04-KISI-KISI SOAL To 1-3 SIJA Sistem Informatika Jaringan Aplikasi

FORMAT PENULISAN KISI-KISI TRY OUT UJIAN NASIONAL (UN)
A. IDENTITAS PENULIS
Ini Contoh Format Penulisan Kisi-kisi dan soal, dengan asumsi:
1. Nama Penulis : 1. Kisi-kisi terdiri dari: SKL, KD, Materi, Indikator butir, Level
 Kuri Asih, S.E, S.Kom 2. Jumlah soal yang diujikan 40 butir
 Dwi Puspitaningtyas, S.Pd 3. Setiap indicator butir soal disiapkan/dituliskan 3 butir soal yang setara
 Randi Ardiansyah, S.Pd 4. Tidak menggunakan kata kecuali pada redaksi soal
2. Mata Pelajaran : Teori Produktif SIJA 5. Jumlah pilihan jawaban 5 pilihan (A,B,C,D,E) dan bersifat independen, tidak
3. Ujian : Try Out UN menggunakan pilihan jawaban: semua jawaban bena, semua jawaban salah, A dan B
4. Asal Sekolah : SMK Negeri 26 Jakarta 6. Kolom dan baris yang kosong pada tabelkisi-kisi jangan dimerger
5. No. Telp : 021-4720310
6. Email : smkn26jkt@gmail.com
B. KISI-KISI SOAL
Standar Kompetensi
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Butir Soal Level Paket Redaksi Soal dan Pilihan Jawaban
Lulusan (SKL)
1 Siswa dapat Menjelaskan sistem Siskom IoT Disajikan sistem bilangan biner, 1 1 Dunia komputasi menggunakan
menjelaskan sistem bilangan (Desimal, oktal, heksadesimal, siswa dapat Penge sistem bilangan komputer agar
bilangan biner, Biner, menjelaskan sistem bilangan biner, tahua antar komponen (hardware)
oktal, heksadesimal Heksadesimal) oktal, heksadesimal pada sistem n dan maupun antar sesama komputer
pada sistem komputer Pema dapat saling berkomunikasi.
komputer hama Bilangan yang hanya terdiri dari
n angka 0 dan 1 saja adalah
bilangan…
A. biner
B. oktal
C. hexadesimal
D. desimal
E. octaldesimal
Siswa dapat Menjelaskan sistem Siskom IoT Disajikan sistem bilangan biner, 1 2 Dunia komputasi menggunakan
1
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
bilangan biner, oktal, Biner, menjelaskan sistem bilangan biner, tahua antar komponen (hardware)
heksadesimal pada Heksadesimal) oktal, heksadesimal pada sistem n dan maupun antar sesama komputer
sistem komputer komputer Pema dapat saling berkomunikasi.
hama Bilangan yang terdiri dari angka
n 0 sampai dengan 8 adalah
bilangan…
A. oktal
B. biner
C. hexadesimal
D. desimal
E. oktalbiner
Siswa dapat Menjelaskan sistem Siskom IoT Disajikan sistem bilangan biner, 1 3 Dunia komputasi menggunakan
bilangan biner, oktal, Biner, menjelaskan sistem bilangan biner, tahua antar komponen (hardware)
heksadesimal pada Heksadesimal) oktal, heksadesimal pada sistem n dan maupun antar sesama komputer
sistem komputer komputer Pema dapat saling berkomunikasi.
hama Bilangan yang terdiri dari angka
n 0 sampai dengan 9 dan huruf A
sampai dengan F adalah
bilangan…
A. hexadesimal
B. oktal
C. biner
D. desimal
E. oktaldesimal
2 Siswa dapat Menerapkan Siskom IoT Disajikan gambar komponen - 2 1 Perhatikan gambar berikut !
menerapkan elektronika dasar komponen elektronika, siswa dapat Aplik
komponen- (kelistrikan, menerapkan komponen-komponen asi
komponen komponen) elektronika pada sistem komputer
elektronika pada
sistem komputer
2
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
Pada pemasangan saklar diatas,

memiliki fungsi yang sama
dengan gerbang logika…
A. AND
B. OR
C. NOT
D. NAND
E. NOR
Siswa dapat Menerapkan Siskom IoT Disajikan gambar komponen - 2 2 Perhatikan gambar berikut !
elektronika pada
sistem komputer

A. OR
3
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
B. AND
C. NOT
D. NAND
E. NOR
Siswa dapat Menerapkan Siskom IoT Disajikan gambar komponen - 2 3 Perhatikan gambar berikut !
elektronika pada
sistem komputer

