajin belajar sehingga ia menjadi juara kelas
b. Pa Ahmad jatuh sakit dan dirawat di rumah sakit, tetapi akhirnya meninggal
dunia
c. Tono giat bekerja sehingga ia menjadi orang sukses
d. Setiap ulangan Budi selalu mendapat nilai 100 karena ia selalu belajar
sungguh-sungguh
8. Qada dan Qadar merupakan satu kesatuan yang tidak bisa dipisahkan. Hal ini
bagaikan ....
a. baik dan buruk c. rencana dan
b. janji dan ancaman pelaksanaannya
d. iman dan amal soleh
9. Satu hal paling utama yang bisa dilakukan untuk merubah takdir mu'alak adalah ....
a. berusaha c. bersabar
b. berdoa d. pasrah
10. Orang yang tidak percaya terhadap adanya takdir Allah SWT termasuk ....
a. mukmin c. muslim
b. kafir d. sombong
11. Diantara hikmah beriman kepada qada dan qadar adalah ....
a. tidak akan tertimpa musibah yang berat
b. selalu bersabar ketika diberikan ujian / cobaan

17
c. tidak mudah putus asa dalam menghadapi ujian dari Allah SWT
d. Selalu bersyukur apabila diberikan kebahagiaan
12. Dua sikap seorang muslim dalam menghadapi qada Allah SWT adalah ....
a. terus berusaha dan berdoa
b. sering mengeluh
c. selalu putus asa
d. menerima segala ketentuan Allah SWT dengan lapang dada
13. Diantara sikap seorang muslim apabila diberikan kesenangan adalah ....
a. menikmati kesenangan dengan hura-hura
b. semakin meningkatkan ketaqwaannya
c. selalu bersyukur kepada Allah
d. biasa-biasa saja, karena susah senang urusan pribadi
14. Ketetapan atau ketentuan Allah yang benar-benar terjadi baik menyenangkan atau
tidak menyenangkan adalah... .
a. qada c. janji
b. kadar d. harapan
15. Yang tidak boleh dilakukan oleh manusia adalah ....
a. berdoa dengan sepenuh hati untuk mengubah takdir
b. berihktiar dengan sungguh-sungguh agar takdir menjadi baik
c. bersyukur kepada Allah dengan sikap, pikiran dan ucapan
d. pasrah kepada qada yang sudah ditentukan Allah Swt.
Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
1. Percaya kepada qada dan kadar termasuk rukun iman yang ke....
2. Takdir yang tidak dapat diubah oleh manusia dinamakan....
3. Takdir yang dapat diubah oleh manusia dengan jalan ikhtiar dan berdoa
dinamakan....
4. Orang-orang mukmin hanya bertawakal kepada....
5. Sikap waspada adalah hikmah beriman kepada ....
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar!
1. Tuliskan sikap seorang muslim dalam menghadapi qada dan kadar Allah!
2. Tuliskan dua contoh takdir muallaq!
3. Sebutkan satu hikmah beriman kepada qada!
4. Sebutkan satu hikmah beriman kepada qadar!
1. Tuliskan karunia dan nikmat Allah yang kamu terima setiap harinya, kemudian diskusikan dengan
kelompokmu bagaimana mensyukuri nikmat tersebut!
2. Tuliskan bencana besar dan ujian yang pernah dialami oleh bangsa kita, kemudian tulis hikmah besar di
balik cobaan tersebut bagi bangsa kita!

18
Tanggapilah pernyataan di bawah ini dengan jujur dan bertanggung jawab, dengan
cara memberi tanda silang (X) pada kolom S, KS, dan TS.

19
PEMBELAJARAN KE- 6
BERBAIK SANGKA
َ ََ ُ َ

1. Orang yang paling mulia di 3. Sikap orang yang memandang

hadapan Allah adalah .... buruk segala sesuatu tentang
a. orang kaya orang lain, disebut ....
b. orang ganteng a. Optimis
c. orang yang bertakwa b. Husnuzhon
d. orang yang pintar c. Rendah Hati
2. Berikut ini yang bukan contoh amal d. Su'uzhon
shaleh adalah .... 4. Contoh-contoh perilaku berbaik
a. Mencontek ketika ulangan sangka ditunjukkan pada nomor-
b. Membuang sampah nomor ....
ditempatnya (1) Tanpa curiga, Ahmad
c. Shalat tahajud setiap meminjamkan uang jajannya
malam kepada Karim untuk membeli
d. Membantu kaum dhuafa buku.
(2) Kamila menerima peraturan
orang tuanya untuk bangun

20
pagi agar bisa salat subuh c. membutuhkan orang lain

berjamaah dan membersihkan d. tidak saling bekerja sama
tempat tidur sendiri. 7. Suatu amal shaleh akan sah jika
(3) Karlina menerima aturan memenuhi syarat sebagai berikut,
orang tuanya untuk mengikuti kecuali ....
les privat mengaji di rumah, a. Amal shaleh dilakukan
walaupun ia tidak keluar dengan ilmunya
rumah setelah pulang sekolah. b. Amal shaleh itu dikerjakan
(4) Herman memahami dengan niat ikhlas
sahabatnya Zakaria yang tidak c. Amal shaleh itu dilakukan
ikut piknik ke Taman Mini dengan niat riya
Indonesia Indah (TMII) karena d. Amal shaleh sesuai dengan
ternyata Zakaria harus petunjuk Al-Qur'an dan
mengikuti ujian renang. Hadist
(5) Ahmad rajin belajar 8. Amal perbuatan kebajikan
a. 1, 2, 3, 4 mendatangkan pahala bagi
b. 2, 3, 4, 5 pelakunya meskipun ia telah
c. 3, 4, 5, 2 meninggal disebut ...
d. 4, 5, 1, 2 a. Amal jariyah
5. Diantara pernyataan di bawah b. Amal nafsiyah
yang termasuk akibat dari c. Amal nafiyah
berburuk sangka adalah .... d. Amal jamaah.
(1) Hubungan persahabatan 9. Berikut ini adalah amal yang tidak
menjadi lebih baik terputus pahalanya meskipun
(2) Terhindar dari penyesalan pelakunya meninggal dunia,
(3) Dapat menimbulkan kecuali ....
permusuhan dan kebencian a. Shodaqoh jariyah
diantara manusia b. Ilmu yang bermanfaat
(4) Dapat mendatangkan murka c. Anak shaleh yang
dari Allah SWT mendoakan orang tuanya
a. 1 dan 3 d. Membaca Al-Qur'an setiap
b. 2 dan 3 hari
c. 3 dan 4 10. Seseorang yang husnudzon
d. 4 dan 1 kepada diri sendiri akan memiliki
6. Manusia diciptakan oleh Allah sifat ....
sebagai makhluk sosial yang a. Mudah putus asa
berarti manusia .... b. Takabur
a. dapat hidup sendirian c. Pesimis
b. tidak perlu orang lain d. Percaya diri
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar dan tepat!
1. Jelaskan makna berbaik sangka!

