TUGAS INDIVIDU

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

MATA PELAJARAN PAI KELAS II SEMESTER 1

Oleh :
RAMDAN SANUSI
Kelas C

LOKAKARYA MAHASISWA PPG DALAM JABATAN

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG
TAHUN 2019
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD)

1. Identitas
Nama : RAMDAN SANUSI
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas/Semester : II / 1
2. Tema / Judul : Allah Maha Pencipta
3. Kompetensi Yang Harus Dicapai
KI-3 Kompetensi Dasar
3 Memahami pengetahuan faktual 3.5 Memahami makna al-Asmau al-
dengan cara mengamati Husna: al-Quddus, as-Salam, dan al-
[mendengar, melihat, membaca] dan Khaliq
menanya berdasarkan rasa ingin
tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di
rumah dan di sekolah
Indikator
Membedakan benda ciptaan Allah dan buatan manusia dengan tepat

Tujuan Pembelajaran:
Setelah mengamati gambar atau benda-benda di sekeliling dan melalui metode tanya jawab,
peserta didik dapat membedakan benda-benda ciptaan Allah dan buatan manusia dengan
tepat

4. Pertanyaan Pemandu
Bisakah kamu membedakan antara benda-benda ciptaan Allah dan buatan manusia?

5. Teori Dasar
Al-Kholiq artinya Allah Maha Pencipta. Ciptaan Allah Swt. disebut makhluk. Allah Swt.
yang menciptakan alam semesta ini beserta isinya. Tapi, ada pula benda-benda di
sekelilingmu yang dibuat manusia. Berikut
6. Langkah-langkah Kegiatan
a. Amatilah benda-benda di bawah ini, kemudian bedakan antara benda-benda ciptaan
Allah dan benda-benda buatan manusia!

b. Kemudian catatlah lima benda ciptaan Allah dan lima benda buatan manusia pada kolom
yang tersedia!
CIPTAAN ALLAH SKOR BUATAN MANUSIA SKOR
... ...
... ...
... ...
... ...
... ...

7. Penilaian
Jenis penilaian : Tes tertulis berupa tabel

8. Rubrik
Skor
Aspek Penilaian
3 2 1
Benda Ciptaan Peserta didik Peserta didik Peserta didik
Allah menjawab benar menjawab benar, menjawab salah
dan ada pada tetapi tidak ada
gambar pada gambar
Benda Buatan Peserta didik Peserta didik Peserta didik
Manusia menjawab benar menjawab benar, menjawab salah
dan ada pada tetapi tidak ada
gambar pada gambar
Skor maksimum = 30

Nilai = Skor yang diperoleh x 100

Skor maksimum

Nilai = Skor yang diperoleh x 100

30

9. Refleksi
Berilah tanda centang ( √ ) di kolom “Ya” atau “Tidak”!
Pernyataan Ya Tidak
Aku bisa membedakan antara benda ciptaan Allah
dengan benda buatan manusia