A. NANF
B. NOR
C. AND
D. NOT
E. OR
3 Siswa dapat Menerapkan dasar- Siskom IoT Disajikan aplikasi sederhana ke 2 1 Perhatikan potongan kode
menerapkan aplikasi dasar dalam mikrokontroler, siswa dapat Aplik program berikut ini!
sederhana pada mikrokontroler menerapkan aplikasi sederhana asi void setup ()
mikrokontroler pada mikrokontroler {
pinMode (PIN_13,
OUTPUT);
}
void loop ()
{
digitalWrite (PIN_13,
HIGH);
4
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
delay (1000) ;
LOW);
delay (1000) ;
}
Pernyataan yang menyatakan akan

ada jeda menyala selama 1 detik
dan mati selama 1 detik adalah…
A. delay (1000)
B. pinMode (2)
C. pinMode (2, OUTPUT);
D. Void setup ()
E. (2, OUTPUT) ;
Siswa dapat Menerapkan dasar- Siskom IoT Disajikan aplikasi sederhana ke 2 2 Perhatikan potongan kode
menerapkan aplikasi dasar dalam mikrokontroler, siswa dapat Aplik program dibawah ini!
sederhana pada mikrokontroler menerapkan aplikasi sederhana asi void setup ()
mikrokontroler pada mikrokontroler {
pinMode (PIN_13,
OUTPUT);
}
void loop ()
{
HIGH);
delay (1000) ;
LOW);
delay (1000) ;
}
Fungsi yang harus ada, agar
program tersebut berjalan
5
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
adalah…
A. void setup () dan void loop
()
B. digitalWrite dan PIN_13
C. digitalOut dan PIN_13
D. delay (1000)
E. pinMode
Siswa dapat Menerapkan dasar- Siskom IoT Disajikan aplikasi sederhana ke 2 3 Perhatikan potongan kode
menerapkan aplikasi dasar dalam mikrokontroler, siswa dapat Aplik program dibawah ini !
sederhana pada mikrokontroler menerapkan aplikasi sederhana asi
mikrokontroler pada mikrokontroler
Pernyataan yang menyatakan pin

13 menyala adalah…
A. PIN_13, HIGH
B. PIN_13, LOW
C. pinMode
D. digitalWrite
E. delay (1000)
4 Siswa dapat Menerapkan Siskom IoT Disajikan statement bahasa 2 1 Perhatikan potongan kode
menerapkan bahasa pemrograman mikrokontroler untuk Aplik program dibawah ini !
statement bahasa pemrograman digital output, siswa dapat asi
6
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
pemrograman untuk input/output menerapkan statement bahasa
mikrokontroler digital/analog pada pemrograman mikrokontroler untuk
untuk menghasilkan mikrokontroler menghasilkan digital output
digital output
Pernyataan yang menyatakan pin

13 mati adalah…
A. PIN_13, LOW
B. PIN_13, HIGH
C. pinMode
D. digitalWrite
E. delay (1000)
Siswa dapat Menerapkan Siskom IoT Disajikan statement bahasa 2 2 Perhatikan potongan kode
menerapkan bahasa pemrograman mikrokontroler untuk Aplik program di bawah ini !
digital output
Kode program yang menyatakan

7
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
pin nomor 2 sebagai output
adalah…
A. pinMode (2, OUTPUT);
B. pinMode (2)
C. pinMode
D. void setup ()
E. (2, OUTPUT) ;
Siswa dapat Menerapkan Siskom IoT Disajikan statement bahasa 2 3 Perhatikan potongan kode
menerapkan bahasa pemrograman mikrokontroler untuk Aplik program di bawah ini !
digital output
Kode program yang menyatakan

pin nomor 1 sebagai input
adalah…
A. pinMode (1, INPUT);
B. pinMode (2)
C. pinMode
D. void setup ()
E. (1, INPUT) ;
5 Siswa dapat Menerapkan Siskom IoT Disajikan prosedur komunikasi 2 1 Perangkat yang digunakan agar
menerapkan prosedur antara sistem embedded dengan Aplik komputer terhubung pada Arduino
prosedur komunikasi antara sistem komputer, siswa dapat asi uno adalah ....
komunikasi antara embedded dengan menerapkan prosedur komunikasi
sistem embedded sistem komputer antara sistem embedded pada A. Kabel USB
pada sistem sistem komputer
8
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
komputer B. Kabel UTP
C. Kabel Coaxiall
D. Kabel serial RS-232
E. Kabel VGA
Siswa dapat Menerapkan Siskom IoT Disajikan prosedur komunikasi 2 2 Perhatikan diagram Cycle of
menerapkan prosedur antara sistem embedded dengan Aplik Embedded system dibawah ini !
prosedur komunikasi komunikasi antara sistem komputer, siswa dapat asi
antara sistem embedded dengan menerapkan prosedur komunikasi
embedded pada sistem komputer antara sistem embedded pada 2
1 3
sistem komputer sistem komputer
Seorang developer sedang