2. Husnuzan atau berbaik sangka adalah perbuatan ....
3. Terjadinya salah paham antara sesama manusia diakibatkan ....
4. Berbaik sangka dalam bahasa arab disebut ....
5. Dalam Al-Qur'an Surah Al Hujurot ayat 12 Allah melarang kita untuk ....

21
PEMBELAJARAN KE- 7
SIMPATI
َ ََ ُ َ

1. Pada hari senin yang lalu ayah b. Husnu zon

fatimah mengalami kecelakaan c. Simpati
kerja. Dan harus dirawat di Rumah d. Tasamuh
Sakit. akhirnya fatimah tidak bisa 2. Pembiasaan simpati terhadap
masuk sekolah. Teman teman orang lain, dapat kita lihat dalam
sekelas fatimah mendapat kabar hidup sehari-hari, seperti gemar ....
tersebut. Dan menyampaikan a. menolong orang lain
kepada wali kelasnya. Kemudian b. putus asa
Wali kelas Fatimah dan teman c. makan malam
teman Fatimah menjenguk ayah d. membicarakan orang lain
fatimah di Rumah Sakit. 3. Tidak berbuat kegaduhan di
Dari cerita singkat di atas sikap tempat ibadah termasuk contoh
yang ditunjukkan oleh wali kelas sikap ....
dan teman Fatimah adalah sikap a. Toleransi
.... b. Simpati
a. Toleransi c. Hidup Rukun

22
d. husnu zon d. Biasa saja ketika ada

4. Ketika Ahmad sakit, teman-teman teman yang curhat
sekelasnya mengumpulkan 7. Tolong menolonglah dalam
sumbangan untuk Ahmad dan kebaikan dan ....
pergi menjenguknya. Ahmad a. shalat
merasa sangat senang dengan b. puasa
kedatangan teman-temannya. Hal c. haji
tersebut dilakukan oleh teman- d. taqwa
temannya karena mereka memiliki e.
sikap …. 8. Mendengarkan cerita teman, ikut
a. Ikhlas merasakan sedih ketika teman
b. Santun bersedih dan ikut merasakan
c. Toleransi bahagia ketika teman berbahagia.
d. Simpati Adalah termasuk cara
5. Menunjukkan rasa simpati kepada untukmenumbuhkan sikap ....
teman yang menjadi juara kelas a. Toleransi
dilakukan dengan cara .... b. Simpati
a. memberinya ucapan c. Husnuzon
selamat d. Su'uz zon
b. menyainginya dengan 9. Pembiasaan simpati terhadap
semangat orang lain, dapat kita lihat dalam
c. menjauhkannya dari teman hidup sehari-hari, seperti gemar ....
d. mengabaikannya dari a. menolong orang lain
pergaulan b. putus asa
6. Contoh sikap simpati adalah .... c. makan malam
a. Mendengar curhatan hati d. membicarakan orang lain
teman hingga selesai 10. Manusia saling membutuhkan satu
b. Tidak perduli dengan yang lain, sehingga harus ....
curhatan teman a. tolong menolong
c. Membiarkan curhatan hati b. bermain
teman c. bekerja
d. makan
1. Jelaskan makna simpati!

2. Jangan tolong menolong dalam perbuatan ....
3. Apabila ada temanmu yang mengalami sakit, apa yang harus kamu lakukan ....
4. Manusia adalah makhluk sosial, artinya ....
5. Berikan contoh simpati di sekolah ....

23
PEMBELAJARAN KE- 8
BERSIKAP TOLERAN
َ ََ ُ َ

1. Tetanggamu yang berbeda agama d. Permusuhan antar umat

sedang melakukan ibadah. Yang beragama
harus kamu lakukan adalah .... 3. Perhatikan beberapa pernyataan
a. menghalanginya berikut !
b. membiarkan/menghormati (1) Arman mengunjungi
c. mengganggunya sahabatnya yang dirawat di
d. menentangnya rumah sakit.
2. Dengan menerapkan sikap (2) Hamid tetap bersahabat
toleransi dalam kehidupan dengan Amar meskipun
masyarakat, maka akan terwujud berbeda pendapat.
.... (3) Harun bersahabat dengan
a. Suasana harmonis, hidup teman-temannya yang
rukun dan tenteram dalam berbeda suku dan agama.
masyarakat (4) Ahsan mengajak teman-
b. Kondisi tidak aman dalam temannya untuk mendoakan
masyarakat daerah yang terkena musibah.
c. Saling benci antara (5) Rahman mempersilahkan
anggota masyarakat temannya untuk menjalankan
ibadah sesuai keyakinannya.

24
Perilaku toleran dalam kehidupan c. merusak pertemanan

sehari-hari diterapkan oleh .... d. mempererat persatuan dan
a. Arman, Ahsan dan Harun kesatuan
b. Ahsan, Hamid dan Harun 10. Al Qur'an Surat Al Kafirun
c. Arman, Hamid dan menjelaskan tentang pentingnya
Rahman bersikap ....
d. Hamid, Harun dan Rahman a. Toleransi
4. Perbedaan agama, suku, dan b. Simpati
budaya merupakan karunia Allah c. Husnu zon
agar manusia saling .... d. Terpuji
a. bertentangan 11. Allah SWT.menciptakan manusia
b. berlopmba keburukkan ....
c. bermusuhan a. Mandiri
d. berlomba kebaikkan b. Dari segumpal darah
5. Berikut ini yang merupakan wujud c. Berpasang-pasangan dan
toleransi adalah .... bersuku bangsa
a. menghina dan menjelek- d. Dari tanah
jelekkan ajaran agama lain 12. Memiliki sikap toleran dan simpati
b. ikut merayakan hari besar kepada sesama walaupun
keagamaan umat lain berlainan kepercayaan adalah
c. bergaul dengan semua sebagai implementasi dari
teman tanpa membedakan pemahaman isi kandungan Al
agamanya Qur’an surat ….
d. tidak memberikan a. Al Maun
kesempatan untuk b. Al Kafirun
melaksanakan ibadah c. Al Ikhlas
6. Tasamuh artinya? d. Al Alaq
a. toleransi 13. Dapat memperkuat ikatan
b. menang sendiri persaudaraan dalam masyarakat,
c. masa bodoh adalah salah satu manfaat dari
d. berteman sikap ....
7. Toleransi adalah sikap yang .... a. Toleransi
a. saling mengenal keadaan b. Rukun
orang lain c. Simpati
b. saling menjaga perasaan d. Patuh
c. saling mematuhi aturan 14. Di dalam masyarakat sering terjadi
d. saling menghargai perbedaan pendapat. Namun hal
perbedaan ini harus disikapi dengan bijak agar
8. Kata toleran adalah kata sifat yang tercipta kerukunan dan kedamaian
menunjukkan sikap .... dalam lingkungan masyarakat.
a. sakit hati Pernyataan ini mencerminkan
b. tenggang rasa sikap ….
c. tidak peduli a. Ikhlas
d. kasih sayang b. Simpati
9. Sikap tasamuh berfungsi untuk? c. Toleransi
a. bersikap menang sendiri d. Berbaik sangka
b. merasa bangga dengan 15. Toleransi adalah sikap ... tindakan
pendiriannya orang lain.

