DISERTASI
Dyah Nurwidyaningrum
NPM: 1506818285
JENJANG DOKTOR
PROGRAM STUDI ILMU LINGKUNGAN
SEKOLAH ILMU LINGKUNGAN
JAKARTA, JANUARI, 2019
UNIVERSITAS INDONESIA
DOKTOR DALAM
ILMU LINGKUNGAN
Dyah Nurwidyaningrum
NPM: 1506818285
JENJANG DOKTOR
PROGRAM STUDI ILMU LINGKUNGAN
SEKOLAH ILMU LINGKUNGAN
JAKARTA, JANUARI, 2019
BIODATA PENULIS
Penulis adalah penganut agama Islam dan saat ini bertempat tinggal di Jalan
Sempu Raya No.7A, Beji, Kota Depok, 16421.
iviv
KATA PENGANTAR
v
11. Dr. Linda Damarjanti, MT, sebagai penguji disertasi dan memberi masukan
tentang modal sosial (social capital) yang menjadi topik utama disertasi ini.
12. Pihak Pengelola, Penghuni dan Pengembang Apartemen Green Pramuka City,
yang telah memberikan kesempatan penulis dan tim mahasiswa Politeknik
Negeri Jakarta: Miftahul Ulum, Billy Septanto, Puspita Kinasih, dan Reynaldi
Prayogi, mengambil data dan pengukuran, serta alumni mahasiswa Politeknik
Negeri Jakarta yang bekerja di apartemen ini: Bayu, Edwin, Samuel,
Kharisma, dan Erik terima kasih atas bantuan dan dukungannya.
13. Drs. Iman Santoso, M.Phil, dosen FMIPA-Biologi UI, Mba Asri Martini, staf
FMIPA-Biologi UI, dan Asisten Mahasiswa Qoni, yang telah memberikan
saran untuk pengukuran angka kuman.
14. Dr. Eng., Rahmat Widyanto, S.Kom, M.Eng, dosen FASILKOM UI sekaligus
adinda penulis, yang telah membantu dalam Perhitungan SOM dan
aplikasinya.
15. Masfuri, S.Kp, MN., dosen FIK UI, suami tercinta, dan anak-anakku
tersayang Qonita Shobrina dan Lutfi Razan Muhammad, yang dengan penuh
pengertian dan seperjuangan menjalani masa sekolah.
16. Ayahanda Drs. Nursam Widyanto, S.E.Akt, M.M., yang mendukung dengan
setulus hati dan harapan, kepadamu disertasi ini aku persembahkan.
17. Dra. Rita Farida, M.Hum, teman dan sahabat yang menemani selama
menginap di apartemen, memberi kenyamanan, dan nasehat.
18. Teman-teman seperjuangan: Yanuar Purnama, Prisca Delima, Rahmi Kastri,
Peggy, dan Annisa. Teman-teman Sekolah Ilmu Lingkungan: Bayu Andalas,
Soleh Rusyadi, Widhilaga Gia Perdana dan teman-teman lainnya yang tidak
dapat penulis sebutkan satu-persatu.
19. Teman-teman dari Politeknik Negeri Jakarta yang membantu dalam merevisi
penulisan jurnal dalam editing bahasa dan grafis: Afifah Muharikah, Siti
Aisyah, Eri Ester Khairas, dan Rachmad Eko.
20. Staf pasca sarjana dan SIL: Nining, Ayu, Pak Karwoto, Mas Juju, dan Mba
Sri.
Akhir kata, semoga disertasi ini dapat memberikan manfaat yang luas, khususnya
bagi pemerintah DKI Jakarta, pengelola rusunami, dan pemerhati permukiman di
perkotaan untuk mewujudkan hunian vertikal perkotaan yang sehat dan
berkelanjutan.
Penulis
vi
ABSTRAK
Nama : Dyah Nurwidyaningrum
Program Studi : Ilmu Lingkungan
Judul : MODEL DIMENSI MANUSIA UNTUK
KEBERLANJUTAN HUNIAN VERTIKAL PERKOTAAN
(Kajian: Kualitas Udara Dalam Ruang)
Penghuni di hunian vertikal perkotaan lebih rentan mengalami Building Related
Illness karena sistem tata udara Air Conditioning (AC) yang mengalami penyusutan
mutu. Ini menyebabkan Kualitas Udara Dalam Ruang (KUDR) di unit hunian
perkotaan cenderung lebih buruk daripada hunian horisontal di Jakarta. Tujuan
penelitian ini menyusun model dimensi manusia penghuni dan pengelola dengan
pengetahuan, persepsi, dan partisipasi untuk mencapai hunian vertikal perkotaan yang
sehat dan berkelanjutan dengan KUDR. Metode riset yang digunakan ialah
korelasional multivariat dengan analisis PLS-SEM (Partial Least Square-Structural
Equation Model) dan mengaplikasikan model dengan ANN-SOM (Artificial Neural
Network-Self Organizing Map). Hasil penelitian menunjukkan kesatuan dimensi
penghuni dan dimensi pengelola yang efektif untuk KUDR adalah dengan konstruk
dimensi pengelola sebagai variabel penekan kepada dimensi penghuni yang
mempengaruhi KUDR. Kompetensi pengelola sangat mempengaruhi penghuni untuk
mengupayakan KUDR dan mendorong perubahan perilaku sehat di hunian vertikal
perkotaan. Keselarasan dalam pengetahuan, persepsi, dan partisipasi. Pemenuhan
kenyamanan fisik dan psikis penghuni oleh pengelola mempengaruhi perilaku
partisipasi dalam kesehatan dan menggerakkan keberlanjutan hunian perkotaan.
Kata kunci: dimensi manusia, KUDR, tata udara, PLS-SEM, ANN-SOM
ABSTRACT
Name : Dyah Nurwidyaningrum
Study Program : Environmental Science
Title : Model of Human Dimension for The Sustainability of
Urban Vertical Housing Through Indoor Air Quality
Residents in urban vertical housing are more susceptible to Building Related Illness
due to depreciation of air conditioning (AC) systems, causing Indoor Air Quality
(IAQ) in urban residential units is worse than in horizontal housing in Jakarta. The
purpose of this study is to develop a model of the human dimensions of the residents
and the managers with knowledge, perception, and participation to achieve the
healthy and sustainable urban vertical housing with the IAQ. The research method is
a multivariate correlation, analyse with Partial Least Square-Structural Equation
model (PLS-SEM) and aplication to the model with Artificial Neural Network-Self
Organizing Map(ANN-SOM). The result of the study shows the unity of the resident
and manager dimensions is effective with the construct of the manager dimensions as
the suppressing variabel of the resident dimensions that influence IAQ. The manager
competency greatly affect the residents to strive for IAQ and encourage healthy
behavioral changes in urban vertical housing. The conformity of knowledge,
perception, and participation then the fulfillment of the physical and psychological
comfort for the residents by the managers influences the behavior of participation in
health and drives the sustainability of urban housings.
Keywords: human dimension, IAQ, air conditioning, PLS-SEM, ANN-SOM
viii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL......................................................................................... i
HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS DAN BEBAS ii
PLAGIARISME.................................................................................................
HALAMAN PENGESAHAN........................................................................... iii
BIODATA PENULIS........................................................................................ iv
KATA PENGANTAR....................................................................................... v
LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH.......................... vii
ABSTRAK......................................................................................................... viii
DAFTAR ISI...................................................................................................... ix
DAFTAR TABEL.............................................................................................. xiii
DAFTAR GAMBAR/GRAFIK......................................................................... xiv
DAFTAR ISTILAH........................................................................................... xvi
DAFTAR SINGKATAN................................................................................... xix
DAFTAR LAMPIRAN...................................................................................... xxi
RINGKASAN.................................................................................................... xxii
SUMMARY......................................................................................................... xxiv
1. PENDAHULUAN 1
1.1 Latar Belakang.................................................................................. 1
1.2 Rumusan Masalah............................................................................. 6
1.3 Tujuan Penelitian.............................................................................. 6
1.3.1 Tujuan Umum..................................................................... 6
1.3.2 Tujuan Khusus.................................................................... 7
1.4 Manfaat Penelitian............................................................................ 7
1.4.1 Manfaat Teoritis................................................................. 7
1.4.2 Manfaat Praktis................................................................... 8
2. TINJAUAN PUSTAKA 9
2.1 Kerangka Teoritik............................................................................. 9
2.1.1 Konsep Ilmu lingkungan.................................................... 10
A. Konsep Interaksi........................................................ 13
B. Konsep Keberlanjutan............................................... 13
2.1.2 Ekologi Manusia dan Kenyamanann................................. 15
A. Kenyamanan Fisik..................................................... 17
B. Kenyamanan Psikis................................................... 18
2.1.3 Hunian Perkotaan .............................................................. 19
A. Pengelolaan Hunian Perkotaan................................. 23
B. Kenyamanan Fisik di Hunian Perkotaan................... 25
C. Kenyamanan Psikis di Hunian Perkotaan................. 25
2.1.4 Teori Psikologi Lingkungan............................................... 26
A. Persepsi..................................................................... 28
B. Perilaku..................................................................... 30
C. Partisipasi.................................................................. 31
2.1.5 Dimensi Manusia................................................................ 33
ix
A. Dimensi Manusia di Hunian Perkotaan..................... 34
B. Dimensi Pengelola.................................................... 35
C. Dimensi Penghuni..................................................... 37
2.1.6 Konsep Kesehatan Lingkungan.......................................... 38
2.1.7 Pengetahuan dan Perilaku Sehat di Hunian Perkotaan....... 39
2.1.8 Teori Ventilasi (Sirkulasi Udara)....................................... 40
2.1.9 Teori Ventilasi di Hunian Perkotaan.................................. 42
2.1.10 Kualitas Udara dalam Ruang (KUDR)............................... 43
2.1.11 Efektivitas Kualitas Udara Dalam Ruang di Hunian
Perkotaan............................................................................ 47
2.1.12 Peraturan Terkait Hunian Vertikal dan KUDR.................. 48
2.1.13 Layak Fungsi Hunian dan Layak Lingkungan................... 52
2.2 Instrumen Analisis Riset................................................................... 55
2.2.1 Partial Least Square Structural Equation Modelling
(PLS SEM)......................................................................... 56
2.2.2 Artificial Neural Network (ANN) dan Self Optimizing
Map (SOM) ........................................................................ 58
2.3 Hasil Penelitian-penelitian Terdahulu.............................................. 62
2.3.1 Hasil Penelitian-penelitian Terkait KUDR......................... 62
2.3.2 Hasil Penelitian Serupa....................................................... 65
A. Peningkatan Kualitas Hidup di Rusunawa Urip
Sumoharjo Pasca-Redevelopment, Surabaya............ 65
B. Perencanaan dan Desain Healthy Living di Ruang
Publik, Apartemen Sudirman Suites,
Bandung.................................................................... 66
2.4 Kerangka Berpikir............................................................................ 67
2.5 Kerangka Konsep.............................................................................. 70
2.6 Hipotesis........................................................................................... 75
3. METODE RISET 77
3.1 Pendekatan Riset............................................................................... 77
3.2 Tempat dan Waktu Riset.................................................................. 78
3.3 Populasi dan Sampel......................................................................... 82
3.4 Variabel Riset................................................................................... 85
3.5 Data Riset.......................................................................................... 90
3.5.1 Pengumpul Data................................................................. 90
A. Data Primer................................................................. 90
B. Data Sekunder............................................................ 92
3.5.2 Pengolahan Data................................................................. 93
3.6 Analisis Data..................................................................................... 95
3.6.1 Tahap Analisis Data............................................................ 95
3.6.2 Konstruk-konstruk Variabel Penelitian.............................. 99
A. Konstruk-konstruk Dimensi Manusia....................... 99
(1) Konstruk-konstruk Dimensi Penghuni............ 99
(2) Konstruk-konstruk Dimensi Pengelola............ 101
B. Konstruk-konstruk Dimensi Penghuni-
Pengelola................................................................... 101
C. Konstruk-konstruk Kualitas Udara Dalam
x
Ruang........................................................................ 103
3.6.3 Konstruk Hubungan Dimensi Manusia dan Kualitas
udara dalam ruang dengan Analisis SEM .......................... 104
3.6.4 Formulasi SOM dari konstruk-konstruk Model SEM........ 105
3.7 Keterbatasan Penelitian.................................................................... 107
3.8 Rekapitulasi Tujuan Penelitian, Sumber Data, Jenis Data, dan
Teknik Memperoleh Data serta Metode Analisis............................. 109
xii
DAFTAR TABEL
Halaman
xiii
DAFTAR GAMBAR
Halaman
xiv
Gambar 4.7 Grafik Usia dan Lama Tinggal Responden Penghuni......... 122
Gambar 4.8 Grafik Taraf Pendidikan, Pengetahuan Kebersihan, dan 123
Dampak Polutan Penghuni..................................................
Gambar 4.9 Grafik Kenyamanan Fisik dan Kenyamanan Psikis 125
Penghuni..............................................................................
Gambar 4.10 Grafik Perilaku Berpotensi Polutan..................................... 126
Gambar 4.11 Grafik Partisipasi Kesehatan............................................... 128
Gambar 4.12 Hubungan DimensiPH dan KUDR dengan dan tanpa 129
Indikator Partisipasi.............................................................
Gambar 4.13 DimensiPenghuni-KUDR dengan PengetahuanPH 131
sebagai intervening..............................................................
Gambar 4.14 DimensiPenghuni-KUDR dengan PengetahuanPH 132
sebagai suppressor..............................................................
Gambar 4.15 Grafik Presentase Jumlah Responden sesuai dengan 134
Tanggungjawab Pekerjaan..................................................
Gambar 4.16 Grafik Tingkat Pendidikan Responden Pengelola.............. 135
Gambar 4.17 Grafik Pengetahuan Kebersihan dan Dampak Polutan 135
Responden Pengelola..........................................................
Gambar 4.18 Grafik Kemampuan Mengatur dan Melayani Pengelola..... 137
Gambar 4.19 Grafik Kemampuan Memeriksa Pengelola......................... 139
Gambar 4.20 Grafik Kemampuan Memotivasi Pengelola........................ 140
Gambar 4.21 DimensiPengelola-KUDR dengan dan tanpa Indikator 141
Kemampuan Motivasi.........................................................
Gambar 4.22 DimensiPengelola-KUDR dengan PengetahuanPL 142
sebagai Intervening.............................................................
Gambar 4.23 DimensiPengelola-KUDR dengan PengetahuanPL 142
sebagai Suppressor..............................................................
Gambar 4.24 Hubungan Dimensi Penghuni-Dimensi Pengelola dalam 145
SEM.....................................................................................
Gambar 4.25 DimensiPenghuni-DimensiPengelola dengan variabel 146
PengetahuanPH sebagai Suppressor...................................
Gambar 4.26 DimensiPenghuni-DimensiPengelola dengan 147
PengetahuanPL sebagai intervening atau suppressor
dalam Outer Model..............................................................
Gambar 4.27 DimensiPenghuni-DimensiPengelola dengan 148
PengetahuanPL sebagai intervening atau suppressor
dalam Inner Model..............................................................
Gambar 4.28 Revisi Kerangka Konsep berdasarkan Hasil Riset.............. 153
Gambar 4.29 Revisi Konstruk SEM berdasarkan Hasil Riset................... 154
Gambar 4.30 Model Dimensi Manusia untuk Keberlanjutan Hunian 156
Vertikal Perkotaan, Kajian KUDR......................................
Gambar 4.31 Kelompok Data SOM menurut Dimensi Sosial, Dimensi 159
Lingkungan, dan Dimensi Ekonomi....................................
Gambar 4.32 SOM hits dari data training................................................. 160
Gambar 4.33 Karakterisasi Kelompok Data pada Weight Vectors........... 161
Gambar 4.34 Penerapan kelompok Neuron A-I pada Model Dimensi 163
Manusia untuk Keberlanjutan Hunian Vertikal
Perkotaan.............................................................................
xv
DAFTAR ISTILAH
xvi
Keberlanjutan : Ketersediaan sumber daya yang dapat
menyejahterakan penduduknya sehingga perlu
diperhitungkan pemakaiannya oleh generasi saat ini
dan dikembangkan untuk generasi mendatang.
Kelestarian : keadaan asri seperti semula
Kenyamanan : suatu keadaan telah terpenuhinya kebutuhan dasar
manusia baik fisik dan psikis
Kualitas Kehidupan : terpenuhinya kebutuhan fisik, kenyamanan psikis,
hubungan sosial, dan dukungan lingkungan
Kualitas Ruang : Kesatuan bentuk fisik yang mendorong untuk
melakukan kegiatan dengan nyaman
Kualitas Udara Dalam : fenomena multidisiplin dan ditentukan oleh banyak
Ruang jalur berupa kontaminan kimia, biologi dan fisika
yang menjadi satu kesatuan
Koefisien Dasar : prosentase antara luas bangunan dari luas lahan
Bangunan
Kontruk : konstruk adalah konsep yang dapat diamati dan ukur
Lingkungan hidup : kesatuan ruang dengan semua benda, daya, keadaan,
dan makhluk hidup, termasuk manusia dan
perilakunya, yang mempengaruhi kelangsungan
perikehidupan dan kesejahteraan manusia serta
makhluk hidup lain
Material finishing : Bahan berbentuk cat atau spray untuk memberi
lapisan yang baik pada permukaan.
Multiple Chemical penyakit yang timbul karena sensitivitas terhadap
Sensitivity aneka zat kimia
Multiple Occupant : banyak penghuni
Orientasi : arah acuan
Pembangunan : Pembangunan dengan mempertahankan keserasian
berkelanjutan lingkungan, vitalitas sosial, budaya, ekonomi, dan
pertahanan keamanannya tanpa mengabaikan atau
mengurangi kemampuan generasi mendatang dalam
pemenuhan kebutuhan mereka.
Pencemaran udara : kehadiran satu atau lebih substansi fisik, kimia, atau
biologi di atmosfer dalam jumlah yang dapat
membahayakan kesehatan
Pengelola : manusia yang mengelola tempat tinggal hunian
vertikal perkotaan
Pengelolaan Ventilasi : Pemilihan, perawatan dan pengecekan berkala sistem
ventilasi
Penghuni : manusia yang bertempat tinggal di hunian vertikal
perkotaan
Polusi : berubahnya tatanan lingkungan oleh kegiatan manusia
atau oleh proses alam sehingga kualitas lingkungan
turun sampai ke tingkat tertentu
Prevalensi : jumlah orang dalam populasi yang mengalami
penyakit, gangguan pada suatu waktu dihubungkan
dengan besar populasi dari mana kasus itu berasal
xvii
Proxemic : komunikasi non verbal
Respirasi : proses pengambilan oksigen serta pengeluaran sisa
berupa karbondioksida dan uap air
Risiko kesehatan : potensi bahaya yang akan terjadi pada kesehatan
Ruang terbuka hijau : pemanfaatan lahan pada satu kawasan yang
diperuntukan untuk penghijauan tanaman
Shock Culture : gagap budaya
Sick Building : situasi dimana penghuni suatu bangunan mengeluhkan
Syndrome masalah kesehatan
Siklus udara : aliran udara yang berputar dalam kondisi tertentu
Silent Language : komunikasi dengan bahasa tubuh
Sistem ekologi : Keterkaitan antara biotik dan abiotik yang membentuk
struktur tertentu
Sumber daya : nilai potensi yang dimiliki oleh suatu materi atau
unsur tertentu dalam kehidupan
Sosial : Interaksi individu atau kelompok
The Limit to Growth : batas pertumbuhan karena daya dukung yang sudah
maksimal
Utilitas bangunan : perlengkapan yang mendukung operasional suatu
bangunan
Ventilasi : sistem yang menyebabkan siklus pergerakkan udara
terus-menerus yang membawa unsur-unsur
kontaminan ke luar dan tergantikan dengan udara baru
yang segar
xviii
DAFTAR SINGKATAN
AC : Air Conditioning
ACH : Air Change Hour
AIVC : Air Infiltration and Ventilation Centre
Amdal : Analisis Dampak Lingkungan
ANN : Artificial Neural Network
APBD : Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah
APBN : Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara
ASHRAE : American Society of Heating, refrigerating, and Air-
Conditioning Engineers
BPN : Badan Pertanahan Nasional
BMKG : Badan Metereologi Klimatologi, Geofisika
BRI : Building Related Illness
BRFSS : Behavioral Risk Factor Surveillance System
BUMN : Badan Usaha Milik Negara
CFD : Computational Fluid Dynamics
DKI : Daerah Khusus Ibukota
DNA : Asam Deoksiribonukleat
EPA : Environmental Protection Agency
GBCI : Green Building Council Indonesia
GPC : Green Pramuka City
HAMKI : Himpunan Ahli Manajemen Konstruksi Indonesia
HELI : Health and Environmental Lingkages Initiative
HRD : Human Resource Development
HVAC : Heating Ventilation Air Conditioning
IAQ : Indoor Air Quality
IHC : Indoor Health Comfort
IMB : Ijin Mendirikan Bangunan
INGUB : Instruksi Gubernur
ISPA : Infeksi Saluran Pernafasan Akut
K3 : Keamanan, Kesehatan dan Keselamatan Kerja
KDH : Koefisien Dasar Hijau
Kemenpera : Kementerian Perumahan Rakyat
Kemen PU : Kementerian Pekerjaan Umum
KPR : Kredit Pemilikan Rumah
KUDR : Kualitas Udara Dalam Ruang
LAKPI : Lembaga Advokasi Konsumen Properti Indonesia
LCA : Life Cycle Analysis
LEED USA : Leadership Environment United State of Amerika
LPJK : Lembaga Pengembangan Jasa Konstruksi
MBR : Masyarakat Berpenghasilan Rendah
MCS : Multiple Chemical Sensitivity
MDG : Millenium Development Goals
MK : Manajemen Konstruksi
NHIS : National Health Interview Survey
NIOSH : National Institute for Occupational Safety and Health
P3SRS : Perhimpunan Pemilik dan Penghuni Satuan Rumah Susun
xix
PERGUB : Peraturan Gubernur
PERMEN : Peraturan Menteri
PERMENKES : Peraturan Menteri Kesehatan
PH : Penghuni
PL : Pengelola
PLS : Partial Least Square
PM : Particulate Matter
PP : Peraturan Pemerintah
PPOK : Penyakit Paru Obstruktif Kronis
PPT : Power Point
PUPR : Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat
3R : Reduce, Reuse, Recycle
RH : Relative Humidity
RISKESDAS : Riset Kesehatan Dasar
RUSUN : Rumah Susun
RT : Rukun Tetangga
RTH : Ruang Terbuka Hijau
RW : Rukun Warga
SBS : Sick Building Syndrome
SDG : Sustainable Development Goals
SEM : Structural Equation Modelling
SKA : Sertifikat Kompetensi Ahli
SMA : Sekolah Menengah Atas
SNI : Standar Nasional Indonesia
SOM : Self Organizing Map
TBC : Tuberkolosis
UKL : Upaya Pengelolaan Lingkungan
UPL : Upaya Pemantauan Lingkungan
UU : Undang-Undang
VOC : Volatile Organic Compound
WHO : World Health Organization
xx
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
xxi
RINGKASAN
Tujuan penelitian ini ialah mengkaji eksistensi dimensi manusia penghuni dan
pengelola melalui persepsi, perilaku, dan partisipasi dalam efektivitas kualitas
udara ruang untuk mencapai hunian vertikal perkotaan yang sehat dan
berkelanjutan. Secara teoritis hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan
konstribusi kepada ilmu lingkungan khususnya bidang ekologi manusia yang
menekankan efektivitas kualitas udara dalam ruang hunian perkotaan. Secara
akademis penelitian ini dapat memberikan sumbangan teoritis dalam
xxii
pengembangan model keberlanjutan pengelolaan di hunian vertikal perkotaan
terkait modal sosial bagi peningkatan kualitas kehidupan penghuninya.
Hasil riset menunjukkan kesatuan dimensi penghuni dan dimensi pengelola yang
efektif adalah dengan kontruk dimensi pengelola sebagai pendorong dimensi
penghuni kemudian berpengaruh pada KUDR. Dimensi budaya penghuni-
pengelola yang terdiri pengetahuan, persepsi, dan partisipasi menjadi energi
penggerak untuk pengelolaan yang seimbang di hunian vertikal perkotaan.
Pengetahuan pengelola yang terdiri atas taraf pendidikan, pengetahuan dampak
polutan dan pengetahuan kebersihan sangat mendorong nilai yang positif dimensi
penghuni pada KUDR. Model dimensi manusia untuk keberlanjutan hunian
vertikal perkotaan dengan kajian KUDR dapat disusun dengan keseimbangan
pengelolaan dimensi sosial, dimensi lingkungan dan dimensi ekonomi. Model
tersebut juga memberikan informasi seberapa besar kualitas hunian yang
ditunjukkan dengan nilai terpusat di tengah lingkaran. Penyempurnaan kebijakan-
kebijakan yang membentuk keseimbangan sistem ekologi di hunian vertikal
adalah upaya untuk meningkatkan kualitas kehidupan di perkotaan.
xxiii
SUMMARY
Air pollution in metropolitan city from industrial economic activity has the impact
on environmental pollution, affecting human health in urban area (EPA, 2018).
Dwelling, a place where humans grow and act, needs a good indoor air quality
(IAQ). IAQ is generally caused by 4 (four) aspects: outside air penetration, human
activities, ventilation equipment, and the use of finishing material of the building
(EPA, 2017). The results of previous studies indicate that the occupants of vertical
housing are much more at a risk of suffering from respiratory infections than the
people of Jakarta as a whole. According to Gautami et al (2012) and Tryanni et al
(2013), one which influences to IAQ is the human behavior factor.
Based on the above description, IAQ issues are remain have the impact on health
problems in urban vertical housing. The influencing factors are not optimal human
behavior and management system. The problem of vertical housing in urban areas
should not lead to a higher health risk to the residents. The good management of
ventilation and human activities are the important social dimension in improving
IAQ in urban vertical housing. We looked at the various factors of perception,
behavior and participation similarity in the fulfillment of physical and
psychological aspects by residents and managers affect the quality of life, health
and sustainability of urban vertical housing. The cooperation of humans
dimension based on togetherness and knowledge of IAQ to meet the satisfaction
of the physical and psychological comfort of residents will improve the air quality
and health in urban vertical housing.
xxiv
The relationships among the natural environment, the human environment, and
the social environment can reveal the environmental issues in human ecological
studies relating to IAQ. The natural environment in which the air comes from, the
physical condition and the building ventilation as an human environment in which
humans live, and the social environment which is the living space of humans by
carrying their habits or patterns may disturbed indoor air circulation.
The novelty of this research is to analyze the relationship between the residents
and the managers dimensions, which affect IAQ with the fulfillment of physical
and psychological aspect of the residents, that chane their perceptions and
behaviors. The interaction between the residents and the managers is expected to
shift the behavior into the participation.
The research approach is quantitative and the research method used a combination
method. Inferential statistics used are Partial Least Square Structural Equation
Modeling (PLS-SEM) and Artificial Neural Network Self Optimizing Map
(ANN-SOM) to test the hypothesis and develop the model of relationship between
variables.
The result of the research shows that the unity of the residents and the managers
dimension as driver the resident dimension and then affecting the IAQ. The
cultural dimension of the residents-managers which consists of knowledge,
perception, and participation becomes the driving energy for balanced
management in urban vertical housing. Knowledge of manager consisting of
educational level, knowledge of pollutant impact and hygiene knowledge strongly
encourages positive the value of the resident dimension to IAQ. A model of
human dimensions for sustainability of urban vertical housing with study of IAQ
can be arranged with a balance of management of social, environmental and
economic dimensions. The model also provides information on how much the
quality of housing shown by the centralized value in the middle of the circle. The
Completion of policies that shape the balance of ecological system in vertical
housing is needed to improve the quality of life in urban areas.
xxv
BAB 1
PENDAHULUAN
Penduduk Kota Jakarta berjumlah 10.177.924 jiwa dengan luas lahan 664,01 km2
(BPS, 2017). Dalam 1 hektar area dihuni lebih dari 157 penduduk, telah melebihi
angka ideal Badan Pusat Statistik 100 orang/hektar. Selain itu Kota Jakarta
menerima limpahan pekerja dari daerah sekitarnya pada jam kerja, sehingga siang
hari jumlah penduduk Kota Jakarta bisa bertambah sampai 14,5 juta (Jakarta
Bisnis, 2017), ini menyebabkan padatnya arus lalu lintas berbagai kendaraan yang
dapat menimbulkan polusi udara.
2
Universitas Indonesia
tercemar, aktivitas manusia dalam ruang yang melakukan aktivitas pembakaran
(misalnya memasak dan merokok), pengelolaan sampah yang kurang tepat dengan
bahan pembersih sintetik, dan penggunaan material finishing bangunan yang
mengandung zat kimia tertentu (EPA, 2017). Keempatnya dapat menimbulkan
penyakit alergi, gangguan pernafasan dan gangguan kebutuhan fisiologis yang
dirasakan langsung maupun tidak langsung. Penyakit-penyakit ini dikenal atau
disebut sebagai Sick Building Syndrome (SBS), Building Related Illness (BRI)
atau Multiple Chemical Sensitivity (MCS).
(%)
ISPA
Asma
TBC
Tahun
3
Universitas Indonesia
tahun 2013 tentang prevalensi ISPA di Jakarta sebesar 25,2%. Menurut Gautami
et al (2012), salah satu faktor yang mempengaruhi adalah faktor perilaku manusia,
seperti merokok dalam ruang.
Saat ini sebagian besar hunian vertikal di perkotaan, direncanakan dengan sistem
ventilasi buatan atau Air Conditioner (AC). Tujuan pemakaian AC untuk
memperoleh kenyamanan udara dalam ruang dengan memperoleh suhu udara
yang lebih dingin dari luar bangunan, yang lebih panas di Jakarta. Konsekuensi
dari penggunaan AC adalah pemeliharaan secara berkala. Penggunaan AC yang
kurang terpelihara kebersihannya dapat menimbulkan kuman penyakit radang
paru-paru (pneumonia) oleh bakteri Legionella (Lubis, 2014). Selain itu, Mukono
(2010) menyatakan dalam kondisi suhu yang nyaman tetap dapat menimbulkan
gangguan kesehatan/Sick Building Syndrome (SBS). Upaya pengelola mendorong
penghuni untuk menjaga KUDR di hunian vertikal menjadi penting.
4
Universitas Indonesia
kualitas udara memegang peranan yang sangat penting dalam kelangsungan
kehidupan dan keberlanjutan di hunian vertikal. Peraturan ini mewajibkan setiap
hunian perkotaan membentuk Perhimpunan Pemilik dan Penghuni Hunian
perkotaan (P3SRS). Tujuannya untuk mewujudkan pengelolaan bersama hunian
perkotaan yang tata cara mengurus kepentingan para pemilik dan penghuni diatur
dalam anggaran dasar dan anggaran rumah tangga yang dibuat bersama. Tujuan
dibentuknya P3SRS adalah untuk menengahi konflik kepentingan antara pemilik
sebagai pengelola dan penghuni. Akan tetapi konflik kerap terjadi karena
penghuni dan pengelola memiliki persepsi yang berbeda.
5
Universitas Indonesia
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian sebelumnya, pola interaksi dimensi manusia penghuni-
pengelola dalam pengelolaan saat ini pada hunian vertikal perkotaan di Jakarta
belum menjamin kualitas udara dalam ruang (KUDR) yang dapat berdampak pada
kesehatan penghuni. Selain itu, ada persoalan bahwa manusia di hunian vertikal
perkotaan mempunyai risiko lebih besar berpenyakit respirasi daripada manusia
yang tinggal pada hunian horisontal (Gautami, 2012). Salah satu faktor yang dapat
mempengaruhi adalah dimensi manusia yang belum membentuk kesatuan yang
optimal dalam menjalankan sistem ventilasi di hunian vertikal perkotaan yang
dirancang untuk memberikan kesehatan dan kenyamanan bagi penghuni. Faktor
kesatuan dimensi manusia penghuni-pengelola yang menjalankan dan memelihara
sirkulasi udara yang baik adalah modal yang penting dalam mewujudkan
kesehatan di hunian vertikal perkotaan. Peneliti memandang berbagai faktor
kesamaan persepsi, perilaku dan partisipasi dan pemenuhan kenyamanan fisik dan
psikis penghuni oleh pengelola mempengaruhi kesehatan, kenyamanan dan
keberlanjutan hunian perkotaan.
6
Universitas Indonesia
1. Membuat pola kesatuan dimensi manusia penghuni dan pengelola dengan
pengetahuan, persepsi, dan partisipasi melalui kualitas udara ruang untuk
mencapai keberlanjutan di hunian vertikal perkotaan. Tujuan ini dirinci
sebagai berikut:
a. Menemukan dimensi penghuni yang optimal untuk mempengaruhi
kualitas udara dalam ruang dengan pengetahuan, persepsi, dan partisipasi
penghuni.
b. Menemukan dimensi pengelola yang optimal untuk mempengaruhi
kualitas udara dalam ruang dengan pengetahuan, persepsi, dan partisipasi
pengelola.
c. Membuat pola kesatuan dimensi penghuni dan dimensi pengelola yang
mempengaruhi kualitas udara ruang dengan pengetahuan, persepsi, dan
partisipasi penghuni dan pengelola.
2. Menyusun model dimensi manusia untuk keberlanjutan di hunian vertikal
perkotaan melalui kualitas udara dalam ruang.
3. Mengaplikasikan model dimensi manusia untuk keberlanjutan di hunian
vertikal perkotaan melalui kualitas udara dalam ruang untuk mengevaluasi
kinerja pengelola.
7
Universitas Indonesia
Secara akademis penelitian ini dapat memberikan sumbangan teoritis dalam
pengembangan model dimensi manusia untuk keberlanjutan di hunian vertikal
perkotaan melalui kualitas udara dalam ruang terkait modal sosial bagi
peningkatan kualitas kehidupan penghuninya dan secara paralel meningkatkan
kualitas kesehatan. Hasil penelitian ini diharapkan dapat mendorong peneliti lain
untuk melakukan studi lanjutan tentang perubahan perilaku (dimensi budaya)
yang mendorong kesehatan dan keandalan hunian perkotaan dari aspek sosial,
ekonomi dan lingkungan sehingga memperkaya hasil kajian secara empirik.
8
Universitas Indonesia
BAB 2
TINJAUAN PUSTAKA
Penelitian ini bertopik peran dimensi manusia dalam efektivitas kualitas udara
ruang yang menekankan pengetahuan, persepsi, dan partisipasi dalam upaya
memelihara KUDR di hunian vertikal perkotaan. Untuk mendukung penelitian ini
digunakan beberapa teori yang relevan serta berkaitan dengan pokok bahasan
dalam studi ilmu lingkungan. Teori-teori pendukung sebagai berikut konsep ilmu
lingkungan, ekologi manusia dan dimensi kenyamanan fisik-kenyamanan psikis,
konsep hunian perkotaan berkelanjutan, teori persepsi, perilaku dan partisipasi,
ventilasi dan daya dukung lingkungan, konsep kesehatan dan kualitas udara dalam
ruang (KUDR).
10
Universitas Indonesia
Selanjutnya Enger-Smith (2010) menerangkan ilmu lingkungan adalah studi inter
hubungan antara manusia dan lingkungan alam. Kata lingkungan biasanya
dipahami sebagai kondisi sekitar yang berdampak kepada makhluk hidup.
Lingkungan adalah segala sesuatu yang berdampak kepada mahkluk hidup
sepanjang hidup. Sebaliknya semua mahkluk hidup termasuk manusia akan
memberi efek kepada banyak komponen di lingkungannya. Bagaimanapun
manusia berada dalam kemasyarakatan yang kompleks sehingga ilmu lingkungan
harus sepakat dengan politik, organisasi sosial, ekonomi, etika dan filsafat.