mengembangkan sebuah sistem
pada sebuah perangkat Automated
Teller Machine (ATM).
Pengembangan didasarkan pada
prosedur seperti pada gambar.
Berdasarkan proses prosedur
komunikasi antara embedded
sistem dengan kaitannya pada
sistem komputer, prosedur antara
embedded dan sistem komputer
dapat bekerja sama diwakilkan
oleh nomor …
A. 4
B. 2
9
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
C. 3
D. 1
E. 5
Siswa dapat Menerapkan Siskom IoT Disajikan prosedur komunikasi 2 3 Perhatikan diagram Cycle of
menerapkan prosedur antara sistem embedded dengan Aplik Embedded system dibawah ini !
prosedur komunikasi komunikasi antara sistem komputer, siswa dapat asi
antara sistem embedded dengan menerapkan prosedur komunikasi
embedded pada sistem komputer antara sistem embedded pada 2
1 3
sistem komputer sistem komputer
Seorang developer sedang

mengembangkan sebuah sistem
pada sebuah perangkat Automated
Teller Machine (ATM).
Pengembangan didasarkan pada
prosedur seperti pada gambar.
Berdasarkan proses prosedur
komunikasi antara embedded
sistem dengan kaitannya pada
sistem komputer, prosedur antara
embedded dan sistem komputer
dapat bekerja sama diwakilkan
oleh nomor …
A. 4
B. 2
C. 3
D. 1
E. 5
10
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
6 Siswa dapat Menerapkan desain Siskom IoT Disajikan desain aplikasi 2 1 Pada sebuah kantor terpasang
menerapkan desain aplikasi komunikasi sistem Internet of Aplik sistem absensi terintegrasi secara
aplikasi komunikasi komunikasi sistem Things (IoT) berbasis jaringan asi online melalui jaringan kabel.
sistem Internet of Internet of Things komputer, siswa dapat menerapkan Suatu hari data salah satu mesin
Things (IoT) (IoT) berbasis desain aplikasi komunikasi sistem absensi Departemen A tidak
berbasis jaringan jaringan komputer internet of things (IoT) pada update padahal mesin menyala,
komputer jaringan komputer sedangkan mesin absensi pada
Departemen lain bias ter-update.
Apa penyebabnya ?
A. Kabel UTP kendor
B. Server absensi error
C. Kabel power kendor
D. Kabel coaxiall kendor
E. Mesin rusak
Siswa dapat Menerapkan desain Siskom IoT Disajikan desain aplikasi 2 2 Pada sebuah kantor terpasang
Apa penyebabnya ?
A. Kabel UTP kendor
E. Mesin rusak
Siswa dapat Menerapkan desain Siskom IoT Disajikan desain aplikasi 2 3 Pada sebuah kantor terpasang
11
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
Apa penyebabnya ?
A. Kabel UTP kendor
E. Mesin rusak
7 Siswa dapat Menganalisis relasi Siskom IoT Disajikan gambar gerbang-gerbang 2 1 Perhatikan gambar berikut!
mengkombinasikan logika dasar, logika dasar secara sekuensial, Aplik
gerbang-gerbang kombinasi dan siswa dapat mengkombinasikan asi
dasar secara sekuensial (NOT, gerbang-gerbang dasar secara
sekuensial pada IoT AND, OR); sekuensial pada IoT
(NOR,NAND,EXO
R,EXNOR); (Flip
Flop, counter)
Gambar rangkaian tersebut

memiliki fungsi sebagai rangkaian
….
A. flip-flop
B. AND
C. Register
D. Counter
E. OR
Siswa dapat Menganalisis relasi Siskom IoT Disajikan gambar gerbang-gerbang 2 2 Perhatikan gambar berikut !
(NOR,NAND,EXO
12
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
R,EXNOR); (Flip
Flop, counter)
Rangkaian gerbang logika

tersebut merupakan kombinasi
dari gerbang…
A. AND dan OR
B. AND dan NOT
C. OR dan NOR
D. NAND dan AND
E. NAND dan OR
Siswa dapat Menganalisis relasi Siskom IoT Disajikan gambar gerbang-gerbang 2 3 Perhatikan gambar berikut !
(NOR,NAND,EXO
R,EXNOR); (Flip
Flop, counter)
Fungsi dari rangkaian gerbang