25
a. menghargai dan d. Mau tidak mau harus

menghormati beragama
b. bertentangan
c. berlomba keburukkan
19. apa
d. bermusuhan
arti dari potongan ayat QS. Al-
16. Toleransi adalah sikap yang tidak
Baqarah Ayat 256 di samping ....
menyimpang dari ....
a. Tidak ada paksaan dalam
a. pangkat yang tinggi
(menganut) agama (Islam)
b. aturan
b. sesungguhnya telah jelas
c. harta yang banyak
(perbedaan) antara jalan
d. wajah yang tampan
yang benar dengan jalan
17. Pembiasaan sikap toleransi
yang sesat
terhadap orang lain dapat kita lihat
c. Barang siapa ingkar
dalam kehidupan sehari-hari,
kepada Tagut dan beriman
seperti ....
kepada Allah, maka
a. Menghargai adanya
sungguh, dia telah
perbedaan
berpegang (teguh) pada tali
b. Saling memaksakan
yang sangat kuat yang
kehendak
tidak akan putus
c. membiarkan orang lain
d. Allah Maha Mendengar,
berbuat jahat
Maha Mengetahui
d. memaksa orang lain
20. Toleransi adalah menghargai dan
memeluk agamanya
menghormati tindakan yang
18. Arti dari “la ikraha fid diin” yaitu ....
dilakukan oleh ....
a. Dipaksakan dalam
a. Diri sendiri
menganut agama
b. saudara
b. Tidak ada paksaan dalam
c. orang lain
menganut agama
d. ayah dan ibu
c. Harus dipaksakan dalam
beragama
1. Janganlah membuat ... di masjid ketika orang sedang salat

2. Manusia itu saling membutuhkan dengan yang lain, sehingga harus ....
3. Jelaskan makna toleran!
4. Sebutkan dua contoh perilaku toleran di lingkungan masyarakat!
5. Sebutkan dua contoh perilaku toleran di lingkungan sekolah!

26
PEMBELAJARAN KE- 9
HIDUP RUKUN
َ ََ ُ َ

1. Perhatikan penyataan berikut! belajar, sebaiknya sikap Fatimah

(1) Tidak ada pertengkaran adalah ....
(2) Hidup menjadi aman dan damai a. mengajak kakak bermain
(3) membina hubungan baik b. bermain di dekat kakak
(4) Saling menghormati
c. tidak mengganggu kakak
(5) Mewujudkan persatuan dan
kesatuan d. menangis
Yang termasuk manfaat hidup 3. Menurut Surah Al Hujurot ayat 13
rukun adalah ditunjukkan nomor .... ,manusia diciptakan dari seorang
a. 3,4 dan 5 laki laki dan perempuan dan
b. 1,2 dan 3 dijadikan bersuku suku dan
c. 2,3 dan4 berbangsa bangsa dengan tujuan
d. 1,2 dan 5 ....
2. Fatimah sudah selesai belajar a. agar bersatu
untuk sekolah esok hari. Apabila b. agar saling mengenal
kakak Fatimah yang bernama c. agar bersama
Khadijah masih melanjutkan d. agar berbeda

27
4. Perhatikan pernyataan-pernyataan b. (1) dan (3)

berikut ini ! c. (2) dan (4)
(1) Menyayangi saudara dan d. (3) dan (4)
anggota keluarga lainnya. 5. Abyan sedang bermain saat
(2) Tidak banyak bercanda saat di gurunya lewat di depan rumahnya.
dalam kelas. Sikap Abyan sebaiknya adalah ....
(3) Mematuhi peraturan sekolah. a. melanjutkan bermain saja
(4) Mematuhi nasehat dan anjuran b. menyapa dan memberi
kebaikan dari anggota keluarga. salam kepada gurunya
Sikap menghargai anggota c. menyapa gurunya dari jauh
keluarga ditunjukkan oleh nomor d. berlari masuk ke dalam
.... rumah
a. (1) dan (4)
1. Sebutkan dua contoh perilaku hidup rukun!

2. Sebelum berbuat sesuatu, Burhan memikirkan akibat ... yang ditimbulkannya.
3. Sikap seorang kakak terhadap adik hendaknya ....
4. Sikap seorang anak ketika bertemu dengan anggota keluarga yang lebih tua adalah
....
5. Adik Arif sedang sakit, sedangkan Arif ingin menonton TV. Sikap Arif sebaiknya
adalah ....
Ayo belajar menulis QS. Al-Hujurat 49 Ayat 10 dan artinya di bawah!
"Sesungguhnya orang-orang mukmin itu bersaudara, karena itu damaikanlah antara kedua
saudaramu (yang berselisih) dan bertakwalah kepada Allah agar kamu mendapat rahmat."
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

28
PEMBELAJARAN KE- 10
HORMAT DAN PATUH KEPADA ORANG TUA DAN GURU
َ ََ ُ َ

1. Sikap yang menunjukkan sikap 2. Akhir-akhir ini kita marak dengan

hormat dan patuh pada guru virus covid 19 oleh karena itu
ditunjkkan oleh nomor .... orang tua kita tidak mengijinkan
(1) Mendengarkan dan memyimak kita bermain di luar rumah, perilaku
penjelasan guru. tersebut termasuk ....
(2) Bertanya dengan cara yang a. sopan
sopan.
b. Hormat dan patuh
(3) Duduk dengan sopan di
hadapan guru. c. Memaafkan
(4) Mengobrol dengan teman. d. Toleransi
(5) Mengerjakan tugas dari guru 3. Seorang Peserta didik yang baik
yang baik hati saja. akan selalu menghormati guru-
(6) Menyapa dengan santun saat gurunya. Berikut ini yang
bertemu dengan guru. merupakan wujud sikap hormat
a. 1, 2, 3, 4
kepada guru adalah ....
b. 1, 2, 4, 5
a. sering bertanya kepadanya
c. 1, 2, 3, 6
b. sering menelponnya
d. 1, 4, 5, 6