Berdasarkan uraian di atas, ketiga ahli sepakat bahwa ilmu lingkungan adalah
interaksi antara makhluk hidup termasuk manusia di dalamnya dengan lingkungan
alam (tanah, air, dan udara). Miller-Spoolman menekankan interaksi dalam
jaringan yang kompleks dan saling memberi pengaruh sehingga manusia perlu
mempelajari karakteristik makhluk hidup lain dan ekosistemnya. Cunninghams
berpendapat bahwa dua dunia yang berinteraksi ialah dunia alam termasuk
manusia dan dunia lembaga dimana manusia tersebut berada. Manusia perlu
memanfaatkan dunia lembaga tersebut agar dapat mendukung dunia alam
sehingga kehidupan akan langgeng. Enger-Smith memandang hubungan mahkluk
hidup dan alam kepada hubungan timbal-balik, yang saling memberi dampak
satu-dengan lainnya. Menurut penulis, ilmu lingkungan adalah interaksi antara
makhluk hidup termasuk manusia di dalamnya dengan lingkungan alam: tanah,
air, dan udara (Miller-Spoolman, 2012; Cunninghams, 2012; Enger-Smith, 2010)
yang saling memberi dampak satu dengan lainnya (Enger-Smith, 2010).
11
Universitas Indonesia
Kualitas
Udara
Pencemaran Gangguan
Udara Respirasi
Siklus
(ISPA)
Udara
Ruang yang
terganggu
Pada Gambar 2.1 menunjukkan pola perilaku yang tidak tepat (lingkungan sosial)
dan pemeliharaan kualitas udara (lingkungan alam) yang tidak sesuai dapat
menyebabkan pencemaran udara. Begitu pula dengan pola perilaku di dalam
ruang akan mempengaruhi KUDR. Kondisi fisik bangunan dan ventilasinya
(lingkungan buatan), serta kualitas udara (lingkungan alam) yang kurang baik,
mempengaruhi kualitas udara dalam ruang (KUDR) dan dapat menyebabkan
gangguan respirasi manusia Inspeksi Saluran Pernafasan Akut (ISPA). Kondisi
bangunan dan ventilasinya (lingkungan buatan), serta pola hidup yang kurang
baik (lingkungan sosial) dapat menyebabkan persepsi yang keliru tentang
kesehatan di bangunan tertentu. Irisan dari ketiganya (lingkungan alam,
lingkungan buatan, dan lingkungan sosial) menunjukkan adanya masalah inti
yaitu siklus udara segar dalam ruang yang terganggu akibat dari kebiasaan
manusia, kondisi fisik, dan kualitas udara luar yang belum benar.
12
Universitas Indonesia
A. Konsep Interaksi
Miller-Spoolman (2012) mendefinisikan interaksi adalah hubungan antara
makhluk hidup dan tak hidup yang saling mempengaruhi. Cunninghams (2012)
berpendapat interaksi adalah hubungan faktor-faktor yang saling ketergantungan
dalam ekosistem. Kemudian Enger-Smith (2010) mengatakan interaksi adalah
hubungan organisme dengan mahkluk tak hidup di sekitarnya. Menurut penulis
apa yang dinyatakan Miller-Spoolman, Cunninghams, dan Enger-Smith pada
prinsipnya sama, tetapi Cunninghams tidak membedakan dalam mahkluk hidup
dan tak hidup. Dengan demkian, penulis menyimpulkan interaksi adalah
hubungan antara mahkluk hidup dan tak hidup (Miller-Spoolman, 2012; Enger-
Smith, 2010) dalam suatu ekosistem (Cunninghams, 2012).
Interaksi adalah suatu hubungan timbal-balik antara dua hal sampai terjalin suatu
komunikasi yang intensif. Interaksi antara makhluk hidup (biotik) dan makhluk
tak hidup (abiotik) akan berlangsung dengan baik bila ada kesimbangan diantara
keduanya yang saling mendukung secara terus-menerus. Manusia sebagai bagian
dari mahkluk hidup yang paling cerdas memegang peranan yang dominan untuk
mengatur keseimbangan interaksi tersebut.
Berkaitan dengan kualitas udara dalam ruang, terdapat beberapa interaksi yang
berhubungan dengan lingkungan alam, lingkungan buatan, dan lingkungan sosial.
Interaksi antara pengelola dan penghuni adalah hubungan inter manusia dalam
lingkungan sosial. Kesatuan interaksi manusia (kenyamananan fisik dan psikis
manusia) ini akan mempengaruhi interaksinya kepada lingkungan buatan dan
lingkungan alam di sekitarnya. Selain itu, interaksi lingkungan sosial manusia
dengan lingkungan alam yang kurang benar dalam hal ini pencemaran dalam
ruang dapat berdampak pada kualitas udara dalam ruang dan kualitas kehidupan
di lingkungan sosial.
B. Konsep Keberlanjutan
Mengenai keberlanjutan, Miller-Spoolman (2012) menyatakan definisi
keberlanjutan adalah ketersediaan energi, siklus, dan keberagaman untuk
13
Universitas Indonesia
mendukung pertumbuhan penduduk. Cunninghams (2012) mengatakan
keberlanjutan adalah hidup di bumi dengan sumber daya yang terbarukan tanpa
merusak proses ekologi yang mendukung. Selanjutnya Enger-Smith (2010)
menyebutkan keberlanjutan adalah menggunakan sumber daya secara seimbang
dengan sistem ekologi untuk menghasilkan pendapatan dan meningkatkan standar
hidup setiap orang. Pada intinya pendapat ketiga ahli hampir sama yang
menunjukkan ketersediaan sumber daya: energi dan siklusnya, dan keberagaman
hayati namun Miller-Spoolman mempercayai bahwa pertumbuhan penduduk
membutuhkan ketersediaan yang cukup, Cunninghams menekankan kepada
sumber daya terbarukan sedangkan Enger-Smith menekankan keseimbangan
sumber daya atas penduduk dan sumber daya dapat memberikan tambahan
pendapatan dan meningkatkan standar hidup. Dengan demikian penulis
menyatakan setuju dengan Miller-Spoolman (2012) bahwa keberlanjutan adalah
ketersediaan sumber daya yang dapat menyejahterakan penduduknya sehingga
pemakaiannya perlu diperhitungkan oleh generasi saat ini, untuk dikembangkan
bagi generasi mendatang.
Keberlanjutan adalah sebuah definisi yang sederhana namun perlu usaha yang
sungguh-sungguh untuk mencapainya. Makna dari kata keberlanjutan sangat erat
hubungannya kegiatan ekonomi yang berupaya menyeimbangkan dengan
kelestarian lingkungan alam. Meadow et al (2012) dalam The Limit to Growth,
mengatakan pertumbuhan ekonomi akan sangat dibatasi oleh ketersediaan sumber
daya alam.
14
Universitas Indonesia
SDG terdiri atas 17 tujuan, yang intinya menyempurnakan tujuan dalam MDG. Di
antara 17 tujuan, penelitian ini mengarah kepada 3 tujuan SDG, yaitu: (1)
menempatkan hidup sehat dan pemajuan kesejahteraan semua orang dalam segala
tingkatan usia, (2) menciptakan kota-kota dan tempat-tempat pemukiman yang
inklusif, aman, menunjang kemajuan dan berkelanjutan, dan (3) memajukan
kehidupan bermasyarakat yang damai dan inklusif bagi pembangunan
berkelanjutan, menyediakan akses bagi keadilan untuk semua orang dan
membangun institusi-institusi yang efektif, akuntabel, dan inklusif pada semua
tingkat.
15
Universitas Indonesia
Ekologi manusia berada pada suatu ekosistem tertentu. Pengertian ekosistem
adalah sebuah sistem ekologi yang dibentuk oleh hubungan timbal balik atau
interaksi antara makhluk hidup dan lingkungannya (E-biologi, 2015). Menurut
penulis, ekologi manusia adalah suatu interaksi antara kehidupan ekosistem
manusia dengan makhluk hidup lain dan lingkungannya, disertai upaya
penyelarasan setiap perubahan untuk keseimbangan keduanya.
Borden (2008) dalam human ecology forum tentang society for human ecology
menyimpulkan bahwa it (human ecology) is interdisciplinary mandate invites
crossing boundaries. Artinya ekologi manusia interdisipliner lintas batas
(keilmuan). Menurut Costanza et al (2007), ekologi manusia adalah a critical
transdisciplinary approach to creating a better, more sustainable world. We
cannot achieve this goal without integrating the study and management of human
societies and the rest of nature as tightly interconnected dynamic systems. Artinya
ekologi manusia adalah pendekatan transdisipliner kritis untuk menciptakan dunia
yang lebih baik, lebih berkelanjutan. Jadi manusia tidak dapat mencapai tujuan
ekologi tanpa mengintegrasikan studi dan manajemen masyarakat manusia dan
seluruh alam sebagai kesatuan saling terkait. Sesuai penjelasan di atas, penulis
dapat mengatakan bahwa ekologi manusia adalah upaya kreatif manusia dalam
memanfaatkan lingkungan hidup dan tak hidup dengan menggunakan interdisiplin
ilmu.
16
Universitas Indonesia
A. Kenyamanan Fisik
Kenyamanan fisik dinyatakan oleh Hutchison (2018) sebagai jarak-jarak tertentu
dalam berkomunikasi nonverbal. Komunikasi antar dimensi manusia
membutuhkan ruang tempat dan waktu.
17
Universitas Indonesia
dominan dalam mempengaruhi jarak pada suatu ruang adalah daya tarik.
Kenyamanan fisik sangat mempengaruhi kenyamanan psikis atau sebaliknya
kenyamanan psikis dapat mempengaruhi kenyamanan fisik.
Norton (2009) menyatakan Some social work models have included the physical
environment (natural and built environments) as a separate dimension. Artinya
beberapa model kerja sosial telah memasukkan lingkungan fisik (lingkungan alam
dan buatan) sebagai dimensi terpisah. Ini menunjukkan ada penekanan studi
tentang kenyamanan lingkungan fisik buatan.
B. Kenyamanan Psikis
Penelitian dalam domain neurokognitif baru-baru ini menyimpulkan bahwa
representasi ruang peripersonal dipengaruhi oleh interaksi antar manusia (Lachini
et al, 2016). Selain itu, dipengaruhi juga oleh tingkat kecemasan dan ketenangan
pada obyek dalam interaksi tersebut. Manusia juga sangat peka secara psikis
seperti kelegaan, bereaksi terhadap kepadatan ruang yang sempit.
18
Universitas Indonesia
perilaku, dan keadaan internal seseorang di suatu tempat tinggal. Akibat
kepadatan tinggi, menyebabkan stres, menarik diri, mengurangi perilaku
menolong, menurunkan kemampuan mengerjakan tugas, dan perilaku agresif
karena frustasi.
19
Universitas Indonesia
(2008) mendefinisikan apartemen adalah bangunan yang memuat beberapa grup
hunian yang berupa rumah flat atau rumah petak bertingkat yang diwujudkan
untuk mengatasi masalah perumahan akibat kepadatan tingkat hunian dan
keterbatasan lahan dengan harga yang terjangkau di perkotaan.
Penulis melihat pengertian hunian perkotaan secara teoritis pada dasarnya sama
dengan apartemen dan kondominium yaitu suatu pemilikan bersama atas gedung-
gedung yang bersifat multi penghuni (multiple occupant) yang masing-masing
penghuninya memiliki pengakuan akan hak yang terpisah dari para penghuni
lainnya. Dengan demikian masing-masing penghuni diakui mempunyai
kepentingannya sendiri-sendiri atas ruang yang ditempatinya, yang harus
dihormati oleh orang-orang dan pihak-pihak lain. Dalam perkembangannya di
Indonesia, istilah hunian perkotaan selalu digambarkan sebagai rumah bagi
masyarakat menengah ke bawah atau berpenghasilan rendah sedangkan istilah
kondominium ditujukan bagi hunian perkotaan bagi masyarakat kelas menengah
ke atas. Status apapun yang berkembang di masyarakat, penghuni hunian
perkotaan perlu mendapat lingkungan yang sehat dan berkelanjutan.
20
Universitas Indonesia
fisik dan psikis, sehingga penulis setuju dengan definisi menurut Damayanti, yang
di dalamnya sudah mengandung kedua aspek fisik dan psikis, dan nilai ekonomi,
sosial dan lingkungan dinyatakan dengan tegas sesuai perspektif ilmu lingkungan.
21
Universitas Indonesia
mampu untuk membeli rumah atau yang ingin tinggal untuk sementara
waktu misalnya para mahasiswa, pekerja temporer dan lain lainnya.
b. Rumah Susun Sederhana Milik (Rusunami ), adalah rumah susun dengan
sistem kepenghunian melalui mekanisme kepemilikan secara Kredit
Pemilikan Rumah (KPR).
22
Universitas Indonesia
masalah koneksi sosial. Potensi ini menyebabkan pembagian rumah susun seperti
yang telah dijelaskan akan lebih sulit dibedakan karena saling terkoneksi.
Pasal 74 ayat (1) Undang-Undang tahun 2011 tentang Rumah Susun, mewajibkan
pemilik sarusun untuk membentuk Perhimpunan Pemilik dan Penghuni Rumah
Susun (P3SRS). P3SRS merupakan badan hukum yang bertugas untuk mengurus
kepentingan para pemilik dan penghuni yang berkaitan dengan pengelolaan
kepemilikan benda bersama, bagian bersama, tanah bersama, dan penghunian
yang dituangkan dalam Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga P3SRS.
Pihak pembangun rumah susun secara garis besar dibagi menjadi dua, yaitu dari
pemerintah dan swasta. Dari pihak pemerintah, dibagi menjadi dua yaitu instansi
pusat yang dibiayai oleh Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN),
seperti Kementrian Negara Perumahan Rakyat dan Departemen Pekerjaan Umum
dan Instansi daerah yang menggunakan Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah
(APBD) baik di tingkat Provinsi maupun Kabupaten/Kota. Pihak pembangun
23
Universitas Indonesia
yang berasal dari swasta, dapat dibagi juga menjadi dua. Yaitu dari pihak semi
pemerintah Badan Umum Milik Negara (BUMN/Badan/Perum) dan pengembang.
Heston (2014) mengatakan dari hasil penelitian terhadap 3 (tiga) rumah susun di
Jakarta, Yogjakarta, dan Batam, aspek pengelolaan dan penghunian meliputi
aspek kebersihan, penyediaan air bersih dan pembuangan air kotor, kegiatan
sosial, tempat ibadah, fasilitas kesehatan, tempat bermain anak, perpustakaan,
ruang terbuka, fasilitas olah raga, fasilitas belanja, antisipasi kebakaran,
kemampuan dan kemauan bayar penghuni, biaya rutin dan pemindahan
kepemilikan. Kemudian, faktor yang berperan dalam aspek pengelolaan dan
penghunian tersebut ialah administrasi dan keuangan, pelayanan umum, tata
kehidupan sosial. Dari ketiga faktor tersebut untuk membentuk tata kehidupan
sosial, pengelola membutuhkan waktu yang tidak singkat dan kesiapan penghuni.
Pertimbangan yang berat bagi penghuni tinggal di rumah susun adalah
penyesuaian budaya tinggal dan kekawatiran konflik sosial.
24
Universitas Indonesia
belum terjual. Akan tetapi, dalam praktiknya perhitungan biaya pengelolaan ini
kurang transparan bagi penghuni.
25
Universitas Indonesia
ekonomi individu. Penciptaan kesan spasial baik secara horizontal maupun
vertikal dapat menimbulkan keleluasaan yang tinggi.
26
Universitas Indonesia
mendukung kehidupan sehingga irisan kelangsungan, kecukupan, dan tanggung
jawab dalam masyarakat, dari semuanya itu akan timbul nilai-nilai positif,
aspirasi, hubungan-hubungan, keberagaman, kreativitas, inovasi, dan keandalan.
27
Universitas Indonesia
komunikasi membangun hubungan horisontal dan vertikal. Hubungan horisontal
kepada sesama dan hubungan vertikal kepada Tuhan dan generasi di bawahnya.
A. Persepsi
Aquinas (2014) mengatakan tentang persepsi:
We have here the basis for talk of immateriality in perception. If the
acquiring of a form by matter in physical change results in a new instance
of the form and this is not the case with perception, we can make the point
that acquiring the form in sensation is not identical to the acquiring of the
form by matter in the primary sense.
Artinya, kita miliki dasar untuk pembicaraan nonmaterial dalam persepsi. Jika
memperoleh bentuk materi dalam hasil perubahan fisik tidak terjadi pada persepsi,
kita dapat membuat sesuatu untuk memperoleh bentuk sensasi, tidak identik
dengan memperoleh bentuk oleh materi dalam arti primer. Maksud dari
pernyataan di atas menurut penulis adalah sensasi atau persepsi sebenarnya dapat
dirasakan dari beberapa hal fisik tetapi bisa juga dari beberapa hal yang tidak
terlihat langsung.
28
Universitas Indonesia
sehingga berpendapat negatif pada kesehatan atau keamanannya. Teori Gifford
menyempurnakan Brunswik’len model, yang didaptasi untuk persepsi lingkungan.
Prestasi
Penekanan bahwa efek lingkungan dimediasi oleh filter, mereka adalah bagian
dari lingkungan yang dipersepsikan, juga melibatkan harapan, motivasi, penilaian
dan makna simbolis. Lingkungan sebagai bentuk komunikasi non verbal,
lingkungan sebagai sistem simbol, persepsi (melalui berbagai indra) dan kognisi
(memberi makna kepada lingkungan dengan penamaan, klasifikasi dan susunan)
tampaknya menjadi mekanisme penting (Rapoport, 2016).
29
Universitas Indonesia
komunikasi non verbal, lingkungan sebagai simbol, persepsi, kognisi dan
pernyataan sikap dari informasi sebelumnya. Oleh karenanya merubah karakter
pola perilaku harus dilakukan secara menyeluruh. Untuk mendorong manusia
berperan dalam aksi lingkungan, perlunya manusia mengerti peran atau
partisipasinya dalam masyarakat di lingkungannya.
B. Perilaku
Dimensi perilaku manusia atau budaya adalah mengubah jalan hidup,
menyediakan cara untuk berpikir tentang alam dan kompleksitas perilaku
manusia. Orang-orang dan situasi di lingkungan kerja sosial (Hutchison, 2018).
Pendekatan ini mempelajari tentang perilaku manusia (human behavior) dalam
hal menciptakan lingkungan fisik manusia memanfaatkan potensi sumber daya
alam yang ada di sekitarnya.
Manusia mengatur interior rumah dalam pola tertentu yang berhubungan dengan
gaya hidup, kelas sosial, dan budaya. Adaptasi di hunian baru dapat membuat
stres, ekplorasi pengaturan baru untuk menghadirkan kembali. Sehubungan
dengan waktu yang dihabiskan manusia di rumah, kenyamanan psikis sangat
penting, masuk dalam ranah privasi yang sangat dalam.
30
Universitas Indonesia
pemanfaatan ruang untuk aktivitas ekonomi, semakin kecilnya intensitas
penggunaan ruang sebagai sarana interaksi sosial warga. Alford et al (2002)
mengatakan perubahan perilaku dimulai dengan kesadaran yang dipicu dengan
pengetahuan, namun pengetahuan tentang lingkungan perlu disertai komitmen
yang tinggi melalui kebijakan lingkungan. Penulis berpendapat perilaku tidak
timbul tanpa melalui proses persepsi, semakin banyak pengetahuan individu untuk
mempersepsikan sesuatu semakin berhati-hati dalam berperilaku.
C. Partisipasi
Maslow et al (2015) mengatakan tentang psikologi manusia dalam makalah
Theory of Human Motivation yang dikenal dengan hirarki kebutuhan Maslow.
Maslow menggunakan istilah fisiologis, keamanan, kepemilikan dan cinta, harga
diri, aktualisasi diri, dan transendensi-diri untuk menggambarkan pola yang
memotivasi manusia bergerak pada umumnya.
Partisipasi
Perilaku
Persepsi
Gambar 2.5 Hirarki Kebutuhan Maslow
Gambar 2.5 menunjukkan bahwa secara psikologi, manusia bergerak dengan satu
tujuan yang semakin lama semakin tinggi kelas kebutuhan eksistensi diri. Kelas
pertama memenuhi kebutuhan kenyamanan fisik, selanjutnya psikis: keamanan,
kecintaan, harga diri, sampai aktualisasi dirinya.
Aktualisasi diri dapat didefinisikan sebagai perkembangan yang paling tinggi dari
semua bakat, pemenuhan semua kualitas dan kapasitas. Aktualisasi juga
31
Universitas Indonesia
memudahkan dan meningkatkan pematangan serta pertumbuhan. Ketika individu
makin bertambah besar, maka mulai berkembang. Pada saat itu juga, tekanan
aktualisasi beralih dari segi fisiologis ke segi psikis. Bentuk tubuh dan fungsinya
telah mencapai tingkat perkembangan dewasa, sehingga perkembangan
selanjutnya berpusat pada kepribadian. Aktualisasi diri adalah suatu proses
menjadi diri sendiri dengan mengembangkan sifat-sifat serta potensi individu
sesuai dengan keunikannya yang ada untuk menjadi kepribadian yang utuh.
Pengaruh dari aktualisasi dalam kelompok tidak akan berubah menuju ke arah
yang lebih baik tanpa keterlibatan sebagian besar partisipan untuk secara bersama
menerima suatu kesepakatan yang telah disetujui bersama. Dalam pembangunan
berkelanjutan aspek sosial memegang peranan penting untuk mewujudkan
kebersamaan dengan komunikasi yang benar dan kepemimpinan yang efektif.
Partisipasi adalah peran serta seseorang atau kelompok masyarakat dalam proses
pembangunan baik dalam bentuk pernyataan maupun dalam bentuk kegiatan
dengan memberi masukan pikiran, tenaga, waktu, keahlian, modal dan atau
materi, serta ikut memanfaatkan dan menikmati hasil-hasil pembangunan
(Ferdinan, 2012). Pengertian tentang partisipasi dikemukakan oleh Djalal et al
(2001) bahwa pembuat keputusan menyarankan kelompok atau masyarakat ikut
terlibat dalam bentuk penyampaian saran dan pendapat, barang, keterampilan,
bahan dan jasa. Partisipasi dapat juga berarti bahwa kelompok mengenal masalah
mereka sendiri, mengkaji pilihan mereka, membuat keputusan, dan memecahkan
masalahnya.
32
Universitas Indonesia
Konsep partisipasi mencakup kerjasama antara semua unsur terkait dan
merupakan suatu kesepakatan, harapan, persepsi dan sistem komunikasi dimana
kemampuan dan pendidikan mempengaruhi sikap dan cara berprilaku seseorang.
Partisipasi berarti mengambil bagian, atau menurut Hofstede (2011)
“participation is the taking part in one of more phases of the process” artinya
partisipasi berarti ambil bagian dalam suatu tahap atau lebih dari suatu proses.
33
Universitas Indonesia
adalah suatu aspek yang dapat diukur baik secara fisik maupun secara konseptual
(karakteristiknya).
Dengan demikian dimensi manusia adalah ruang, waktu, dan karakteristik yang
dimiliki manusia, sehingga dapat tinggal dan memanfaatkan potensi yang ada
padanya dengan penuh kesadaran, baik sebagai individu atau makhluk sosial.
Kesimpulannya dimensi manusia adalah ruang, waktu, dan potensi manusia baik
secara individu maupun kelompok (sosial), yang dapat meningkatkan kualitas
kehidupan manusia dan lingkungannya dimana manusia itu tinggal. Keberadaan
potensi manusia dapat mengupayakan kebenaran nilai-nilai yang menjadi
tanggung jawabnya.
34
Universitas Indonesia
dari individu, komunitas sosialnya, dan dukungan lingkungan rumah susun
dimana individu-individu bertemu dengan kelompok sosialnya.
B. Dimensi Pengelola
Pengelola adalah badan atau organisasi yang bertugas atau ditunjuk untuk
mengelola rumah susun (Heston, 2014). Hak dan kewenangan badan pengelola
adalah membuat tata tertib dan aturan lainnya yang berhubungan dengan
35
Universitas Indonesia
pengelolaan rumah susun. Badan pengelola adalah badan yang dibentuk oleh
perhimpunan penghuni yang berbadan hukum, atau pihak ketiga yang berstatus
sebagai badan hukum professional atau perusahaan pengembang itu sendiri yang
tentunya memiliki sumber daya manusia yang mumpuni (Kuswahyono, 2004).
Kewajiban badan pengelola rumah susun pada hakikatnya telah ditentukan dalam
Pasal 66 Peraturan Pemerintah No. 4 Tahun 1988 tentang Rumah Susun yang
esensinya mencakup hal-hal sebagai berikut:
(1) Melaksanakan pemeriksaan, pemeliharaan kebersihan rumah susun dan
lingkungannya pada bangunan bersama, benda bersama dan tanah
bersama.
(2) Mengawasi ketertiban dan keamanan penghuni serta penggunaan
bangunan bersama, benda bersama dan tanah bersama sesuai dengan
peruntukannya.
(3) Secara berkala memberikan laporan kepada perhimpunan penghuni
disertai permasalahan dan usulan pemecahannya.
36
Universitas Indonesia
C. Dimensi Penghuni
Penghuni rumah susun adalah manusia yang tinggal dalam waktu tertentu di
hunian vertikal. Penghuni dapat berasal dari kelompok masyarakat berpenghasilan
rendah yang berasal dari lokasi pemindahan penduduk (relokasi). Kelompok
penghuni yang berasal dari pekerja/pegawai suatu perusahaan/instansi. Kelompok
lain penghuni rumah susun adalah mahasiswa.
Penghuni terdiri dari berbagai kelas usia yang memiliki kebutuhan yang berbeda
atas model rumah tinggal. Terutama untuk hunian yang padat akan lebih berisiko
pada kesehatan bagi orang tua dan anak-anak karena mereka cenderung sedikit
berpindah sehingga kurang mengalami pergantian udara.
37
Universitas Indonesia
mengubah aktivitas, membuka blokir ventilasi udara, atau membuka jendela untuk
sementara meningkatkan ventilasi (EPA, 2018).
Dalam ilmu lingkungan mengenai bahaya lingkungan, zat kimia dan mahkluk
biologi tertentu dapat menyebabkan penyakit kepada manusia, dan dapat menular
dari satu manusia ke manusia lainnya (Miller, 2012), sehingga manusia perlu
memperhatikan bagaimana sumber penyakit tersebut terjadi dan mengupayakan
kesehatannya.
38
Universitas Indonesia
Di Indonesia, pengertian kesehatan lingkungan adalah ilmu yang mempelajari
berbagai masalah kesehatan akibat dari hubungan interaksi antara berbagai bahan,
kekuatan, kehidupan, zat, yang memiliki potensi penyebab sakit yang timbul
akibat perubahan-perubahan lingkungan dengan masyarakat serta menerapkan
upaya pencegahan gangguan kesehatan yang ditimbulkannya.
39
Universitas Indonesia
Loftness et al (2007) mengatakan desain yang berkelanjutan membutuhkan faktor
sosial, lingkungan dan teknis adalah prinsip perencanaan hubungan dalam-luar
ruang. Penghuni bangunan mempunyai peran penting dalam memelihara
kesehatan di ruang dalam terutama rumah tinggal hunian rumah susun. Kontribusi
KUDR ialah kebiasaan hidup bersih dan perilaku seperti: konsumsi produk,
finishing perabotane dan interior, dan perlengkapan yang digunakan.
Ventilasi adalah proses dimana udara bersih (biasanya udara luar) disediakan
untuk ruang dan udara pengap dihilangkan. Ini dapat dicapai dengan cara alami
atau mekanis (AIVC, 2018). Ventilasi diperlukan untuk menyediakan oksigen
untuk metabolisme dan untuk mencairkan polutan metabolik (karbon dioksida dan
bau). Ini juga digunakan untuk membantu dalam menjaga kualitas udara dalam
ruangan yang baik dengan mencairkan dan menghilangkan polutan lainnya yang
dipancarkan dalam ruang tetapi tidak boleh digunakan sebagai pengganti untuk
pengendalian sumber polusi yang tepat. Ventilasi juga digunakan untuk
pendinginan dan (terutama di tempat tinggal) untuk menyediakan oksigen ke
40
Universitas Indonesia
peralatan pembakaran. Ventilasi yang baik adalah penyumbang utama bagi
kesehatan dan kenyamanan penghuni bangunan.
Menurut ilmu kesehatan dan biologi (Diana, 2013), ventilasi adalah proses
pergerakan udara ke dan dari dalam paru. Proses ini berfungsi untuk
menyediakan/menyalurkan oksigen dari udara luar yang dibutuhkan sel untuk
metabolisme dan membuang karbondioksida hasil sisa metabolisme sel ke luar
tubuh. Dengan demikian, menurut penulis seharusnya ventilasi dalam arsitektur
adalah proses pergerakkan udara bersih (O2) ke dalam ruang, menggantikan udara
kotor (CO2 dan kontaminan).
41
Universitas Indonesia
udara segar secara terus menerus dan perilaku penggunanya untuk memelihara
operasional alat ventilasi.
42
Universitas Indonesia
Frias et al (2014) dalam penelitiannya menunjukkan bahwa pergantian udara yang
baik dapat menghilangkan kontaminasi dalam ruang rumah susun, yang mana
nilai pergantian udara dalam ruang/ACH (Air Change Hour) adalah antara 0,77
sampai 1. Ini menandakan kinerja ventilasi dalam hunian perkotaan tidak boleh
berhenti karena perputaran udara bergantung kepada kinerja alat ini.
43
Universitas Indonesia
Ruangan merupakan suatu tempat manusia beraktifitas. Umumnya, manusia
menghabiskan sebagian besar waktunya di dalam ruang dibandingkan di luar
ruang. Jika manusia berada di dalam ruangan dengan sirkulasi ligkungan udara
yang buruk, maka perlu diperhatikan kualitas udara dan kemungkinan
terakumulasinya bahan pencemar, seperti NO2, CO, formadehide dan lain-lain.
Bahan-bahan pencemar tersebut dapat memberikan pengaruh negatif terhadap
kesehatan manusia (Budiyono, 2010).
Dalam ilmu lingkungan, Miller (2012) menyatakan bahwa KUDR adalah masalah
yang sangat serius. Menurut EPA, polutan di dalam ruang dapat 2 sampai 5 kali
lebih berbahaya daripada polutan di luar bangunan karena lebih banyak jenis
polutan kimia dalam bahan finihing bangunan, baik dalam bentuk cat maupun
spray.
44
Universitas Indonesia
Menurut Tham (2016), berpendapat bahwa KUDR adalah fenomena multidisiplin
dan ditentukan oleh banyak jalur berupa kontaminan kimia, biologi dan fisika
yang menjadi satu kesatuan. Definisi lain, KUDR adalah kualitas udara di dalam
ruang yang memenuhi standar tertentu yang dipengaruhi kualitas udara di sekitar
bangunan, aktivitas manusia dalam ruang, kinerja alat ventilasi, dan material
finishing interior. KUDR dibangun untuk memenuhi kesehatan dan kenyamanan
penghuni bangunan (United States Environmental Agency for Home/EPAHome
US). Dalam hal definisi, penulis berpendapat sama dengan Tham (2016).
45
Universitas Indonesia
mengganti bahan yang lebih aman dan dapat dikeluarkan dari hunian dengan alat
sirkulasi udara.
Sistem pengudaraan lahir dari upaya manusia untuk mewujudkan KUDR yang
efektif. Perkembangan sistem pengudaraan mulai dari sistem alami, kemudian
sistem mekanis (kipas) dan selanjutnya sistem mekanis berpendingin (AC),
berkembang terus diupayakan untuk memenuhi kenyamanan manusia. Hal yang
menjadi keprihatinan ialah tingkat pencemaran udara luar yang semakin tinggi di
perkotaan dan semakin sempitnya ruang terbuka hijau (RTH), membuat semakin
sulitnya mewujudkan KUDR yang ideal walaupun dengan teknologi ventilasi
yang canggih.
GBCI (Green building council Indonesia) adalah sebuah lembaga mandiri dan
nirlaba yang berkomitmen pada penddikan masyarakat dalam mengaplikasikan
praktik terbaik lingkungan dan memfasilitasi transformasi industri bangunan
global yang berkelajutan di Indonesia. GBCI (2012) menyatakan dalam panduan
penerapan perangkat penilaian bangunan hijau pada bangunan terbangun versi
1.0, menguraikan kriteria kenyamanan dan kesehatan dalam ruang bangunan
berkelanjutan (Indoor Health and Comfort) memenuhi 9 aspek, yang terdiri atas
1(satu) aspek persyaratan dan 8(delapan) aspek penilaian. Kedelapan aspek
tersebut ialah: kampanye bebas asap rokok sebagai prasyarat, kemudian (1)
Introduksi udara luar, (2) pengendalian asap rokok di lingkungan, (3) monitoring
CO2 dan CO, (4) pengukuran bebas pencemar fisik dan kimia, (5) pembersihan
alat bantu ventilasi dan pengukuran jumlah bakteri secara berkala, (6)
kenyamanan visual, dan (7) bebas kebisingan, serta (8) survei baku kenyamanan
ruang.
Selain itu, NIOSH (National Institute for Occupational Safety and Health)
mengatakan terdapat 4(empat) faktor yang mempengaruhi kualitas udara dalam
ruang, yaitu: (1) Sumber dari luar bangunan, yang terdiri atas: udara luar yang
terkontaminasi, emisi dari sumber di sekitar bangunan, gas tanah, dan kelembaban
yang mengeluarkan mikrobilogi, (2) Perlengkapan, yang terdiri atas: alat HVAC
46
Universitas Indonesia
(Heating Ventilation Air conditioner), dan perlengkapan non HVAC yang
menghasilkan VOC (Volatile Organic Compound), dan zat kimia lainnya, (3)
Aktivitas manusia, yang terdiri atas aktivitas pribadi (merokok, memasak),
aktivitas kerumahtanggaan (membuang sampah, membersihkan dengan pewangi),
dan aktivitas pemeliharaan (mengecat, mengontrol hama), (4) Komponen
Bangunan dan Perlengkapan, yang terdiri atas: lokasi yang menghasilkan debu
atau fiber, kondisi sanitasi dan drainase yang bocor, dan pelepasan zat kimia dari
bangunan.
Das et al (2014) menunjukkan bahwa nilai PM2,5 di dalam ruang hunian dan di
luar bangunan sangat berbeda. Pengaruh perbedaan adalah PM2,5 dalam ruang
dipengaruhi oleh infiltrasi dari luar dan konsentrasi hasil dari gas setelah
memasak, serta temperatur dalam ruang. Loftness et al (2007) mengatakan desain
47
Universitas Indonesia
yang berkelanjutan mendorong perhitungan kebutuhan dalam infrastruktur,
konsumsi energi yang efisien, ketahanan dan kemampuan recycle. Untuk
memperoleh KUDR yang baik, pemasangan material perlengkapan rumah tinggal
berasal dari material yang tidak menyebabkan kontaminasi, yang berlabel
ekolabel.
48
Universitas Indonesia
sistem ventilasi yang terintegrasi dan didukung oleh penyediaan ruang terbuka
hijau (RTH) di lingkungan bangunan, yang menciptakan kondisi iklim mikro yang
kondusif.
Dalam peraturan ini disebutkan dalam pasal 2 terdapat hal yang berkaitan dengan
kesehatan, yaitu memberikan landasan agar pembangunan rumah susun
memenuhi standar rumah sehat, syarat kesehatan lingkungan, dan perilaku hidup
sehat. Selain itu, disebutkan hal yang berkaitan dengan kelestarian dan
keberlanjutan, yaitu memberikan landasan agar rumah susun diselenggarakan
dengan menjaga keseimbangan lingkungan hidup dan menyesuaikan dengan
kebutuhan yang terus meningkat sejalan dengan laju pertumbuhan penduduk dan
keterbatasan lahan. Hal yang berkaitan tentang kenyamanan juga disinggung di
pasal ini yaitu persyaratan kenyamanan ruang dan gerak antar ruang,
pengkondisian udara, pandangan, getaran, dan kebisingan.
49
Universitas Indonesia
Sesuai pasal 5 ayat (1) dan (2) Undang-undang Nomor 20 Tahun 2011 tentang
Rumah Susun menyebutkan bahwa negara bertanggungjawab atas
penyelenggaraan rumah susun yang pembinaannya dilaksanakan oleh
pemerintah yakni Menteri pada tingkat nasional, Gubernur di tingkat provinsi
serta Bupati/Walikota pada tingkat Kabupaten/ Kota. Selain itu mengacu pada
Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 1988 tentang Rumah Susun pasal 73 bahwa
pengaturan dan pembinaan dilakukan oleh Kemenpera terkait Kebijakan Umum.