logika diatas adalah…
A. Z = (A+B).A’
B. Z = A’.(A+B)
C. Z = (A+A’).B
D. Z = (B+A’).A’
E. Z = (A+B).A
13
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
8 Siswa dapat Menganalisis blok Siskom IoT Disajikan bus dalam sistem 3 1 Sistem bus yang memiliki fungsi
menguraikan tentang diagram dari sistem minimal komputer, siswa dapat Penal memilih lokasi memori atau port
bus (address bus, mikro komputer menguraikan tentang bus (address aran yang akan ditulis atau dibaca serta
data bus dan control (arsitektur bus, data bus dan control bus) pada membawa informasi untuk
bus) pada sistem komputer) sistem minimal komputer mengetahui lokasi suatu perangkat
minimal komputer atau peripheral adalah…
a. Address bus
b. Control bus
c. Data bus
d. Register bus
e. Processor bus
Siswa dapat Menganalisis blok Siskom IoT Disajikan bus dalam sistem 3 2 Sistem bus yang memiliki fungsi
menguraikan diagram dari sistem minimal komputer, siswa dapat Penal mentransfer data, membawa data
tentang bus (address mikro komputer menguraikan tentang bus (address aran dari dan ke perangkat atau
bus, data bus dan (arsitektur bus, data bus dan control bus) pada peripheral adalah…
control bus) pada komputer) sistem minimal komputer a. Data bus
sistem minimal b. Control bus
komputer c. Address bus
d. Register bus
e. Processor bus
Siswa dapat Menganalisis blok Siskom IoT Disajikan bus dalam sistem 3 3 Sistem bus yang memiliki fungsi
menguraikan diagram dari sistem minimal komputer, siswa dapat Penal mensinkronkan proses penerimaan
tentang bus (address mikro komputer menguraikan tentang bus (address aran dan pengiriman data serta
bus, data bus dan (arsitektur bus, data bus dan control bus) pada mengatur memori atau port agar
control bus) pada komputer) sistem minimal komputer siap ditulis atau dibaca adalah….
sistem minimal a. Control bus
komputer b. Data bus
c. Address bus
d. Processor bus
e. Register bus
9 Siswa dapat Menganalisa Siskom IoT Disajikan fungsi CPU dalam 3 1 Angga adalah seorang
menguraikan fungsi Struktur CPU dan komputer, siswa dapat menguraikan Penal programmer, ia menginginkan
CPU pada komputer fungsi CPU fungsi CPU pada komputer aran sebuah computer yang melakukan
14
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
pengolahan data dan operasi
logika dengan cepat. Makai a
harus memperhatikan kinerja
komponen CPU yaitu…
A. Arithmatic Logic Unit
B. Control Unit
C. Register
D. Control bus
E. Data bus
Siswa dapat Menganalisa Siskom IoT Disajikan fungsi CPU dalam 3 2 Komponen CPU yang memiliki
menguraikan fungsi Struktur CPU dan komputer, siswa dapat menguraikan Penal tugas utama untuk mengendalikan
CPU pada komputer fungsi CPU fungsi CPU pada komputer aran operasi dalam CPU dan juga
mengontrol komputer secara
keseluruhan untuk menciptakan
sebuah sinkronisasi kerja antar
komponen dalam melakukan
fungsinya adalah….
A. Control unit
B. Arithmatic Logic Unit
C. Register
D. Address Bus
E. Data bus
Siswa dapat Menganalisa Siskom IoT Disajikan fungsi CPU dalam 3 3 Komponen CPU yang bertugas
menguraikan fungsi Struktur CPU dan komputer, siswa dapat menguraikan Penal sebagai media penyimpanan
CPU pada komputer fungsi CPU fungsi CPU pada komputer aran internal CPU yang digunakan saat
proses pengolahan data adalah…
A. Register
B. Control Unit
C. Artihmatic Logic Unit
D. Control bus
E. Address bus
10 Siswa dapat Menjelaskan jenis Jaringan Disajikan jenis perangkat wide area 1 1 Dalam mendesain topologi
menjelaskan dan fungsi Komputer network (WAN), siswa dapat Penge jaringan, model yang banyak
15
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
perangkat Wide perangkat Wide menjelaskan perangkat Wide Area tahua digunakan adalah pemodelan
Area Network Area Network Network (WAN) pada jaringan n dan jaringan hirarki yang terdiri dari
(WAN) pada (WAN) komputer Pema Core Layer, Distribution Layer
jaringan komputer hama dan Access Layer. Salah satu ciri
n dari Core Layer adalah…
A. Sebagai backbone dalam
jaringan
B. Dibuat keamanan data dan
jaringan
C. Dibuat shared bandwidth
D. Dibuat MAC filtering
E. Terjadi routing VLAN
Siswa dapat Menjelaskan jenis Jaringan Disajikan jenis perangkat wide area 1 2 Dalam mendesain topologi
n dari Distribution Layer adalah….
A. Terjadi routing VLAN
B. Sebagai backbone dalam
jaringan
C. Dibuat shared bandwidth
D. Dibuat MAC filtering
E. Tidak diperkenankan
menggunakan access list
Siswa dapat Menjelaskan jenis Jaringan Disajikan jenis perangkat wide area 1 3 Dalam mendesain topologi
16
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
n dari Core Layer adalah….
A. Dibuat MAC filtering
B. Terjadi routing VLAN
C. Sebagai backbone dalam
jaringan
D. Tidak diperkenankan
menggunakan access list
E. Dibuat keamanan data dan
jaringan
11 Siswa dapat Menjelaskan Jaringan Disajikan jenis-jenis sistem oprasi 1 1 Nama distribusi Woody dan
menjelaskan jenis- konsep sistem Komputer jaringan, siswa dapat menjelaskan Penge Squeeze merupakan bagian dari
jenis sistem operasi operasi jaringan jenis-jenis sistem operasi pada tahua system operasi….
pada jaringan jaringan komputer n dan A. Debian
komputer Pema B. Ubuntu
hama C. MAC OS
n D. Windows
E. Centos
Siswa dapat Menjelaskan Jaringan Disajikan jenis-jenis sistem oprasi 1 2 Nama distribusi Xubuntu dan
menjelaskan jenis- konsep sistem Komputer jaringan, siswa dapat menjelaskan Penge Kubuntu merupakan bagian dari
jenis sistem operasi operasi jaringan jenis-jenis sistem operasi pada tahua system operasi….
pada jaringan jaringan komputer n dan A. Ubuntu
komputer Pema B. Debian
hama C. MAC OS
n D. Windows
E. Centos
Siswa dapat Menjelaskan Jaringan Disajikan jenis-jenis sistem oprasi 1 3 Nama distribusi XP dan Vista
menjelaskan jenis- konsep sistem Komputer jaringan, siswa dapat menjelaskan Penge merupakan bagian dari system
jenis sistem operasi operasi jaringan jenis-jenis sistem operasi pada tahua operasi….
pada jaringan jaringan komputer n dan A. Windows
komputer Pema B. Ubuntu
hama C. MAC OS
17
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
n D. Debian
E. Centos
12 Siswa dapat Menerapkan Jaringan Disajikan gambar cara 2 1 Perhatikan potongan command
menentukan cara pengalamatan IP Komputer pengalamatan IP pada jaringan Aplik berikut!
pengalamatan IP pada jaringan komputer, siswa dapat menentukan asi
pada jaringan komputer cara pengalamatan IP pada jaringan netsh interface ip set address
komputer komputer name=”Local Area Connection”
static 192.168.1.8 255.255.255.0
192.168.1.1
Perintah /command konfigurasi