29
c. mengetes kepintarannya a. mencium tangan Ayah dan

d. mematuhi nasihat- membantu Ayah membawa
nasihatnya tasnya
4. Berikut ini merupakan contoh sikap b. tidak menghiraukan
hormat dan patuh kepada orang kedatangan ayah
tua, kecuali .... c. menghampiri Ayah dan
a. Mendoakan orang tua langsung minta oleh-oleh
setelah shalat d. Cuek, dan melanjutkan
b. Mencium tangan orang tua aktivitas
ketika akan berangkat ke 9. Berbakti kepada orang tua dalam
sekolah bahasa Arab disebut ....
c. Mendengarkan penjelasan a. Birrul Walidain
guru di kelas b. Khusnul khotimah
d. Minta izin terlebih dahulu c. Tabarruj
jika ingin bermain ke rumah d. Ta'awun
teman 10. Berikut ini merupakan alasan kita
5. Seorang guru sedang menjelaskan harus menghormati guru, kecuali
pelajaran di kelas, sikap yang ....
benar adalah .... a. Guru meminta balas jasa
a. tidak perlu mencatat karena kepada muridnya yang
sudah faham sukses
b. mengerjakan tugas lain b. Guru adalah motivator
yang belum selesai untuk mengarungi hidup di
c. mendengarkan dan masa depan
menyimak dengan baik c. Guru mengajarkan ilmu
d. berbicara dengan teman pengetahuan kepada kita
sebangku d. Guru mendidik kita agar
6. Kewajiban seorang anak kepada, menjadi manusia yang
orang tua adalah .... berguna
a. melawan 11. Apabila kedua orang tua belum
b. cuek saja mampu memenuhi semua
c. berbakti dan patuh kebutuhan kita dengan layak,
d. meminta jajan untuk ke maka sikap kita yang benar adalah
sekolah ....
7. Contoh perilaku hormat dan patuh a. Memarahi orang tua
kepada orang tua adalah .... b. Bersabar atas keadaan
a. Menghabiskan makanan orang tua
supaya tidak mubazir c. Kecewa dengan orang tua
b. Membuang sampah d. Memaksa orang tua
sembarangan dengan cara apapun
c. mendengarkan nasehat 12. Bersilaturahmi dengan sahabat-
orang tua sahabat orang tua kita,
d. pergi bermain tanpa bilang mendoakan ampunan untuk orang
ke orang tua tua, melanjutkan cita-cita orang
8. Ayah baru pulang kerja. Sebagai tua, merupakan cara-cara
anak yang hormat dan patuh yang menghormati ....
seharusnya kamu lakukan adalah a. Orang tua yang sudah
.... meninggal dunia

30
b. Orang tua yang sudah pada murka orang tua” maksud

lansia hadis tersebut adalah ....
c. Orang tua yang tempat a. kalau ingin mendapatkan
tinggalnya jauh dari kita riḍa orang tua harus taat
d. Orang tua yang sayang kepada Allah
pada kita b. kalau ingin mendapat
13. Alasan kita harus menghormati murka Allah, sayangi orang
guru adalah .... tua.
a. Guru adalah orang tua di c. kalau ingin dicintai Allah,
sekolah dan orang yang jauhilah orang tua
telah memberi ilmu kepada d. kalau ingin mendapat riḍa
kita Allah, hormati orang tua
b. Guru adalah orang yang 15. Jika orang tua memerintahkan
tua di sekolah dan orang kemaksiatan atau kemusyrikan,
yang telah memberi ilmu sikap yang tepat adalah ....
kepada kita a. menolak dengan santun
c. Orang yang telah berjasa dan lemah lembut
memberikan kita banyak b. mentaati dengan
ilmu sepenuhnya
d. Orang tua kedua bagi kita c. membantah karena
selama berada di sekolah bertentangan dengan
14. “Riḍa Allah Swt. ada pada riḍa ajaran Islam
orang tua, dan murkanya Allah ada d. menolak dengan keras
1. Siswa yang menghormati dan mematuhi gurunya akan memperoleh ....

2. “Robbighfirlii Waliwalidayya Warhamhumaa Kamaa Robbayaanii Shogiroo" .Doa
tersebut kita ucapkan pada saat ....
3. Ketika ada guru yang menjelaskan dan beliau salah dalam menjelaskan, langkah
yang terbaik yang bisa kita lakukan adalah ….
4. Meminta izin kepada guru saat hendak pergi ke kamar kecil, adalah salah satu
contoh sikap ....
5. Ayah menasehati Aisyah agar selalu mengerjakan shalat lima waktu dan rajin
belajar. Sikap Aisyah sebaiknya ....
Berilah tanda silang (X) pada kolom Baik atau Buruk.

31
Tanggapilah pernyataan di bawah ini dengan jujur dan bertanggung jawab.

32
PEMBELAJARAN KE- 11
MEMAHAMI MAKNA BERINFAK DAN BERSEDEKAH
َ ََ ُ َ

1. Infaq diambil dari kata nafaqa yang c. Zakat

artinya .... d. Iuran
a. Masuk 4. Allah tidak akan membebani
b. Keluar seseorang untu berinfaq melainkan
c. Ambil sesuai dengan ... yang
d. Menerima diperolehnya.
2. Kata sedekah berasal dari akar a. Uang
kata "șadaqa" yang memiliki arti .... b. Tenaga
a. Masuk c. Rezeki
b. Keluar d. Barang
c. Benar 5. Pemberian jasa berarti termasuk
d. Beruntung ke dalam kategori ....
3. Mengeluarkan/menyerahkan a. Infaq
sesuatu harta benda sesuai b. Sedekah
dengan kemampuannya disebut .... c. Beramal
a. Infaq d. Sumbangan
b. Sedekah