Kementerian Pekerjaan Umum terkait kebijakan teknis dan kemudahan
perkreditan dan perpajakan diatur Kementerian Keuangan serta bentuk dan tata
cata pembuatan buku tanah dan penerbitan sertifikat hak milik atas satuan Rusun
oleh Badan Pertanahan Nasional (BPN).
Banyak opini dan kritik terhadap peraturan ini karena beberapa pasal yang
mensyaratkan pengaturan lebih lanjut melalui peraturan pemerintah. Salah
satunya pasal 69 mengenai peningkatan kualitas rumah susun dan pasal 40 ayat 4
mengenai standar pelayanan minimal prasarana, sarana, dan utilitas umum tidak
rinci sehingga berpotensi multitafsir. Peraturan pelaksanaan seharusnya hadir
paling lambat satu tahun setelah undang-undang tersebut dibuat seperti tercantum
pada pasal 119 namun sampai saat ini belum diterbitkan.
Berkaitan dengan kesehatan dan kualitas udara, diatur pada pasal 11 yang tertulis:
(1) Semua ruang yang dipergunakan untuk kegiatan sehari-hari harus
mempunyai hubungan langsung maupun tidak langsung dengan udara luar
dan pencahayaan langsung maupun tidak langsung secara alami, dalam
jumlah yang cukup, sesuai dengan persyaratan yang berlaku.
(2) Dalam hal hubungan langsung maupun tidak langsung dengan udara luar
dan pencahayaan langsung maupun tidak langsung secara alami
50
Universitas Indonesia
sebagaimana dimaksud dalam ayat 1 tidak mencukupi atau tidak
memungkinkan, harus diusahakan adanya pertukaran udara dan
pencahayaan buatan yang dapat bekerja terus menerus selama ruangan
tersebut digunakan, sesuai dengan persyaratan yang berlaku.
Dalam bunyi pasal di atas mendorong aturan untuk mengikuti standar rumah
sehat.
Dalam peraturan ini sudah disebutkan material dan sistem yang digunakan dalam
pembangunan rumah susun, terutama yang berkaitan dengan kesehatan dan
keandalan bangunan, dan pengaturan lingkungan yang mendukung. Penggunaan
material struktur utama yaitu precast dan beton ringan, yang umumnya
mempunyai nilai akustik yang tinggi dan tidak mengandung racun yang
membahayakan kesehatan. Dalam peraturan ini, juga disebutkan persyaratan
kesehatan bangunan gedung hunian vertikal, seperti sistem penghawaan, sistem
pencahayaan, sistem sanitasi, dan penggunaan bahan bangunan yang tidak
mencemari lingkungan. Unsur kenyamanan juga disebutkan, yaitu: ruang gerak
antara ruang secara horizontal dan vertikal, kondisi udara dalam ruang,
kenyamanan pandangan dari ruang-ruang, dan dari getaran dan kebisingan.
Peraturan lain yang lebih teknis adalah SNI 03-7013-2004 tentang Tata Cara
Perencanaan Fasilitas Lingkungan Rumah Susun Sederhana. Peraturan ini
mengarah ke persiapan desain arsitektur dan lingkungan rumah susun dengan
perhitungan fasilitas dengan pendekatan desain kawasan perkotaan. Isi materi
51
Universitas Indonesia
dimulai dengan pertimbangan pemilihan lokasi dengan pendekatan analisis site
dan peruntukan yang telah ditentukan, penentuan jenis-jenis fasilitas berdasarkan
jumlah penghuni, fasilitas niaga, fasilitas pendidikan, fasilitas kesehatan, fasilitas
pemerintahan dan pelayanan, serta ruang terbuka hijau. Dalam peraturan ini juga
ditentukan tahapan perencanaan secara singkat, walaupun belum sampai kepada
angka standar pengukuran yang lebih konkrit.
Sertifikat Layak Fungsi adalah sertifikat yang diterbitkan oleh pemerintah daerah
untuk menyatakan suatu bangunan gedung baik secara administratif maupun
teknis, sebelum pemanfaatannya (Permen PU No.25/PRT/M/2007 tentang
Pedoman Sertifikat Layak Fungsi Bangunan Gedung). Bangunan yang mendapat
sertifikat layak fungsi adalah bangunan yang memenuhi dokumen sebagai berikut:
(1) Berita acara hasil pemeriksaan kelayakan struktur dan sistem proteksi
kebakaran dari Konsultan yang melakukan audit.
(2) Lampiran berupa:
(i) Dokumen Pendukung, yang terdiri atas salinan IMB (Ijin
Mendirikan Bangunan) yang berlaku, surat pernyataan yang
ditandatangani perencana terkait tentang desain bangunan yang
sesuai dengan SNI (Standar Nasional Indonesia): standar gempa,
keamanan kebakaran, dan standar penyandang cacat.
(ii) Hasil Audit bidang arsitektur, struktur, proteksi kebakaran,
mekanikal dan elektrikal,
(iii) Sertifikat Bidang Usaha dari konsultan MK (Manajemen
Konstruksi) yang mengaudit.
52
Universitas Indonesia
(iv) SKA (Sertifikat Kompetensi Ahli) inspektor minimal tingkat
madya yang melakukan audit, yang diterbitkan Lembaga
Pengembangan Jasa Konstruksi (LPJK) dan Himpunan Ahli
Manajemen Konstruksi Indonesia (HAMKI).
Layak Lingkungan atau Izin Lingkungan adalah izin yang diberikan kepada setiap
orang yang melakukan usaha dan atau kegiatan yang wajib Amdal atau UKL-UPL
(Upaya Pengelolaan Lingkungan dan Upaya Pemantauan Lingkungan) dalam
rangka perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup sebagai syarat
memperoleh izin usaha dan atau kegiatan (Peraturan Pemerintah No.27 tahun
2012 tentang Izin Lingkungan).
Kelayakan lingkungan di dalam amdal selama ini terbatas pada penyebutan bahwa
dokumen amdal menjadi dasar penetapan kelayakan lingkungan. Peraturan
Pemerintah No.27 Tahun 1999 tentang Analisis Mengenai Dampak Lingkungan
53
Universitas Indonesia
menyebutkan kriteria untuk menetapkan suatu rancana kegiatan tidak layak
lingkungan. Keputusan layak lingkungan hampir disetujui setelah ada
menyerahkan dokumen oleh pejabat berwenang. Keputusan kelayakan lingkungan
sering merupakan suatu keputusan politik (Salim, 2010).
Sehubungan dengan rumah susun, ada 5 (lima) prinsip utama dari konsep
perumahan dan pemukiman yang berwawasan lingkungan yang harus
dikembangkan sesuai kondisi awal yang ada (Hapsari, 2015), yaitu:
(1) Mempertahankan dan memperkaya ekosistem yang ada
Termasuk di dalamnya adalah berlanjutnya ekosistem yang ada. Perubahan
yang dilakukan terhadap unsur ekosistem karena adanya pembangunan
gedung atau prasarananya harus diimbangi dengan peningkatan kemampuan
dari unsur ekosistem yang tidak terusik. Di samping itu, perlu ditambah unsur
ekosistem baik secara kuantitatif maupun kualitatif yang memperkaya peran
ekosistem secara keseluruhan.
(2) Menggunakan energi yang minimal
Baik rencana makro maupun mikro perumahan dan permukiman harus
memanfaatkan sistem iklim yang ada (secara pasif) dan perancangan
bangunan yang memanfaatkan prinsip yang sama ditambah dengan sistem
radian yang dapat meningkatkan efektifitasnya dibandingkan dengan system
pasif. Pemilihan bahan bangunan, cara membangun dan rancangan bentuk
dapat berpengaruh terhadap kebutuhan energi baik jangka pendek maupun
panjang.
(3) Mengendalikan limbah dan pencemaran
Limbah yang harus dikendalikan mulai dan yang dihasilkan oleh jamban dan
kamar mandi, dapur, rumah sampai akibat dan pemakaian berbagai peratatan
listrik, bahan bakar fosil dan sebagainya. Limbah ini harus terkelola dengan
baik dan jelas dengan prinsip produksi bersih.
(4) Menjaga kelanjutan sistem sosial-budaya lokal
Gaya hidup yang berlaku sudah secara mantap diterjemahkan ke dalam
berbagai tatanan dan bentuk bangunan serta peralatan yang dipakai sehari-
hari. Kaidah dan pola dan warisan budaya dan pola hidup ini harus menjadi
54
Universitas Indonesia
dasar awal untuk dikembangkan sesuai dengan kebutuhan dan kesempatan
baru yang diciptakan oleh pembangunan yang maju dan berhasil yang
merupakan proses berlanjut.
(5) Meningkatkan pemahaman konsep lingkungan
Permukiman terbentuk melalui proses yang berlangsung terus. Dalam
perkembangan proses ini selalu akan terjadi pergantian pemukim baik secara
alami melalui proses lahir dan mati, maupun karena mobilitas penduduk
antara yang datang dan pergi.
55
Universitas Indonesia
tujuan yang lebih luas seperti analisis SEM (Structural Equation Modelling),
analisis sistem dinamik, analisis daur hidup (LCA/Life Cycle Analysis), dan
analisis ANN-SOM (Artificial Neural Network Self Organizing Map). Analisis-
analisis tersebut mempunyai tujuan-tujuan tersendiri yang dapat digunakan
peneliti untuk mencapai tujuan penelitian. Berikut ini adalah perbandingan tujuan
dari analisis SEM, ANN-SOM, Sistem Dinamik, dan LCA tersebut di atas:
Tabel 2.1 Perbedaan Tujuan Metode Analisis SEM, SOM, Sistem Dinamik, dan LCA
Tujuan penelitian ini adalah mencari sejauh apa kekuatan hubungan antara
variabel-variabel, oleh karena itu peneliti memilih menggunakan metode analisis
SEM. Untuk menggambarkan kelompok (klaster/cluster) kedekatan antara
hubungan antara variabel penulis menambahkan dengan salah satu jenis metode
analisis ANN, yaitu SOM untuk mempermudah membentuk model penelitian ini.
56
Universitas Indonesia
SEM (Structural Equation Modelling) adalah alat analisis statistik yang
digunakan untuk menyelesaikan model bertingkat secara serempak yang tidak
dapat diselesaikan oleh persamaan regresi linear. SEM dapat juga dianggap
sebagai gabungan dari analisis regresi dan analisis faktor. SEM dapat
dipergunakan untuk menyelesaikan model persamaan dengan variabel terikat
lebih dari satu dan juga pengaruh timbal balik (recursive). SEM berbasis pada
analisis kovarians sehingga memberikan matriks kovarians yang lebih akurat dari
pada analisis regresi linear.
Variabel Indikator | Variabel Laten Eksogenous Variabel Laten Endogenous | Variabel Indikator
Gambar 2.7 Contoh Model Kontruk PLS-SEM
Sumber: Sarwono (2017)
57
Universitas Indonesia
Pada model struktural (Gambar 2.7), yang disebut juga sebagai model bagian
dalam (inner model), semua variabel laten dihubungan satu dengan yang lain
dengan didasarkan pada teori substansi. Variabel laten dibagi menjadi dua, yaitu
eksogenous dan endogenous. Variabel laten eksogenous adalah variabel penyebab
(dependent) atau variabel tanpa didahului oleh variabel lainnya (independent)
dengan tanda anak panah menuju ke variabel lainnya (variabel laten endogenous).
2.2.2 Artificial Neural Network (ANN) dan Self Optimizing Map (SOM)
SOM adalah salah satu jenis dari ANN (Artificial Neural Network). Menurut
Suhartono (2012), ANN adalah konsep metode analisis yang mengadopsi cara
otak manusia melakukan proses menjadi keluaran (output). Ada beberapa jenis
ANN, yaitu: (1) Perceptron, (2) Multi layer perception, (3) Backpropagation Net,
(4) Hopfield net, dan (5) Kohonen Feature Map. SOM sama dengan Kohonen
Feature map, karena ditemukan oleh Teuvo Kohonen (University Helsinki) tahun
1982.
Metode analisis ANN sudah pernah digunakan untuk penelitian ilmu lingkungan,
yaitu penelitian oleh Pramudita (2015). Untuk metode SOM, Wulandari (2016)
memakai SOM untuk menganalisis Clustering ketahanan dan kerentanan pangan
di Magetan.
58
Universitas Indonesia
Gambar 2.8. Konsep ANN
Sumber: Suhartono (2012)
(a) (b)
Gambar 2.9 Perbedaan Model Variabel ANN (a) dan SOM (b)
Sumber: researchgate.net, diunduh Januari 2019
Gambar 2.9 menunjukkan konsep ANN seperti sel otak manusia berpikir,
informasi (input) diterima oleh dendrites, kemudian diproses melewati inti sel dan
keluar menjadi (output) melalui axon. Kemudian di gambar 2.9 (a) dan (b),
menunjukkan perbedaan model susunan variabel bebas sebagai input dan variabel
terikat sebagai output antara ANN dan SOM. Dalam proses indentifikasi
ANN/SOM akan muncul fungsi matematika, seperti di bawah ini.
...............2.1
59
Universitas Indonesia
Selanjutnya SOM tahapan lanjutan dari ANN yang bertujuan memberi gambaran
kelompok (cluster) yang tertuang dalam bentuk peta warna (map). Gambaran
formula fungsi terbentuk dari vektor beban (weight vector) yaitu Wv(s), dengan
bentuk formula sebagai berikut:
......2.2
Hasil fungsi vektor tersebut akan diterjemahkan dalam bentuk peta warna seperti
pada gambar 2.10. Peta tersebut kemudian diinterpretasikan sesuai dengan
kelompok warna tertentu yang umumnya didominasi variabel yang dominan. Peta
titik (scatter plot) juga dapat ditampilkan untuk memperlihatkan posisi kelompok.
60
Universitas Indonesia
Model Dimensi Manusia untuk Keberlanjutan Hunian Vertikal Perkotaan melalui
KUDR
61
Universitas Indonesia
pencemaran udara (Friel, 2016). Kemudian untuk menemukan bagaimana
pencemaran udara ruang terjadi, teori ventilasi membantu menemu-kenali
penyebabnya, Frias (2014) mengungkapkan teori tentang sirkulasi udara di hunian
vertikal.
62
Universitas Indonesia
KUDR, penghematan biaya dan proteksi lingkungan. Kemudian, Wells et al
(2015) berpendapat tidak ada perbedaan signifikan konsentrasi kualitas udara
antar gedung dengan konsep hemat energi dan gedung konvensional tanpa
penilaian perbedaan perilaku. Brown et al (2015) berpendapat hunian perkotaan
low income cenderung mempunyai konsentrasi kontaminan yang lebih tinggi,
seperti penggunaan material yang mengandung formaldehyde, kebiasaan
merokok, kelembaban, dan kepadatan penghuni yang lebih tinggi. Selanjutnya,
Barnes (2014) menyatakan pengurangan kontaminasi berhubungan dengan
perubahan perilaku. Penelitian-penelitian yang telah dilakukan oleh Gautami et al
(2013), Zhao et al (2016), Wells et al (2015), Brown et al (2015), dan Barnes
(2014), menunjukkan pentingnya persepsi penghuni dalam menilai kualitas udara
dan kesehatan hunian, dan pentingnya perubahan perilaku dalam mengurangi
kontaminasi. Menurut penulis, persepsi penghuni menunjukkan keadaan
sesungguhnya tentang kondisi fisik bangunan, dan perilaku pengelola dalam
memelihara kualitas udara secara umum dalam bangunan hunian, namun untuk
kesehatan penghuni sangat dipengaruhi oleh perilaku sehat penghuni dalam unit
hunian masing-masing dan berpartisipasi memberi masukan kepada pengelola.
Dengan demikian aspek persepsi, perilaku dan partisipasi pengelola dan penghuni
perlu terjalin dengan benar untuk mewujudkan kualitas udara dalam ruang yang
baik.
63
Universitas Indonesia
analisis daya dukung lahan, studi demografi, dan konsep dasar bangunan. Faktor-
faktor yang mempengaruhi desain ialah desain yang ramah lingkungan,
berkelanjutan, sehat, klimatik, dan estetik. Berdasarkan pernyataan tersebut,
penulis berpendapat perilaku pengelola dan penghuni yang mengacu pada konsep
ramah lingkungan mewujudkan kualitas udara yang sehat di hunian vertikal.
64
Universitas Indonesia
(Structural Equation Model) untuk mengungkap pengaruh dimensi manusia
(pengelola-penghuni) dalam efektivitas kualitas udara dalam ruang, kemudian
menggunakan SOM untuk melihat kelompok variabel-variabel secara jelas.
Hasil penelitiannya adalah hampir seluruh penghuni telah puas dengan kondisi
rusun setelah di-redevelop (98%). Sedangkan penghuni yang menyatakan puas
terhadap kondisi rusun tersebut, ternyata hampir semuanya telah meningkat
kualitas hidupnya (88%). Hal ini menunjukkan bahwa kesatuan penghuni dan
pengelola yang melakukan redevelopment mampu mendukung proses peningkatan
kualitas hidup karena sesuai dengan harapan dan kebutuhan penghuni. Penulis
berpendapat kebersamaan dalam mewujudkan hunian perkotaan dapat
meningkatkan nilai kepercayaan antara penghuni dan pengelola sehingga hasil
65
Universitas Indonesia
yang diharapkan dapat memuaskan banyak pihak walaupun mungkin tidak semua
keinginan dapat tercapai.
66
Universitas Indonesia
Berdasarkan pembahasan pustaka dan penelitian terdahulu di atas, posisi
penelitian yang dikaji ini mengambil penekanan kepada aspek dimensi manusia
dalam efektivitas kualitas udara dalam ruang yang menggunakan metode SEM
(Structural equation modeling) dan SOM (Self organizing map). Penulis
berpendapat penilaian indikator kualitas udara dalam ruang hunian perkotaan
tidak hanya ditentukan oleh pengukuran fisik dan pendapat (survei) penghuni,
namun sangat dipengaruhi oleh terjalinnya interaksi yang baik antara pengelola
dan penghuni sehingga pengelola dapat menerapkan program partisipasi penghuni
untuk mewujudkan kualitas udara yang efektif. Penelitian ini merumuskan arahan
pengembangan model pengelolaan kualitas udara dalam ruang berkelanjutan di
perkotaan yang menekankan aspek perubahan perilaku dimensi manusia,
pengelola-penghuni, agar dapat meningkatkan kualitas hidup dan kesehatan
manusia di hunian perkotaan secara berkelanjutan.
Berikut ini ialah kedudukan penelitian disertasi ini terhadap penelitian pendahulu
(halaman berikutnya):
67
Universitas Indonesia
State of the art / Posisi Riset
68
Gambar 2.12 memperlihatkan posisi atau kedudukan penelitian ini dari penelitian-
penelitian pendahulu yang terdapat dalam daftar pustaka. Penelitian pendahulu
yang sudah dilakukan ada pada lingkup topik pengaruh KUDR kepada manusia,
karakteristik KUDR yang mendukung aktifitas manusia, sumber-sumber polutan
di hunian vertikal, indeks dan pengukuran KUDR untuk pengendalian dan analisis
eksperimen dan statistik untuk melihat kecenderungan KUDR. Hasil dari
penelitian ini menyumbangkan pengetahuan yang mengerucut kepada faktor yang
meningkatkan KUDR, yaitu: kepuasan penghuni, arsitektur bangunan, dukungan
lingkungan, sistem ventilasi, aktivitas manusia yang menghasilkan polutan, indeks
pemantauan, dan manajemen pengelolaannya.
Hasil penelitian di atas mendorong penulis untuk menganalisis bagian yang belum
lengkap dari hasil penelitian tersebut dari perspektif ilmu lingkungan. Penulis
melihat bahwa manusia sebagai faktor aktif yang dapat berbuat untuk KUDR
daripada menjadi obyek yang dipengaruhi dampak polutan. Selain itu, metode
yang sudah dikembangkan cenderung terpisah antara aspek sosial dan aspek
teknis. Aspek sosial yang melingkupi perilaku dan gaya hidup penghuni dan aspek
teknis yang menghitung dan mengukur indeks parameter KUDR dalam suatu
ruang.
69
perilaku manusia yang beraktifitas di dalamnya. Interaksi tersebut akan
dipengaruhi oleh kondisi pencemaran dari luar hunian dan dalam bangunan.
Kondisi iklim dan polusi udara di luar unit akan mempengaruhi bentuk fisik
bangunannya sebagai bentuk antisipasi terhadap ketidaknyamanan.
70
Universitas Indonesia
ruang (KUDR). Ekosistem buatan sebagai tempat manusia berinteraksi dengan
alam dan makhluk hidup lainnya dalam penelitian ini berbentuk fisik hunian
perkotaan. Program kualitas udara dalam ruang perlu didukung oleh sikap
kooperatif yang baik dari penghuni dan pengelola dalam bangunan sehingga
kesehatan unit dapat diwujudkan.
Gambar 2.13 juga memperlihatkan bahwa teori multidisiplin yang disusun dengan
konsep pembangunan berkelanjutan. Konsep keberlanjutan adalah konsep yang
menyeimbangkan kepentingan dimensi sosial, lingkungan dan ekonomi. Dengan
kerangka berpikir ini diharapkan keberlanjutan hunian vertikal perkotaan dapat
dievaluasi.
Dengan demikian hubungan antara variabel kunci yang diteliti adalah sebagai
berikut pada gambar 2.14.
71
Universitas Indonesia
Gambar 2.14 menunjukkan, keberhasilan mewujudkan kualitas udara dalam ruang
yang berkelanjutan adalah pada kinerja dimensi manusia pengelola-penghuni yang
tentunya didukung oleh pengetahuan pengelola-penghuni yang terdiri atas taraf
pendidikan, informasi dampak polutan ruang, dan pengetahuan aktifitas yang
mendukung kebersihan ruang. Keberhasilan kinerja pengelola-penghuni pada
kualitas udara dalam ruang diukur dengan pengukuran persepsi dan partisipasi
pengelola-penghuni dan data pengukuran empirik keadaan kualitas udara.
Dimensi penghuni yang mempengaruhi efektivitas KUDR, ditentukan oleh
pemenuhan kenyamanan fisik dan psikis dari ruang tempat tinggal, aktivitas
penghuni yang mendorong terjadinya polutan dalam ruang, dan tingkat partisipasi
penghuni dalam memelihara kebersihan ruang dan sirkulasi udara melalui bukaan
dan alat ventilasi. Dimensi pengelola yang mempengaruhi efektivitas KUDR,
ditentukan oleh kemampuan dalam mengatur ruang-ruang unit dan ruang-ruang
bersama (sosial dan publik), kemampuan memeriksa pemeliharaan ruang dan alat
ventilasi, kemampuan melayani masalah kelegaan ruang, kemudahan ekonomi,
keberlangsungan sosial-budaya, dan kecukupan dukungan lingkungan, dan
kemampuan memotivasi perubahan pola perilaku yang lebih baik untuk
kepentingan bersama.
Sesuai dengan penjabaran di atas menjadi jelas bahwa dalam mewujudkan hunian
vertikal perkotaan yang sehat perlu memperhatikan interaksi antara dimensi
sosial, dimensi lingkungan, dan dimensi ekonomi untuk keberlanjutannya.
Interaksi antara dimensi sosial dan dimensi lingkungan menunjukkan perlunya
tanggung jawab manusia pada kualitas lingkungan dalam hunian vertikal
perkotaan adalah kualitas udara dalam unit hunian. Interaksi antara dimensi sosial
72
Universitas Indonesia
dan dimensi ekonomi menunjukkan perlunya kecukupan kebutuhan fisik dan
psikis manusia supaya dapat menjadi produktif mengelola sistem ekologinya.
Selanjutnya, interaksi antara dimensi lingkungan dan dimensi ekonomi
menunjukkan pentingnya kelangsungan sirkulasi udara yang segar dan sehat.
Semua dimensi dapat berinteraksi dengan baik dimensi manusia di dalamnya
mempunyai pengetahuan dan persepsi yang benar sehingga mendorong perubahan
perilaku, dan ikut berpartisipasi dalam sistem tersebut. Gambaran model hunian
vertikal yang sehat seperti harapan penulis, dapat dilihat pada gambar 2.15.
Model ini adalah modifikasi dari model Hawkes tentang dimensi budaya dari
kualitas kehidupan di permukiman perkotaan, gambar dapat dilihat pada gambar
2.3. Hawkes (2017) menunjukkan perlunya interaksi dimensi sosial, dimensi
lingkungan, dan dimensi ekonomi dalam bingkai dimensi budaya untuk
keberlanjutan permukiman hunian di perkotaan. Dalam interaksi antar dimensi-
dimensi tersebut terdapat irisan kecukupan, kelangsungan dan tanggung jawab
menjadi persoalan penting yang diambil dari konsep pembangunan berkelanjutan.
Keadilan
hak makhluk
hidup
Kelangsungan Tanggung-
Hidup jawab manusia
Gambar 2.15 Model Dimensi Manusia untuk Keberlanjutan Hunian Vertikal Perkotaan,
yang diharapkan
73
Universitas Indonesia
Modifikasi model dari Hawkes karena penulis melihat model tersebut dapat
dilanjutkan sebagai dasar penggambaran konsep kualitas kehidupan yang sehat di
hunian vertikal di perkotaan.
Asumsi dari penelitian ini berfokus kepada unit hunian karena sebagai rumah
tinggal untuk beristirahat dan berkumpul keluarga, keluarga penghuni sebagian
besar berada dalam unit hunian. Unit-unit hunian dengan luas unit terbatas 30-
36m2 dan yang luas dan bahannya dipengaruhi oleh faktor pembiayaan
pelaksanaan dan pemeliharaan dan harga jual yang terjangkau oleh masyarakat
berpenghasilan menengah ke bawah. Hunian perkotaan tipe rusunami, baik yang
bersubsidi atau tidak, biaya pembangunan, pemeliharaan dan pengelolaan
ditanggung oleh pembeli, termasuk biaya perpanjangan hak guna bangunan
(HGB) karena tanah sebagian besar rusunami bukan milik pengembang dan
pemerintah daerah. Pembiayaan ini yang menurut penulis perlu dipikirkan sampai
74
Universitas Indonesia
kepada KUDR dan kesehatan penghuni sehingga tipe hunian vertikal ini dapat
memenuhi persyaratan berkelanjutan untuk dikembangkan di perkotaan.
2.6 Hipotesis
Berdasarkan teori dan uraian sebelumnya dapat diambil kesimpulan menjadi
hipotesis sebagai berikut:
1. Jika dimensi manusia penghuni dan pengelola dapat menjadi kesatuan yang
optimal melalui pengetahuan, persepsi, dan partisipasi maka efektivitas
kualitas udara ruang untuk mencapai hunian vertikal perkotaan yang sehat
dan berkelanjutan dapat terwujud.
2. Jika kesatuan dimensi manusia penghuni dan pengelola dapat meningkatkan
kualitas udara ruang maka model dimensi manusia untuk keberlanjutan
hunian vertikal perkotaan melalui kualitas udara dalam ruang dapat disusun.
3. Jika model dimensi manusia untuk keberlanjutan hunian vertikal perkotaan
melalui kualitas udara dalam ruang dapat disusun maka aplikasinya dapat
dibuat untuk menilai kenerja pengelola.
75
Universitas Indonesia
disebut sebagai dimensi penghuni. Begitu pula pengelola mempunyai tanggung
jawab dan kepentingan yang disebut dimensi pengelola. Dengan kesatuan dimensi
penghuni dan dimensi pengelola, diharapkan pengelolaan program-program
hunian dan pemeliharaan bangunannya yang berkaitan dengan KUDR dapat
mendukung kesehatan penghuni dan keberlanjutan hidup yang berkualitas.
76
Universitas Indonesia
BAB 3
METODE RISET
78
Universitas Indonesia
3. Apartemen yang unitnya telah didiami minimal selama 1 tahun, dengan
pertimbangan penghuni dan pengelola bangunan telah melakukan kegiatan
rutin dengan pola hidup/kebiasaan tertentu.
4. Memenuhi persyaratan fisik unit yang memenuhi standar minimal persyaratan
rumah sehat (Kepmenkes Nomor 249 Tahun 1999 tentang Standar Minimal
Rumah Sehat), yaitu:
luas unit hunian (minimal ruang tidur untuk 2 orang 8m2),
fasade unit hunian dengan balkon untuk jemur/mengeringkan dan tempat
maintenance alat sirkulasi udara,
luasan akses pencahayaan alami, dan
kebersihan lingkungan, terdapat manajemen pengelolaan sampah dan
drainase dengan baik.
5. Telah memiliki badan P3SRS (Persatuan Penghuni dan Pengelola Satuan
Rumah Susun), yang ke depannya akan dibuat rukun tetangga (RT) dan rukun
warga (RW) sehingga berkehidupan yang serupa dengan hunian horisontal
pada umumnya.
79
Universitas Indonesia
Green
Pramuka City
Tahap Pertama
Gambar 3.1 Site Plan dan Potongan Prinsip Apartemen Green Pramuka City
Sumber: http://www.greenpramuka-city.com/site-plan/
Dari gambar 3.1, apartemen Green Pramuka City yang dibangun pada tahap
pertama ialah 4 tower: Paggio, Pino, Chrisant, dan Bougenville. Tower Paggio
dan Tower Pino dihuni sejak tahun 2012 sedangkan Tower Chrisant dan
Bougenville dihuni sejak tahun 2013. Apartemen GPC dipilih secara purposive
dengan dasar pertimbangan mempunyai ciri hidupnya dalam aspek sosial,
lingkungan, dan ekonomi, selain itu mempunyai konsep One Stop living
Environment yaitu lingkungan hidup yang terpenuhi dalam satu kawasan
(greenpramukacity.com).
Massa bangunan Tower Pino dan Chrisant berbentuk U dengan setiap lantai
terdiri dari 44 unit dengan jumlah lantai 25 lantai plus 2 lantai dasar dan
80
Universitas Indonesia
basement, sehingga 1 tower terdiri atas 1100 unit hunian. Luas per lantai kurang
lebih 1500 m2, apabila 1 unit terdiri dari 3 orang maka 1 lantai dihuni 132 orang.
Jadi kepadatan per lantai adalah 11,3 m2/orang. Besaran ini sudah memenuhi
standard minimal rumah tinggal di Indonesia 9 m2/orang untuk standard terendah
(UU No 1 Tahun 2011 tentang Perumahan pasal 22 ayat 3).
GPC terletak diantara 2 jalan yaitu Jalan Ahmad Yani (sebelah timur) dan Jalan
Pramuka Sari (sebelah barat). Jalan Ahmad Yani berada di bawah Jalan Tol
Pulomas-Cawang (Jakarta Inner Ring Road). Jalan Ahmad Yani adalah jalan
kolektor sedangkan Jalan Layang Pulomas-Cawang adalah jalan arteri. Keduanya
sangat ramai sehingga cukup menghasilkan sumber polutan dan kebisingan
walaupun jarak bangunan sudah direncanakan + 60 meter dari batas pinggir jalan
tersebut. Dari Jalan Pramuka Sari bangunan berjarak + 30 meter, namun jalan ini
tidak seramai yang pertama dan termasuk jalan lokal. Bagian selatan GPC adalah
lokasi komplek perumahan perhubungan udara yang memiliki jalan lingkungan
yang sepi dan di sebelahnya terdapat lahan hijau yang masih luas berbatas dengan
Jalan Pramuka Raya. Bagian utara terdapat pula komplek perumahan
perhubungan udara dan di sebelahnya terdapat gedung komersial perkantoran dan
perdagangan yang berakses ke Jalan Rawasari Selatan.
81
Universitas Indonesia
adalah waktu pengambilan data penelitian, empat bulan berikutnya merupakan
waktu pelaksanaan analisis, dan empat bulan terakhir waktu penulisan laporan
penelitian serta ujian.
Pengambilan sampel bagi penghuni dan unit dilakukan dengan cara purposive
sampling. Sampel diambil dari tower yang mewakili dan dari setiap lantai.
Sedangkan, pengambilan sampel untuk pengelola juga dilakukan dengan
purposive sampling namun dengan cara berbeda. Menurut Sugiyono (2010)
pengertiannya adalah: teknik untuk menentukan sampel penelitian dengan
beberapa pertimbangan tertentu yang bertujuan agar data yang diperoleh nantinya
bisa lebih representatif. Purposive sampling adalah metode pemilihan sampel
dengan cara pemilihan sesuai tujuan, jumlah sampel ditentukan oleh kecukupan
capaian dari tujuan penelitian.
82
Universitas Indonesia
Gambar 3.2 Struktur Organisasi Pengelola Hunian Vertikal Rusunami
Sumber: GPC, diolah kembali
Gambar 3.2 menunjukkan bagian yang di atas atau kiri menjadi atasan langsung
yang mengawasi struktur di bawahnya atau kanan. Dari bagan tersebut maka
pengambilan sampel dilakukan kepada bagian-bagian:
HRD (human resource development)
Divisi operasi dan pengaturan bangunan
Bagian pelayanan bangunan
Bagian pemeliharaan unit hunian
Bagian pelayanan konsumen
Bagian keteknikan
Bagian mekanikal
Dari setiap bagian pengelola diambil sampel 5 orang per bagian sehingga
keseluruhan sampel sebanyak 35 orang. Akan tetapi, oleh karena menurut analisis
Partial Least Square (PLS-SEM), jumlah sampel minimal harus 10 kali dari
variabel indikator untuk satu variabel laten maka jumlah sampel pengelola
menjadi 10 kali 4 (empat) atau minimal 40 sampel pengelola. Dalam penelitian ini
penulis menggunakan 85 data pengelola.
83
Universitas Indonesia
Untuk pengambilan sampel penghuni berdasarkan kepada kriteria sebagai berikut:
(1) Penghuni tinggal dalam kesehariannya di unit hunian tersebut selama lebih
dari 1 tahun,
(2) Penghuni adalah kepala keluarga/wakil kepala keluarga yang telah berusia
lebih dari 17 tahun dan mengetahui pengelolaan unit tersebut.
(3) Penghuni dalam kondisi sehat fisik dan psikis sehingga mengerti dengan baik
perangkat kuesioner yang diajukan.
Sehubungan dengan penghuni, unit sampel juga harus memenuhi kriteria sebagai
berikut:
(1) Unit adalah unit milik/sewa yang telah ditinggali selama minimal 1 tahun oleh
penghuni yang sama,
(2) Unit memiliki kelengkapan rumah tinggal yang biasa ditinggali dalam waktu
lebih dari 1 tahun, seperti tempat tidur, meja dan kursi makan, perlengkapan
dapur dan cuci, lemari, AC, dan pencahayaan.
(3) Unit tidak dalam perbaikan baik interior, utilitas maupun ekterior.
Apartemen Green Pramuka City (GPC) tahap pertama terdiri atas 4 tower dengan
1000 unit per tower. Untuk penelitian lebih fokus dan data sebaran dapat
mewakili letak unit berdasarkan ketinggian bangunan, pengambilan sampel
dilakukan di 2 tower yaitu Tower Pino dan Tower Chrisant dan juga sudah
mewakili dari sampel berdasarkan waktu penghunian. Tower Pino mewakili
hunian dengan masa dihuni sejak tahun 2012 dan Tower Chrisant mewakili masa
dihuni sejak 2013. Perhitungan target sampel purposive sampling didasarkan pada
kecukupan sampel yang dibutuhkan karena termasuk non propability sampling.
Selain itu dalam analisis Partial Least Square (PLS-SEM) cukup untuk digunakan
pada ukuran sampel yang cukup. Ukuran sampel yang cukup dengan persyaratan
minimal adalah 10 kali dari besarnya indikator formatif terbanyak yang digunakan
untuk mengukur 1 variabel laten atau atau 10 kali dari jumlah jalur struktural
terbanyak yang ditujukan ke variabel laten tertentu dalam model struktural
(Sarwono, 2017). Berdasarkan hal tersebut, penulis mengumpulkan sampel
penghuni sebesar minimal 10 kali dari 4 (empat) variabel indikator penghuni dan
84
Universitas Indonesia
4 (empat) variabel indikator pengelola pada konstruk struktural penelitian di
halaman 103, yaitu minimal 40 orang jumlah sampel penghuni dan minimal 40
orang jumlah sampel pengelola . Untuk meningkatkan kualitas data dan analisis
penulis menggunakan 85 data penghuni dan 85 data pengelola.