alamat IP diatas terdapat pada
system operasi…
A. Windows
B. Ubuntu
C. Debian
D. Centos
E. MAC OS
Siswa dapat Menerapkan Jaringan Disajikan gambar cara 2 2 Perhatikan gambar berikut !
menentukan cara pengalamatan IP Komputer pengalamatan IP pada jaringan Aplik
pengalamatan IP pada jaringan komputer, siswa dapat menentukan asi
pada jaringan komputer cara pengalamatan IP pada jaringan
komputer komputer
Perintah /command konfigurasi

alamat IP yang tepat setelah
command diatas adalah…
A. /etc/init.d/networking
restart
B. sudo dhclient eth0
C. ifdown eth0 && sudo ifup
18
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
eth0
D. ip addr flush eth0
E. resolvconf/resolv.conf
Siswa dapat Menerapkan Jaringan Disajikan gambar cara 2 3 Cara mengganti alamat IP pada
menentukan cara pengalamatan IP Komputer pengalamatan IP pada jaringan Aplik Ubuntu selain dengan mengedit
pengalamatan IP pada jaringan komputer, siswa dapat menentukan asi file /etc/network/interfaces
pada jaringan komputer cara pengalamatan IP pada jaringan adalah….
komputer komputer A. sudo ifconfig enp0s3
192.168.10.1 netmask
255.255.255.0
B. ifconfig eth0 192.168.10.1
netmask 255.255.255.0
C. sudo ifconfig enp0s3
192.168.10.1
D. ifconfig enp0s3
192.168.10.1 netmask
255.255.255.0
E. sudo ifconfig enp0s3
192.168.10.1 netmask
13 Siswa dapat Menerapkan Jaringan Disajikan prosedur konfigurasi 2 1 Perhatikan potongan command
menerapkan konfigurasi routing Komputer routing dinamis pada jaringan Aplik berikut !
prosedur konfigurasi dinamis pada komputer, siswa dapat menerapkan asi
protokol routing jaringan komputer prosedur konfigurasi protokol Router(config)#router ospf 1
dinamis pada routing dinamis pada jaringan
Ruter(config-router)#network
jaringan komputer komputer
192.168.10.0 0.0.0.255 area 0
192.168.10.0 merupakan…
A. Network ID
B. Broadcast ID
C. Range IP
D. Multicast IP
E. Loopback IP
19
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
Siswa dapat Menerapkan Jaringan Disajikan prosedur konfigurasi 2 2 Perhatikan potongan command
menerapkan konfigurasi routing Komputer routing dinamis pada jaringan Aplik berikut !
protokol routing jaringan komputer prosedur konfigurasi protokol Router(config)#router ospf 1
Ruter(config-router)#network
192.168.10.0 0.0.0.255 area 0
0.0.0.255 merupakan…
A. Wildcard
B. Broadcast ID
C. Range IP
D. Multicast IP
E. Loopback IP
Siswa dapat Menerapkan Jaringan Disajikan prosedur konfigurasi 2 3 Pethatikan gambar berikut !
menerapkan konfigurasi routing Komputer routing dinamis pada jaringan Aplik
protokol routing jaringan komputer prosedur konfigurasi protokol
Perintah yang harus dilakukan