33
6. Orang yang menarik kembali kegiatan sosial di desa tempat

hibahnya diibaratkan seperti .... tinggalnya untuk mengajak para
a. Wanita yang merusak kain tetangga bersedekah dan
tenunnya sendiri membantu orang lain. Oleh karena
b. Orang yang menjilat api itu Sulaiman sangat disenangi dan
yang menyala-nyala dihargai oleh banyak orang karena
c. Orang yang menelan sifatnya yang dermawan dan juga
kembali muntahannya ramah. Dari deskripsi cerita di atas
sendiri dapat diambil kesimpulan bahwa
d. Orang yang menelan ....
kembali muntahannya a. sedekah dapat mengurangi
sendiri tindakan kejahatan
7. Waktu membayar infak atau b. sedekah membangun
sedekah adalah .... hubungan kasih sayang
a. akhir ramadhan antar sesama
b. bulan Haji /Dhulhijah c. sedekah mendapat pahala
c. kapan saja atau tidak dari Allah Swt.
terikat waktu d. sedekah dapat menjadikan
d. hari jumat kita masuk surga
8. Berinfak atau bersedekah 10. Sedekah yang paling mudah
merupakan perbuatan .... berupa ....
a. Sunnah a. Senyum manis deengan
b. Wajib maksud untuk menghormati
c. Makruh seseorang
d. Mubah b. Makanannya sesuai
9. Sulaiman adalah orang yang kemampuannya
sangat dermawan. Dia sangat rajin c. Nasihat dalam
memberikan bantuan kepada memecahkan suatu
orang-orang di sekitarnya yang persoalan
sangat membutuhkan. Sulaiman d. Tenaga dan atau pikiran
juga sering sekali mengadakan
1. Memberikan sebagian harta benda yang dimiliki di jalan yang diridhai Allah disebut
....
2. Agar infak tidak hilang pahalanya atau tidak sia-sia diantaranya kita harus ....
3. Barang yang sudah dihibahkan boleh ditarik kembali apabila hibah tersebut
ditunjukkan kepada ....
4. Orang yang berinfaq akan diberikan kemudahan dalam hidupnya, hal ini sesuai
dengan firman Allah SWT dalam surat ....
5. Pemberian atau pengalihan hak milik pribadi untuk menjadi milik suatu institusi atau
organisasi yang memberikan manfaat bagi masyarakat luas dengan tujuan untuk
mendapatkan ridha Allah disebut ....

34
PEMBELAJARAN KE- 12
HIKMAH BERINFAK DAN BERSEDEKAH
َ ََ ُ َ

1. Dalil mengenai berinfaq terdapat a. Rezekinya semakin

pada surat .... bertambah
a. As-Saba 34:39 b. Mendapat doa dari para
b. Al-Baqarah 2:186 Malaikat
c. An-Nisa 4:10 c. Menjadi terkenal atau
d. Al-Baqarah 2:271 populer
2. Saat hendak bersedekah, d. Hatinya akan tenang dan
sebaiknya kita bersedekah kepada tenteram
.... 4. Menurut Islam, bersedekah harus
a. Orang kaya ....
b. Orang miskin a. Berharap dibalas oleh yang
c. Orang yang membutuhkan disedekahi
d. Orang yang sakit b. Tidak pamrih
3. Berikut ini yang bukan termasuk c. Mengharapkan ridha Allah
hikmah berinfak dan bersedekah Swt.
adalah .... d. Tidak disertai niat apa pun

35
5. Sedekah yang paling tinggi c. 500 kali lipat

pahalanya ialah barang yang d. 700 kali lipat
disedahkan .... 9. Ketentuan agar infak tidak hilang
a. Diterima dengan senang pahalanya atau tidak sia-sia
hati diantaranya ....
b. Masih disenangi buat a. memberi dengan menyakiti
dirinya sendiri hati penerima
c. Cukup banyak jumlahnya b. menyebut-nyebut sedekah
d. Cukup tinggi yang telah di berikan
nilainya/harganya c. dengan pamer/ riya
6. hibah, dan pemberian hadiah d. dengan ikhlas
termasuk perkara yang ... dalam 10. Ani memiliki sebuah kebun yang
Islam. ditanami banyak sekali buah
a. Amat baik tomat. Setiap panen Ani selalu
b. Diwajibkan menghasilkan banyak sekali buah
c. Dianjurkan tomat yang bagus. Karena hasil
d. Tidak dipandang remeh panen yang berlimpahruah Ani
7. Pentingnya Infak Sedekah dalam selalu menyisihkan sebagian tomat
QS. 9:103 dan QS. 30:39 untuk diberikan kepada para
mengenai .... pekerja dan warga sekitar.
a. Indikator utama ketundukan Pernyataan di bawah ini yang
sesorang terhadap ajaran sesuai dengan deskripsi cerita di
Islam atas adalah ....
b. Indikator utama ketundukan a. bersedekah kepada orang
sesorang terhadap ajaran lain harus menggunakan
Islam uang
c. Mendapatkan pertolongan- b. bersedekah tidak boleh
Nya dilakukan kepada orang-
d. Membersihkan diri dan orang yang malas dalam
hartanya, menyuburkan, bekerja
mengembangkan dan c. kita harus selalu membantu
mensucikan jiwanya seseorang yang
8. Janji Allah orang yang berinfak membutuhkan
akan dilipatgandakan sebanyak ... d. dalam bersedekah boleh
bahkan lebih. menggunakan apa saja
a. 10 kali lipat yang kita miliki dan
b. 100 kali lipat semampu kita
1. Diantara amal yang pahalanya tidak terputus walaupun yang beramal sudah
meninggal dunia adalah ....
2. Saat bersedekah, kita sebaiknya memberikannya kepada ....
3. Sebutkan 2 hikmah dari infak dan shadaqah ....
4. Infak dan shadaqah merupakan wujud dari rasa ....
5. Sedekah yang paling mudah dan murah yaitu ....

36
6. Memberi sesuatu barang kepada orang lain dengan sukarela dan tanpa dibatasi oleh
waktu dan jumlah disebut ….
7. Kita bersedekah sesuai dengan ….
8. Bersedekah harus dilakukan dengan hati ….
9. Berinfak dan bersedekah adalah sebagai bukti rasa syukur kita kepada ….
10. Murni menyebut-nyebut sedekah yang sudah dikeluarkan; tindakan Murni tergolong
.…
11. Hukum mengeluarkan infak atau sedekah adalah ….
12. Allah Swt. akan menambah rezeki orang yang ….
13. Bersedekah merupakan salah satu cara mendekatkan diri kepada ….
14. Orang yang infak dan sedekah akan terhindar dari ….
15. Jika kita beramal jariah, insya Allah pahalanya mengalir terus walaupun kita sudah
….
Jawablah soal-soal di bawah ini dengan benar dan tepat!
1. Jelaskan arti infak!