Waktu pengambilan sampel pengukuran pada periode bulan Agustus 2017 sampai
dengan Maret 2018 dan memilih kondisi cuaca yang terang untuk memperoleh
pengukuran yang sama. Pengambilan data sampel penghuni dan pengelola dalam
waktu 1 tahun agar lebih memudahkan peneliti mengambil sampel baik dari
penghuni maupun pengelola.
85
Universitas Indonesia
Dalam pengukuran konstruk-konstruk penelitian, terdapat 3 jenis variabel yaitu
variabel independen (bebas), variabel dependen (terikat), dan variabel supressor.
Variabel supressor adalah variabel yang memperkuat atau memperlemah
hubungan variabel independen dan variabel dependen dan berada di depan
variabel independen. Penjelasan definisi operasional setiap variabel dapat dilihat
pada tabel 3.1 dan tabel 3.2.
86
Universitas Indonesia
Tabel 3.1. Variabel Independen (Bebas)
VARIABEL INDEPENDEN
Dimensi Penghuni Manusia yang bertempat tinggal di Kuesioner
(Variabel Laten 1) hunian vertikal perkotaan
Selanjutnya Tabel 3.2 terdiri atas variabel dependen yaitu variabel kualitas udara
dalam ruang dan variabel moderator yaitu variabel pengetahuan KUDR.
87
Universitas Indonesia
Tabel 3.2. Variabel Dependen (Terikat) dan Variabel Supressor
VARIABEL DEPENDEN
Kualitas udara dalam Kondisi udara yang ideal Pengukuran dengan alat
ruang untuk kesehatan manusia
(Variabel Laten 3)
Polutan Fisik Kadar materi partikel Skala Interval (Permenkes No.1077)
(Variabel Indikator 3.1) (PM10), temperatur, dan 5= ideal di bawah ambang batas, 4=
kelembaban dalam ruang sedikit di bawah ambang batas, 3= di
ambang batas, 2= sedikit melebihi, 1=
jauh melebihi ambang batas
Polutan Kimia Kadar materi Skala Interval (Permenkes No.1077)
(Variabel Indikator 3.2) formaldehide, CO dan 5= ideal di bawah ambang batas, 4=
CO2 sedikit di bawah ambang batas, 3= di
ambang batas, 2= sedikit melebihi, 1=
jauh melebihi ambang batas
Polutan Biologi Kadar angka kuman Skala Interval (Permenkes No.1077)
(Variabel Indikator 3.3) dalam ruang 5= ideal di bawah ambang batas, 4=
sedikit di bawah ambang batas, 3= di
ambang batas, 2= sedikit melebihi, 1=
jauh melebihi ambang batas
VARIABEL SUPRESSOR
88
Universitas Indonesia
Selanjutnya variabel dependen, variabel kualitas udara dalam ruang terdiri atas 3
(tiga) variabel indikator, yaitu: variabel polutan fisik, variabel polutan kimia, dan
variabel polutan biologi. Pengukuran ketiganya menggunakan skala interval
sebagai berikut 5 jika ideal di bawah ambang batas, 4 jika sedikit di bawah
ambang batas, 3 jika di ambang batas, 2 jika sedikit melebihi, 1 jika jauh melebihi
ambang batas dengan berpedoman pada parameter Permenkes No.1077 tahun
2011.
Variabel polutan fisik ditandai dengan 3 (tiga) indikator, yaitu: PM10, temperatur,
dan kelembaban udara.
- Kandungan PM10 dengan skala 5 jika 0-34 mg/m3, 4 jika 35-65 mg/m3 dan 3
sesuai ambang batas 66-75 mg/m3, 2 jika 76-100 mg/m3, dan 1 jika >100 mg/m3.
- Kondisi temperatur semakin baik jika mendekati temperatur ideal 24oCelsius
sehingga nilai 5 jika 23-25oC, 4 jika 20-22oC atau 26-28oC, 3 jika 16-19oC atau
29-32oC, 2 jika 10-15oC atau 33-38oC, 1 jika <9oC atau >39oC.
- Selanjutnya kelembaban udara mempunyai interval nilai 5 pada kelembaban ideal
49-51%, 4 jika 40-48% atau 52-60%, 3 jika 30-39% atau 61-70%, 2 jika 21-29%
atau 71-80%, dan 1 jika <21% atau >81%.
Variabel polutan kimia terdiri atas polutan CO, formadehide (HCHO), dan CO2.
- Polutan CO mempunyai nilai 5 jika 0-4 ppm, 4 jika 5-7 ppm, 3 jika 8-10 ppm, 2
jika 11-14 ppm, dan 1 jika >15 ppm.
- Polutan formadehide (HCHO) bernilai 5 jika 0-0,05 ppm, 4 jika 0,06-0,08 ppm, 3
jika 0,09-0,11 ppm, 2 jika 0,12-0,14 ppm, dan 1 jika >0,14 ppm.
- Polutan CO2 memiliki nilai 5 jika 0-500 ppm, 4 jika 501-990, 3 jika 991-1010
ppm, 2 jika 1011-1500 ppm, dan 1 jika >1500 ppm.
Variabel polutan biologi ditunjukkan hanya oleh angka kuman 5 jika 0-400
CFU/m3, 4 jika 351-690 CFU/m3, 3 jika 691-710 CFU/m3, 2 jika 711-1000
CFU/m3dan 1 jika >1000 CFU/m3.
89
Universitas Indonesia
Kemudian variabel pengetahuan KUDR sebagai variabel supressor terdiri atas
variabel taraf pendidikan, variabel pengetahuan kebersihan, dan variabel
pengetahuan polutan. Taraf pendidikan untuk penghuni dan pengelola
menggunakan skala ordinal, yaitu 5 jika pendidikan S2, 4 pendidikan S1, 3
pendidikan D3, 2 pendidikan SMA, dan 1 pendidikan SMP. Pengetahuan
kebersihan memakai skala Likert untuk penghuni dan skala ordinal untuk
pengelola yang dapat diketahui dari pengalaman dalam bagian atau bidang
pekerjaan di apartemen. Skala pengetahuan kebersihan dari pengelola ialah 5
untuk bidang kebersihan dan pemeliharaan, 4 untuk bidang manajemen dan
finishing, 3 untuk bagaian persampahan, 2 untuk bagaian pelayanan konsumen,
dan 1untuk marketing. Selanjutnya pengetahuan dampak polutan, menggunakan
skala Likert untuk penghuni dan skala ordinal untuk pengelola berdasarkan
pelatihan yang berhubungan dengan kebersihan, kesehatan, dan kualitas udara
ruang. Skala pengetahuan dampak polutan terdiri atas nilai 5 untuk pelatihan ahli,
4 untuk pelatihan menengah, 3 untuk pelatihan dasar, 2 untuk pernah mengikuti
sebagian dari pelatihan, dan 1= tidak pernah mengikuti pelatihan sama sekali.
A. Data Primer
Data primer adalah data yang bersumber langsung dari lokus penelitian. Data
primer yang dibutuhkan ialah:
90
Universitas Indonesia
Data fisik bangunan gedung dan unit berupa: ukuran ruang, jenis material
finishing dinding, plafon, dan perabotane, ukuran bukaan jendela dan
ventilasi, ada atau tidaknya lubang partisi ruang,
Data sistem sirkulasi udara atau ventilasi dari dan ke dalam unit hunian:
kecepatan pengudaraan dan jenis air conditioner.
Data karakteristik penghuni, yaitu: persepsinya tentang kenyamanan fisik dan
psikis di hunian, serta partisipasi penghuni. Kemudian data pendukung yakni,
jumlah orang per unit, macam aktifitas yang mempengaruhi KUDR, seperti
berapa kali memasak dalam sehari, berapa waktu membersihkan debu dari
ruang, apakah menggunakan pengharum ruangan atau merokok dalam ruang,
dan sejauh apa mengetahui KUDR.
Data karakteristik pengelola, yaitu: bidang penugasan kerja, apakah telah
menjalani pelatihan yang berhubungan dengan KUDR, kegiatan yang
berhubungan dengan manajemen pengelolaan gedung, dan sejauh apa
kemampuan melayani, mengatur, memeriksa, dan memotivasi penghuni untuk
terlibat dalam pemeliharaan hunian.
Pengumpulan data awal yang terkait bentuk fisik unit hunian, kondisi ventilasi,
dan aktivitas pengelolaan kualitas udara dalam ruang bangunan, digunakan cara
observasi. Observasi berfungsi untuk menggali apakah persoalan penelitian sesuai
dengan keadaan lokus penelitian.
Pengumpulan data kualitas udara dalam ruang digunakan cara observasi dengan
melihat keadaan, mengukur di tempat, dan wawancara langsung di setiap unit
91
Universitas Indonesia
hunian. Pemantauan dilakukan untuk mengumpulkan data introduksi udara luar,
pengendalian asap, dan sumber polutan fisik, kimia dan biologi. Pengukuran
dengan alat dilakukan untuk variabel konsentrasi CO, formadehide (HCHO), CO2,
PM10, kondisi termal dan kelembaban, serta angka kuman. Pengukuran kualitas
udara untuk polutan fisik dan kimia menggunakan alat IAQ meter dan particulate
meter, selanjutkan pengukuran polutan biologi menggunakan Microbiology Air
Sampler.
Gambar 3.3. Alat Ukur KUDR: (a) Lutron IAQ meter AQ-9910SD
(b) Particle Counter AMT18 (c) Economic Air Sampler AM2050A
Sumber: Laboratorium KPK DT Politeknik Negeri Jakarta
B. Data Sekunder
Data sekunder adalah data yang bersumber dari sumber lain dari lokus penelitian.
Data sekunder yang dibutuhkan ialah:
92
Universitas Indonesia
Data literatur tentang teori-teori dasar penelitian yaitu: teori ilmu lingkungan
dan prinsip dasarnya, teori dimensi manusia, yakni ekologi manusia dan
hunian perkotaan sebagai bagian dari lingkungan buatan manusia, teori
psikologi lingkungan yang di dalamnya terdapat terori persepsi, perilaku dan
partisipasi, selanjutnya teori KUDR dan sistem sirkulasi udara di hunian
vertikal perkotaan, dan teori kesehatan lingkungan.
Data jurnal-jurnal yang mendasari posisi penelitian dan temuan-temuan riset
terdepan yang memperkuat kebaharuan penelitian.
Data standar dan peraturan yang digunakan sebagai parameter yang akan
dicapai dalam riset, seperti Permeskes tentang KUDR hunian, PermenPU
tentang hunian vertikal, SNI tentang ventilasi, dan standar KUDR lainnya
seperti Greenship Indoor Health Comfort (IHC) GBCI.
93
Universitas Indonesia
kemudahan ilustrasi. Data awal tentang kondisi hubungan penghuni dan pengelola
dijelaskan secara deskriptif.
Data primer yang berupa kuesioner dan pengukuran langsung akan dimasukkan ke
dalam program EXCEL untuk dapat dimasukkan ke SMARTPLS dan ANN-SOM.
Kemudian diuji secara statistik dengan software SMARTPLS untuk melihat
hubungan antar variabel dan diukur tingkat reliabilitasnya sekaligus validitas dan
reabilitasnya. Data hasil pengamatan dan wawancara akan diklasifikasikan dan
dituangkan dalam penjelasan deskriptif. Data sekunder dipilih dan disusun
menjadi bentuk tabel dan grafik untuk memudahkan analisis data dan komparasi
dengan data primer.
Selanjutnya data akan dianalisis dengan Self Optimizing Map (SOM) untuk
memperoleh gambaran kelompok data yang saling mendukung dalam kelompok
tertentu, hasil analisis data dalam bentuk grafik. SOM membantu memetakan
model hubungan baik dalam bentuk fungsi matematika dan gambar. SOM
dikerjakan dengan menggunakan program komputer MATLAB.
94
Universitas Indonesia
3.6.1. Tahap Analisis Data
Tahap Analisis data menjelaskan secara rinci penyusunan model yang diharapkan.
Berikut penjelasan secara rinci:
a. Perumusan Masalah
Perumusan masalah adalah dasar untuk menentukan tujuan penelitian. Perumusan
masalah disusun berdasarkan kesnjangan pola perilaku realitas yang sebenarnya
dengan yang diharapkan berdasarkan teori. Selanjutnya menentukan tujuan
penelitian.
b. Identifikasi Komponen
Berdasarkan teori-teori yang disarikan dari studi literatur dan jurnal penelitian
terbaru, penulis mengidentifikasikan variabel-variabel komponen penelitian.
c. Penyusunan Konsep
Setelah variabel-variabel diidentifikasi, tahap selanjutnya penyusunan komponen-
komponen menjadi suatu alur yang sesuai dengan teori. Penyusunan juga
dipengaruhi oleh standar parameter berupa peraturan, standar teknis, dan temuan
penelitian terdahulu.
d. Metodologi
Metodologi mengarahkan pembuktian atas konsep yang telah disusun. Pemilihan
Metodologi disesuaikan dengan tujuan dan pola statistik korelasional multivariate
SEM yang sesuai dengan konseptual yang disusun.
f. Formulasi Model
Formulasi model dikerjakan menggunakan program komputer SMARTPLS
berdasarkan konstruk model. Data yang telah dikumpulkan dimasukkan dalam
permodelan. Hasil permodelan akan menghasilkan nilai-nilai formulasi model
sehingga dapat diinterpretasikan. Kemudian dilanjutkan dengan formulasi model
dengan MATLAB sampai menghasilkan data grafik.
95
Universitas Indonesia
Pada gambar 3.4 berikut ini disajikan tahap penyusunan model:
Perumusan Masalah
Identifikasi Komponen
Konsep Model
Metodologi
Konstruk Model
Formulasi Model
Validasi
Model Konseptual
Tidak
Sesuai?
Ya
Implementasi
g. Validasi
Untuk memastikan formulasi model yang benar, hasil perlu divalidasi dengan
mengecek nilai data yang telah dimasukkan mempunyai pola yang sama, sehingga
formulasi model mendekati realitas di lapangan. Validasi model dilakukan dengan
menghitung validasi Outer Model dan Inner Model. Validasi Outer Model
ditampilkan dengan perhitungan nilai Convergence Validity (>0,4), Discriminant
96
Universitas Indonesia
Validity (nilai variabel indikatornya lebih besar dari variabel indikator lain), dan
Reliability Validity (>0,5), sedangkan di Inner Model ditunjukkan dengan
Influence Test (>1,96).
h. Implementasi
Analisis skenario model dilakukan dengan melakukan penskalaan nilai-nilai
parameter output dari hasil ANN-SOM. Karakteristik input-output sistem
dipelajari dan diberi karakter sesuai 3(tiga) aspek pembangunan berkelanjutan:
dimensi sosial, dimensi lingkungan, dan dimensi ekonomi untuk kemudahan
implementasi model.
97
Universitas Indonesia
Studi Literatur
Observasi Lapangan
Pengumpulan Data
Formulasi Model
Hasil Model
Analisis Hasil
98
Universitas Indonesia
3.6.2. Konstruk-konstruk Variabel Penelitian
Untuk mempermudah gambaran hubungan antar variabel disusunlah konstruk-
konstruk sebagai berikut:
Untuk dimensi manusia yang terdiri atas 2, yaitu: dimensi penghuni dan pengelola
akan dijabarkan mulai dari dimensi penghuni kemudian dimensi pengelola, dan
terakhir hubungan dimensi penghuni-pengelola.
99
Universitas Indonesia
Kenyamanan fisik yang berkaitan dengan ruang, belum tentu dapat membuat
manusia sehat tanpa pemenuhan kebutuhan psikis, dalam hal ini kenyamanan
secara fisik akan dirasakan bila kenyamanan psikisnya juga terpenuhi. Dengan
demikian, akan membentuk kesehatan fisik dan mental. Gambar 3.6 menunjukkan
konstruk-kontruk dimensi penghuni yang terdiri atas kebutuhan fisik dan psikis.
Kenyamanan psikis secara umum didukung oleh 3(tiga) aspek utama, yaitu:
kemudahan dalam pemenuhan kebutuhan ekonomi, adanya kecukupan sumber
daya lingkungan yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan dasar seperti
udara sehat, air, dan matahari, dan kecukupan sebagai makluk sosial dan
berbudaya seperti bekerja, bersekolah, berkumpul, dan berpendapat. Selain itu,
penulis menambahkan satu aspek yang berkaitan dengan derajat kebebasan
kenyamanan psikis ruang, yaitu aspek kelegaan ruang. Dengan terpenuhinya 4
(empat) aspek, yaitu: kelegaan ruang, kemudahan ekonomi, dukungan lingkungan,
dan sosial budaya, penghuni akan merasakan kebahagiaan atau kenyamanan
psikis.
100
Universitas Indonesia
(2) Konstruk-konstruk Dimensi Pengelola
Konstruk dimensi pengelola adalah konstruk yang berhubungan dengan tugasnya.
Menurut Peraturan Pemerintah No. 4 Tahun 1988 tentang Rumah Susun Pasal 66:
Kewajiban badan pengelola hunian perkotaan pada hakikatnya ialah (1) mengatur
setiap kelengkapan dalam hunian perkotaan dan siapapun yang memanfaatkannya,
(2) melayani kebutuhan penghuni dan mengkomunikasikan kebutuhan itu, (3)
memeriksa kinerja kelengkapan dan tim operasional hunian perkotaan.
101
Universitas Indonesia
perkotaan. Pengelola juga harus dapat memeriksa kinerja kelengkapan ruang
personal, ruang sosial, dan ruang publik hunian perkotaan. Kemampuan pengelola
untuk mengatur dan memeriksa akan mempengaruhi kenyamanan fisik penghuni
hunian perkotaan.
Pengelola juga harus dapat melayani kebutuhan penghuni dalam kelegaan ruang,
kemudahan ekonomi, adanya dukungan lingkungan, dan berlangsungnya sosial
budaya di hunian perkotaan. Terpenuhinya kelegaan ruang, kemudahan ekonomi,
adanya dukungan lingkungan, dan berlangsungnya sosial budaya akan
mempengaruhi kenyamanan psikis penghuni bertempat tinggal di hunian
perkotaan. Konstruk-konstruk ini adalah umum yang berlangsung di hunian
perkotaan. Sebagai kebaharuan (novelty) penelitian ini, penulis berpendapat
perlunya kerjasama yang baik antara pengelola dan penghuni untuk mewujudkan
pengelolaan hunian perkotaan yang sehat, sehingga penulis menambahkan satu
konstruk di dimensi pengelola dan satu konstruk di dimensi penghuni sebagai
model intervensi dimensi budaya. Kerjasama yang baik antara pengelola dan
penghuni untuk mencapai perubahan pola perilaku yang berkelanjutan di hunian
perkotaan. Dimensi pengelola ditambah konstruk kemampuan memotivasi dan
dimensi penghuni ditambah konstruk perilaku partisipasi. Kemampuan pengelola
102
Universitas Indonesia
untuk memotivasi penghuni agar ikut berpartisipasi dalam memelihara kebersihan
ruang dan lingkungan adalah sebuah perubahan pola perilaku positif supaya
kualitas hidup di hunian perkotaan semakin meningkat sehingga mempunyai nilai
keberlanjutan seperti penghematan energi, kualitas lingkungan, dan kualitas
masyarakatnya.
Gambar 3.9 Konstruk-konstruk Dimensi Penghuni - Pengelola dengan Partisipasi Hidup Sehat
103
Universitas Indonesia
Pedoman Penyehatan Udara Dalam Ruang Rumah. Ini sesuai dengan SNI 03-
6572-2001 tentang Tata Cara Perancangan Sistem Ventilasi dan Pengkondisian
Udara Pada Bangunan Gedung.
3.6.3 Konstruk Awal Hubungan Dimensi Manusia dan Kualitas udara dalam
ruang dengan Analisis PLS-SEM
Berdasarkan pembahasan di atas, tersusunlah konstruk-konstruk dimensi manusia
dalam efektivitas kualitas udara dalam ruang sehingga sesui dengan kerangka
konsep seperti pada bab 2, gambar 2.15. Di gambar 2.15, penulis menyebutkan
ada variabel moderator yang mempengaruhi hubungan variabel bebas (dimensi
manusia) ke variabel terikat (kualitas udara dalam ruang). Variabel moderator
tersebut adalah pengetahuan tentang kualitas udara dalam ruang yang terdiri atas 3
indikator, yaitu: tingkat pendidikan, pengetahuan tentang dampak polutan ruang,
dan pengetahuan tentang kebersihan ruang. Dengan demikian tersusunlah
konstruk-konstruk seperti pada gambar 3.11.
104
Universitas Indonesia
Gambar 3.11 Konstruk-Konstruk Awal Hubungan Dimensi Manusia dan KUDR
dengan Metode PLS-SEM
105
Universitas Indonesia
penghuni digunakan untuk keperluan proses training sehingga akan terkelompok
ke dalam komposisi model.
Untuk memberi gambaran yang lebih rinci dari model yang diharapkan, data
penghuni-pengelola dimasukkan sebagai input pada formulasi SOM, sehingga
akan dapat dilihat sub variabel indikator yang dominan mempengaruhi kualitas
udara dalam ruang. Formulasi yang akan diproses SOM dengan program
MATHLAB adalah sebagai berikut:
Hidden Layer
Partisipasi Hidup
Sehat
Ruang Personal,
Ruang Sosial, dan
Ruang Publik
Sosial-budaya
Model Dimensi
Manusia untuk
Kelegaan Ruang Keberlanjutan
Hunian Vertikal
Dukungan
Lingkungan
Pemeliharaan Ruang
Kemudahan ekonomi
106
Universitas Indonesia
Hasil model SOM akan muncul setelah proses training, kemudian dilanjutkan
dengan proses mapping. Melalui proses komputasi, peta dominasi dari masing-
masing sub variabel indikator akan muncul. Peta ini akan membantu
menunjukkan kedekatan sub variabel indikator di dalam model hunian yang sehat
dalam gambar 2.15. Untuk memperoleh model tersebut sub variabel indikator
dikelompokkan ke 3 (tiga) konsep keberlanjutan hunian (Hawkes,2017), yaitu:
dimensi sosial, dimensi ekonomi, dan dimensi lingkungan dalam bingkai dimensi
budaya.
107
Universitas Indonesia
1. Jumlah data responden penghuni dan pengelola, dan data pengukuran KUDR
dari sejumlah data dipilih sejumlah yang sama antara penghuni, pengelola, dan
pengukuran KUDR. Jumlah data yang dianalisis yaitu 85 data penghuni, 85
data pengelola dan 85 data pengukuran untuk kemudahan analisis PLS-SEM
dengan SMARTPLS dengan nilai validitas dan reabilitas terbaik. Data
pengukuran KUDR dan data penghuni dari unit yang sama namun data
pengelola dipilih random untuk dipasangkan ke data unit dan penghuni
berdasarkan asumsi pengelola mempunyai tanggung jawab yang sama kepada
semua unit.
2. KUDR yang diukur ialah hanya di dalam unit hunian dan yang menggunakan
sistem ventilasi buatan (AC). Kondisi unit hunian dengan sistem ini, ruang
didesain tertutup dan dengan bukaan jendela yang dapat ditututp rapat untuk
mengoptimalkan kinerja AC agar energi listrik minimal dan menyaring jalur
polusi udara luar masuk ke dalam melalui filterisasi fan outdoor. Pengaruh
KUDR dari ruang terdekat seperti koridor dan polusi udara luar tidak dapat
dihindari walaupun pengaruhnya sangat kecil karena pengukuran dilakukan
dalam kondisi ruang tertutup.
3. Dalam penelitian ini, luaran model berlaku untuk hunian vertikal di perkotaan
dengan tipe rusunami bertingkat 8 sampai 30 lantai dengan asumsi pengaruh
angin belum mengganggu dan masih dapat menggunakan sistem ventilasi
kombinasi (unit dengan AC dan koridor dengan ventilasi alami). Dalam
penelitian ini besarnya subsidi pemerintah kepada pembangunan rusunami dan
status tanah bangunan (HGB murni atau HGB hak pengelolaan lahan)
diperhitungkan tidak berpengaruh kepada hasil penelitian.
4. Parameter pengukuran KUDR menggunakan Peraturan Menteri Kesehatan
Republik Indonesia Nomor 1077 Tahun 2011 tentang Pedoman Penyehatan
Udara Dalam Ruang Rumah. Parameter ini yang digunakan sebagai ambang
batas KUDR dalam penelitian karena sesuai dengan fungsi bangunan yaitu
hunian dan belum ada parameter KUDR khusus untuk hunian vertikal di
Indonesia.
108
Universitas Indonesia
3.8. Rekapitulasi Tujuan Penelitian, Sumber Data, Jenis Data, dan Teknik
Memperoleh Data serta Metode Analisis.
Secara rinci rekapitulasi mengenai tujuan penelitian, sumber data, jenis data, dan
teknik memperoleh data serta metode analisis yang digunakan, disajikan pada
Tabel 3.4.
Tabel 3.4. Rekapitulasi Tujuan Penelitian, Sumber Data, Jenis Data, dan Teknik Memperoleh Data
serta Metode Analisis Yang Digunakan
No. Tujuan Penelitian Sumber Data, Jenis Data, dan Metode
Teknik Memperoleh Data Analisis
1. Membuat pola kesatuan dimensi manusia penghuni dan pengelola dengan
pengetahuan, persepsi, dan partisipasi melalui kualitas udara ruang untuk
mencapai keberlanjutan di hunian vertikal perkotaan.
a. Menemukan dimensi Data Primer: Analisis
penghuni yang optimal Kuesioner Penghuni, PLS-SEM
untuk mempengaruhi Pengukuran KUDR unit
kualitas udara dalam ruang hunian
dengan pengetahuan,
persepsi, dan partisipasi
penghuni.
b. Menemukan dimensi Data Primer: Analisis
pengelola yang optimal Kuesioner Pengelola, PLS-SEM
untuk mempengaruhi Pengukuran KUDR unit
kualitas udara dalam ruang hunian
dengan pengetahuan,
persepsi, dan partisipasi
pengelola.
c. Membuat pola kesatuan Data Primer: Analisis
dimensi penghuni dan Kuesioner Penghuni dan PLS-SEM
dimensi pengelola yang Pengelola, Pengukuran
mempengaruhi kualitas KUDR unit hunian
udara ruang dengan
pengetahuan, persepsi, dan
partisipasi penghuni dan
pengelola.
2. Menyusun model dimensi Data Primer: Analisis
manusia untuk keberlanjutan Kuesioner Penghuni dan PLS-SEM
di hunian vertikal perkotaan Pengelola, Pengukuran
melalui kualitas udara dalam KUDR unit hunian
ruang.
3. Mengaplikasikan model Data Primer: Analisis
dimensi manusia untuk Kuesioner Penghuni ANN-SOM
keberlanjutan di hunian
vertikal perkotaan melalui
kualitas udara dalam ruang
untuk mengevaluasi kinerja
pengelola.
109
Universitas Indonesia
BAB 4
HASIL DAN PEMBAHASAN
Uraian pembahasan dimulai dengan deskripsi kondisi fisik KUDR dan unit hunian
serta daya dukung lingkungan. Fenomena gaya hidup terdiri atas pengetahuan,
persepsi dan partisipasi yang diungkapkan oleh penghuni dan pengelola. Ini
menjelaskan bagaimana pengetahuan, persepsi, dan partisipasi mempengaruhi
perilaku penghuni dan pengelola. Selanjutnya, penjelasan analisis sampai dengan
reabilitas, validitas data dan hasil analisis SEM dengan SMARTPLS, yang
diteruskan dengan pembuktian teori-teori dalam model modifikasi Hawkes
menjadi model dimensi manusia untuk keberlanjutan hunian vertikal perkotaan
melalui KUDR. Pembahasan terakhir, pemetaan ANN-SOM yang dihasilkan
program MATLAB ke dalam modifikasi Hawkes menjadi aplikasi model tersebut.
110
Universitas Indonesia
bangunan hijau. Suasana pepohonan hijau di GPC dapat dinikmati di bagian sisi
dari keempat tower pembangunan tahap pertama (bagian utara Tower Fagio,
Tower Pino, Tower Chrisant, dan Tower Bougenville). Sementara di area lainnya
masih berupa keberadaan tanaman perdu dalam pagar pembatas taman dengan
jalan utama. Penghuni menikmati suasana di tempat ini dari mulai hanya duduk,
berbincang, berjalan-jalan, dan berolahraga ringan.
111
Universitas Indonesia
Untuk kondisi kualitas udara luar, area GPC dipisahkan oleh jalan boulevard yang
terbuka untuk dilewati kendaraan umum membuat area bangunan yang
menghadap ke sisi jalan ini mendapat kualitas udara yang kurang baik, terutama
bagian bangunan di lantai dasar, selain itu juga mendapat kebisingan yang lebih
tinggi
(b) mal
112
Universitas Indonesia
Menurut SNI 03-7013 tahun 2004 tantang Fasilitas Rumah Susun, fasilitas yang
harus disediakan ialah fasilitas niaga untuk alternatif tempat kerja, fasilitas
pendidikan, fasilitas kesehatan, fasilitas pemerintahan dan pelayanan umum,
ruang terbuka. Saat ini fasilitas yang belum terealisasi ialah fasilitas pendidikan,
sedangkan fasilitas yang belum terlengkapi ialah kantor pemerintahan dan
balainya (RT/RW). Berdasarkan ketentuan dalam SNI, fasilitas pendidikan yang
perlu disediakan seharusnya sampai tingkat pendidikan menengah atas (SMA)
dalam populasi > 4800 jiwa.
Letak parkir di basement tidak berdampak polusi udara kepada unit hunian karena
tidak ada akses (pintu) yang langsung berhubungan dari koridor dan lift. Menuju
parkir basement melalui tangga tersendiri. Sedangkan parkir di permukaan dapat
berpengaruh ke unit bila penghuni membuka jendela hunian. Oleh karena itu,
Penghuni hanya akan mendapatkan udara segar bila membuka jendela pagi hari
(pukul 04.00-07.00) karena setelah itu kendaraan yang diparkir mulai bergerak
dan aktifitas perparkiran mulai aktif sampai sore hari.
113
Universitas Indonesia
membukanya. Secara umum penghuni menyatakan kondisi termal unit cukup
nyaman.
Untuk koridor, tangga darurat, dan ruang sirkulasi digunakan sistem ventilasi
alami dengan membuka jendela yang berada di ruang-ruang tersebut. Secara rutin
petugas melakukan sweeping (pembersihan dari alas kaki dan barang-barang
penghuni) agar ruang koridor tetap bersih dan lancar untuk situasi darurat serta
kemudahan pembersihan oleh petugas.
Kualitas udara luar bangunan secara keseluruhan masih dalam baku mutu kualitas
udara, hanya nilai kelembaban saja yang lebih dari 60% hunian melebihi baku
mutu, seperti dalam Tabel berikut ini (tabel 4.1). Pengukuran dilakukan pada pagi
hari di lantai 10 dan lantai dasar dari total 24 lantai. Lantai 10 mewakili
ketinggian menengah bangunan. Dari tabel tersebut menunjukkan kecenderungan
kadar CO tertinggi di lantai dasar pada pukul 7.30 pagi hari, ini dikarenakan pada
saat itu kondisi kendaraan terpadat, penghuni berangkat kerja dan mengantar anak
sekolah. CO2 cenderung naik menjelang siang hari dan akan menurun kembali
menjelang malam hari. Kadar O2 di lantai atas (lantai 10) cenderung lebih rendah
daripada lantai dasar, dikarenakan saat pagi hari di lantai dasar terdapat banyak
tumbuhan dan pohon. Kondisi kelembaban pagi hari cenderung tinggi begitu pula
suhu di luar bangunan.
114
Universitas Indonesia
Tabel 4.1 Kondisi Kualitas Udara Luar Hunian Pagi Hari
115
Universitas Indonesia
(a) Gerobak penyedia sarapan (b) Pos ojek daring
116
Universitas Indonesia
(air buangan BAK dan mengandung sabun. Beberapa unit yang kurang
diperhatikan kebersihannya terlihat terdapat serangga (kecoa).
A. Polutan Fisik
a. PM10
Sebagian besar unit memiliki dinding dan perabotan yang bersih namun lantai
umumnya berkeadaan masih berdebu, kecuali unit yang siang hari tetap
digunakan keluarga. Untuk unit yang tidak ada keluarga beraktivitas siang hari,
umumnya kebersihan lantai kurang mendapat perhatian. Sebagian besar balkon
berkeadaan tidak dibersihkan, tempat terdapat mesin AC. Kondisi PM10 setiap
unit yang diukur berada rata-rata normal 0,03 µg/m3, nilai di bawah baku mutu
yang ditentukan (<70 µg/m3).
b. Suhu
Mengenai suhu, penghuni unit (98%) umumnya berpendapat kondisi suhu
ruangan biasa saja, tidak sejuk namun juga tidak panas. Suhu terendah 25oC dan
suhu tertinggi 34oC, dengan rentang sebagian besar antara 29oC sampai dengan
32oC, jadi suhu cenderung di batas atas. Baku mutu yang dipersyaratkan 18-30oC.
SNI tentang Tata Cara Perancangan Sistem Ventilasi dan Pengkondisian Udara
Pada Bangunan Gedung, menyatakan suhu yang nyaman berkisar 24oC. Kondisi
suhu di unit hunian sebagian besar (74% dari unit-unit) lebih tinggi dari yang
dipersyaratkan 30oC, yaitu 31-34 oC. Kondisi suhu di atas suhu kamar (25 oC)
berpotensi menguapkan material mengandung VOC.
c. Kelembaban Udara
Untuk kelembaban udara, sebagian besar (68% dari unit-unit) dalam kondisi
melebihi baku mutu 40-60%, yaitu di angka 62-74%. Kondisi terbanyak pada
angka kelembaban udara 60-68%. Keadaan ini dikawatirkan dapat memicu
tumbuhnya tungau (mites) dan jamur (fungi) serta menimbulkan alergi (Rhinitis
dan Asthma, ASHRAE 2016) . Nilai kelembaban yang tinggi ini belum dirasakan
mengganggu secara fisik pada penghuni namun unit harus dijaga benar
kebersihannya.
117
Universitas Indonesia
Gambar 4.5. Efek Kelembaban Udara Unit Hunian berdasarkan ASHRAE
Sumber: ASHRAE,2016
Gambar 4.5 di atas menunjukkan kelembaban udara relatif antara 60-68% dapat
berpotensi menimbulkan penyakit alergi dan berkembangnya tungau (mites) dan
jamur (fungi).
B. Polutan Kimia
a. Formadehide
Sebagian besar unit menggunakan wallpaper full-furnished (seluruh dinding) yang
bahan dan perekatnya mengandung formaldehide. Materi ini berbahaya karena
mudah menguap pada suhu tertentu dan bersifat karsinogenik (penyebab kanker).
Hasil pengukuran di unit-unit hunian menunjukkan angka formaldehide unit yang
menggunakan wallpaper lebih tinggi daripada yang tidak menggunakannya. Unit-
unit yang non wallpaper mengandung formadehide antara 0,01-0,04 ppm,
sedangkan unit-unit yang menggunakannya mempunyai nilai 0,036-0,09 ppm.
Baku mutu yang dipersyaratkan kurang dari 0,1 ppm, nilai tertinggi masih di
bawah baku mutu namun unit yang memakai wallpaper dapat bisa berpotensi 2-3
kali lipat membahayakan daripada yang non wallpaper. Penghuni umumnya
memilih memakai wallpaper untuk keindahan dengan gambar sesuai tema yang
diinginkan. Pemasangan wallpaper melalui jasa penyedia yang diijinkan oleh
pengelola.
118
Universitas Indonesia
b. Carbon Monoksida (CO)
Kondisi gas CO beberapa unit cukup bervariasi, namun sebagian besar (80% dari
unit hunian) mempunyai nilai sesuai baku mutu 1-9 ppm, namun yang 20% masih
mengandung sampai dengan angka 29 ppm. Unit yang kondisi CO-nya tinggi
umumnya pengguna yang merokok dalam unit dan mempunyai AC kurang baik
atau rusak sehingga sirkulasi udara kurang mengalir. Alasan penghuni yang
merokok adalah kebiasaan yang sebelumnya sudah dilakukan.