pada R1 jika melakukan routing
dengan RIPv2 adalah…
A. R1(config)#router rip
R1(config-router)#version
2
20
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
R1(config-router)#network
192.168.10.0
192.168.110.0
B. R1(config)#router rip
2
192.168.20.0
192.168.110.0
C. R1(config)#router rip
2
192.168.20.0
192.168.30.0
D. R1(config)#router rip
2
192.168.30.0
192.168.20.0
E. R1(config)#router rip
2
192.168.20.0
192.168.120.0
21
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
14 Siswa dapat Menerapkan Jaringan Disajikan konfigurasi Domain 2 1 Perintah untuk menginstall
menerapkan prosedur Komputer Name System (DNS) pada sistem Aplik layanan DNS server pada Debian
konfigurasi Domain konfigurasi operasi jaringan close source, siswa asi 7 adalah…
Name System Domain Name dapat menerapkan konfigurasi A. apt-get install bind9
(DNS) pada sistem System (DNS) Domain Name System (DNS) pada B. apt-get install dhcp3
operasi jaringan server pada sistem sistem operasi jaringan close source C. apt-get install squid
close operasi jaringan D. apt-get install apache
E. apt-get install dns
Siswa dapat Menerapkan Jaringan Disajikan konfigurasi Domain 2 2 Perintah untuk memeriksa hasil
menerapkan prosedur Komputer Name System (DNS) pada sistem Aplik konfigurasi DNS Server pad
konfigurasi Domain konfigurasi operasi jaringan close source, siswa asi Debian 7 adalah…
Name System Domain Name dapat menerapkan konfigurasi A. nslookup alamat_ipserver
(DNS) pada sistem System (DNS) Domain Name System (DNS) pada B. ping alamat_ipserver
operasi jaringan server pada sistem sistem operasi jaringan close source C. squid -z
close operasi jaringan D. sudo alamat_ipserver
E. nano alamat_ipserver
Siswa dapat Menerapkan Jaringan Disajikan konfigurasi Domain 2 3 Tools yang digunakan untuk
menerapkan prosedur Komputer Name System (DNS) pada sistem Aplik mengaktifkan layanan DNS pada
konfigurasi Domain konfigurasi operasi jaringan close source, siswa asi Windows Server adalah…
Name System Domain Name dapat menerapkan konfigurasi A. Server Manager
(DNS) pada sistem System (DNS) Domain Name System (DNS) pada B. bind9
operasi jaringan server pada sistem sistem operasi jaringan close source C. Service DNS
close operasi jaringan D. Server DNS
E. Service Manager
15 Siswa dapat Menerapkan Jaringan Disajikan prosedur konfigurasi 2 1 Perintah untuk menginstall
menerapkan prosedur Komputer web server pada sistem operasi Aplik layanan Web server pada Ubuntu
prosedur konfigurasi konfigurasi Web jaringan open source, siswa dapat asi 14.04 adalah…
web server pada server pada sistem menerapkan prosedur konfigurasi A. apt-get install apache2
sistem operasi operasi jaringan web server pada sistem operasi B. apt-get install dhcp3
jaringan open source jaringan open source C. apt-get install squid
D. apt-get install apache
Siswa dapat Menerapkan Jaringan Disajikan prosedur konfigurasi 2 2 Salah satu file yang diedit ketika
22
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
menerapkan prosedur Komputer web server pada sistem operasi Aplik melakukan konfigurasi web server
prosedur konfigurasi konfigurasi Web jaringan open source, siswa dapat asi pada Ubuntu 14.04 adalah….
web server pada server pada sistem menerapkan prosedur konfigurasi A. etc/apache2/sites-
sistem operasi operasi jaringan web server pada sistem operasi enabled/000-default.conf
jaringan open source jaringan open source B. nano /etc/bind/db.domain
C. sudo /etc/bind/db.domain
D. cd /etc/apache2/sites-
available
E. /etc/apache2/sites-
available
Siswa dapat Menerapkan Jaringan Disajikan prosedur konfigurasi 2 3 Salah satu file yang diedit ketika
menerapkan prosedur Komputer web server pada sistem operasi Aplik melakukan konfigurasi web server
prosedur konfigurasi konfigurasi Web jaringan open source, siswa dapat asi pada Debian 7 adalah…
web server pada server pada sistem menerapkan prosedur konfigurasi A. /etc/apache2/sites-
sistem operasi operasi jaringan web server pada sistem operasi available
jaringan open source jaringan open source B. nano /etc/bind/db.domain
C. sudo /etc/bind/db.domain
D. cd etc/apache2/sites-
enabled/000-default.conf
E. etc/apache2/sites-
enabled/000-default.conf
16 2 1 Perintah untuk menginstall
Siswa dapat Disajikan prosedur konfigurasi mail Aplik layanan Mail server pada Debian
Menerapkan
menerapkan server pada sistem operasi jaringan asi 7 adalah…
prosedur
prosedur konfigurasi Jaringan open source, siswa dapat A. apt-get install postfix -y
konfigurasi mail
mail server pada Komputer menerapkan prosedur konfigurasi B. apt-get install dhcp3
server pada sistem
sistem operasi mail server pada sistem operasi C. apt-get install squid
operasi jaringan
jaringan open source jaringan open source D. apt-get install apache
Siswa dapat Menerapkan Jaringan Disajikan prosedur konfigurasi mail 2 2 Perintah untuk menginstall paket
menerapkan prosedur Komputer server pada sistem operasi jaringan Aplik courier-pop pada layanan Mail
prosedur konfigurasi konfigurasi mail open source, siswa dapat asi server Debian 7 adalah…
mail server pada server pada sistem menerapkan prosedur konfigurasi A. apt-get install courier-pop
23
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
-y
B. squirremail -y
sistem operasi mail server pada sistem operasi
operasi jaringan C. apt-get install postfix -y
jaringan open source jaringan open source
D. apt-get install dhcp3
E. apt-get install squid
2 3 Perintah untuk menginstall
Aplik squirremail pada layanan Mail
Siswa dapat Disajikan prosedur konfigurasi mail asi server Debian 7 adalah…
Menerapkan
menerapkan server pada sistem operasi jaringan A. apt-get install
prosedur
prosedur konfigurasi Jaringan open source, siswa dapat B. apt-get install squirremail
konfigurasi mail
mail server pada Komputer menerapkan prosedur konfigurasi -y
server pada sistem
sistem operasi mail server pada sistem operasi C. apt-get install postfix -y
operasi jaringan
jaringan open source jaringan open source D. apt-get install dhcp3
E. apt-get install squid
F. apt-get install apache
17 2 1 Topologi yang membutuhkan
Aplik sebuat konsentrator sebagai
Siswa dapat asi penghubung tiap node adalah…
Mengevaluasi Disajikan gambar hasil desain
mempresentasikan A. star
desain Jaringan LAN, siswa dapat
hasil desain LAN B. ring
jaringan lokal Komputer mempresentasikan hasil desain
pada jaringan C. mesh
(LAN) LAN pada jaringan komputer
komputer D. bush
E. tree
2 2 Topologi yang memakai konektor