2. Jelaskan arti sedekah!
3. Sebutkan 2 (dua) amalan yang tidak putus-putusnya walaupun seseorang sudah
wafat!
4. Apa tanda rasa syukur kita ketika mendapat rezeki?
5. Perbuatan apakah yang tidak diperbolehkan bagi orang yang bersedekah?

37
PEMBELAJARAN KE- 13
KISAH KETELADAN NABI YUNUS A.S.
َ ََ ُ َ

1. Nabi Yunus a.s. diberi peringatan oleh Allah karena… .

a. mengajak kaumnya beriman kepada Allah Swt.
b. meninggalkan kaumnya dengan marah
c. membunuh kaumnya tak berperikemanusiaan
d. bertanggung jawab akan keselamatan umatnya
2. Nabi Yunus As diutus Allah SWT di sebuah tempat bernama ....
a. Baitul Maqdis
b. Mesir
c. Ninawa
d. Syam
3. Kesalahan Nabi Yunus As sehingga selalu terpilih dalam undian untuk terjun ke laut
karena ....
a. Ingin cepat sampai
b. Marah dan tergesa-gesa meninggalkan kaumnya
c. Telah berbuat dosa
d. Telah berdakwah kepada kaumnya
4. Nabi Yunus As memiliki mukjizat ....

38
a. Dapat mengeluarkan air dari sela-sela jarinya

b. Dapat berbicara dengan ikan paus
c. Dapat tetap hidup di dalam perut ikan paus
d. Memiliki kesabaran yang luar biasa dalam menghadapi kaumnya
5. Salah satu hikmah yang dapat kita ambil dari kisah Nabi Yunus As adalah ....
a. Tidak bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan
b. Bersabar menghadapi kesulitan
c. Berputus asa dalam menghadapi masalah
d. Tidak mau bertaubat setelah berbuat salah
6. Mengimani Rasul Allah mengamalkan rukun Iman ke… .
a. satu
b. dua
c. tiga
d. empat
7. Kisah Nabi Yunus telah diceritakan atau dituliskan oleh Allah di dalam ....
a. Novel
b. Al-Qur'an
c. Buku tulis
d. Komik
8. Dimana terjadinya peristiwa kisah Nabi Yunus ....
a. Di Gunung
b. Di Langit
c. Di Laut
d. Di Pantai
9. Siapa Nabi yang di telah oleh ikan Nun ...
a. Nabi Muhammad saw
b. Nabi Yusuf as
c. Nabi Adam as
d. Nabi Yunus as
10. Ikan apa yang menelan Nabi Yunus ....
a. Ikan Emas
b. Ikan Hiu
c. Ikan Koki
d. Ikan Paus
1. Siapa yang mengutus Nabi Yunus untuk berdakwah ....

2. Nabi Yunus a.s. marah terhadap kaumnya karena ....
3. Doa yang dipanjatkan Nabi Yunus a.s. ketika di dalam perut ikan adalah ....
4. Mukjizat Nabi Yunus a.s. adalah bertahan hidup di dalam ....
5. Mengapa Nabi Yunus a.s. ditelan ikan?
6. Kisah Nabi Yunus a.s terdapat di dalam Al-Qur’an surah ....
7. Allah Swt. tidak mengazab umat Nabi Yunus a.s. setelah mereka ....
8. Keistimewaan yang dimiliki oleh Rasul disebut ....
9. Ceritakan kisah Nabi Yunus. a.s. secara singkat!
10. Apakah yang dimaksud dengan Rasul Ulul azmi?

39
PEMBELAJARAN KE- 14
KISAH KETELADANAN NABI ZAKARIA A.S.
َ ََ ُ َ

1. Putra Nabi Zakaria As bernama ....

a. Yahya c. Rubil
b. Benyamin d. Kan'an
2. Keteladanan Nabi Zakaria As yang dapat kita ambil dalam kehidupan sehari-hari
adalah ....
a. Berbaik sangka kepada Allah SWT
b. Menyisihkan rezeki
c. Dermawan
d. Memarahi pengikutnya
3. Ketika akan mendapatkan seorang putra, Allah SWT memberikan tanda kepada Nabi
Zakaria As berupa ....
a. Cahaya terang di mihrab
b. Berlimpahnya hasil pertanian
c. tidak bisa berbicara selama tiga hari
d. Hujan deras tiga hari tiga malam
4. Dari kisah Nabi Zakaria As, yang dapat kita teladani apabila memiliki keinginan
adalah dengan cara ....

40
a. Berusaha keras saja

b. Berdo'a saja
c. Berpangku tangan
d. Berusaha dan berdo'a kepada Allah SWT
5. Ibunya Maryam binti Imran bernama… .
a. Hannah c. Herodia
b. Isya d. Asiyah
6. Nabi Zakaria A.S. masih keturunan dari Nabi?
a. Yahya A.S. c. Muhammad SAW
b. Ibrahim A.S. d. Isa A.S
7. Allah SWT mengutus Nabi Zakaria A.S. kepada kaum?
a. Tsamud c. 'Ad
b. Bani Israil d. Ninawa
8. Istri Nabi Zakaria A.S. bernama?
a. Isya c. Hannah
b. Maryam d. Fatimah
9. Nabi Zakaria A.S. sangat ingin memiliki keturunan seorang anak laki-laki. Di usia
yang sudah tua dan istrinya mandul, Nabi Zakaria A.S. tetap tidak putus asa berdoa
kepada Allah SWT agar dikaruniai seorang anak laki-laki. Kenapa Nabi Zakaria A.S.
menginginkan anak laki-laki?
a. agar bangga dengan keturunannya
b. untuk melanjutkan dakwah
c. melanjutkan kekayaan Nabi Zakaria A.S.
d. anak laki-laki bisa dibanggakan
10. Di ayat keberapakah Nabi Zakaria A.S. curhat kepada Allah SWT agar diberikan
keturunan seorang anak laki-laki?
a. Q.S. Maryam ayat 10-12
b. Q.S. Maryam ayat 7-9
c. Q.S. Maryam ayat 1-3
d. Q.S. Maryam ayat 4-6
1. Nabi Zakaria a.s. tetap sabar dan terus berdoa untuk mendapatkan ....
2. Suatu ketika, Nabi Zakaria sangat heran dan takjub melihat keadaan Maryam di
mihrab sebab ....
3. Pada usia berapakah Nabi Zakaria a.s. memiliki putra?
4. Wanita yang diasuh oleh Nabi Zakariya a.s. adalah ....
5. Nabi Zakariya meninggal dunia setelah dibunuh oleh ....
6. Apa keteladanan dari kisah Nabi Zakariya a.s.?
7. Imran dan Hannah bernazar kepada Allah SWT apabila mereka dikaruniai anak
maka anak tersebut akan dikirim ke .... untuk beribadah kepada Allah SWT.
8. Allah SWT memberikan kabar gembira bahwa Nabi Zakaria A.S. akan dikaruniai
seorang anak yang bernama?
9. Apa yang Nabi Zakariya a.s. lihat di kamar Maryam ....
10. Siapa nama orangtua dari Maryam ....