C. Polutan Biologi
Pengukuran polutan biologi melalui angka kuman bakteri. Hampir semua unit
hunian mempunyai angka kuman di bawah baku mutu 700 CFU/m3 namun masih
ada 2 unit yang melebihi sampai angka 998 CFU/m3 dari 88 sampel. Nilai yang
mendekati ambang > 500 CFU/m3 sekitar 10% dari unit-unit. Kondisi unit yang
angka kumannya kecil adalah unit yang bersih, berbau segar dan memiliki AC
yang terstandar kualitasnya. Sedangkan, tingginya angka pengukuran kuman
sebagian besar dikarenakan penghuninya yang sedang sakit atau unit yang lembab
dan kotor.
119
Universitas Indonesia
menunjukkan pengaruh kecepatan pergerakkan udara pada kualitas udara ruang
unit hunian.
Tabel mununjukkan secara umum, semakin besar nilai sirkulasi udara sampai
batas tertentu menunjukkan angka suhu, kelembaban udara (Relative
Humidity/RH), Formaldehide, CO, CO2, dan angka kuman cenderung menurun.
Walaupun nilainya tidak turun secara teratur, namun menunjukkan pengaruh
peran alat sirkulasi udara untuk mengkondisikan KUDR.
Pengaruh Kecepatan Udara terhadap suhu bahwa setiap kenaikan kecepatan udara
0,2 m/s kurang lebih akan mengurangi suhu 1oC. Kecepatan udara maksimal di
unit hunian 1,4 m/s, masih dalam batas kenyamanan (Frick et al, 2006) yaitu < 1,5
m/s. Kelembaban udara menurun sekitar1% dengan kenaikan kecepatan udara 0,1
m/s. Kondisi ini berpengaruh menurunkan angka kuman. Data menunjukkan
kondisi kelembaban udara yang lebih rendah 1%, dan angka kuman berkurang
+26,7 CFU/m3.
Pengaruh sirkulasi udara terhadap polutan kimia, meliputi formaldehide, CO, dan
CO2. Jumlah formaldehide berkurang sekitar 0,1 ppm bila kecepatan udara
bergerak naik 1m/s. Kadar CO berkurang 14 ppm setiap kenaikan 1m/s dan kadar
CO2 menurun sebesar 280 ppm.
Mengenai kondisi kenyamanan udara unit hunian dapat dilihat pada grafik Olgyay
berikut ini:
120
Universitas Indonesia
Gambar 4.6. Kondisi Kenyamanan Unit Hunian berdasarkan Grafik Olgyay
Sumber: Al-Azri, 2012
Dari gambar terlihat bahwa unit-unit hunian secara umum berada pada kondisi
sedikit kurang nyaman berdasarkan grafik Olgyay. Akan tetapi tingkat
kenyamanan dapat ditingkatkan dengan meningkatkan kecepatan sirkulasi udara
sebesar 1m/detik. Hasil ini menunjukkan pentingnya alat sirkulasi udara pada unit
hunian sebagai capaian nilai kenyamanan dan membuang zat pencemar.
121
Universitas Indonesia
A. Data Umum Penghuni
Data umum adalah data yang secara tidak langsung mempengaruhi hasil analisis
dimensi penghuni. Untuk penghuni, data umum terdiri atas usia dan lama tinggal.
Dari Tabel 4.3 dapat dilihat frekuensi responden penghuni berdasarkan usia dan
lama tinggal. Usia responden umumnya adalah usia muda dengan rentang 18-37
tahun (73%) dan sebagian kecil lainnya dengan rentang usia 38-58 tahun (27%).
Ini artinya responden sebagian besar adalah pasangan atau keluarga muda dan
usia produktif untuk bekerja, serta sangat sibuk. Dari data lama tinggal, sebagian
besar responden penghuni telah tinggal di hunian selama 1(satu) sampai dengan 3
tahun (84%) dan sebagian lainnya sudah tinggal 4-5 tahun (17%). Ini artinya
sebagian besar penghuni sudah cukup merasakan tinggal di hunian. Penghuni
yang lebih lama adalah yang berada di Tower Pino yang bangunannya telah
terbangun lebih dahulu 1 (satu) tahun sebelumnya. Untuk penghuni yang tinggal,
umumnya pasangan muda dan keluarga muda yang mempunyai anak rentang
balita dan anak sekolah dasar. Sebagian kecil pasangan manula dan keluarga
dengan anak usia remaja. Artinya, sebagian besar sedang membutuhkan banyak
biaya untuk membangun keluarga yang utuh. Kepadatan orang dalam unit antara
2-5 orang per unitnya.
122
Universitas Indonesia
B. Pengetahuan Penghuni
Dari data kuesioner, pengetahuan penghuni diukur dari 3 (tiga) aspek yaitu taraf
pendidikan, pengetahuan tentang kebersihan dan pengetahuan dampak polutan.
Gambaran pengetahuan dapat dilihat pada tabel dan grafik di gambar 4.8.
Gambar 4.8. Grafik Taraf Pendidikan, Pengetahuan Kebersihan, dan Dampak Polutan Penghuni
123
Universitas Indonesia
Selanjutnya data pengetahuan kebersihan responden cukup baik tentang keharusan
pembersihan unit dari debu dan sampah, serta pengetahuan untuk kepedulian
terhadap lingkungan. Sebagian besar responden penghuni mengetahui pentingnya
kebersihan sebesar 95% dengan 3 (tiga) parameter kebersihan di area sekitar
hunian, terdapat hama pengganggu (tikus, kecoa, lalat), dan adanya kerja bakti
dan sosialisasi kebersihan.
C. Persepsi Penghuni
Persepsi responden penghuni meliputi kenyamanan fisik dan psikis akan unit dan
bangunan yang ditinggali. Untuk kenyamanan fisik, sebagian besar penghuni
umumnya merasa cukup dengan kondisi fisik hunian untuk kegiatan pribadi
(98%) namun mereka merasa unit masih merasa kurang besar untuk kegiatan
keluarga (61%). Selanjutnya, pendapat mereka untuk ruang berkumpul di luar unit
di sekitar bangunan adalah belum cukup tersedia (47%).
124
Universitas Indonesia
sebagian besar penghuni menerima dan dapat beraktifitas sesuai dengan
kebutuhan.
D. Perilaku Penghuni
Perilaku yang berhubungan dengan polusi udara dan kebersihan tempat tinggal
dinyatakan dalam lima parameter yaitu: penggunaan penghisap asap setelah
memasak, perilaku merokok dalam unit, penggunaan pengharum ruangan
pemakaian cairan pembersih yang mengandung zat kimia, dan penempatan bahan
kimia di tempat terbuka dalam unit. Setengah jumlah responden menyatakan tidak
menggunakan penghisap asap setelah memasak (56%). Data ini menunjukkan
masih banyak penghuni yang belum memahami pentingnya penghisap asap untuk
ruang tertutup. Sebagian kecil mengakui tidak melakukan kegiatan merokok
dalam unit (29%) namun sebagian besar lainnya merokok dalam unit hunian. Ini
menunjukkan sebagian besar penghuni belum menyadari bahwa merokok dalam
unit sangat membahayakan keluarga. Sebagian besar responden menggunakan
pengharum ruangan (66%). Artinya sebagian besar masih menyukai pengharum
berbahan kimia. Selanjutnya, mengenai cairan pembersih berbahan kimia, 73%
penghuni memakai bahan tersebut. Data perilaku lainnya ialah menyimpan
dengan secara tertutup bahan kimia seperti semprotan serangga dan cat. Sejumlah
33% penghuni yang menyatakan, menyimpannya secara tertutup. Sebagian besar
lainnya belum antisipasi terhadap bahaya bahan tersebut yang dapat mengganggu
kesehatan pernafasan.
125
Universitas Indonesia
Gambar 4.10 menunjukkan grafik perbandingan perilaku yang berpotensi polutan
dalam unit hunian, sesuai penjelasan di atas.
Selanjutnya akan dijelaskan gambaran aktifitas rutin penghuni dalam satu hari dan
potensi tercemarnya udara di unit. Unit yang dipilih adalah unit yang
menggambarkan kondisi umum dari keseluruhan unit yang diobservasi. Unit
dengan 2 (dua) kamar tidur dilengkapi dengan 2 (dua) AC dan kipas 2 (dua) buah,
1 (satu) exhaust fan di kamar mandi dan 1 (satu) kipas di antara 2 (dua) kamar
tidur, serta perabotan standar. Kondisi unit dengan tingkat kebersihan sedang dan
kondisi AC yang cukup baik. Unit ditinggali oleh pasangan muda, namun tidak
tinggal di unit saat hari libur.
Kegiatan rutin sehari di sekitar hunian secara umum dapat dijelaskan sebagai
berikut: pagi hari antara waktu pukul 06.00-08.00 adalah waktu tersibuk bagi
penghuni. Pekerja dan anak-anak sekolah bersiap dan berangkat sehingga koridor,
lift, lobi, parkir dan trotoar sangat ramai. Setelah lewat waktu tersebut umumnya
para balita dan manula mulai ke luar dari unit dan turun bermain dan menikmati
taman dan ruang luar hunian. Kegiatan dari staf kebersihan sesi pagi hari di setiap
lantai dimulai sekitar pukul 09.00 sampai selesai sekitar pukul 12.00. Setelah
pukul 10.00 koridor dan lift lengang kembali namun sekitar pukul 13.00 sampai
sore lift dan lobi mulai ramai kembali sampai menjelang pukul 22.00.
Tabel selanjutnya menunjukkan perubahan angka polutan fisik dan kimia di satu
unit dalam 1 (satu) hari dekaitkan dengan aktivitas penghuni.
126
Universitas Indonesia
Tabel 4.4. Aktivitas Penghuni dalam Sehari dan Pengaruhnya ke KUDR
Aktivitas umum di pagi hari adalah bangun, persiapan berangkat dan membuat
sarapan. Sebagian penghuni tidak membuat sarapan sendiri karena di lantai dasar
terdapat gerobak-gerobak penyedia sarapan berbagai jenis, seperti, bubur, nasi
uduk, dan makanan berat lainnya. Selain itu di area luar komplek hunian terdekat
juga terdapat penjual makanan di pagi hari. Tempat-tempat tersebut sangat ramai
pagi hari.
Pagi hari saat jendela dan pintu dibuka udara segar masuk ke dalam unit, sehingga
kadar O2 lebih baik. Sekitar pukul 8.00, kadar CO sedikit tinggi sisa aktifitas
merokok. Menjelang pukul 9.00 pagi kadar CO2 naik, ini disebabkan aktifitas
memasak pada waktu itu dan menurun setelah selesai. Semakin siang pukul 9.00,
suhu unit naik hingga 31oC. Setelah AC dinyalakan kembali suhu turun dan
konstan sampai malam hari dan saat suhu bangunan turun terlepas dari paparan
panas matahari, suhu unit juga ikut menurun menjadi 28 oC. Sementara itu
kelembaban udara tertinggi terjadi pagi hari dan kelembaban udara terendah
terjadi sore hari pada sekitar pukul 15.00.
Dari data tersebut, dapat disimpulkan bahwa selain AC dan matahari (iklim),
aktivitas penghuni dalam ruang sangat mempengaruhi naik-turunnya kualitas
udara indoor dan potensi pencemaran udara. Oleh karena itu, penghuni perlu
melakukan aktivitas lain untuk mengimbangi keadaan tersebut atau
mengendalikan aktivitasnya untuk tidak berlebihan.
127
Universitas Indonesia
E. Partisipasi Penghuni
Keterangan:
1 = kurang
2 = cukup baik
3 = baik
4 = sangat baik
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
%
Dari uraian di atas, dapat dilihat bahwa partisipasi penghuni yang tinggi ialah
memilih pengharum ruangan tanpa zat kimia, mengecek kondisi kompor, dan
membuka jendela pagi hari. Untuk memeriksakan keluarga ke dokter dan
membersihkan debu, partisipasinya masih belum maksimal.
128
Universitas Indonesia
4.2.2 Analisis PLS-SEM Penghuni
A. DimensiPenghuni-KUDR dengan Partisipasi
Pada kerangka konsep, telah dipaparkan penambahan variabel indikator
partisipasi penghuni sebagai faktor dimensi budaya. Hasil analisis SEM, peran
indikator Partisipasi penghuni ternyata meningkatkan nilai faktor loading pada
outer model indikator polutan fisik dari KUDR dari nilai T statistik 1.132 menjadi
1.377 dan nilai P value 0.258 menjadi 0.169. Sementara kondisi indikator lainnya
sudah memenuhi persyaratan T<1.96 dan P<0.05 (Lampiran 4A). Kemudian
indikator tersebut menambah signikansi pengaruh variabel Dimensi Penghuni ke
variabel KUDR dari nilai 3.728 menjadi 4.003. Artinya partisipasi penghuni
dalam menjaga kebersihan dan kesehatan diri, keluarga dan ligkungan dapat
meningkatkan nilai KUDR.
Outer model, semua indikator variabel laten menjadi sesuai persyaratan >0.4
3.728
4.003
Gambar 4.12. Hubungan DimensiPH dan KUDR dengan dan tanpa Indikator Partisipasi
Sumber: SMARTPLS
Dari Gambar 4.12 dapat dilihat peningkatan nilai tersebut. Persyaratan statistik
dari kedua konsrtuk telah memenuhi Composite reability dan Discriminant
validity serta nilai koefisien determinasi (Rsquare) yang tidak mengalami
perubahan 18%. Dari kedua konstruk tersebut dapat dinilai bahwa variabel-
variabel indikator KenyamananFisikRuang, KenyamananPsikisRuang,
AktivitasBerpotensiPolutan, dan TingkatPartisipasi merupakan kesatuan yang
baik dari DimensiPenghuni untuk meningkatkan KUDR. Hal ini ditunjukkan
129
Universitas Indonesia
dengan angka T statistik outer loading yang kuat yitu 2.822-7.096. Variabel-
variabel indikator PolutanBiologi, PolutanFisik, dan PolutanKimia menunjukkan
juga kesatuan yang baik dengan KUDR namun nilai PolutanFisik cenderung lebih
lemah. Hal ini dapat dijelaskan bahwa dalam teori KUDR penyebab polusi indoor
yang langsung ialah polutan kimia dan polutan biologi, sedangkan PM10 sebagai
polutan fisik sangat sedikit pengaruhnya (NIOSH, 2017).
130
Universitas Indonesia
Outer Model PengetahuanPH sebagai variabel intervening kurang memenuhi persyaratan >0.4
131
Universitas Indonesia
Inner Model PengetahuanPH sebagai variabel intervening, nilai T ,1.96 kurang memenuhi
syarat
Inner Model PengetahuanPH sebagai variabel suppressor, nilai T memenuhi dan mendekati
persyaratan >1.96
132
Universitas Indonesia
pengelolaan dan penghunian. Dari data pada tabel 4.5, responden pengelola
bekerja dan bertanggung jawab pada bidang kebersihan, pemeliharaan,
persampahan, keteknikan (engineering), penyelesaian pekerjaan arsitektur
(finishing), pemasaran (marketing), pelayanan konsumen (customer service) dan
manajemen. Semua bidang tersebut berhubungan dengan penghuni berkaitan
dengan kebersihan dan pelayanan, namun dari semua bidang tersebut, bidang
kebersihan dan pelayanan konsumen yang paling sering berinteraksi dengan
penghuni. Oleh karena pengelola dalam study ini masih dalam lingkup
pengembang. Bagian keteknikan pengelola adalah orang yang sama dari
pengembang, artinya mereka bekerja lanjutan dari pengembang menjadi
pengelola.
133
Universitas Indonesia
Gambar 4.15. Grafik Presentase Jumlah Responden sesuai dengan Tanggungjawab Pekerjaan
Para pengelola bekerja di GPC dengan interval waktu 1 sampai dengan 6 tahun.
Sejumlah pengelola sudah berkerja cukup lama (3-6 tahun) yaitu 24% dari
seluruhnya, sisanya 76% bekerja 1 sampai 3 tahun. Perusahaan pengelola tidak
hanya mengelola hunian GPC saja, beberapa personal pengelola merupakan
pindahan dari hunian yang lain.
B. Kompetensi Pengelola
Pengetahuan pengelola ditandai dengan 3 (tiga) kriteria dalam konstruk penelitian
ini, yaitu: taraf pendidikan, pengetahuan kebersihan, dan pengetahuan dampak
polutan. Pengetahuan dampak polutan ditentukan dari tingkat pelatihan
kompetensi berkaitan K3 (kesehatan dan keselamatan kerja), yang di dalamnya
diberikan pelatihan tentang pencemaran udara. Taraf pendidikan personal
pengelola mempunyai pengaruh kepada posisi bidang jabatan yang menentukan
pengambilan keputusan tentang pengelolaan dan penghunian.
134
Universitas Indonesia
Gambar 4.16. Grafik Tingkat Pendidikan Responden Pengelola
Gambar 4.17. Grafik Pengetahuan Kebersihan dan Dampak Polutan Responden Pengelola
135
Universitas Indonesia
Pengetahuan kebersihan pengelola ditunjukkan pada gambar 4.17 bagian a.
Gambar menunjukkan bahwa sebagian besar pengelola (79%) mempunyai
pengetahuan bidang kebersihan dan kesehatan dengan nilai cukup baik. Sekitar
21% lainnya masih belum lama berpengalaman dalam bidang kebersihan, namun
secara umum dapat dinyatakan pengelola sudah cukup baik pengetahuan
kebersihannya. Selanjutnya mengenai pengetahuan dampak polutan, semua
pengelola sudah mendapatkan pelatihan tentang K3 yang juga berhubungan
dengan polutan udara namun tingkat pelatihan yang didapatkan berbeda
tergantung dari bidang pekerjaan. Pengelola yang sudah mendapatkan pelatihan
dasar (cukup) umumnya sudah mengetahui bahaya bahan kimia berbahaya,
sedangkan untuk tingkat yang lebih tinggi lebih kepada penanganan dan
pengambilan keputusan bila kebahayaan terjadi.
C. Persepsi Pengelola
Oleh karena sebagian kecil pengelola hunian adalah meneruskan dari pengembang
(kontraktor), maka saat memberikan pendapatnya ada kecenderungan persepsi
yang diutarakan mewakili pengembang. Berikut ini pendapat responden pengelola
mengenai desain pembangunan hunian. Mereka mengatakan bahwa pihak
pengembang dan pengelola sudah menjalankan semua prosedur sesuai aturan
pemerintah agar hunian menjadi layak huni. Akan tetapi mereka mengakui bahwa
dalam hal pengelolaan hunian, mereka belum berpengalaman. Mereka
menjelaskan bahwa pengelola adalah anak perusahaan dari pengembang yang
baru terbentuk bersamaan dengan hunian tersebut dihuni. Harapan pengembang
agar pengelolaan menjadi mudah dikoordinasikan antara pengembang dan
pengelola.
136
Universitas Indonesia
listrik dan AC sudah dijalankan sesuai dengan prosedur yang berlaku. Pemilihan
bahan dan alat ditentukan oleh penghuni namun melalui persetujuan pengelola.
Nilai
(a) Kemampuan Mengatur
Nilai
(b) Kemampuan Melayani
Gambar 4.18. Grafik Kemampuan Mengatur dan Melayani Pengelola
137
Universitas Indonesia
ruang telah terpenuhi. 49% mengatakan pengelola memberikan peluang penghuni
untuk berkegiatan ekonomi di hunian. 73% mengungkapkan telah berusaha
menghijaukan lingkungan. 87% berpersepsi kehidupan sosial-budaya penting
untuk penghuni. Secara umum persepsi pengelola tentang kemampuan pelayanan
mereka sudah me lakukan dengan baik, namun mereka mengakui hidup di hunian
vertikal tidak mungkin ekonomis.
D. Perilaku Pengelola
Untuk tata tertib penggunaan ruang, pengelola mengatur supaya berkumpulnya
penghuni dapat dilakukan bukan di sekitar unit (daerah private) tetapi di ruang
tertentu seperti lobi, taman dan foodcourt sehingga tidak mengganggu unit
lainnya. Pengaturan ruang publik adalah dengan menempatkan parkir, ruang
tunggu kendaraan dan penjemputan sesuai pada tempatnya sehingga tidak saling
mengganggu.
Berkaitan dengan KUDR, peran pengelola dalam mengatur unit hunian ialah
menyediakan perencanaan interior dan pemasangan AC. Perilaku pengelola yang
berhubungan dengan KUDR ialah pemeriksaan bangunan dan peralatan supaya
ventilasi berjalan baik. Sebagian besar mereka (87%) menyatakan pemeriksaan
secara rutin selalu dilakukan, dapat dilihat pada gambar 4.17.
138
Universitas Indonesia
%
Nilai
E. Motivasi Pengelola
Dalam hal partisipasi oleh pengelola, bentuknya adalah motivasi kepada penghuni
untuk hidup lebih sehat di hunian perkotaan. Data kuesioner menunjukkan bahwa
sebanyak 68% responden pengelola berpendapat telah mengkampanyekan hidup
sehat. Kemudian 54% mengatakan bahwa pengelola juga mengadakan pelatihan
hidup sehat untuk penghuni. Responden pengelola (77%) mengungkapkan telah
mengkampanyekan untuk tidak merokok. Mereka (40%) mengatakan penghuni
antusias dengan penyuluhan, artinya menurut pengelola separuh penghuni
merespon ajakan tersebut. Sedangkan penghuni yang melaksanakan ajakan
tersebut sedikit menurut pendapat pengelola (28%).
139
Universitas Indonesia
%
Nilai
Pada gambar di bawah nilai outer model tidak menunjukkan perubahan yang
berarti, sebaliknya pada inner model terjadi pelemahan kekuatan hubungan 1,355
menjadi 1,099, ini menunjukkan kurangnya motivasi yang dilakukan pengelola.
Rsquare juga tidak menunjukkan perubahan signifikan dari 0,132 menjadi 0,123.
Di lampiran 4D juga menunjukkan nilai T inner model kurang dari persyaratan
(1,09 < 1,96).
140
Universitas Indonesia
Tanpa Indikator K.Memotivasi Dengan Indikator K.Memotivasi
Outer model, belum semua indikator sesuai persyaratan >0.4 dan tidak ada perubahan
1,355 1,090
Rsquare 0.132
Rsquare 0.123
Inner Model dari keduanya kurang memenuhi persyaratan T>1,96
141
Universitas Indonesia
Outer Model PengetahuanPL sebagai variabel intervening sudah memenuhi persyaratan >0,4
Outer Model PengetahuanPL sebagai variabel suppressor belum memenuhi persyaratan >0,4
Inner Model PengetahuanPL sebagai variabel intervening, nilai T tidak memenuhi syarat
Inner Model PengetahuanPL sebagai variabel suppressor, nilai T memenuhi dan mendekati
persyaratan >1,96
142
Universitas Indonesia
Uji Inner Model pada gambar 4.23 menggambarkan hubungan yang kuat antara
DimensiPengelola dan PengetahuanPL. Inner model sebagai intervening,
menunjukkan angka 5,187 dan sebagai suppressor menunjukkan angka 5,111,
nilai hampir sama, ini berarti PengetahuanPL dapat berpotensi sebagai intervening
ataupun suppressor. Sayangnya, dari kedua konstruk menunjukkan nilai pengaruh
DimensiPengelola bersama PengetahuanPL kepada KUDR kurang signifikan
(1,16 dan 0,622 < 1,96). Ini menunjukkan dugaan bahwa Dimensi Pengelola
memang tidak berpengaruh langsung kepada KUDR.
Kesenjangan antara penghuni dan pengelola secara fisik dan lingkungan ialah
kurangnya kemudahan akses dan kelengkapan untuk penyandang cacat, orang
143
Universitas Indonesia
sakit dan manula yang memudahkan pergerakkan. Kemudian hijaunya pepohonan
juga masih dirasakan sangat kurang oleh penghuni. Aspek sosial yang sangat
kurang menurut penghuni adalah kurang responnya pengelola dengan perubahan
gaya hidup seperti memfasilitasi pembelian barang secara online dan masukan
dari penghuni tentang perparkiran. Dari segi ekonomi penghuni mengeluhkan
biaya pemeliharaan dan operasional yang besar terutama untuk parkir dan
kenaikan yang terus-menerus. Pengelola berpendapat bahwa penghuni kurang
antusias untuk merespon penyuluhan kesehatan dan lingkungan, serta himbauan
dari manajemen pengelola.
A. Kesatuan DimensiPenghuni-DimensiPengelola
Oleh karena dari pembahasan DimensiPengelola-KUDR sudah dapat dilihat
bahwa DimensiPengelola tidak berhubungan langsung dengan KUDR, jadi
perubahan konstruk yang dirancang menghubungkan DimensiPengelola sebagai
variabel suppressor dari DimensiPenghuni. DimensiPengelola sebagai variabel
suppressor karena nilai yang lebih baik daripada sebagai variabel intervening.
144
Universitas Indonesia
Outer Model DimensiPengelola sebagai variabel suppressor memenuhi persyaratan >0,4
Inner Model DimensiPengelola sebagai variabel suppressor, memenuhi nilai T dan mendekati
persyaratan >1,96
145
Universitas Indonesia
B. Dimensi Penghuni-Dimensi Pengelola dengan PengetahuanPH sebagai
Suppressor
Dalam pembahasan sebelumnya telah disebutkan bahwa PengetahuanPH lebih
kuat sebagai variabel suppressor sehingga pembahasan selanjutnya melihat peran
PengetahuanPH pada konstruk DimensiPenghuni-DimensiPengelola juga
pengaruhnya kepada KUDR. Pada gambar dapat dilihat nilai outer dan inner
model konstruk ini lebih baik dari halaman sebelumnya. Hal ini menunjukkan
PengetahuanPH meningkatkan kekuatan hubungan kesatuan Dimensi Penghuni-
DimensiPengelola terhadap KUDR. Nilai R square juga meningkat walaupun
kecil dari 0,155 menjadi 0,179 (Lampiran 4H).
Inner Model PengetahuanPH dan DimensiPengelola sebagai variabel suppressor, sebagian besar
memenuhinilai T dan mendekati persyaratan >1,96
Gambar 4.25. DimensiPenghuni-DimensiPengelola dengan variabel PengetahuanPH sebagai
Suppressor
Sumber: SMARTPLS
146
Universitas Indonesia
C. DimensiPenghuni-DimensiPengelola dengan PengetahuanPL sebagai
intervening atau suppressor
Dalam pembahasan sebelumnya telah disebutkan bahwa PengetahuanPL dapat
berpotensi sebagai variabel intervening atau suppressor, sehingga perlu diuji
manakah konstruk yang lebih optimal menurut analisis PLS-SEM. Pembahasan
selanjutnya memperbandingkan kedua keadaan tersebut. Gambar di bawah
menunjukkan nilai outer model, pengetahuanPL sebagai intervening menjadikan
salah satu indikator PengetahuanDampakPolutanPL nilai 0,284 masih jauh dari
persyaratan nilai outer model>0,4, sedangkan sebagai suppressor, nilai 0,384
dapat dibulatkan menjadi 0,4 yaitu, dapat dikatakan sebagai suppressor memenuhi
persyaratan.
(a)
PengetahuanPL sebagai intervening, nilai Outer Model lebih tinggi dan memenuhi persyaratan
>0.4
(b)
PengetahuanPL sebagai suppressor, nilai Outer Model memenuhi persyaratan >0.4
Gambar 4.26. DimensiPenghuni-DimensiPengelola dengan PengetahuanPL sebagai
intervening atau suppressor dalam Outer Model
147
Universitas Indonesia
Pengujian Inner model diperlihatkan pada Gambar 4,27, nilai pengaruh
DimensiPenghuni ke KUDR lebih kuat (5,163 dari 4,707) jika PengetahuanPL
sebagai suppressor (b) daripada sebagai intervening (a). Selain itu juga nilai T
inner model lainnya dari pengetahuanPH ke DimensiPenghuni dan antar
DimensiPengelola dan DimensiPenghuni menjadi meningkat. Nilai T outer model
sebagai suppressor juga lebih tinggi.
4.707
(a)
PengetahuanPL sebagai intervening, nilai Inner Model sebagian besar memenuhi nilai T dan
mendekati persyaratan >1,96,
R Square KUDR 0,190
5.163
(b)
PengetahuanPL sebagai suppressor, nilai Inner Model lebih tinggi, sebagian besar memenuhi
nilai T dan mendekati persyaratan >1,96, R Square KUDR 0,192
148
Universitas Indonesia
Gambar 4.26 bagian b menunjukkan semua nilai outer model dari semua
indikator DimensiPenghuni, PengetahuanPH, DimensiPengelola, PengetahuanPL,
dan KUDR memenuhi persyaratan dengan nilai >0,4 dengan Pengetahuan PH dan
PengetahuanPL sebagai suppressor. Selain itu, nilai inner model
DimensiPenghuni, Pengetahuan PH, DimensiPL, PengetahuanPL sebagai
suppressor menjadi lebih kuat dan memenuhi persyaratan >1,96. Hal ini berarti
bahwa kontruk ini adalah konstruk SEM yang sesuai dengan kajian riset dan
ditentukan sebagai konstruk SEM kesatuan dimensi penghuni dan dimensi
pengelola terhadap KUDR di hunian vertikal perkotaan di Indonesia. Namun
untuk membuktikan bahwa konstruk ini dapat digunakan, perlu diperjelas dengan
nilai-nilai statistik lainnya seperti pada Tabel 4.6 sampai Tabel 4.9.
149
Universitas Indonesia
Table 4.6 Convergence Validity
No. Variabel Indikator Loading T Value Keterangan
Factor/LF (>0,4) (>1,96)
1 DimensiPenghuni
TingkatPartisipasiKesehatan 0,647 4,262 Valid
AktivitasBerpotensiPolutan 0,783 6,815 Valid
KenyamananFisik 0,838 8,254 Valid
KenyamananPsikis 0,733 5,151 Valid
2 PengetahuanPH
PengetahuanDampakPolutanPH 0,576 2,122 Valid
PengetahuanKebersihanPH 0,881 5,935 Valid
3 DimensiPengelola
KemampuanMemotivasi 0,929 11,152 Valid
KemampuanMengatur 0,863 10,209 Valid
KemampuanMelayani 0,957 11,224 Valid
KemampuanMemeriksa 0,869 10,406 Valid
4 PengetahuanPL
TarafPendidikanPL 0,935 7,562 Valid
PengetahuanDampakPolutanPL 0,384 1,821 Mendekati Valid
PengetahuanKebersihanPL 0,727 3,849 Valid
5 KUDR
PolutanFisik 0,447 1,466 Valid LF
PolutanKimia 0,577 2,079 Valid
PolutanBiologi 0,626 1,827 Valid LF
Sumber: SMARTPLS, telah diolah kembali
150
Universitas Indonesia
Table 4.7 Discriminant Validity
No. Variabel Cross Loading Ket.
Indikator
Dimensi Pengetahuan Dimensi Pengetahuan KUDR
Penghu PH Pengelola PL
ni
1 TingkatPartisipa 0,647 0,177 0,215 -0,352 -0,224 Valid
si Kesehatan
AktivitasBerpot 0,784 0,212 0,106 -0,302 -0,378 Valid
ensiPolutan
Kenyamanan 0,838 0,370 0,254 -0,142 -0,406 Valid
Fisik
Kenyamanan 0,733 0,081 0,170 0,121 -0,252 Valid
Psikis
Tabel 4.8 memperkuat lagi validitas variabel laten dari kesatuan indikator-
indikatornya. Tabel menunjukkan nilai Composite Reliability yang memenuhi
persyaratan >0,5 untuk semua variabel laten namun bila dilihat dari nilai Average
Variance Extracted, variabel KUDR kurang memenuhi validitas. Oleh karena
dalam teori kualitas udara ketiga indikator yang terdiri atas polutan fisik, polutan
kimia, dan polutan biologi tidak dapat dipisahkan maka penulis tetap
mencantumkan dengan catatan kurang valid. Penjelasan secara teoritis adalah
151
Universitas Indonesia
karena pada umumnya pengukuran KUDR pada polutan fisik berbentuk debu
(PM10) nilainya kecil.
Penilaian inner model dapat dilihat dengan Influence Test (T Test) yaitu nilai T
statistik (>1,96) dan P value (<0,05). Pada tabel 4.9 menunjukkan bahwa semua
inner model mempunyai nilai signifikansi yang baik.
152
Universitas Indonesia
udara di luar bangunan dan keluasan fisik ruang. Hasil penelitian ini menunjukkan
dimensi manusia sebagai makluk sosial melalui persepsi, perilaku, dan partisipasi
dapat berpengaruh kepada KUDR sebesar 19%. Walaupun nilai ini cukup kecil
namun terkait dengan aspek pengaruh perilaku (sosial) pada aspek teknis, nilai ini
cukup berpengaruh.
153
Universitas Indonesia
Untuk lebih menjelaskan perbedaan peran pengetahuan sebagai variabel
intervening atau supressor, perlu dijelaskan keterkaitannya dengan penerapan di
lapangan. Telah disebutkan sebelumnya bahwa variabel suppressor adalah
variabel yang menekan pengaruh suatu variabel terhadap variabel lainnya. Artinya
bahwa peran variabel tersebut dapat mempengaruhi hubungan variabel satu
terhadap lainnya melalui variabel pertama. Berkaitan dengan tema riset, dapat
disebutkan bahwa pengetahuan penghuni ataupun pengelola berperan pada
kekuatan pengaruh dimensi penghuni-dimensi pengelola terhadap kondisi KUDR.
Implementasinya ialah perlunya mempersiapkan pengetahuan penghuni sebelum
bertempat tinggal di hunian vertikal dan mempersiapkan pengetahuan pengelola
sebelum melakukan tugas pengelolaan di hunian vertikal, artinya perlu program
preparatory baik untuk penghuni maupun pengelola. Pengelola perlu
mendapatkan pelatihan kompetensi berkaitan dengan tugasnya.
Gambar 4.29 adalah model kontruk SEM optimal untuk kesatuan dimensi
penghuni-pengelola untuk pengelolaan KUDR di hunian vertikal perkotaan.
Gambar ini menunjukkan dimensi penghuni mempengaruhi langsung kondisi
KUDR di unit dan bangunan hunian dan dimensi pengelola berperan penting
untuk mendorong dimensi penghuni untuk menghasilkan KUDR yang sehat.
154
Universitas Indonesia
4.5. Model Dimensi Manusia dalam Hunian Sehat dan Berkelanjutan melalui
Efektivitas KUDR di Perkotaan
Model yang telah dimodifikasi tersusun menjadi tampilan model pada Gambar
4.30. Model pada Gambar 4.30 adalah temuan dari hasil peneltian ini yaitu Model
Dimensi Manusia dalam Hunian Sehat Berkelanjutan melalui Efektivitas KUDR
di Perkotaan. Model Dimensi Manusia dalam Hunian Sehat Berkelanjutan melalui
Efektivitas KUDR di Perkotaan tersusun berdasarkan unsur-unsur variabel-
variabel yang telah diuji dengan analisis PLS-SEM dan memenuhi persyaratan
validitas dan reabilitas secara statistik.
155
Universitas Indonesia
Gambar 4.30. Model Dimensi Manusia untuk Keberlanjutan Hunian Vertikal Perkotaan, kajian
Kualitas Udara Dalam Ruang
Penjelasan dari model konseptual di atas adalah dimensi budaya yang meliputi
pengetahuan, persepsi, perilaku, dan partisipasi. Dimensi manusia penghuni dan
pengelola akan bertindak dan berinteraksi baik dengan sesama dan makhluk hidup
lainnya, didasari oleh suatu pengetahuan tertentu. Kemudian pengetahuan ini ikut
berpengaruh terhadap persepsi, perilaku, dan partisipasi manusia. Bagaimana
penghuni dan pengelola berpersepsi, kemudian persepsi mempengaruhi perilaku,
dan belajar dari perilaku-perilaku sebelumya menjadi berpartisipasi lebih baik dan
terus memperbaiki cara hidup sampai mencapai titik keadilan yang diharapkan.
156
Universitas Indonesia
Untuk mencapai keberlanjutan dari konsep kesehatan di hunian vertikal perkotaan
ditandai dengan adanya keseimbangan antar 3 dimensi: dimensi sosial, dimensi
lingkungan, dan dimensi ekonomi. Dimensi sosial untuk mencapai tujuan
kesehatan penghuni perlu memperhatikan kepuasan atas ruang personal, ruang
sosial, dan ruang publik, dan kepuasan untuk hidup bersosial-budaya. Dimensi
lingkungan untuk kesehatan perlu menekankan pada kelegaan ruang suasana yang
menyenangkan dan dukungan lingkungan yang hijau. Dimensi ekonomi
mendorong dalam pemeliharaan ruang dan perlengkapan dan memberi akses
berkembangnya kemampuan ekonomi penghuninya. Ketiga irisan lingkaran
dimensi sosial, dimensi lingkungan, dan dimensi ekonomi dalam konsep
pembangunan berkelanjutan menunjukkan kualitas hidup yang berlanjut dengan
terjaminnya keadilan hak, tanggung-jawab, dan kelangsungan hidup.