Aplik T-BNC pada tiap node merupakan
Siswa dapat
Mengevaluasi Disajikan gambar hasil desain asi karakteristik dari…
mempresentasikan
desain Jaringan LAN, siswa dapat A. bus
hasil desain LAN
jaringan lokal Komputer mempresentasikan hasil desain B. mesh
pada jaringan
(LAN) LAN pada jaringan komputer C. tree
komputer
D. star
E. ring
Siswa dapat Mengevaluasi Jaringan Disajikan gambar hasil desain 2 3 Topologi yang menggunakan
24
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
Aplik teknologi FDDI dan tidak
asi memerlukan konsentrator
mempresentasikan merupakan karakteristik dari…
desain LAN, siswa dapat
hasil desain LAN A. ring
jaringan lokal Komputer mempresentasikan hasil desain
pada jaringan B. star
(LAN) LAN pada jaringan komputer
komputer C. tree
D. mesh
E. bus
18 2 1 Yang tidak perlu diinstal ketika
Aplik melakukan konfigurasi Mail
Siswa dapat menilai Disajikan gambar hasil konfigurasi
Mengevaluasi asi server adalah…
kelayakan hasil mail server pada sistem operasi
konfigurasi mail A. apt-get install mail
konfigurasi mail Jaringan jaringan open source, siswa dapat
server pada sistem B. apt-get install courier-pop
server pada sistem Komputer menilai kelayakan hasil konfigurasi
operasi C. apt-get install courier-imap
operasi jaringan mail server pada sistem operasi
jaringan D. apt-get install postfix
open source jaringan open source
E. apt-get install squirremail
2 2 Yang tidak perlu diinstal ketika