41
PEMBELAJARAN KE- 15
KISAH KETELADANAN NABI YAHYA A.S.
َ ََ ُ َ

1. Nabi Yahya As hidup pada masa kekaisaran Romawi yaitu Raja ....
a. Herodus
b. Herodia
c. Haridus
d. Hardusa
2. Nabi Yahya As memiliki sifat ....
a. Kikir
b. Serakah
c. Lemah lembut
d. Pemarah
3. Sejak kecil Nabi Yahya As terpelihara dari perbuatan ....
a. Syirik
b. Terpuji
c. Baik
d. Ibadah
4. Nabi Yahya As wafat karena ....
a. Sakit

42
b. Tenggelam
c. Dibunuh
d. Berperang
5. Nabi Yahya a.s. sejak anak-anak sudah hafal… .
a. Injil
b. Zabur
c. Taurat
d. Al-Qur`an
6. Nabi Yahya a.s dibunuh karena melarang pernikahan ….
a. Imran dan Hannah
b. Zakariya dan Isya
c. Isya dan Hannah
d. Herodes dan Herodia
7. Ayah Nabi Yahya a.s bernama ....
a. Ibrahim as
b. Musa as
c. Isa as
d. Zakariya as
8. Nabi Yahya senang pergi ke gunung dan goa bertujuan untuk ....
a. Berdzikir kepada Allah swt
b. Bersembunyi dari kejaran musuh
c. Bersenang-senang
d. Bertamasya
9. Nabi Yahya di utus Allah untuk berdakwah kepada kaum Bani Israil di daerah ....
a. Iraq
b. Palestina
c. Iran
d. Mesir
10. Nabi Yahya dengan tegas melarang raja Hirodus yang hendak menikahi
keponakannya, hal ini menunjukkan bahwa nabi Yahya memiliki sifat ....
a. Sabar
b. Bijaksana
c. Rendah hati
d. Pemberani
1. Nabi Yahya a.s. konsisten menentang pernikahan Raja Hirodus dengan ....
2. Mengapa Nabi Yahya a.s. melarang pernikahan Raja Hirodus?
3. Nabi Yahya a.s. adalah anak dari ....
4. Apa mukjizat dari Nabi Yahya a.s.?
5. Keponakan raja Hirodaus yang hendak dinikahinya bernama ...

43
PEMBELAJARAN KE- 16
KISAH KETELADANAN NABI ISA A.S.
َ ََ ُ َ

1. Nabi Isa As adalah putra .... a. Taurat

a. Maryam b. Zabur
b. Masyitah c. Injil
c. Aisyah d. Al Qur'an
d. Fatimah 4. Nabi Isa As diutus kepada kaum
2. Berikut yang termasuk mukjizat ....
Nabi Isa As, kecuali .... a. Bani Israil
a. Dapat berbicara ketika b. Qibti
masih bayi c. Arab
b. Dapat menghidupkan orang d. Mesir
mati atas izin Allah 5. Keteladanan dari Nabi Isa As yaitu
c. Dapat menyembuhkan ....
orang sakit kusta dan buta a. Bersikap optimis dan tidak
atas izin Allah berputus asa
d. Dapat membelah bulan b. Bersikap kikir
3. Nabi Isa As mendapatkan kitab c. Berputus asa dari rahmat
suci .... Allah

44
d. Pemarah b. menghidupkan orang mati

6. Allah Swt. memberi gelar kepada c. hidup di dalam perut Al-
Nabi Isa a.s. dengan sebutan …. Haut (ikan nun)
a. Yezuz d. tidur ditunggui anjing
b. Yerusalem bertahun-tahun di dalam
c. Kristus gua
d. Al-Masih 9. Maryam memiliki anak bernama ....
7. Nabi Isa a.s. dilahirkan di … . a. Yunus
a. Baitullahmi (Betlehem) b. Zakaria
b. Palestina c. Yahya
c. Baitulmaqdis d. Isa
d. Baitulharam 10. Maryam adalah seorang ....
8. Berikut ini salah satu mukjizat Nabi a. Wanita yang jahat
Isa a.s. yaitu … . b. Wanita yang taat
a. hidup di dalam batang c. Wanita yang sudah tua
pohon besar d. Wanita masih bayi
1. Ibunda Nabi Isa a.s. adalah ....

2. Salah satu mukjizat Nabi Isa a.s. dapat menyembuhkan penyakit ....
3. Sebutkan salah satu mukjizat Nabi Isa a.s.!
4. Mukjizat Nabi Isa a.s. dapat menghidupkan ....
5. Rasul artinya ....

45
PEMBELAJARAN KE- 17
KISAH KETELADANAN ASHABUL KAHFI
َ ََ ُ َ

1. Kisah Ashabul Kahfi menceritakan a. Menjadikan kita semakin

..... peduli pada orang lain
a. Tujuh pemuda dan seekor b. Teguh dalam pendirian dan
anjing di dalam gua tetap menjaga keimanan
b. Gua keramat c. Mempunyai jiwa pemaaf
c. Keajaiban gua d. Sabar menghadapi kaum
d. Raja yang masuk gua kafir Quraisy
2. Allah SWT berkehendak 4. Ketika terbangun, pemuda Ashabul
menidurkan pemuda Ashabul Kahfi Kahfi menemui penduduk Ephesus
selama .... yang mayoritas beragama ....
a. 39 tahun a. Majusi
b. 300 tahun b. Buddha
c. 309 tahun c. Hindu
d. 903 tahun d. Tauhid
3. Hikmah dari kisah Ashabul Kahfi 5. Raja yang hendak membunuh para
adalah .... pemuda Ashabul Kahfi bernama
....