Jadi untuk mencapai hunian vertikal yang sehat dan berkelanjutan, perlunya
dimensi manusia penghuni dan pengelola menjaga keseimbangan ketiga dimensi
sosial, dimensi lingkungan, dan dimensi ekonomi dengan menekankan kepada
kepuasan akan ruang-ruang hunian, aktivitas sosial budaya, kesenangan atas
157
Universitas Indonesia
kelegaan ruang, dukungan lingkungan, kemudahan dalam ekonomi, dan
pemeliharaan ruang. Kesemuanya dibingkai dan digerakkan dengan dimensi
budaya yang tercipta melalui pengetahuan, persepsi, perilaku, dan partisipasi
penghuni dan pengelola di hunian vertikal perkotaan.
158
Universitas Indonesia
DIMENSI BUDAYA
DIMENSI SOSIAL
Model Dimensi
Manusia untuk
Keberlanjutan
DIMENSI LlNGKUNGAN Hunian Vertikal
DIMENSI EKONOMI
Gambar 4.31. Kelompok Data SOM menurut Dimensi Sosial, Dimensi Lingkungan, Dimensi
Ekonomi, dan Dimensi Budaya
Untuk proses training analisis SOM, penentuan jumlah neuron menjadi penting
untuk memudahkan aplikasi pada model. Dalam kasus ini, data berjumlah 85
yaitu dari 85 responden penghuni. Untuk memudahkan klasifikasi kelompok
ditentukan jumlah neuron 9 titik dengan bentuk kolom 3 x 3 yang disebut SOM
topology. Gambaran susunan neuron dan jumlah data yang masuk dalam proses
training dalam SOM topology dapat dilihat dalam SOM hits seperti pada gambar
4.32.
159
Universitas Indonesia
Gambar 4.32. SOM Hits Dari Data Training
Sumber: MATHLAB
Gambar 4.32 memperlihatkan setiap neuron berisi angka jumlah data yang masuk.
Dari gambar tersebut menunjukkan jumlah data terkecil ialah 4 data sampai
jumlah data terbesar 14 data di neuron-neuron.
160
Universitas Indonesia
kasus ini. Untuk hal ini, dibutuhkan kecermatan dan kreatifitas dalam menentukan
karakter kelompok supaya setiap kelompok mempunyai karakter tertentu.
Hasilnya diilustrasikan dalam Gambar 4.34 grafik Weight Vectors. Setiap titik
neuron memiliki karakteristik yang khas dari setiap dimensi sosial, dimensi,
lingkungan, dan dimensi ekonomi. Titik neuron G mempunyai karakter terbaik
dengan karakter sosial, lingkungan, dan ekonomi semuanya sangat baik,
sebaliknya titik neuron C mendapatkan karakter terendah dengan ciri nilai sosial
cukup, namun nilai lingkungan dan ekonomi kurang. Titik neuron lainnya
menempati nilai karakter sosial, lingkungan, dan ekonomi berjenjang dari titik
neuron G yang terletak pada bagian paling kanan di grafik Weight Vectors, dari
sangat baik menjadi kurang baik ke arah titik neuron C yang bernilai kurang baik.
Sumbu Y Zscores
Sumbu X Zscores
Gambar 4.33. Karakterisasi Kelompok Data pada Grafik Weight Vectors
Sumber: MATHLAB
161
Universitas Indonesia
Karakterisasi ini berguna untuk menempatkan neuron pada model hunian sehat
dan berkelanjutan pada tahap selanjutnya (Gambar 4.33). Penempatan pada grafik
Weight Vectors ditentukan melaui tabel zscores (Lampiran N). Pada tabel zscores,
kolom pertama menunjukkan koordinat sumbu X dan kolom kedua menunjukkan
koordinat sumbu Y di grafik Weight Vectors. Berdasarkan tabel zscores, dapat
ditemukan posisi setiap data input titik neuron pada koordinat tertentu di grafik
Weight Vectors.
Cara membaca model adalah dengan melihat area yang terbentuk dari penempatan
titik-titik kelompok (A, B, C, D,E, F, G, H, dan I). Area membentuk kurva
tertutup yang melingkupi semua titik A sampai I. Kurva tersebut secara
menyeluruh, menutupi area segitiga di tengah dan mengarah ke area dimensi
irisan dimensi sosial dan dimensi lingkungan. Persentase yang tampil menyertai
titik-titik tersebut juga mempengaruhi cara membacanya.
162
Universitas Indonesia
C
5%
F
D 9%
12%
A I
14% 16%
G
13%
H
11%
B E
16% 5%
Gambar 4.34. Penerapan kelompok Neuron A-I pada Model Dimensi Manusia untuk
Keberlanjutan Hunian Vertikal Perkotaan
163
Universitas Indonesia
lebih tinggi daripada 5%. Selain itu terdapat angka 5% (titik C) berada lebih jauh
dari pusat dari titik lainya dan di area dimensi sosial. Ini berarti bahwa penghuni
berpendapat aspek sosial paling rendah daripada aspek ekonomi dan aspek
lingkungan.
164
Universitas Indonesia
4.6 Pembahasan Hasil Riset
Dengan tersusunnya model konsep dan aplikasi hunian vertikal yang sehat dan
berkelanjutan melalui KUDR di perkotaan, maka tujuan penelitian telah terjawab
dan hipotesis telah terbuktikan.
Hipotesis pertama adalah jika dimensi manusia penghuni dan pengelola dapat
menjadi kesatuan yang optimal melalui persepsi, perilaku, dan partisipasi maka
efektivitas kualitas udara ruang untuk mencapai hunian perkotaan yang sehat dan
berkelanjutan dapat terwujud. Hipotesis ini telah terbuktikan dengan
ditemukannya konstruk SEM yang optimal. Kesatuan dimensi penghuni dan
pengelola dapat menjadi optimal dengan kontruk SEM yang ditunjukkan dengan
dorongan pengelola kepada penghuni sehingga KUDR menjadi efektif.
Pengetahuan penghuni dan pengelola menjadi faktor yang menguatkan untuk
mempunyai persepsi yang seimbang, berperilaku dan berpartisipasi untuk
mewujudkan gaya hidup sehat.
Hipotesis kedua yaitu jika kesatuan dimensi manusia penghuni dan pengelola
dapat meningkatkan kualitas udara ruang maka model hunian vertikal yang sehat
dan berkelanjutan di perkotaan dapat disusun. Hipotesis ini juga telah tercapai
dengan tersusunnya model. Oleh karena kesatuan yang optimal sudah tersusun
dari konstruk SEM maka model hunian vertikal yang sehat dan berkelanjutan di
perkotaan dapat disusun pula berdasarkan konstruk SEM tersebut. Kemudian
model tersebut dapat diaplikasikan dengan karakterisasi SOM.
165
Universitas Indonesia
Penekanan dimensi sosial pada rumah susun tipe sewa (rusunawa) untuk
masyarakat berpendapatan rendah, penulis setuju dengan pendapat Damayanti
(2011) dan Hanny (2013). Untuk rumah susun tipe milik (rusunami) bagi
masyarakat berpendapatan menengah, penekanan dimensi ekonomi menjadi sama
kuatnya dengan dimensi sosial karena pembiayaan pembangunan dan operasional
harus ditanggung oleh penghuni selama memiliki unit hunian.
Hunian vertikal adalah suatu konsep perubahan gaya hidup yang menyesuaikan
kebutuhan masyarakat (optimalisasi lahan perkotaan) dengan rumus dasar untuk
membuat keseimbangan dalam lingkungan hidup sehingga tujuan untuk
mewujudkan keharmonisan kehidupan harus tercapai (Hanny, 2012). Dominansi
pembiayaan dan ekonomi yang menjadi konsekuensi logis dari keputusan
membangun hunian vertikal tipe rusunami jangan sampai merubah tujuan dalam
menciptakan lingkungan buatan yang menyediakan tempat untuk generasi penerus
berkembang dan melanjutkan cita-cita kehidupan (Laurens, 2005). Oleh karena itu
perlu juga penekanan dimensi lingkungan untuk kualitas hidup di hunian vertikal,
yang tentunya lebih membutuhkan pengaturan karena lebih kompleks dari hunian
horisontal.
Suatu ketentuan dan peraturan bukanlah aturan baku yang tidak dapat berubah dan
diperbaharui namun perlu suatu pengalaman dalam membuat aturan yang baru
menurut Hawkes (2017) namun pengalaman perlu dimiliki pihak yang mengatur
166
Universitas Indonesia
rusunami selain mendapatkan nilai ekonomi dari pengelolaannya. Pengalaman
tidak dapat trial and error apalagi dalam mengelola suatu komunitas yang besar
yang membutuhkan kualifikasi dan kompetensi pengelola tertentu.
Hunian vertikal baru dengan jumlah tower bangunan dan jumlah unit yang banyak
seperti replika sebuah kota kecil suatu kota baru dalam bentuk vertikal sehingga
kebutuhan fasilitas umum (fasum) dan fasilitas sosial (fasos) seharusnya dapat
menggunakan standar sebuah kota. Sayangnya hal ini masih luput dari
perencanaan rusunami, sehingga kebutuhan pusat kesehatan yang terjamin dan
pendidikan dasar belum terpenuhi.
167
Universitas Indonesia
Pengelola tidak boleh berasumsi bahwa penghuni hunian vertikal adalah hanya
masyarakat pekerja, sementara keluarga yang terdiri atas anak dan orang
tua/manula serta keluarga yang disabilitas membutuhkan fasilitas yang sesuai.
Hunian vertikal juga membutuhkan fasilitas dan program kegiatan yang sama
dengan hunian horisontal seperti berkumpul kelompok seusia sehingga keluarga
merasa nyaman secara psikis. Program-program kegiatan bukan hanya bersifat
kegiatan sesaat namun lebih kepada kegiatan yang berefek pada kesehatan jangka
panjang dan berkesan mendalam dalam masyarakat. (Gifford, 2007; Heston,
2014).
Hunian vertikal perkotaan tidak hanya tampil megah terlihat dari luar namun
mempunyai kenyamanan tinggal dan dapat menciptakan ruang-ruang sosial yang
positif kepada keberlanjutan generasi selanjutnya di dalamnya (Loftness et al,
2007). Untuk mengetahui kegiatan atau program yang berkelanjutan (Hapsari,
2015), pengelola perlu menerima masukan dari penghuni (Kuswahyono,2004).
168
Universitas Indonesia
umumnya tidak disadari sebagai bahaya oleh penghuni karena tidak berdampak
langsung dalam jangka pendek (Alamsyah et al, 2013), oleh karena itu perlu
disosialisasi dan dimotivasi untuk dihindari.
Faktor partisipasi akan muncul bila kebutuhan dasar terpenuhi dan dorongan
untuk berpartisipasi ditimbulkan (Maslow, 2017). Fungsi dasar manusia yang
secara fitrah ingin membenahi ruang fisik dan mental serta lingkungan adalah
bagian dari sistem ekologi manusia, sehingga pengelola dapat memfasilitasi ruang
untuk berkreatifitas untuk segala usia menyesuaikan daur hidup usia
kelangsungan manusia dari lahir sampai akhir. Kehandalan bangunan bukan
hanya kehandalan sistem struktur, sistem kebakaran, sistem keamanan, dan sistem
utilitas, namun juga sistem sosial kemasyarakatan. Fungsi bangunan melalui
kegiatan pemeliharaan perlu didukung dengan sistem sosial yang baik (Barnes,
2014).
Hal yang perlu diperhatikan juga adalah kesehatan penghuni secara fisik dan
psikis yang keberlanjutannya dipengaruhi oleh kenyamanan tipe ruang,
kelangsungan kehidupan sosial-budaya, kelegaan ruang, dukungan lingkungan,
pemeliharaan ruang, dan kemudahan ekonomi dalam kajian kualitas udara dan
kesehatan penghuni di hunian vertikal perkotaan. Penulis tidak setuju dengan
pendapat keterbatasan pembiayaan berpengaruh pada fasilitas kesehatan dan
keluasan ruang karena dengan desain dan komunikasi yang tepat, persoalan ini
dapat diselesaikan.
169
Universitas Indonesia
4.6.2 Hasil Riset Berdasarkan Implementasi dalam Perencanaan,
Pembangunan dan Pemeliharaan di Lapangan.
Penghuni perlu mendapatkan informasi yang adil tentang hak dan kewajiban
sebagai penghuni di hunian vertikal perkotaan, yang tentunya sangat berbeda
dengan memiliki hunian pribadi. Misalnya, pengetahuan mengenai tanah bersama
(Undang-undang Nomor 16 Tahun 1985 tentang Rumah Susun), hak guna
bangunan (Undang-undang Nomor 5 Tahun 1960 tentang Peraturan Dasar Pokok-
pokok Agraria) yang berlaku 30 tahun, perkiraan biaya operasional selama
penghunian, dan umur bangunan yang berpengaruh kepada umur kepemilikan
unit. Kemudian, pengetahuan yang berkaitan persiapan menerima cara hidup baru
di hunian vertikal dan aturan-aturan yang lebih kompleks daripada hunian
horisontal.
170
Universitas Indonesia
dan pembinaan pembentukkan P3SRS hunian vertikal baru. Oleh karena suatu
interaksi sosial yang belum matang (membudaya), membutuhkan intervensi pihak
ketiga sebagai mediator dalam menengahi kepentingan-kepentingan secara adil
antar semua pihak, ini tercantum dalam Undang-undang Nomor 20 Tahun 2011
tentang Rumah Susun pada pasal 11 tentang pembinaan penyelenggaraan rumah
susun.
171
Universitas Indonesia
jumlah bakteri secara berkala, kenyamanan visual dan kebisingan, dan survei baku
kenyamanan ruang perlu dilakukan. Pemerintah daerah dan Kementrian PUPR
dapat mengarahkan kepada perolehan kriteria tersebut dan memberikan
penghargaan kepada hunian vertikal perkotaan yang mencapai kriteria tersebut.
Selain itu, pengertian layak huni di Undang-undang ini juga multitafsir, masih
belum dipahami secara utuh oleh berbagai pihak. Oleh karena layak huni yang
dimaksud masih sebatas fisik bangunan dan teknis operasional belum menyentuh
aspek sosial dan kelangsungan hidup yang berkaitan dengan program sosial-
budaya di hunian vertikal. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 1988 tentang
Rumah Susun pasal 35 menyatakan ijin layak huni dilakukan pemerintah daerah
yaitu Perda Nomor 1 Tahun 1991, namun dalam Peraturan Daerah khusus
Ibukota Jakarta Nomor 1 Tahun 1991 tentang Rumah Susun pasal 11 menyatakan
tentang teknis pelaksanaan ijin layak huni, belum tegas menyatakan dimensi
sosial dari layak huni. Menurut Hoesin (2013) Rumah yang layak harus dimaknai
dari beberapa segi, diantaranya: segi sosiologis, filosofis, kesehatan, legalitas
maupun dari sisi fisik, apalagi dari sisi energi yaitu hemat energi. Jadi perlunya
kebijakan-kebijakan baru untuk rusunami, terutama dalam pengelolaan sosial
budaya masyarakat hunian vertikal.
172
Universitas Indonesia
service apartement (Arie, 2004). Arti service apartement di sini adalah rusunami
yang sebagian berubah fungsi menjadi hotel atau penginapan sewa. Dari hasil
obeservasi penulis, kerawanan yang sering terjadi seperti penyewaan unit untuk
kegiatan-kegiatan yang tidak dikehendaki pemilik unit dan tetangganya seperti
untuk disewakan pada pihak untuk perbuatan asusila dan pengedaran narkoba,
yang menimbulkan keresahan penghuni lainnya yang benar-benar menetap di
hunian vertikal.
173
Universitas Indonesia
40 m2 per unit. Pembagian ruang sebaiknya tidak berlaku dengan partisi tetap
namun dapat disesuaikan dengan kebutuhan, contohnya pemanfaatan dinding
partisi geser. Dengan demikian sirkulasi udara dapat berganti lebih leluasa dan
ruang kelihatan lebih luas serta tidak menimbulkan kebosanan.
174
Universitas Indonesia
formaldehide, memilih Wall paper 3D terbuat dari serat alam (fiber plant),
tidak mahal dan ramah lingkungan, dan merupakan bahan daur ulang.
• Untuk kemudahan kebersihan dan pemeliharaan, memilih cat yang mudah
dibersihkan dan tahan lama easy clean dan odorless, anti jamur, dan tidak
mengandung VOC.
• Untuk penghematan ekonomi dan energi, memilih lampu LED. Jenis lampu
downlight mengesankan plafon lebih tinggi dan menghindari silau, sudut lebih
lapang, dan tidak panas. Pilihan yang berwarna Cool light supaya terkesan
lebih dingin. Dinding dengan warna hijau muda memantulkan intensitas
paling besar sehingga lebih hemat energi. Kaca menggunakan roller blind,
lebih efektif menahan panas dan mudah dibersihkan dengan cara sedot debu.
• Untuk mempercepat penyerapan polusi dan menghindari bakteri, penghuni
dapat menambah tanaman indoor antipolusi dan memilih AC anti bakteri.
175
Universitas Indonesia
BAB 5
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan penelitian, dapat disimpulkan sesuai
tujuan penelitian sebagai berikut:
176
Universitas Indonesia
memperkuat capaian efektivitas kualitas udara ruang sebagai variabel
suppressor.
c. Membuat pola kesatuan dimensi penghuni dan dimensi pengelola yang
mempengaruhi kualitas udara ruang dengan pengetahuan, persepsi, dan
partisipasi penghuni dan pengelola.
Tujuan ini tercapai dengan didapatkan kesatuan dimensi penghuni dan
dimensi pengelola. Kesatuan tersebut dicapai bila dimensi pengelola berperan
mendorong dimensi penghuni untuk memperoleh efektivitas kualitas udara
dalam ruang. Pengetahuan baik pengetahuan penghuni dan pengetahuan
pengelola berfungsi sebagai variabel suppressor. Pengetahuan penghuni
cukup kuat mendorong dimensi penghuni dan pengetahuan pengelola kuat
mendorong dimensi pengelola. Pengetahuan pengelola lebih berperan
mendorong pada keseluruhan konstruk. Kemampuan mendorong atau
memotivasi oleh pengelola dapat diwujudkan dalam bentuk program
kampanye KUDR untuk unit sehat dan aktivitas berkumpul penghuni untuk
berolahraga atau berpartisipasi dalam hal kebersihan. Pengetahuan penghuni
yang mempengaruhi ialah pengetahuan dampak polutan dan pengetahuan
kebersihan. Pengetahuan pengelola yang mempengaruhi ialah pengetahuan
dampak polutan, pengetahuan kebersihan, dan tarah pendidikan. Jadi
kompetensi pengelola lebih dominan.
177
Universitas Indonesia
bagian dari dimensi sosial. Kelegaan ruang dan dukungan lingkungan bagian dari
dimensi lingkungan. Pemeliharaan ruang dan kemudahan ekonomi bagian dari
dimensi ekonomi.
5.2 Saran-saran
Berdasarkan hasil penelitian ini, penulis memberikan saran-saran kepada pihak
yang berkepentingan pada kualitas udara dan kesehatan di hunian vertikal
perkotaan.
178
Universitas Indonesia
3. Memilih perlengkapan ruang yang aman dari polutan indoor dan melakukan
aktifitas yang dapat menjaga kesehatan dan kualitas udara dalam ruang unit,
dan segera melaporkan bila timbul bau udara yang perlu diwaspadai kepada
pengelola.
179
Universitas Indonesia
3. Membina/mengawal pelaksanaan sistem pengelolaan rusunami khususnya satu
tahun pertama pada awal penghunian yaitu program persiapan penghunian
untuk rusunami baru, dan mendampingi sampai pembentukan P3SRS.
180
Universitas Indonesia
E. Saran untuk perencana dan pengembang rusunami:
1. Mempertimbangkan kelegaan ruang dan pernafasan dalam penentuan luasan
unit hunian dan kelangsungan sirkulasi udara untuk mencapai unit hunian
yang sehat.
2. Memperhitungkan kelembaban, suhu, dan kecepatan udara untuk mencapai
unit hunian yang nyaman, sekaligus terhindar dari tumbuhnya tungau dan
jamur dalam unit hunian.
3. Memilihkan spesifikasi material bangunan yang aman dari timbulnya polutan
udara dan interior yang berpotensi menimbulkan alergi dan gangguan
pernafasan.
181
Universitas Indonesia
DAFTAR PUSTAKA
Alamsyah, H., Samang, L., Wunas, S. (2013). Kinerja prasarana dasar rumah
susun sederhana sewa (rusunawa) Mariso. Jurnal Jurusan Sipil Universitas
Hasanuddin.
Alford, W.P., Weller, R.P., Hall, L., Polenske, K.R., Shen, Y., dan Zweig, D.
(2002). The Human Dimension of Pollution Policy Implementation: Air
Quality in Rural, China. Journal of Contemporary China, 32.
Amir, M.T. (2015). Merancang Kuesioner: Konsep dan Panduan untuk Penelitian
Sikap, Kepribadian, dan Perilaku. Jakarta: Prenadamedia Group.
Anita, J.P., Putri, D.P., Sobari, M.H., Aryanti, D.N. (2016). Perencanaan dan
Desain Healthy Living di Ruang Publik, Apartemen Sudirman Suites,
Bandung. Jurnal Reka Karsa, Institut Teknologi Nasional (Itenas), 1-12.
Arie, S.H. (2004). Dinamika Pengaturan Rumah Susun atau Apartemen. Hukum
dan Pembangunan, 317-330.
ASHRAE. (2016). Heating Ventilating and Air Conditioning (HVAC) System and
Equipment Handbook, Chapter 22.
Badan Pusat Statistik (BPS) Provinsi DKI Jakarta. (2017). Jumlah Penduduk dan
Rasio Jenis Kelamin Menurut Kabupaten/Kota di Provinsi DKI Jakarta .
https://jakarta.bps.go.id/statictable/2017/01/24/91/3-1-2-jumlah-penduduk-
dan-rasio-jenis-kelamin-menurut-kabupaten-kota-di-provinsi-dki-jakarta-
2015.html. Diunduh 4 November 2018.
182
Universitas Indonesia
Balasubramanian, R. dan Lee, S.S. (2012). Characteristics of Indoor Aerosols in
Residential Homes in Urban Locations: A Case Study in Singapore. Journal
of The Air and Management,57(8), 981-990.
Barnes, B.R. (2014). Behavioural Change, Indoor Air Pollution and Child
Respiratory Health in Developing Countries: A Review. International
Journal of Environmental Research and Public Health. ISSN 1660-4601.
Bicard, S.C. dan Bicard, D.F. (2016). Defining Behavior. The Iris Center.
http://iris.peabody. Vanderbilt.edu.
Borden, R.J (2008). A brief history of SHE: Reflections on the founding and first
twenty five years of the Society for Human Ecology. Human Ecology
Review. 15 (1), 95–108.
Brown, T.; Dassonville, C.; Derbez, M.; Ramalho, O.; Kirchner, S.; Crump, D.;
Mandin, C.. (2015). Relationships between socioeconomic and lifestyle
factors and indoor air quality in French dwellings. Journal Environmental
Research.
Chen, X., Yang, H., dan Sun, K. (2016). A Holistic Passive Design Approach to
Optimize Indoor Environmental Quality of A Typical Residential Building in
Hongkong. Journal of Energy.
Costanza, R., Graumlich, L. Steffen, W., Crumley, C., Dearing, J., Hibbard, K.,
Leemans, R. Redman, C., dan Schimel, D. (2007). Sustainability or
Collapse: What Can We Learn from Integrating the History of Humans and
the Rest of Nature? AMBIO: A Journal of Human Environment. 36(7), 522-
527.
183
Universitas Indonesia
Das, P., Shrubsole, C., Jones, B., Hamilton, I., Chalabi, Z., Davie, M.,
Mavrogianni, A., Taylor, J. (2014). Using Propabilistic Sampling-based
Sensitivity Analyses for Indoor Air Qualty Modelling. Journal of Building
and Environment, 78, 171-182.
Djalal, F., Supriadi, D. (2001). Konsep Dasar dan Teori Partisipasi. Universitas
Negeri Yogjakarta. http://eprints.uny.ac.id/7720/3/bab%202%20-
%20%2007110241010.pdf.
Dyball, R., dan Newell, Barry. (2015). Understanding Human Ecology. A system
Approach to Sustainability. London: Routledge, Taylor and Francis Group.
Du, L., Prasauska, T., Laivo, V., Turunen, M., Pekkonen, M., Kiviste, M.,
Aaltonen, A., Martuzevicius, D., Shaughnessy, U.H. (2015). Assessment of
indoor environmental quality in existing multi-family buildings in North-
East Europe. Journal of Environment International.
Ehrlich, P.R. dan Ehrlich, A.H. (2012). Solving The Human Predicament.
International Journal of Environmental Studies 69: 557-565.
Ferdinan, B.T. (2012). Konsep Dasar dan Teori Partisipasi. E-print Universitas
Negeri Yogyakarta.
184
Universitas Indonesia
Freeman, N.L., Perry, A., dan Bebko, J.M. (2016). Behaviour is Communication:
Nonverbal Communicative Behaviour, 145-155.
Frey, S.E., Destaillats, H., Cohn, S., Ahrentzen, S., dan Fraser, M.P. (2014).
Characterization of Indoor Air Quality and Resident Health in An Arizona
Senior Housing Apartement Building. Journal of The Air & Waste
Management Association. ISSN 1096-2247.
Frias, M.M., Chalabi, Z., Foss, .M. (2014). Quantifying Uncertaunty in health
Impact Assessment: A case-study Example on Indoor Housing Ventilation.
Environment International, 62, 95-103.
Gang, J. (2016). Three Points of the residential Highr-Rise: Designing for Social
Connectivity. International Journal of High-Rise Buildings, 5(2), 117-125.
Gifford, R., Steg, dan L., Reser, J.P. (2011). Environmental Psychology. In IAAP
Handbook of Aplied Psychology, 440-470.
Greenship Interior Space Version 1.0. (2012). Greenship Rating Tools untuk
Ruang Dalam. Green Building Council Indonesia.
185
Universitas Indonesia
Hapsari, D.W. (2015). Analisis Mengenai Dampak Lingkungan (AMDAL)
Perumahan. https://dedewulanhapsari.wordpress.com/2015/01/09/amdal-
perumahan/. Diunduh 2 Februari 2018.
Harb. (2016). The 40m3 innovative experimental room for indoor Air Studies
(IRINA) Development and Validations. Journal of Chemical Engineering
Journal.
Hoesin, H. (2013) Rumah yang Layak, Sehat, dan Hemat Energi, Rumah Apa Itu?
Bukik Ranah Ilmu. Februari.
https://lizenhs.wordpress.com/2013/02/04/rumah-yang-layak-sehat-dan-
hemat-energi-apa-itu/. Diunduh 15 Desember 2018
Hong, T., D’Oca, S., Turner, W.J.N., Lange, S.C.T. (2015). An ontology to
represent energy-related occupant behavior in buildings, Part I:
Introduction to the DNAs framework. Journal of Building Environment, 92,
764-777.
Humaedi, M.A. (2016). Etnografi Bencana: Menakar Peran para Pemimpin Lokal
dalam Pengurangan Resiko Bencana. LKIS, Yogyakarta.
186
Universitas Indonesia
Hutchison, E.D. (2018). Dimensions of Human Behavior: Person and
Environment. USA: SAGE, 11.
Ito, K., Horikawa, K.. (2016). Toward The Development of An In Silico Human
Model for Indoor Environmental Design. Proceeding Japan Academic,
Series B, 92. DOI: https://doi.org/10.2183/pjab.92.185.
Jakarta Bisnis. 2017. Pendatang Baru di Jakarta: Daya Beban Kota ada Batasnya.
http://jakarta.bisnis.com/read/20170625/77/665960/pendatang-baru-di-
jakarta-djarot-daya-beban-kota-ada-batasnya. Diunduh 12 Kktober 2018.
Kallo, E. (2009). Potensi Konflik dan Solusi Hukum dalam Pengelolaan Hunian
perkotaan di Indonesia. Erwin Kallo & Co Property Lawyers. Seminar
Implementasi dan Permasalahan Hukum Pengelolaan Hunian perkotaan di
Indonesia, Jakarta 19 Agustus 2009.
Kang, N.N., Kim, J.T., Lee, T.K. (2014). A Study on the Healthy Housing Quality
of Multi-family Attached House According to Dwelling Unit Age. Energy
procedia, 62, 505-602.
187
Universitas Indonesia
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2011). Peraturan Menteri
Kesehatan Nomor 1077 Tahun 2011 tentang Pedoman Penyehatan Udara
Dalam Ruang Rumah.
Lachini, T., Coello, Y., Frassinetti, F., Senese, V.P., Galante, F., dan Ruggiero, G.
(2016). Peripersonal and Interpersonal Space in Virtual and Real
Environment: Effects of Gender and Age. Journal of Environmental
Psychology, 45, 154-164.
Lai, A.C.K., Mui, K.W., Wong, L.T., Law, L.Y. (2009). An Evaluation Model for
indoor Environment Quality (IEQ) acceptance in residential buildings.
Journal of Energy and Buildings.
188
Universitas Indonesia
Living Beyond Green. (2013). Sustainable Apartement Living.
http://www.livingbeyondgreen.com/residents-resources/. Diunduh 15
Desember 2017.
Loftness, V., Hakkinen, B., Adan, O. dan Nevalainen, A. (2007). Elements that
Contribute to Healthy Building Design. Environmental Health Perspectives.
115(6), 965-970.
Lubis, I. P.L. (2014). Keberadaan Bakteri Legionella Pada Ruangan Ber-AC dan
Karakteristik serta Keluhan Kesehatan Pegawai di Kantor Gubernur
Sumatera Utara.
Luthfiah. (2010). Perubahan Bentuk dan Fungsi Hunian pada Rumah Susun Pasca
Penghunian. Jurnal Ruang, 2(2).
Maslow, A., Maslow, P.A., dan Trabajo. (2015). Hierarchy of Needs.A First Look
at Communication Theory by Griffin. USA: E.McGraw-Hill, 124-133.
Meadows, D., dan Randers, J. (2012). The Limits to Growth, The 30-year update.
Rouledge. London: Taylor and Francis Group.
Miller, G.T., dan Spoolman, S.E. (2012). Living in The Environment. USA:
Brooks/Cole.
Murakami, S., Kaneko, T., Ito, K., dan Fukao, H. (2006). Study on The
Productivity in Classroom (part1) Field Survei on Effect of Air
Quality/Thermal Environment on Learning Performance. Elsevier, 1, 271-
276.
189
Universitas Indonesia
330295346/Artikel-Jurnal-Ilmiah-Pengaruh-Ruang-Hunian-Apartemen-
Pada-Kenyamanan-Penghuni.
NIOSH/ National Institute for Occupational Safety and Health. (2017). Factor
Affecting Indoor Air Quality. https://www.cdc.gov/niosh/pdfs/sec_2.pdf
Norton, E.C., Ng, S.W., dan Popkin, B.M. (2009). Why have physical Activity
Levels Declined among Chinese Adults? Findings from the 1991-2006
China Health and Nutrition Surveis. Social Science dan Medicine, 68(7),
1305-1314.
Nosariantari, A.W., Liani, W.S., Octaviari, I., Widjaja, I. P., dan Brunner, T.
(2016). Tata Letak dan Jenis Lift terhadap Struktur dan Bentuk Massa
Easton Park Apartment. Jurnal Reka Karsa, 4(1), 1-13. Institut Teknologi
Nasional.
190
Universitas Indonesia
Periantalo, J. (2015). Validitas Alat Ukur Psikologi: Aplikasi Praktis. Yogjakarta:
Pustaka Pelajar.
Prawibawa, D., L., Santosa, R., Arsitektur, J., Teknik, F., Teknologi, I., dan
Nopember, S. (2015). Konsep Arsitektur Hijau Sebagai Penerapan Hunian
Susun di Kawasan Segi Empat Tunjungan Surabaya, 4(2), 2–6.
Purwaningsih, E., dan Giyarsih, S.R. (2012) Penyesuaian Diri Penghuni Rumah
Susun terhadap Lingkungan Tempat Tinggal (Kasus Penghuni Rumah
Susun Cokrodirjan Yogyakarta). Seminar Nasional Green Urban Housing
Policy. Universitas Diponegoro.
Razzaghian, F., Rahmana, M.R., dan Shokouki, M.A. (2016). Ecological Analysis
of High-Rise Buildings by Eco City Theory (Case Study: Mashhad
Metropolitan). International Journal of Humanities and Cultural Studies
ISSN 2356-5926.
191
Universitas Indonesia
Santoso, S. (2015). Amos 22 untuk SEM (Structural Equation Modelling) Konsep
Dasar dan Aplikasi. Elex Media Komputindo. Jakarta: Kompas Gramedia.
Sarwono, J., (2017). Teori SEM (Structural Equation Model) dan PLS-SEM.
Jonathansarwono.info/sem/sem.htm.
SNI 03-6572 (2001) tentang Tata Cara Perancangan Sistem Ventilasi dan
Pengkondisian Udara Pada Bangunan Gedung.
Spengler, J.D. dan Chen, Q. (2000). Indoor air quality factors in designing a
healthy building. Journal of Annual review of energy and the environment
vol.25 p.567-600.
Steiner, F.R. (2016). Human Ecology: How Nature and Culture Shape Our World.
Washington: Island Press, 6.
Tham, K.W. (2016). Indoor air quality and its effects on humans-A review of
challenges and developments in the last 30 years. Journal of Energy
Building, 130, 637-650. Elsevier.
Wardani, F.K., Suartini, F., Permatasari, I., Yolanda, V., Wasilah, N., dan Putri,
S.D.T. (2016). Teori dan Penerapan Teori Motivasi: Hirarki Kebutuhan
Abraham Maslow. Institut Pertanian Bogor.
192
Universitas Indonesia
Wells, E.M., Berges, M., Metcalf, M., Kinsella, A., Foremen, K., Deraborn, D. G.,
dan Greenberg, S. (2015). Indoor Air Quality and Occupant Comfort in
Homes with deep Versus Conventional Energy Efficiency Renovations.
Journal Building and Environment, 93, 331-338.
Wu, H., Duan, H., Wang, J., Wang, T., Wang, X. (2015). Quantification of
Carbon Emission of Construction Waste by Using Streamlined LCA: A Case
Study of Shenzhen, China. Journal Material Cycles and Waste Management,
17(4) 637-645.
Xue, Mak, C.M., Ai, Z.T. (2016). A Structured approach to overall environmental
satisfaction in high-rise residential buildings.
Zhang, N., Jin, W., He, J. (2016). Experimental study on the influence of
ventilated window on indoor air quality and energy consumption. Procedia
Engineering.
193
Universitas Indonesia
Lampiran 1A. Lembar Kuesioner Penghuni
A. PENJELASAN
Kami mengucapkan terima kasih atas kesediaan Bapak/Ibu/Saudara/Saudari yang telah
berkenan untuk meluangkan waktu untuk mengisi lembar kuesioner ini.
Survei ini dilakukan dalam rangka penelitian tentang persepsi, perilaku, dan partisipasi
Bapak/Ibu/Saudara/Saudari yang berkenaan dengan aktivitas kesehatan dan pengetahuan
tentang pengelolaan Kualitas Udara dalam (KUDR) Ruang di Apartemen.
B. PERTANYAAN SELEKSI
Apakah saudara/saudari telah tinggal di apartemen ini minimal 1 tahun? Ya Tidak
Jika Anda menjawab ‘Ya’ maka Anda dapat melanjutkan ke pertanyaan berikutnya.
Apabila Anda menjawab ‘Tidak’ maka mohon maaf Anda tidak dapat melanjutkan
pengisian kuesioner. Terima kasih atas kerjasama Anda.
C. DATA PRIBADI
Berikan tanda Silang (X) pada penelitian pernyataan yang tersedia di bawah ini:
194
IRT Lainnya:............
8 Bidang Pekerjaan : Kesehatan Konstruksi Interior
Lainnya:........
9 Lama Tinggal di : 1-3 tahun 4-6 tahun > 6 tahun
Apartemen ini
10 Tipe Rumah : 20 m2 33 m2 33 m2 sudut
11 Tinggal di lantai ke.. : ......................
12 Jumlah orang di unit : ...................... orang
hunian ini
13 Unit mengggunakan AC Ventilasi Silang Kipas/Exaust
Berikanlah tanda silang (X) pada jawaban yang sesuai dengan pendapat Bapak/Ibi/Saudara/i:
195
Kenyamanan Psikis Ruang
196
Partisipasi Kesehatan
Pengetahuan KUDR
197
E. SARAN DAN KETERANGAN
1. Apa saran Bapak/Ibu/Saudara/i untuk meningkatkan kenyamanan fisik di Apartemen?
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
*****ŠăĺăƜ ŠƐħåť*****
198
Lampiran 1B. Lembar Kuesioner Pengelola
A. PENJELASAN
Kami mengucapkan terima kasih atas kesediaan Bapak/Ibu/Saudara/Saudari yang telah
berkenan untuk meluangkan waktu untuk mengisi lembar kuesioner ini.
Survei ini dilakukan dalam rangka penelitian tentang persepsi, pengelolaan, dan partisipasi
Bapak/Ibu/Saudara/Saudari yang berkenaan dengan aktivitas kesehatan pengelolaan Kualitas
Udara di Apartemen.
B. PERTANYAAN SELEKSI
Apakah saudara/saudari telah bekerja di apartemen ini minimal 1 tahun? Ya Tidak
Jika Anda menjawab ‘Ya’ maka Anda dapat melanjutkan ke pertanyaan berikutnya.
Apabila Anda menjawab ‘Tidak’ maka mohon maaf Anda tidak dapat melanjutkan
pengisian kuesioner. Terima kasih atas kerjasama Anda.
C. DATA PRIBADI
Berikan tanda Silang (X) pada penelitian pernyataan yang tersedia di bawah ini:
197
8 Bidang Pekerjaan : Kebersihan Pemeliharaan Perbaikan
Manajemen Lainnya:............ ........................
9 Lama Bekerja di : 1-3 tahun 4-6 tahun > 6 tahun
Apartemen ini
10 Pelatihan KUDR : Dasar Menengah Ahli
yang diikuti
11 Lembaga yang :
mengadakan ......................
Berikanlah tanda silang (X) pada jawaban yang sesuai dengan pendapat Bapak/Ibu/Saudara/i,
dengan ketentuan sebagai berikut:
Mengatur
No Pernyataan Sangat Setuju Netral Tidak Sangat
Setuju Setuju Tidak
Setuju
1 Menurut saudara penghuni perlu mempunyai
ruang privasi yang sesuai dengan kebutuhan
fisik dan psikisnya.
2 Menurut saudara penghuni perlu mempunyai
dan ruang bersosialisasi yang sesuai dengan
kebutuhan fisik dan mentalnya.
3 Selama ini, sebagai bagian dari karyawan anda
mendapatkan kesempatan untuk ikut menata-
tertibnya penggunaan ruang-ruang.
4 Selama ini anda dan tim telah berusaha
mengatur penggunaan ruang-ruang agar tidak
bentrok, nyaman dan tertib.
5 Aturan tata tertib pemanfaatan ruang-ruang
dalam apartemen menurut anda sudah
diusahakan sebaik-baiknya.
.
Keterangan : Netral Jika Saudara/i berpendapat hal ini mungkin
dapat dilakukan
Sangat setuju Jika Saudara/i berpendapat hal ini harus dilakukan Tidak setuju Jika Saudara/i berpendapat hal ini tidak
terlalu perlu dilakukan
Setuju Jika Saudara/i berpendapat hal ini perlu dilakukan Sangat tidak Jika Saudara/i berpendapat sangat tidak perlu
setuju dilakukan
198
Memeriksa
Melayani
199
Memotivasi
*****ŠăĺăƜ ŠƐħåť*****
200
Lampiran 1C. Lembar Pengukuran KUDR
Lembar Pengukuran
Kualitas Udara dalam Ruang/Indoor Air Quality Unit Apartemen berdasarkan
PERMENKES No.1077 Tahun 2011
A. PENJELASAN
Kami mengucapkan terima kasih atas kesediaan Bapak/Ibu/Saudara/Saudari yang telah
berkenan untuk mengijinkan pengukuran KUDR di unit rumah.
Survei ini dilakukan dalam rangka penelitian tentang persepsi, pengelolaan, dan partisipasi
Bapak/Ibu/Saudara/Saudari yang berkenaan dengan aktivitas kesehatan pengelolaan Kualitas
Udara di Apartemen.
B. DATA UNIT
C. PENGUKURAN FISIK
Data hasil pengukuran:
No Pengukuran 1 2 3 Satuan
Waktu:
1 PM 10 % RH
2 Suhu Udara (rata-rata/harian) m/dtk
3 Kelembaban µ/m3
o
4 Laju Ventilasi C
Keterangan:..................................................................................................................................
D. PENGUKURAN KIMIA
Data hasil pengukuran:
No Pengukuran 1 2 3 Satuan
Waktu:
1 CO ppm
2 CO2 ppm
3 VOC Ada/tidak
Keterangan:..................................................................................................................................
201
E. PENGUKURAN KONTAMINAN BIOLOGI
No Pengukuran 1 2 3 Satuan
Waktu:
1 Angka Kuman CFU/m3
2 Jamur Ada/tidak
Keterangan:..................................................................................................................................
F. INFORMASI PENDUKUNG
1. Sistem Ventilasi yang digunakan:
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
4. Data lain:
Jenis kompor:..................................................Lama memasak:............................................
Memelihara binatang peliharaan:..........................................................................................
5. Tanda-tanda ISPA:
Pusing Sering batuk Sakit tenggorokan Pilek
6. Informasi tambahan:...........................................................................................................
******
202
Lampiran 2A. Lokasi Pengambilan Sampel Unit Hunian Tower P
PI/08/MC PI/12/ND
PI/08/ME PI/12/NJ
PI/15/NM PI/17/MA
PI/18/NC PI/19/MN
PI/19/ND
PI/21/NH PI/26/MO
PI/26/NK
203
Lampiran 2B. Lokasi Pengambilan Sampel Unit Hunian Tower C(1)
CH/08/JD CH/09/JI
CH/08/JK CH/09/KM
CH/08/KN CH/09/LC
204
Lampiran 2C. Lokasi Pengambilan Sampel Unit Hunian Tower C(2)
CH/21/JL CH/26/JC
CH/21/KG CH/26/LB
CH/21/LE CH/26/LH
CH/29/JH
205
Lampiran 3A. Data Responden Penghuni
UNIT No Persepsi 1 2 3 4 5 6 7 8 P.Kebersihan Usia T.Pendidikan HASIL Pekerjaan Bidang Kerja Lama Tinggal/th Orang/unit K.Fisik (F1) F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 HASIL K.Psikis (P1) P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 HASIL A2 Aktifitas Polusi (A1) A3 A4 A5 HASIL Partisipasi (K1) K2 K3 K4 K5 HASIL P. KUDR (U1) U2 U3 U4 U5 HASIL
P1/02/MM 1 0 1 1 0 0 0 1 0 1.0 18 SMP 1.0 L L 3 4 4 2 4 2 4 3 2 4 3.1 2 4 2 3 3 3 2 3 2.8 2 4 4 3 2 3.3 4 4 3 3 4 3.5 4 4 3 4 4 3.8
PI/07/OE 2 1 1 1 1 0 1 0 0 1.0 19 SMA 1.0 L L 3 4 4 3 4 2 4 3 3 4 3.4 2 4 2 3 3 3 2 3 2.8 2 4 4 3 2 3.3 4 4 3 3 4 3.5 4 4 3 4 4 3.8
PI/07/OH 3 1 1 1 0 0 1 0 0 1.0 31 D3 3.0 S KONSTRUKSI 1 1 4 3 4 3 2 3 3 3 3.1 3 4 4 2 4 5 3 4 3.6 4 3 4 3 3 3.3 2 3 4 4 5 3.3 3 4 4 5 4 4.0
PI/07/OC 4 1 1 1 0 0 1 0 0 1.0 30 D3 3.0 S KONSTRUKSI 1 1 4 2 4 3 2 3 3 3 3.0 3 4 4 2 4 5 3 4 3.6 4 3 4 3 3 3.3 2 3 4 4 5 3.3 3 4 4 5 4 4.0
PI/08/ME 5 1 1 1 1 0 1 1 0 2.0 33 S2 5.0 PNS PERHUBUNGAN 1 2 4 4 4 3 3 4 4 3 3.6 4 4 2 3 4 3 4 3 3.4 3 3 4 4 2 3.3 3 3 4 4 4 3.5 4 4 4 4 4 4.0
PI/08/MC 6 1 1 1 1 0 1 1 0 2.0 32 S2 5.0 PNS PERHUBUNGAN 1 2 4 4 4 3 3 4 4 3 3.6 4 4 2 3 4 3 4 3 3.4 3 3 4 4 2 3.3 3 3 4 4 4 3.5 4 4 4 4 4 4.0
PI/12/ND 7 1 1 1 0 0 1 1 0 2.0 26 D3 3.0 S KONSTRUKSI 1.5 2 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0 5 4 4 3 4 4 4 4 4.0 1 5 4 4 3 4.0 4 3 4 3 4 3.5 5 5 5 5 5 5.0
PI/15/NM 8 1 1 0 0 1 1 0 0 1.0 25 S1 4.0 PNS KESEHATAN 2 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4.0 4 4 4 4 4 4 4 4 4.0 2 3 4 4 4 3.8 4 4 4 4 4 4.0 4 4 4 4 4 4.0
PI/17/MA 9 1 0 1 0 0 1 1 0 2.0 27 D3 3.0 S KONSTRUKSI 2 2 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0 5 4 4 3 4 4 4 4 4.0 1 5 4 4 3 4.0 4 3 4 3 4 3.5 5 5 5 5 5 5.0
PI/18/NC 10 1 1 0 0 0 1 1 0 2.0 42 S1 4.0 S KONSTRUKSI 2 1 5 5 5 4 4 4 4 4 4.4 4 4 4 3 4 4 4 4 3.9 3 4 4 4 3 3.8 4 4 4 4 4 4.0 4 4 4 4 4 4.0
PI/19/MN 11 1 1 1 0 0 1 1 0 2.0 28 S1 4.0 S JASA 1 1 4 4 4 4 4 4 4 3 3.9 4 2 4 3 4 4 4 2 3.4 2 4 4 4 4 4.0 4 4 4 4 5 4.0 4 5 5 5 5 4.8
PI/19/ND 12 1 1 1 0 0 1 1 0 2.0 26 S1 4.0 PNS KESEHATAN 2 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4.0 4 4 4 4 4 4 4 4 4.0 2 3 4 4 4 3.8 4 4 4 4 4 4.0 4 4 4 4 4 4.0
PI/21/NH 13 1 1 0 0 1 1 1 0 2.0 28 S1 4.0 S L 2 2 5 4 4 4 4 4 4 4 4.1 4 4 4 3 4 4 4 4 3.9 3 4 3 3 2 3.0 4 4 4 4 4 4.0 4 5 4 4 4 4.2
PI/26/MO 14 1 1 1 1 0 0 1 0 1.0 38 S1 4.0 S IT 5 3 4 4 4 4 4 4 3 4 3.9 4 2 4 3 4 4 4 3 3.5 4 4 2 4 2 3.0 4 4 4 4 5 4.0 4 4 4 5 5 4.4
PI/26/NK 15 0 1 1 1 0 1 0 0 1.0 50 S1 3.0 S PERTAMBANGAN 2 2 4 4 4 4 2 4 4 2 3.5 4 4 1 2 4 2 4 2 2.9 2 2 2 2 4 2.5 2 4 2 2 4 2.5 4 4 4 4 4 4.0
CH/06/LH 16 1 1 1 1 0 1 1 0 2.0 27 S1 4.0 S JASA 1 1 4 4 4 4 4 4 4 3 3.9 4 2 4 3 4 4 4 2 3.4 2 4 4 4 4 4.0 4 4 4 4 5 4.0 4 5 5 5 5 4.8
CH/06/JB 17 1 1 1 1 1 1 0 0 1.0 29 S1 4.0 S L 2 2 5 4 4 4 4 4 4 4 4.1 4 4 4 3 4 4 4 4 3.9 3 4 3 3 2 3.0 4 4 4 4 4 4.0 4 5 4 4 4 4.2
CH/08/JK 18 1 1 1 0 0 1 1 0 2.0 39 S1 4.0 S IT 5 3 4 4 4 4 4 4 3 4 3.9 4 3 4 3 4 4 4 3 3.6 4 4 2 4 2 3.0 4 4 4 4 5 4.0 4 4 4 5 5 4.4
CH/08/KN 19 1 1 0 0 1 1 0 0 1.0 49 S1 3.0 S PERTANAHAN 2 2 4 4 4 4 2 4 4 2 3.5 4 4 1 2 4 2 4 2 2.9 2 2 2 2 4 2.5 2 4 3 3 4 3.0 4 4 4 4 4 4.0
CH/08/JD 20 1 1 1 0 0 0 1 0 1.0 22 D3 3.0 L L 5 1 5 4 5 3 2 5 3 5 4.0 4 5 4 5 4 3 4 4 4.1 1 1 3 4 4 3.0 3 3 4 2 2 3.0 2 5 3 5 5 4.0
CH/09/LC 21 1 1 1 0 0 0 1 0 1.0 34 D3 3.0 W KECANTIKAN 2 2 4 4 4 2 2 4 3 3 3.3 4 2 1 2 4 2 3 3 2.6 2 2 5 5 5 4.3 5 5 5 5 5 5.0 4 4 3 5 5 4.2
CH/09/JI 22 0 1 0 0 1 1 0 1 2.0 35 D3 3.0 W WEDDING 2 2 4 4 4 2 2 4 3 3 3.3 4 2 1 2 4 2 3 3 2.6 2 2 5 5 5 4.3 5 5 5 5 5 5.0 4 4 3 5 5 4.2
CH/10/KM 23 0 1 0 0 1 1 1 1 3.0 25 S1 4.0 S JASA 1 2 5 4 4 4 3 3 3 3 3.6 4 4 4 3 4 4 4 4 3.9 4 4 4 4 4 4.0 4 4 4 4 4 4.0 4 3 4 4 3 3.6
CH/10/ LG 24 1 1 0 0 1 0 1 0 1.0 24 S1 4.0 PNS KONSTRUKSI 2 1 4 4 4 2 2 4 4 2 3.3 4 4 2 3 4 4 4 4 3.6 2 2 4 2 2 2.5 2 4 4 2 4 3.0 4 4 3 4 4 3.8
CH/11/JO 25 1 1 1 1 1 1 1 0 2.0 27 S1 4.0 S IT 2 2 4 4 4 4 4 4 3 3 3.8 4 4 2 3 4 4 4 4 3.6 2 2 4 4 2 3.0 2 4 4 4 4 3.5 5 5 4 5 5 4.8
CH/11/JG 26 1 1 1 1 1 0 1 0 1.0 26 S1 4.0 PNS KESEHATAN 2 1 5 5 5 4 3 4 3 3 4.0 4 4 4 4 2 2 3 3 3.3 3 3 4 4 2 3.3 2 2 4 4 2 3.0 4 5 5 5 5 4.8
CH/11/LJ 27 1 1 1 1 0 0 1 0 1.0 40 S1 4.0 L L 4 1 3 4 2 3 4 3 2 1 2.8 3 3 1 2 3 3 3 3 2.6 4 4 3 3 3 3.3 3 3 3 4 5 3.3 4 5 5 5 4 4.6
CH/12/KJ 28 1 1 0 1 0 1 0 0 1.0 24 S1 4.0 S JASA 1 2 5 4 4 4 3 3 3 3 3.6 4 4 4 3 4 4 4 4 3.9 4 4 4 4 4 4.0 4 4 4 4 4 4.0 4 3 4 4 4 3.8
CH/17/JE 29 1 1 0 1 0 0 1 0 1.0 25 S1 4.0 PNS KONSTRUKSI 2 1 4 4 4 2 2 4 4 2 3.3 4 4 2 3 4 4 4 4 3.6 2 2 4 2 2 2.5 2 4 4 2 4 3.0 4 4 3 4 4 3.8
CH/17/JB 30 1 1 0 0 0 1 1 0 2.0 26 S1 4.0 S IT 2 2 4 4 4 4 4 4 3 3 3.8 4 4 2 3 4 4 4 4 3.6 2 2 4 4 2 3.0 2 4 4 4 4 3.5 5 5 4 5 5 4.8
CH/17/LL 31 1 1 1 0 0 1 1 1 3.0 28 S1 4.0 W KONSTRUKSI 3 3 4 4 4 4 2 4 4 4 3.8 4 4 4 3 3 2 4 4 3.5 1 4 2 4 2 3.0 2 4 4 4 4 3.5 3 4 4 4 4 3.8
CH/18/LF 32 1 1 0 0 0 1 1 0 2.0 27 S1 4.0 PNS KESEHATAN 2 1 5 5 5 4 3 4 3 3 4.0 4 4 4 4 3 2 3 3 3.4 3 3 4 4 2 3.3 2 3 4 4 4 3.3 4 5 5 5 5 4.8
CH/19/JF 33 1 1 0 0 1 1 1 0 2.0 39 S1 4.0 L L 4 1 4 4 2 3 4 3 2 2 3.0 3 3 1 2 3 3 3 3 2.6 4 4 3 3 3 3.3 3 3 3 4 5 3.3 4 5 5 5 4 4.6
CH/20/JK 34 0 1 0 0 1 1 1 0 2.0 29 S1 4.0 W KONSTRUKSI 3 3 4 4 4 4 2 4 4 4 3.8 4 4 4 3 3 2 4 4 3.5 1 4 2 4 2 3.0 2 4 4 4 4 3.5 3 4 4 4 4 3.8
CH/20/JG 35 1 1 1 0 0 1 1 0 2.0 57 S1 4.0 W L 3 1 4 4 4 2 2 4 4 5 3.6 4 4 4 3 3 3 4 4 3.6 1 4 2 4 2 3.0 4 4 4 4 4 4.0 4 4 4 4 5 4.2
CH/21/LE 36 1 1 0 0 0 1 0 0 1.0 37 S1 4.0 W KONSTRUKSI 1 2 4 4 4 2 3 4 4 4 3.6 4 3 4 3 3 4 4 4 3.6 4 2 3 4 2 2.8 3 3 4 4 4 3.5 4 4 4 4 4 4.0
CH/21/JL 37 1 1 1 0 1 1 0 0 1.0 56 S1 4.0 W L 3 1 4 4 4 2 2 4 4 5 3.6 4 4 4 3 3 3 4 4 3.6 1 4 2 4 2 3.0 4 4 4 4 4 4.0 4 4 4 4 5 4.2
CH/26/JC 38 1 1 1 0 0 1 0 0 1.0 29 D3 3.0 PNS L 2 2 4 4 5 5 3 4 5 5 4.4 4 5 4 3 5 5 5 4 4.4 3 4 4 4 3 3.8 4 3 4 4 4 3.8 4 4 3 4 4 3.8
CH/27/KI 39 1 1 0 1 0 1 1 0 2.0 36 S1 4.0 W KONSTRUKSI 1 2 4 4 4 2 3 4 4 4 3.6 4 3 4 3 3 4 4 4 3.6 4 2 3 4 2 2.8 3 3 4 4 4 3.5 4 4 4 4 4 4.0
CH/27/LG 40 1 1 0 0 0 1 1 0 2.0 30 SMA 3.0 PNS L 2 2 4 4 5 5 3 4 5 5 4.4 4 5 4 3 5 5 5 4 4.4 3 4 4 4 3 3.8 4 3 4 4 4 3.8 4 4 3 4 4 3.8
CH/28/JK 41 1 1 1 1 0 1 1 0 2.0 55 SMA 3.0 W L 3 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0 5 4 4 5 5 5 5 4 4.6 4 5 4 5 5 4.8 5 5 5 5 4 5.0 5 4 4 4 4 4.2
CH/28/LG 42 1 1 1 0 0 1 1 0 2.0 54 SMA 3.0 W L 3 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0 5 4 4 5 5 5 5 4 4.6 4 5 4 5 5 4.8 5 5 5 5 4 5.0 5 4 4 4 4 4.2
CH/29/JH 43 0 0 0 0 0 0 1 0 1.0 27 S1 4.0 Swasta JASA 1 1 4 4 4 4 4 4 4 3 3.9 4 2 4 3 4 4 4 3 3.5 2 4 4 4 4 4.0 4 4 4 4 5 4.0 4 5 5 5 5 4.8
CH/07/LF 44 0 1 1 0 0 0 1 0 1.0 18 SMP 1.0 L L 3 4 4 2 4 2 4 3 2 4 3.1 2 4 2 3 3 3 2 3 2.8 2 4 4 3 2 3.3 4 4 3 3 4 3.5 4 4 3 4 4 3.8
CH/07LN 45 1 1 1 1 0 1 0 0 1.0 19 SMA 1.0 L L 3 4 4 3 4 2 4 3 3 4 3.4 2 4 2 3 3 3 2 3 2.8 2 4 4 3 2 3.3 4 4 3 3 4 3.5 4 4 3 4 4 3.8
CH/07/LA 46 1 1 1 0 0 1 0 0 1.0 31 D3 3.0 S KONSTRUKSI 1 1 4 3 4 3 2 3 3 3 3.1 3 4 4 2 4 5 3 4 3.6 4 3 4 3 3 3.3 2 3 4 4 5 3.3 3 4 4 5 4 4.0
CH/08/KB 47 1 1 1 0 0 1 0 0 1.0 30 D3 3.0 S KONSTRUKSI 1 1 4 2 4 3 2 3 3 3 3.0 3 4 4 2 4 5 3 4 3.6 4 3 4 3 3 3.3 2 3 4 4 5 3.3 3 4 4 5 4 4.0
CH/09/JD 48 1 1 1 1 0 1 1 0 2.0 33 S2 5.0 PNS PERHUBUNGAN 1 2 4 4 4 3 3 4 4 3 3.6 4 4 2 3 4 3 4 3 3.4 3 3 4 4 2 3.3 3 3 4 4 4 3.5 4 4 4 4 4 4.0
CH/11/JC 49 1 1 1 1 0 1 1 0 2.0 32 S2 5.0 PNS PERHUBUNGAN 1 2 4 4 4 3 3 4 4 3 3.6 4 4 2 3 4 3 4 3 3.4 3 3 4 4 2 3.3 3 3 4 4 4 3.5 4 4 4 4 4 4.0
CH/15/LI 50 1 1 1 0 0 1 1 0 2.0 26 D3 3.0 S KONSTRUKSI 1.5 2 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0 5 4 4 3 4 4 4 4 4.0 1 5 4 4 3 4.0 4 3 4 3 4 3.5 5 5 5 5 5 5.0
CH/17/LH 51 1 1 0 0 1 1 0 0 1.0 25 S1 4.0 PNS KESEHATAN 2 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4.0 4 4 4 4 4 4 4 4 4.0 2 3 4 4 4 3.8 4 4 4 4 4 4.0 4 4 4 4 4 4.0
CH/15/LI 52 1 0 1 0 0 1 1 0 2.0 27 D3 3.0 S KONSTRUKSI 2 2 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0 5 4 4 3 4 4 4 4 4.0 1 5 4 4 3 4.0 4 3 4 3 4 3.5 5 5 5 5 5 5.0
CH/26/LH 53 1 1 0 0 0 1 1 0 2.0 42 S1 4.0 S KONSTRUKSI 2 1 5 5 5 4 4 4 4 4 4.4 4 4 4 3 4 4 4 4 3.9 3 4 4 4 3 3.8 4 4 4 4 4 4.0 4 4 4 4 4 4.0
CH/26/LB 54 1 1 1 0 0 1 1 0 2.0 28 S1 4.0 S JASA 1 1 4 4 4 4 4 4 4 3 3.9 4 2 4 3 4 4 4 2 3.4 2 4 4 4 4 4.0 4 4 4 4 5 4.0 4 5 5 5 5 4.8
CH/21/KG 55 1 1 1 0 0 1 1 0 2.0 26 S1 4.0 PNS KESEHATAN 2 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4.0 4 4 4 4 4 4 4 4 4.0 2 3 4 4 4 3.8 4 4 4 4 4 4.0 4 4 4 4 4 4.0
CH/17/KN 56 1 1 0 0 1 1 1 0 2.0 28 S1 4.0 S L 2 2 5 4 4 4 4 4 4 4 4.1 4 4 4 3 4 4 4 4 3.9 3 4 3 3 2 3.0 4 4 4 4 4 4.0 4 5 4 4 4 4.2
CH/28/KE 57 1 1 1 1 0 0 1 0 1.0 38 S1 4.0 S IT 5 3 4 4 4 4 4 4 3 4 3.9 4 2 4 3 4 4 4 3 3.5 4 4 2 4 2 3.0 4 4 4 4 5 4.0 4 4 4 5 5 4.4
CH/28/ 58 0 1 1 1 0 1 0 0 1.0 50 S1 3.0 S PERTAMBANGAN 2 2 4 4 4 4 2 4 4 2 3.5 4 4 1 2 4 2 4 2 2.9 2 2 2 2 4 2.5 2 4 2 2 4 2.5 4 4 4 4 4 4.0
CH/26/LH 59 1 1 1 1 0 1 1 0 2.0 27 S1 4.0 S JASA 1 1 4 4 4 4 4 4 4 3 3.9 4 2 4 3 4 4 4 2 3.4 2 4 4 4 4 4.0 4 4 4 4 5 4.0 4 5 5 5 5 4.8
CH/26/LB 60 1 1 1 1 1 1 0 0 1.0 29 S1 4.0 S L 2 2 5 4 4 4 4 4 4 4 4.1 4 4 4 3 4 4 4 4 3.9 3 4 3 3 2 3.0 4 4 4 4 4 4.0 4 5 4 4 4 4.2
CH/17/LH 61 1 1 1 0 0 1 1 0 2.0 39 S1 4.0 S IT 5 3 4 4 4 4 4 4 3 4 3.9 4 3 4 3 4 4 4 3 3.6 4 4 2 4 2 3.0 4 4 4 4 5 4.0 4 4 4 5 5 4.4
CH/17/KN 62 1 1 0 0 1 1 0 0 1.0 49 S1 3.0 S PERTANAHAN 2 2 4 4 4 4 2 4 4 2 3.5 4 4 1 2 4 2 4 2 2.9 2 2 2 2 4 2.5 2 4 3 3 4 3.0 4 4 4 4 4 4.0
CH/09/LC 63 1 1 1 0 0 0 1 0 1.0 22 D3 3.0 L L 5 1 5 4 5 3 2 5 3 5 4.0 4 5 4 5 4 3 4 4 4.1 1 1 3 4 4 3.0 3 3 4 2 2 3.0 2 5 3 5 5 4.0
CH/09/JI 64 1 1 1 0 0 0 1 0 1.0 34 D3 3.0 W KECANTIKAN 2 2 4 4 4 2 2 4 3 3 3.3 4 2 1 2 4 2 3 3 2.6 2 2 5 5 5 4.3 5 5 5 5 5 5.0 4 4 3 5 5 4.2
CH/08/JD 65 0 1 0 0 1 1 0 1 2.0 35 D3 3.0 W WEDDING 2 2 4 4 4 2 2 4 3 3 3.3 4 2 1 2 4 2 3 3 2.6 2 2 5 5 5 4.3 5 5 5 5 5 5.0 4 4 3 5 5 4.2
CH/07/LF 66 0 1 0 0 1 1 1 1 3.0 25 S1 4.0 S JASA 1 2 5 4 4 4 3 3 3 3 3.6 4 4 4 3 4 4 4 4 3.9 4 4 4 4 4 4.0 4 4 4 4 4 4.0 4 3 4 4 3 3.6
CH/09/KM 67 1 1 0 0 1 0 1 0 1.0 24 S1 4.0 PNS KONSTRUKSI 2 1 4 4 4 2 2 4 4 2 3.3 4 4 2 3 4 4 4 4 3.6 2 2 4 2 2 2.5 2 4 4 2 4 3.0 4 4 3 4 4 3.8
CH/15/JG 68 1 1 1 1 1 1 1 0 2.0 27 S1 4.0 S IT 2 2 4 4 4 4 4 4 3 3 3.8 4 4 2 3 4 4 4 4 3.6 2 2 4 4 2 3.0 2 4 4 4 4 3.5 5 5 4 5 5 4.8
CH/05/LG 69 1 1 1 1 1 0 1 0 1.0 26 S1 4.0 PNS KESEHATAN 2 1 5 5 5 4 3 4 3 3 4.0 4 4 4 4 2 2 3 3 3.3 3 3 4 4 2 3.3 2 2 4 4 2 3.0 4 5 5 5 5 4.8
CH/06/JD 70 1 1 1 1 0 0 1 0 1.0 40 S1 4.0 L L 4 1 3 4 2 3 4 3 2 1 2.8 3 3 1 2 3 3 3 3 2.6 4 4 3 3 3 3.3 3 3 3 4 5 3.3 4 5 5 5 4 4.6
CH/06/KK 71 1 1 0 1 0 1 0 0 1.0 24 S1 4.0 S JASA 1 2 5 4 4 4 3 3 3 3 3.6 4 4 4 3 4 4 4 4 3.9 4 4 4 4 4 4.0 4 4 4 4 4 4.0 4 3 4 4 4 3.8
CH/07/IG 72 1 1 0 1 0 0 1 0 1.0 25 S1 4.0 PNS KONSTRUKSI 2 1 4 4 4 2 2 4 4 2 3.3 4 4 2 3 4 4 4 4 3.6 2 2 4 2 2 2.5 2 4 4 2 4 3.0 4 4 3 4 4 3.8
CH/09/JC 73 1 1 0 0 0 1 1 0 2.0 26 S1 4.0 S IT 2 2 4 4 4 4 4 4 3 3 3.8 4 4 2 3 4 4 4 4 3.6 2 2 4 4 2 3.0 2 4 4 4 4 3.5 5 5 4 5 5 4.8
CH/09/JD 74 1 1 1 0 0 1 1 1 3.0 28 S1 4.0 W KONSTRUKSI 3 3 4 4 4 4 2 4 4 4 3.8 4 4 4 3 3 2 4 4 3.5 1 4 2 4 2 3.0 2 4 4 4 4 3.5 3 4 4 4 4 3.8
CH/11/KJ 75 1 1 0 0 0 1 1 0 2.0 27 S1 4.0 PNS KESEHATAN 2 1 5 5 5 4 3 4 3 3 4.0 4 4 4 4 3 2 3 3 3.4 3 3 4 4 2 3.3 2 3 4 4 4 3.3 4 5 5 5 5 4.8
CH/17/LF 76 1 1 0 0 1 1 1 0 2.0 39 S1 4.0 L L 4 1 4 4 2 3 4 3 2 2 3.0 3 3 1 2 3 3 3 3 2.6 4 4 3 3 3 3.3 3 3 3 4 5 3.3 4 5 5 5 4 4.6
CH/02/LC 77 0 1 0 0 1 1 1 0 2.0 29 S1 4.0 W KONSTRUKSI 3 3 4 4 4 4 2 4 4 4 3.8 4 4 4 3 3 2 4 4 3.5 1 4 2 4 2 3.0 2 4 4 4 4 3.5 3 4 4 4 4 3.8
CH/02/LK 78 1 1 1 0 0 1 1 0 2.0 57 S1 4.0 W L 3 1 4 4 4 2 2 4 4 5 3.6 4 4 4 3 3 3 4 4 3.6 1 4 2 4 2 3.0 4 4 4 4 4 4.0 4 4 4 4 5 4.2
CH/02/LF 79 1 1 0 0 0 1 0 0 1.0 37 S1 4.0 W KONSTRUKSI 1 2 4 4 4 2 3 4 4 4 3.6 4 3 4 3 3 4 4 4 3.6 4 2 3 4 2 2.8 3 3 4 4 4 3.5 4 4 4 4 4 4.0
CH/02/JL 80 1 1 1 0 1 1 0 0 1.0 56 S1 4.0 W L 3 1 4 4 4 2 2 4 4 5 3.6 4 4 4 3 3 3 4 4 3.6 1 4 2 4 2 3.0 4 4 4 4 4 4.0 4 4 4 4 5 4.2
CH/02/JB 81 1 1 1 0 0 1 0 0 1.0 29 D3 3.0 PNS L 2 2 4 4 5 5 3 4 5 5 4.4 4 5 4 3 5 5 5 4 4.4 3 4 4 4 3 3.8 4 3 4 4 4 3.8 4 4 3 4 4 3.8
CH/02/JD 82 1 1 0 1 0 1 1 0 2.0 36 S1 4.0 W KONSTRUKSI 1 2 4 4 4 2 3 4 4 4 3.6 4 3 4 3 3 4 4 4 3.6 4 2 3 4 2 2.8 3 3 4 4 4 3.5 4 4 4 4 4 4.0
CH/02/JE 83 1 1 0 0 0 1 1 0 2.0 30 SMA 3.0 PNS L 2 2 4 4 5 5 3 4 5 5 4.4 4 5 4 3 5 5 5 4 4.4 3 4 4 4 3 3.8 4 3 4 4 4 3.8 4 4 3 4 4 3.8
CH/02/JG 84 1 1 1 1 0 1 1 0 2.0 55 SMA 3.0 W L 3 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0 5 4 4 5 5 5 5 4 4.6 4 5 4 5 5 4.8 5 5 5 5 4 5.0 5 4 4 4 4 4.2
PI/12/NJ 85 1 1 1 0 0 1 1 0 2.0 54 SMA 3.0 W L 3 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5.0 5 4 4 5 5 5 5 4 4.6 4 5 4 5 5 4.8 5 5 5 5 4 5.0 5 4 4 4 4 4.2
206
Lampiran 3B. Data Responden Pengelola
UNIT No Bagian Tingkat Pendidikan Pendidikan Lama bekerja(th) Pengalaman(th) Taraf Pelatihan Pelatihan X13 Mengatur (X1) X12 X14 X15 HASIL Memeriksa (X2) X22 X23 X24 X25 HASIL Melayani (X3) X32 X33 X34 X35 HASIL Memotivasi (X4) X42 X43 X44 X45 HASIL
P1/02/MM 1 kebersihan SMA 2.0 2 2.0 Dasar 1.0 5 5 4 4 4 4.3 5 5 4 5 4 4.6 4 4 5 4 4 4.2 5 5 5 4 4 4.0
PI/07/OE 2 kebersihan SMA 2.0 5 5.0 Dasar 1.0 5 5 5 5 5 5.0 4 5 4 4 5 4.4 4 5 5 5 3 4.4 5 5 3 4 3 5.0