46
a. Fir'aun b. Ephesus
b. Abraham c. Kuffah
c. Namrud d. Istanbul
d. Diqyanus 9. Gua tempat para pemuda Ashabul
6. Kisah tujuh pemuda yang tidur di Kahfi berlindung dari kejaran
dalam gua selama ratusan tahun pasukan raja Diqyanus adalah di
disebut .... jabal ....
a. Ashabul Syimal a. Al-Raqim
b. Ashabul Ukhdud b. Al-Rahim
c. Ashabul Furud c. Al-Rahib
d. Ashabul Kahfi d. Al-Riham
7. Kisah tujuh pemuda yang tidur di 10. Dibawah ini yang termasuk
dalam gua selama ratusan tahun keteladanan kisah Ashabul Kahfi
diabadikan dalam Al-Qur'an surat adalah ....
.... a. mendukung kemaksiatan
a. Al-Qasas b. selalu taat kepada
b. An-Nisa' pemimpin zalim
c. Al-Kahfi c. mengingkari perintah Allah
d. Al-Baqarah SWT.
8. Pemuda Ashabul Kahfi berasal d. menjauhi tempat yang
dari kota .... dapat menimbulkan
a. Madinah kemadaratan
1. Ashabul Kahfi berada di dalam gua selama .... tahun

2. Salah seorang Ashabul Kahfi pergi ke pasar. Ia mendapati masyarakat tidak
mengenali dirinya sebab ....
3. Apa artinya Ashabul Kahfi?
4. Jumlah Ashabul Kahfi adalah....
5. Apa keteladanan dari kisah Ashabul Kahfi?
6. Ketika Ashabul Kahfi tertidur di dalam gua ditemani oleh binatang ....
7. Nama binatang yang menemani pemuda Ashabul Kahfi adalah ....
8. Ashabul Kahfi pergi ke gua dalam rangka ....
9. Ketika terbangun dari tidurnya, binatang yang menemani Ashabul Kahfi berada
dalam kondisi ....
10. Bagi rakyat yang tidak patuh kepada raja Dikyanus untuk menyembahnya akan....
11. Raja Diqyanus berada diatas singgasana kekuasaan selama ... tahun
12. 7 pemuda Ashabul Kahfi merupakan penduduk Raja Diqyanus yang berpangkat
sebagai ....
13. Setelah pemuda Ashabul Kahfi mengetahui kebesaran Allah, mengapa mereka justru
berdo'a agar dicabut nyawanya?
14. Kahfi artinya ....
15. Ajaran yang menyatakan bahwa tuhan itu satu disebut ....

47
Berilah tanda silang (X) pada kolom A, B, C, D dan E yang sesuai.
A: Nabi Yunus a.s., B: Nabi Zakaria a.s., C: Nabi Yahya a.s.,
D: Nabi Isa a.s., E: Ashabul Kahfi

48
DAFTAR PUSTAKA
Hindun Anwar dan Feisal Ghozaly. 2017. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti.
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
Nazirwan dan Kholili Abdullah. 2019. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 6.
Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama.
Menebalkan huruf hijaiyah. www.semestaibu.com
Tajwid Qarabasy. 2005. Jakarta: United Islamic Cultural Centre Of Indonesia.
www. quizizz.com


LKPD PAI Kelas 6 Semester 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

LKPD PAI Kelas 6 Semester 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

LKPD ini boleh diperbanyak dengan cara apapun, silahkan

Silahkan simak video di bawah ini sebelum mengerjakan tugas.

Pilih salah satu jawaban yang paling tepat !

1. Lanjutan ayat Q.S. al-Ma'idah/5: 3 di bawah adalah ....

LKPD ini disusun oleh Muhamad Anugrah

a. Q.S. al-Hujurāt/49:12 c. Q.S. al-Ma'idah/5: 2

a. Q.S. al-Hujurāt/49:12 c. Q.S. al-Ma'idah/5: 2

6. hukum tajwid dari ayat di samping adalah ....

7. hukum tajwid dari ayat di samping adalah ....

8. hukum tajwid dari ayat di samping adalah ....

9. hukum tajwid dari ayat di samping adalah ....

LKPD ini disusun oleh Muhamad Anugrah

10. hukum tajwid dari ayat di samping adalah ....

Lengkapilah tabel berikut ini!

Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!

1. Tulislah lafal Q.S. al-Ma'idah/5:2-3 dan Q.S. al-Hujurāt/49:12-13 dengan benar!

LKPD ini disusun oleh Muhamad Anugrah

Silahkan simak video di bawah ini sebelum mengerjakan tugas.

Pilih salah satu jawaban yang paling tepat !

1. Terjemah dari kutipan ayat berikut adalah ....

2. Arti tulisan arab disamping adalah ....

LKPD ini disusun oleh Muhamad Anugrah

3. arti tulisan arab di samping adalah ....

5. arti kutipan ayat Q.S. al-Hujurāt/49: 13

Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!

1. Apa arti penggalan Q.S. al-Ma'idah/5:2 ini?

2. Apa arti potongan ayat Q.S. al-Ma'idah/5:2 ini?

LKPD ini disusun oleh Muhamad Anugrah

3. Potongan ayat Q.S. al-Hujurāt/49: 13 di bawah artinya adalah ....

4. Potongan ayat Q.S. al-Ma'idah/5:3 di bawah artinya adalah ....

5. Potongan ayat Q.S. al-Hujurāt/49: 12 di bawah artinya adalah ....

LKPD ini disusun oleh Muhamad Anugrah

LKPD ini disusun oleh Muhamad Anugrah

Silahkan simak video di bawah ini sebelum mengerjakan tugas.

Pilih salah satu jawaban yang paling tepat !

1. Dalam surat al-Maidah ayat 2 arti dari surat al-ma'idah ayat 3

LKPD ini disusun oleh Muhamad Anugrah

c. Haji permulaan yang b. biasa saja

LKPD ini disusun oleh Muhamad Anugrah

Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!

LKPD ini disusun oleh Muhamad Anugrah

Silahkan simak video di bawah ini sebelum mengerjakan tugas.

Pilih salah satu jawaban yang paling tepat !

1. Meyakini Qada dan Qadar a. saja’ah

LKPD ini disusun oleh Muhamad Anugrah

c. doa a. takdir Qadar

LKPD ini disusun oleh Muhamad Anugrah

b. Fatimah terlahir sebagai c. Ya Allah, aku sudah kerja

Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Setiap muslim wajib berusaha dan bekerja dengan....

LKPD ini disusun oleh Muhamad Anugrah

9. Berusaha menjadi orang sukses termasuk dalam ....

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Tuliskan pengertian qada!

LKPD ini disusun oleh Muhamad Anugrah

Silahkan simak video di bawah ini sebelum mengerjakan tugas.

Pilih salah satu jawaban yang paling tepat !

1. Perhatikan tabel berikut!

LKPD ini disusun oleh Muhamad Anugrah

a. (1-4), (2-3), (3-2), (4-4), dan (5-1)

LKPD ini disusun oleh Muhamad Anugrah