PI/07/OH 3 kebersihan SMA 2.0 5 5.0 Dasar 1.0 4 5 4 4 4 4.3 3 4 4 5 5 4.2 5 5 3 4 5 4.4 5 5 5 5 5 4.0
PI/07/OC 4 kebersihan SMA 2.0 2 2.0 Dasar 1.0 4 5 4 4 5 4.5 5 4 4 4 4 4.2 5 5 5 5 5 5.0 4 4 4 4 4 4.0
PI/08/ME 5 kebersihan SMP 1.0 5 5.0 Dasar 1.0 3 4 4 5 4 4.3 5 4 4 4 5 4.4 5 4 4 5 4 4.4 5 4 5 3 3 4.6
PI/08/MC 6 kebersihan SMA 2.0 3 3.0 Dasar 1.0 5 5 4 4 4 4.3 5 5 4 5 4 4.6 4 4 5 4 4 4.2 5 5 5 4 4 4.0
PI/12/ND 7 kebersihan SMA 2.0 3 3.0 Dasar 1.0 5 5 5 5 5 5.0 4 5 4 4 5 4.4 4 5 5 5 3 4.4 5 5 3 4 3 5.0
PI/15/NM 8 kebersihan SMA 2.0 3 3.0 Dasar 1.0 4 5 4 4 4 4.3 3 4 4 5 5 4.2 5 5 3 4 5 4.4 5 5 5 5 5 4.0
PI/17/MA 9 kebersihan SMA 2.0 2 2.0 Dasar 1.0 4 5 4 4 5 4.5 5 4 4 4 4 4.2 5 5 5 5 5 5.0 4 4 4 4 4 4.0
PI/18/NC 10 kebersihan SMP 1.0 2 2.0 Dasar 1.0 3 4 4 5 4 4.3 5 4 4 4 5 4.4 5 4 4 5 4 4.4 5 4 5 3 3 4.0
PI/19/MN 11 pemeliharaan SMA 2.0 2 2.0 Dasar 1.0 4 5 5 4 5 4.8 5 5 4 4 4 4.4 5 4 4 5 5 4.6 5 4 5 3 3 3.8
PI/19/ND 12 pemeliharaan SMA 2.0 2 2.0 Dasar 1.0 4 4 4 5 4 4.3 4 5 5 4 4 4.4 5 5 3 5 3 4.2 5 3 5 3 3 3.8
PI/21/NH 13 pemeliharaan SMP 1.0 4 4.0 Dasar 1.0 3 4 4 5 5 4.5 5 5 4 4 4 4.4 4 4 3 5 4 4.0 4 4 5 3 3 4.0
PI/26/MO 14 pemeliharaan SMA 2.0 3 3.0 Dasar 1.0 4 4 4 5 5 4.5 5 5 3 4 4 4.2 5 5 4 4 4 4.4 5 4 5 3 3 3.0
PI/26/NK 15 pemeliharaan D3 3.0 3 3.0 Dasar 1.0 4 5 4 4 3 4.0 4 4 3 3 4 3.6 4 3 3 4 3 3.4 3 2 4 3 3 3.0
CH/06/LH 16 pemeliharaan S1 4.0 3 3.0 Dasar 1.0 4 5 4 4 3 4.0 4 4 3 3 4 3.6 4 3 3 4 3 3.4 3 2 4 3 3 4.0
CH/06/JB 17 pemeliharaan SMA 2.0 3 3.0 Dasar 1.0 4 4 4 5 5 4.5 5 5 3 4 4 4.2 5 5 4 4 4 4.4 5 4 5 3 3 3.8
CH/08/JK 18 pemeliharaan SMP 1.0 4 4.0 Dasar 1.0 3 4 4 5 5 4.5 5 5 4 4 4 4.4 4 4 3 5 4 4.0 4 4 5 3 3 3.8
CH/08/KN 19 pemeliharaan SMA 2.0 3 3.0 Dasar 1.0 4 4 4 5 4 4.3 4 5 5 4 4 4.4 5 5 3 5 3 4.2 5 3 5 3 3 4.0
CH/08/JD 20 pemeliharaan D3 3.0 1 1.0 Dasar 1.0 4 5 5 4 5 4.8 5 5 4 4 4 4.4 5 4 4 5 5 4.6 5 4 5 3 3 4.4
CH/09/LC 21 persampahan SMP 1.0 1 1.0 Dasar 1.0 3 5 4 5 4 4.5 4 4 4 4 4 4.0 5 5 3 4 4 4.2 5 5 5 4 3 4.6
CH/09/JI 22 persampahan SMP 1.0 1 1.0 Dasar 1.0 3 4 4 5 4 4.3 4 4 4 4 4 4.0 5 5 3 4 4 4.2 5 5 5 4 4 2.4
CH/10/KM 23 engineering D3 3.0 3 3.0 Dasar 1.0 3 4 4 4 3 3.8 4 4 4 3 4 3.8 4 3 2 2 4 3.0 3 2 2 2 3 3.0
CH/10/ LG 24 engineering D3 3.0 3 3.0 Dasar 1.0 4 5 4 3 3 3.8 4 4 4 4 4 4.0 4 4 4 3 4 3.8 3 2 4 3 3 2.6
CH/11/JO 25 engineering D3 3.0 6 6.0 Menengah 2.0 3 4 4 3 3 3.5 3 3 4 4 4 3.6 3 3 3 3 4 3.2 2 2 3 3 3 3.6
CH/11/JG 26 engineering D3 3.0 3 3.0 Dasar 1.0 3 4 3 4 4 3.8 4 4 4 5 4 4.2 4 3 3 4 5 3.8 4 3 5 3 3 2.4
CH/11/LJ 27 engineering S1 4.0 3 3.0 Dasar 1.0 3 4 4 4 3 3.8 4 4 4 3 4 3.8 4 3 2 2 4 3.0 3 2 2 2 3 3.0
CH/12/KJ 28 engineering S1 4.0 3 3.0 Dasar 1.0 4 5 4 3 3 3.8 4 4 4 4 4 4.0 4 4 4 3 4 3.8 3 2 4 3 3 2.6
CH/17/JE 29 engineering S2 5.0 5 5.0 Ahli 3.0 3 4 4 3 3 3.5 3 3 4 4 4 3.6 3 3 3 3 4 3.2 2 2 3 3 3 3.6
CH/17/JB 30 engineering S1 4.0 3 3.0 Menengah 2.0 3 4 3 4 4 3.8 4 4 4 5 4 4.2 4 3 3 4 5 3.8 4 3 5 3 3 2.8
CH/17/LL 31 finishing D3 3.0 3 3.0 Dasar 1.0 3 4 5 3 3 3.8 2 4 4 4 4 3.6 4 3 1 3 5 3.2 2 3 3 3 3 3.2
CH/18/LF 32 finishing D3 3.0 3 3.0 Dasar 1.0 3 5 5 3 3 4.0 4 4 4 3 3 3.6 3 2 3 3 4 3.0 3 3 4 3 3 2.0
CH/19/JF 33 finishing D3 3.0 3 3.0 Menengah 2.0 2 5 5 2 2 3.5 4 4 5 2 4 3.8 5 1 2 1 5 2.8 2 2 2 3 1 5.0
CH/20/JK 34 finishing D3 3.0 3 3.0 Menengah 2.0 5 5 5 5 5 5.0 5 3 5 5 5 4.6 5 5 5 5 5 5.0 5 5 5 5 5 5.0
CH/20/JG 35 finishing S1 4.0 3 3.0 Menengah 2.0 5 5 5 5 5 5.0 5 3 5 5 5 4.6 5 5 5 5 5 5.0 5 5 5 5 5 3.2
CH/21/LE 36 finishing S1 4.0 3 3.0 Dasar 1.0 3 5 5 3 3 4.0 4 4 4 3 3 3.6 3 2 3 3 4 3.0 3 3 4 3 3 2.8
CH/21/JL 37 finishing S1 4.0 3 3.0 Dasar 1.0 3 4 5 3 3 3.8 2 4 4 4 4 3.6 4 3 1 3 5 3.2 2 3 3 3 3 2.0
CH/26/JC 38 finishing D3 3.0 3 3.0 Menengah 2.0 2 5 5 2 2 3.5 4 4 5 2 4 3.8 5 1 2 1 5 2.8 2 2 2 3 1 4.0
CH/27/KI 39 manajemen/HRD D3 3.0 3 3.0 Menengah 2.0 5 4 5 4 5 4.5 5 5 5 5 5 5.0 4 4 4 5 5 4.4 4 3 5 5 3 4.2
CH/27/LG 40 manajemen/HRD S1 4.0 3 3.0 Menengah 2.0 5 5 5 4 5 4.8 5 5 5 5 5 5.0 4 4 4 5 5 4.4 4 3 5 5 4 4.2
CH/28/JK 41 marketing/CS SMA 2.0 5 5.0 Dasar 1.0 3 4 4 4 4 4.0 5 3 5 5 5 4.6 5 4 5 5 4 4.6 5 4 5 4 3 4.2
CH/28/LG 42 marketing/CS SMA 2.0 5 5.0 Dasar 1.0 3 3 4 4 4 3.8 5 3 5 5 5 4.6 5 4 5 5 4 4.6 5 4 5 4 4 4.4
CH/29/JH 43 marketing/CS D3 3.0 5 5.0 Dasar 1.0 3 4 4 4 4 4.0 5 3 5 5 5 4.6 5 4 5 5 4 4.6 5 4 5 4 4 4.4
CH/07/LF 44 kebersihan SMA 2.0 2 2.0 Dasar 1.0 5 5 4 4 4 4.3 5 5 4 5 4 4.6 4 4 5 4 4 4.2 5 5 5 4 4 4.0
CH/07LN 45 kebersihan SMA 2.0 5 5.0 Dasar 1.0 5 5 5 5 5 5.0 4 5 4 4 5 4.4 4 5 5 5 3 4.4 5 5 3 4 3 5.0
CH/07/LA 46 kebersihan SMA 2.0 5 5.0 Dasar 1.0 4 5 4 4 4 4.3 3 4 4 5 5 4.2 5 5 3 4 5 4.4 5 5 5 5 5 4.0
CH/08/KB 47 kebersihan SMA 2.0 2 2.0 Dasar 1.0 4 5 4 4 5 4.5 5 4 4 4 4 4.2 5 5 5 5 5 5.0 4 4 4 4 4 4.0
CH/09/JD 48 kebersihan SMP 1.0 5 5.0 Dasar 1.0 3 4 4 5 4 4.3 5 4 4 4 5 4.4 5 4 4 5 4 4.4 5 4 5 3 3 4.6
CH/11/JC 49 kebersihan SMA 2.0 3 3.0 Dasar 1.0 5 5 4 4 4 4.3 5 5 4 5 4 4.6 4 4 5 4 4 4.2 5 5 5 4 4 4.0
CH/15/LI 50 kebersihan SMA 2.0 3 3.0 Dasar 1.0 5 5 5 5 5 5.0 4 5 4 4 5 4.4 4 5 5 5 3 4.4 5 5 3 4 3 5.0
CH/17/LH 51 kebersihan SMA 2.0 3 3.0 Dasar 1.0 4 5 4 4 4 4.3 3 4 4 5 5 4.2 5 5 3 4 5 4.4 5 5 5 5 5 4.0
CH/15/LI 52 kebersihan SMA 2.0 2 2.0 Dasar 1.0 4 5 4 4 5 4.5 5 4 4 4 4 4.2 5 5 5 5 5 5.0 4 4 4 4 4 4.0
CH/26/LH 53 kebersihan SMP 1.0 2 2.0 Dasar 1.0 3 4 4 5 4 4.3 5 4 4 4 5 4.4 5 4 4 5 4 4.4 5 4 5 3 3 4.0
CH/26/LB 54 pemeliharaan SMA 2.0 2 2.0 Dasar 1.0 4 5 5 4 5 4.8 5 5 4 4 4 4.4 5 4 4 5 5 4.6 5 4 5 3 3 3.8
CH/21/KG 55 pemeliharaan SMA 2.0 2 2.0 Dasar 1.0 4 4 4 5 4 4.3 4 5 5 4 4 4.4 5 5 3 5 3 4.2 5 3 5 3 3 3.8
CH/17/KN 56 pemeliharaan SMP 1.0 4 4.0 Dasar 1.0 3 4 4 5 5 4.5 5 5 4 4 4 4.4 4 4 3 5 4 4.0 4 4 5 3 3 4.0
CH/28/KE 57 pemeliharaan SMA 2.0 3 3.0 Dasar 1.0 4 4 4 5 5 4.5 5 5 3 4 4 4.2 5 5 4 4 4 4.4 5 4 5 3 3 3.0
CH/28/ 58 pemeliharaan D3 3.0 3 3.0 Dasar 1.0 4 5 4 4 3 4.0 4 4 3 3 4 3.6 4 3 3 4 3 3.4 3 2 4 3 3 3.0
CH/26/LH 59 pemeliharaan S1 4.0 3 3.0 Dasar 1.0 4 5 4 4 3 4.0 4 4 3 3 4 3.6 4 3 3 4 3 3.4 3 2 4 3 3 4.0
CH/26/LB 60 pemeliharaan SMA 2.0 3 3.0 Dasar 1.0 4 4 4 5 5 4.5 5 5 3 4 4 4.2 5 5 4 4 4 4.4 5 4 5 3 3 3.8
CH/17/LH 61 pemeliharaan SMP 1.0 4 4.0 Dasar 1.0 3 4 4 5 5 4.5 5 5 4 4 4 4.4 4 4 3 5 4 4.0 4 4 5 3 3 3.8
CH/17/KN 62 pemeliharaan SMA 2.0 3 3.0 Dasar 1.0 4 4 4 5 4 4.3 4 5 5 4 4 4.4 5 5 3 5 3 4.2 5 3 5 3 3 4.0
CH/09/LC 63 pemeliharaan D3 3.0 1 1.0 Dasar 1.0 4 5 5 4 5 4.8 5 5 4 4 4 4.4 5 4 4 5 5 4.6 5 4 5 3 3 4.4
CH/09/JI 64 persampahan SMP 1.0 1 1.0 Dasar 1.0 3 5 4 5 4 4.5 4 4 4 4 4 4.0 5 5 3 4 4 4.2 5 5 5 4 3 4.6
CH/08/JD 65 persampahan SMP 1.0 1 1.0 Dasar 1.0 3 4 4 5 4 4.3 4 4 4 4 4 4.0 5 5 3 4 4 4.2 5 5 5 4 4 2.4
CH/07/LF 66 engineering D3 3.0 3 3.0 Dasar 1.0 3 4 4 4 3 3.8 4 4 4 3 4 3.8 4 3 2 2 4 3.0 3 2 2 2 3 3.0
CH/09/KM 67 engineering D3 3.0 3 3.0 Dasar 1.0 4 5 4 3 3 3.8 4 4 4 4 4 4.0 4 4 4 3 4 3.8 3 2 4 3 3 2.6
CH/15/JG 68 engineering D3 3.0 6 6.0 Menengah 2.0 3 4 4 3 3 3.5 3 3 4 4 4 3.6 3 3 3 3 4 3.2 2 2 3 3 3 3.6
CH/05/LG 69 engineering D3 3.0 3 3.0 Dasar 1.0 3 4 3 4 4 3.8 4 4 4 5 4 4.2 4 3 3 4 5 3.8 4 3 5 3 3 2.4
CH/06/JD 70 engineering S1 4.0 3 3.0 Dasar 1.0 3 4 4 4 3 3.8 4 4 4 3 4 3.8 4 3 2 2 4 3.0 3 2 2 2 3 3.0
CH/06/KK 71 engineering S1 4.0 3 3.0 Dasar 1.0 4 5 4 3 3 3.8 4 4 4 4 4 4.0 4 4 4 3 4 3.8 3 2 4 3 3 2.6
CH/07/IG 72 engineering S2 5.0 5 5.0 Ahli 3.0 3 4 4 3 3 3.5 3 3 4 4 4 3.6 3 3 3 3 4 3.2 2 2 3 3 3 3.6
CH/09/JC 73 engineering S1 4.0 3 3.0 Menengah 2.0 3 4 3 4 4 3.8 4 4 4 5 4 4.2 4 3 3 4 5 3.8 4 3 5 3 3 2.8
CH/09/JD 74 finishing D3 3.0 3 3.0 Dasar 1.0 3 4 5 3 3 3.8 2 4 4 4 4 3.6 4 3 1 3 5 3.2 2 3 3 3 3 3.2
CH/11/KJ 75 finishing D3 3.0 3 3.0 Dasar 1.0 3 5 5 3 3 4.0 4 4 4 3 3 3.6 3 2 3 3 4 3.0 3 3 4 3 3 2.0
CH/17/LF 76 finishing D3 3.0 3 3.0 Menengah 2.0 2 5 5 2 2 3.5 4 4 5 2 4 3.8 5 1 2 1 5 2.8 2 2 2 3 1 5.0
CH/02/LC 77 finishing D3 3.0 3 3.0 Menengah 2.0 5 5 5 5 5 5.0 5 3 5 5 5 4.6 5 5 5 5 5 5.0 5 5 5 5 5 5.0
CH/02/LK 78 finishing S1 4.0 3 3.0 Menengah 2.0 5 5 5 5 5 5.0 5 3 5 5 5 4.6 5 5 5 5 5 5.0 5 5 5 5 5 3.2
CH/02/LF 79 finishing S1 4.0 3 3.0 Dasar 1.0 3 5 5 3 3 4.0 4 4 4 3 3 3.6 3 2 3 3 4 3.0 3 3 4 3 3 2.8
CH/02/JL 80 finishing S1 4.0 3 3.0 Dasar 1.0 3 4 5 3 3 3.8 2 4 4 4 4 3.6 4 3 1 3 5 3.2 2 3 3 3 3 2.0
CH/02/JB 81 finishing D3 3.0 3 3.0 Menengah 2.0 2 5 5 2 2 3.5 4 4 5 2 4 3.8 5 1 2 1 5 2.8 2 2 2 3 1 4.0
CH/02/JD 82 manajemen/HRD D3 3.0 3 3.0 Menengah 2.0 5 4 5 4 5 4.5 5 5 5 5 5 5.0 4 4 4 5 5 4.4 4 3 5 5 3 4.2
CH/02/JE 83 manajemen/HRD S1 4.0 3 3.0 Menengah 2.0 5 5 5 4 5 4.8 5 5 5 5 5 5.0 4 4 4 5 5 4.4 4 3 5 5 4 4.2
CH/02/JG 84 marketing/CS SMA 2.0 5 5.0 Dasar 1.0 3 4 4 4 4 4.0 5 3 5 5 5 4.6 5 4 5 5 4 4.6 5 4 5 4 3 4.2
PI/12/NJ 85 marketing/CS SMA 2.0 5 5.0 Dasar 1.0 3 4 4 4 3 3.8 5 3 5 5 5 4.6 5 4 5 5 4 4.6 5 4 5 4 4 4.4
207
Lampiran 3C. Data Pengukuran KUDR Unit
UNIT No Keterangan Pencahayaan (Lux) Kebisingan (db) Pergerakan Udara (m/s) PM10 (mg/m3) HASIL Kelembaban Udara/RH (%) HASIL Suhu (oC) HASIL P.Nyaman FISIKA Formaldehide (ppm) HASIL CO (ppm) HASIL CO2 (ppm) HASIL P.Nyaman KIMIA Angka Kuman (CFU/m3) BIOLOGI
P1/02/MM 1 45 75 1.2 0.03 5.0 60 5.0 31 3.0 2.0 4.0 0.09 3.0 2 5.0 555 4.0 40 4.0 97 5.0
PI/07/OE 2 49 49 0.8 0.03 5.0 63 5.0 31 3.0 4.0 4.0 0.05 5.0 11 2.0 428 5.0 40 4.0 168 5.0
PI/07/OH 3 53 53 1.1 0.03 5.0 63 5.0 31 3.0 4.0 4.0 0.04 5.0 2 5.0 406 5.0 40 5.0 128 5.0
PI/07/OC 4 58 58 0.4 0.03 5.0 64 5.0 32 3.0 4.0 4.0 0.03 5.0 1 5.0 441 5.0 40 5.0 120 5.0
PI/08/ME 5 merokok, ac off 55 55 0 0.03 5.0 62 5.0 31 3.0 4.0 4.0 0.04 5.0 8 3.0 1047 2.0 40 3.3 93 5.0
PI/08/MC 6 merokok 76 76 0.1 0.03 5.0 62 5.0 31 3.0 4.0 4.0 0.07 4.0 3 5.0 1111 2.0 40 3.7 25 5.0
PI/12/ND 7 50 47 1.2 0.03 5.0 68 5.0 31 3.0 4.0 4.0 0.04 5.0 4 4.0 512 4.0 40 4.3 85 5.0
PI/15/NM 8 92 50 0.1 0.03 5.0 60 5.0 31 3.0 4.0 4.0 0.05 5.0 8 3.0 988 4.0 20 4.0 100 5.0
PI/17/MA 9 30 54 1.1 0.03 5.0 65 5.0 30 3.0 4.0 4.0 0.03 5.0 1 5.0 557 4.0 40 4.7 227 5.0
PI/18/NC 10 85 52 0.4 0.03 5.0 63 5.0 31 3.0 4.0 4.0 0.03 5.0 1 5.0 670 4.0 20 4.7 155 5.0
PI/19/MN 11 66 50 0.1 0.03 5.0 64 5.0 31 3.0 4.0 4.0 0.02 5.0 9 3.0 751 4.0 40 4.0 998 2.0
PI/19/ND 12 58 54 0.2 0.03 5.0 63 5.0 30 3.0 4.0 4.0 0.03 5.0 5 4.0 865 4.0 40 4.3 188 5.0
PI/21/NH 13 ac off 34 45 0 0.03 5.0 55 5.0 33 2.0 4.0 3.5 0.03 5.0 11 2.0 963 4.0 20 3.7 186 5.0
PI/26/MO 14 52 50 1.2 0.03 5.0 65 5.0 29 3.0 4.0 4.0 0.02 5.0 0 5.0 0 5.0 40 5.0 260 5.0
PI/26/NK 15 57 48 0.1 0.03 5.0 66 5.0 31 3.0 2.0 4.0 0.02 5.0 10 3.0 887 4.0 40 4.0 520 4.0
CH/06/LH 16 88 56 1.4 0.03 5.0 63 5.0 30 3.0 4.0 4.0 0.02 5.0 10 3.0 567 4.0 40 4.0 414 4.0
CH/06/JB 17 87 55 1.2 0.03 5.0 65 5.0 29 3.0 4.0 4.0 0.01 5.0 1 5.0 556 4.0 40 4.7 362 4.0
CH/08/JK 18 ac off 93 53 0 0.03 5.0 68 5.0 32 3.0 4.0 4.0 0.01 5.0 3 5.0 470 5.0 40 5.0 384 4.0
CH/08/KN 19 73 48 0.2 0.03 5.0 66 5.0 31 3.0 4.0 4.0 0.01 5.0 5 4.0 789 4.0 20 4.3 336 5.0
CH/08/JD 20 46 53 0.1 0.03 5.0 67 5.0 32 3.0 4.0 4.0 0.02 5.0 0 5.0 837 4.0 40 4.7 620 4.0
CH/09/LC 21 23 55 0.1 0.03 5.0 53 5.0 32 3.0 4.0 4.0 0.01 5.0 1 5.0 682 4.0 40 4.7 244 5.0
CH/09/JI 22 45 46 0.2 0.03 5.0 60 5.0 31 3.0 2.0 4.0 0.01 5.0 0 5.0 497 5.0 20 5.0 312 5.0
CH/10/KM 23 ac mati 36 56 0 0.03 5.0 74 5.0 29 3.0 2.0 4.0 0.01 5.0 29 1.0 595 4.0 20 3.3 326 5.0
CH/10/ LG 24 82 56 0.4 0.03 5.0 57 5.0 25 5.0 4.0 5.0 0.01 5.0 7 4.0 829 4.0 20 4.3 204 5.0
CH/11/JO 25 44 45 0.2 0.03 5.0 60 5.0 31 3.0 4.0 4.0 0.01 5.0 0 5.0 250 5.0 40 5.0 320 5.0
CH/11/JG 26 124 49 0.2 0.03 5.0 57 5.0 32 3.0 4.0 4.0 0.01 5.0 2 5.0 952 4.0 40 4.7 384 4.0
CH/11/LJ 27 65 59 0.2 0.03 5.0 64 5.0 32 3.0 4.0 4.0 0.01 5.0 2 5.0 530 4.0 40 4.7 318 5.0
CH/12/KJ 28 45 67 0.2 0.03 5.0 66 5.0 32 3.0 4.0 4.0 0.01 5.0 2 5.0 512 4.0 20 4.7 428 4.0
CH/17/JE 29 merokok, masak 54 43 0.4 0.03 5.0 64 5.0 32 3.0 4.0 4.0 0.03 5.0 3 5.0 974 4.0 20 4.7 286 5.0
CH/17/JB 30 masak 53 46 0.5 0.03 5.0 55 5.0 32 3.0 4.0 4.0 0.03 5.0 1 5.0 1069 2.0 20 4.0 228 5.0
CH/17/LL 31 masak, ac mati 36 61 0.1 0.03 5.0 63 5.0 32 3.0 4.0 4.0 0.02 5.0 1 5.0 869 4.0 40 4.7 645 4.0
CH/18/LF 32 58 53 0.9 0.03 5.0 64 5.0 30 3.0 4.0 4.0 0.01 5.0 1 5.0 932 4.0 20 4.7 552 4.0
CH/19/JF 33 28 54 2.2 0.03 5.0 59 5.0 32 3.0 4.0 4.0 0.01 5.0 6 4.0 753 4.0 20 4.3 614 4.0
CH/20/JK 34 masak 52 64 0.3 0.03 5.0 64 5.0 32 3.0 2.0 4.0 0.02 5.0 3 5.0 918 4.0 20 4.7 644 4.0
CH/20/JG 35 53 54 0.8 0.03 5.0 57 5.0 30 3.0 4.0 4.0 0.01 5.0 1 5.0 734 4.0 40 4.7 593 4.0
CH/21/LE 36 37 51 0.3 0.03 5.0 65 5.0 32 3.0 4.0 4.0 0.06 4.0 20 1.0 895 4.0 20 3.0 341 5.0
CH/21/JL 37 masak 42 54 1.1 0.03 5.0 66 5.0 31 3.0 4.0 4.0 0.05 5.0 2 5.0 865 4.0 40 4.7 157 5.0
CH/26/JC 38 ac off 46 46 0.1 0.03 5.0 55 5.0 32 3.0 4.0 4.0 0.04 5.0 20 1.0 866 4.0 40 3.3 228 5.0
CH/27/KI 39 40 56 0.3 0.03 5.0 56 5.0 32 3.0 4.0 4.0 0.03 5.0 1 5.0 789 4.0 20 4.7 398 4.0
CH/27/LG 40 65 56 1.2 0.03 5.0 49 4.0 29 3.0 4.0 4.0 0.07 4.0 3 5.0 634 4.0 20 4.3 367 4.0
CH/28/JK 41 ac off 55 65 0.1 0.03 5.0 65 5.0 30 3.0 4.0 4.0 0.06 4.0 13 2.0 633 4.0 40 3.3 844 2.0
CH/28/LG 42 ac off 120 59 0.1 0.03 5.0 70 5.0 30 3.0 4.0 4.0 0.02 5.0 21 1.0 439 5.0 40 3.7 233 5.0
CH/29/JH 43 kosong 425 57 1.2 0.03 5.0 68 5.0 31 3.0 2.0 4.0 0.04 5.0 16 1.0 331 5.0 20 3.7 587 4.0
CH/07/LF 44 45 75 1.2 0.03 5.0 60 5.0 31 3.0 2.0 4.0 0.09 3.0 2 5.0 555 4.0 40 4.0 97 5.0
CH/07LN 45 49 49 0.8 0.03 5.0 63 5.0 31 3.0 4.0 4.0 0.05 5.0 11 2.0 428 5.0 40 4.0 168 5.0
CH/07/LA 46 53 53 1.1 0.03 5.0 63 5.0 31 3.0 4.0 4.0 0.04 5.0 2 5.0 406 5.0 40 5.0 128 5.0
CH/08/KB 47 58 58 0.4 0.03 5.0 64 5.0 32 3.0 4.0 4.0 0.03 5.0 1 5.0 441 5.0 40 5.0 120 5.0
CH/09/JD 48 merokok, ac off 55 55 0 0.03 5.0 62 5.0 31 3.0 4.0 4.0 0.04 5.0 8 3.0 1047 2.0 40 3.3 93 5.0
CH/11/JC 49 merokok 76 76 0.1 0.03 5.0 62 5.0 31 3.0 4.0 4.0 0.07 4.0 3 5.0 1111 2.0 40 3.7 25 5.0
CH/15/LI 50 50 47 1.2 0.03 5.0 68 5.0 31 3.0 4.0 4.0 0.04 5.0 4 4.0 512 4.0 40 4.3 85 5.0
CH/17/LH 51 92 50 0.1 0.03 5.0 60 5.0 31 3.0 4.0 4.0 0.05 5.0 8 3.0 988 4.0 20 4.0 100 5.0
CH/15/LI 52 30 54 1.1 0.03 5.0 65 5.0 30 3.0 4.0 4.0 0.03 5.0 1 5.0 557 4.0 40 4.7 227 5.0
CH/26/LH 53 85 52 0.4 0.03 5.0 63 5.0 31 3.0 4.0 4.0 0.03 5.0 1 5.0 670 4.0 20 4.7 155 5.0
CH/26/LB 54 66 50 0.1 0.03 5.0 64 5.0 31 3.0 4.0 4.0 0.02 5.0 9 3.0 751 4.0 40 4.0 998 2.0
CH/21/KG 55 58 54 0.2 0.03 5.0 63 5.0 30 3.0 4.0 4.0 0.03 5.0 5 4.0 865 4.0 40 4.3 188 5.0
CH/17/KN 56 ac off 34 45 0 0.03 5.0 55 5.0 32 3.0 4.0 4.0 0.03 5.0 11 2.0 963 4.0 20 3.7 186 5.0
CH/28/KE 57 52 50 1.2 0.03 5.0 65 5.0 29 3.0 4.0 4.0 0.02 5.0 0 5.0 0 5.0 40 5.0 260 5.0
CH/28/ 58 57 48 0.1 0.03 5.0 66 5.0 31 3.0 2.0 4.0 0.02 5.0 10 3.0 887 4.0 40 4.0 520 4.0
CH/26/LH 59 88 56 1.4 0.03 5.0 63 5.0 30 3.0 4.0 4.0 0.02 5.0 10 3.0 567 4.0 40 4.0 414 4.0
CH/26/LB 60 87 55 1.2 0.03 5.0 65 5.0 29 3.0 4.0 4.0 0.01 5.0 1 5.0 556 4.0 40 4.7 362 4.0
CH/17/LH 61 ac off 93 53 0 0.03 5.0 68 5.0 32 3.0 4.0 4.0 0.01 5.0 3 5.0 470 5.0 40 5.0 384 4.0
CH/17/KN 62 73 48 0.2 0.03 5.0 66 5.0 31 3.0 4.0 4.0 0.01 5.0 5 4.0 789 4.0 20 4.3 336 5.0
CH/09/LC 63 46 53 0.1 0.03 5.0 67 5.0 32 3.0 4.0 4.0 0.02 5.0 0 5.0 837 4.0 40 4.7 620 4.0
CH/09/JI 64 23 55 0.1 0.03 5.0 53 5.0 32 3.0 4.0 4.0 0.01 5.0 1 5.0 682 4.0 40 4.7 244 5.0
CH/08/JD 65 45 46 0.2 0.03 5.0 60 5.0 31 3.0 2.0 4.0 0.01 5.0 0 5.0 497 5.0 20 5.0 312 5.0
CH/07/LF 66 ac mati 36 56 0 0.03 5.0 74 5.0 29 3.0 2.0 4.0 0.01 5.0 29 1.0 595 4.0 20 3.3 326 5.0
CH/09/KM 67 82 56 0.4 0.03 5.0 57 5.0 29 3.0 4.0 4.0 0.01 5.0 7 4.0 829 4.0 20 4.3 204 5.0
CH/15/JG 68 44 45 0.2 0.03 5.0 60 5.0 31 3.0 4.0 4.0 0.01 5.0 0 5.0 250 5.0 40 5.0 320 5.0
CH/05/LG 69 124 49 0.2 0.03 5.0 57 5.0 32 3.0 4.0 4.0 0.01 5.0 2 5.0 952 4.0 40 4.7 384 4.0
CH/06/JD 70 65 59 0.2 0.03 5.0 64 5.0 32 3.0 4.0 4.0 0.01 5.0 2 5.0 530 4.0 40 4.7 318 5.0
CH/06/KK 71 45 67 0.2 0.03 5.0 66 5.0 32 3.0 4.0 4.0 0.01 5.0 2 5.0 512 4.0 20 4.7 428 4.0
CH/07/IG 72 merokok, masak 54 43 0.4 0.03 5.0 64 5.0 32 3.0 4.0 4.0 0.03 5.0 3 5.0 974 4.0 20 4.7 286 5.0
CH/09/JC 73 masak 53 46 0.5 0.03 5.0 55 5.0 32 3.0 4.0 4.0 0.03 5.0 1 5.0 1069 2.0 20 4.0 228 5.0
CH/09/JD 74 masak, ac mati 36 61 0.1 0.03 5.0 63 5.0 32 3.0 4.0 4.0 0.02 5.0 1 5.0 869 4.0 40 4.7 645 4.0
CH/11/KJ 75 58 53 0.9 0.03 5.0 64 5.0 30 3.0 4.0 4.0 0.01 5.0 1 5.0 932 4.0 20 4.7 552 4.0
CH/17/LF 76 28 54 2.2 0.03 5.0 59 5.0 32 3.0 4.0 4.0 0.01 5.0 6 4.0 753 4.0 20 4.3 614 4.0
CH/02/LC 77 masak 52 64 0.3 0.03 5.0 64 5.0 32 3.0 2.0 4.0 0.02 5.0 3 5.0 918 4.0 20 4.7 644 4.0
CH/02/LK 78 53 54 0.8 0.03 5.0 57 5.0 30 3.0 4.0 4.0 0.01 5.0 1 5.0 734 4.0 40 4.7 593 4.0
CH/02/LF 79 37 51 0.3 0.03 5.0 65 5.0 32 3.0 4.0 4.0 0.06 4.0 20 1.0 895 4.0 20 3.0 341 5.0
CH/02/JL 80 masak 42 54 1.1 0.03 5.0 66 5.0 31 3.0 4.0 4.0 0.05 5.0 2 5.0 865 4.0 40 4.7 157 5.0
CH/02/JB 81 ac off 46 46 0.1 0.03 5.0 55 5.0 32 3.0 4.0 4.0 0.04 5.0 20 1.0 866 4.0 40 3.3 228 5.0
CH/02/JD 82 40 56 0.3 0.03 5.0 56 5.0 32 3.0 4.0 4.0 0.03 5.0 1 5.0 789 4.0 20 4.7 398 4.0
CH/02/JE 83 65 56 1.2 0.03 5.0 49 4.0 29 3.0 4.0 4.0 0.07 4.0 3 5.0 634 4.0 20 4.3 367 4.0
CH/02/JG 84 ac off 55 65 0.1 0.03 5.0 65 5.0 30 3.0 4.0 4.0 0.06 4.0 13 2.0 633 4.0 40 3.3 844 2.0
PI/12/NJ 85 ac off 120 59 0.1 0.03 5.0 70 5.0 30 3.0 4.0 4.0 0.02 5.0 21 1.0 439 5.0 40 3.7 233 5.0
208
Lampiran 4A. Dimensi Penghuni dan KUDR tanpa dan dengan Indikator Tingkat Partisipasi
209
Lampiran 4B. Dimensi Penghuni dan KUDR dengan PengetahunPH sebagai Moderating
Dengan variabel moderating PengetahuanPH, kekuatan hubungan Dimensi Penghuni dan KUDR
tidak menimbulkan kekuatan baru (melemah dari 4.003 ke 3.076)
210
Lampiran 4C. PengetahuanPH sebagai Intervening dan Suppressor
intervening suppressor
211
Lampiran 4D. DimensiPengelola KUDR tanpa dan dengan Kemampuan Memotivasi
Penyesuaian outer loading dengan menghilang Polutan Biologi, tetap T tidak signifikan dan
Rsquare melemah
212
Lampiran 4E . DimensiPengelola-KUDR dengan PengetahuanPL sebagai Moderating
213
Lampiran 4F. DimensiPengelola-KUDR dengan PengetahuanPL sebagai Intervening dan
Suppressor
214
Lampiran 4G. DimensiPenghuni-DimensiPengelola
215
Lampiran 4H. DimensiPenghuni-DimensiPengelola dengan Pengetahuan PH sebagai
Variabel Suppressor
216
Lampiran 4I. DimensiPenghuni-DimensiPengelola dengan PengetahuanPL sebagai Variabel
Intervening atau Suppressor
Intervening Suppressor
217
Lampiran 5A. Rumus Self Organizing Map (SOM), Training Tool dan Topology
218
Lampiran 5B. Data Zscore untuk Pemetaan Weight Vectors
219
Lampiran 5C. Kategori Area sesuai Karakterisasi Skala Likert
220
Lampiran 6A. Foto-foto Unit Hunian
221
Lampiran 6B. Foto-foto Aktivitas Sehari-hari
Indoor
Outdoor
Arean fasilitas
Suasana Sekitar
222
Lampiran 6C. Foto-foto Pengukuran, Pengajuan Kuesioner, dan Wawancara
Pengukuran
Pengajuan Kuesioner
Wawancara
Papan Pengumuman
223