Aplik melakukan konfigurasi Mail
Siswa dapat menilai Disajikan gambar hasil konfigurasi
Mengevaluasi asi server adalah…
kelayakan hasil mail server pada sistem operasi
konfigurasi mail A. apt-get install mail
konfigurasi mail Jaringan jaringan open source, siswa dapat
server pada sistem B. apt-get install courier-pop
server pada sistem Komputer menilai kelayakan hasil konfigurasi
operasi C. apt-get install courier-imap
operasi jaringan mail server pada sistem operasi
jaringan D. apt-get install postfix
open source jaringan open source
Siswa dapat menilai Mengevaluasi Jaringan Disajikan gambar hasil konfigurasi 2 3 Yang tidak perlu diinstal ketika
kelayakan hasil konfigurasi mail Komputer mail server pada sistem operasi Aplik melakukan konfigurasi Mail
konfigurasi mail server pada sistem jaringan open source, siswa dapat asi server adalah…
server pada sistem operasi menilai kelayakan hasil konfigurasi A. apt-get install mail
operasi jaringan jaringan mail server pada sistem operasi B. apt-get install courier-pop
open source jaringan open source C. apt-get install courier-imap
D. apt-get install postfix
25
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
19 3 1 Proses instalasi apache2 pada VPS

Penal
dinyatakan berhasil setelah
aran
membuka browser dan masuk
alamat IP VPS, jika pada halaman
Disajikan data permasalahan
web muncul tulisan …
Siswa dapat Menganalisis konfigurasi Virtual Private Server
menguraikan data permasalahan (VPS) pada sistem operasi menjadi
Jaringan
permasalahan konfigurasi virtual bagian-bagian detil/spesifik, siswa A. Successed
Komputer
konfigurasi Virtual private server dapat menguraikan data
B. its work
Private Server (VPS) (VPS) permasalahan konfigurasi Virtual
Private Server (VPS) C. The looking for
D. It’s Show time
E. Congratulation
Siswa dapat Menganalisis Jaringan Disajikan data permasalahan 3 2 Proses instalasi apache2 pada VPS
menguraikan data permasalahan Komputer konfigurasi Virtual Private Server Penal
dinyatakan berhasil setelah
permasalahan konfigurasi virtual (VPS) pada sistem operasi menjadi aran
konfigurasi Virtual private server bagian-bagian detil/spesifik, siswa membuka browser dan masuk
Private Server (VPS) (VPS) dapat menguraikan data
alamat IP VPS, jika pada halaman
permasalahan konfigurasi Virtual
Private Server (VPS) web muncul tulisan …
A. Successed
B. its work
C. The looking for
26
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
D. It’s Show time
E. Congratulation
Siswa dapat Menganalisis Jaringan Disajikan data permasalahan 3 3 Perhatikan pernyataan dibawah ini
menguraikan data permasalahan Komputer konfigurasi Virtual Private Server Penal
!
permasalahan konfigurasi virtual (VPS) pada sistem operasi menjadi aran
konfigurasi Virtual private server bagian-bagian detil/spesifik, siswa
Private Server (VPS) (VPS) dapat menguraikan data 1. Fleksibel
permasalahan konfigurasi Virtual
2. Memiliki akses penuh
Private Server (VPS)
3. Akses resources server
yang cukup
4. Harga yang cukup mahal
5. Server harus sering
dimonitoring
Berdasarkan pernyataan diatas,

yang termasuk permasalahan
dalam menggunakan Virtual
Private Server (VPS) adalah…
A. 4 dan 5
B. 1 dan 2
C. 2 dan 3
D. 1 dan 3
27
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
E. 2 dan 4
20 Siswa dapat 1 1 Salah satu model basis data adalah

menjelaskan model Penge model hirarki. Simpul yang paling
basis data pada Disajikan model basis data, tahua atas dari model hirarki adalah…
pemrograman Menjelaskan Jaringan siswa dapat menjelaskan model n dan A. root
komputer konsep basis data Komputer basis data pada pemrograman Pema B. parent
komputer hama C. child
n D. record
E. file
Siswa dapat 1 2 Model basis data selain hirarki
menjelaskan model Penge adalah model data relasional.
basis data pada tahua Kekurangan dari model ini
pemrograman n dan adalah…
komputer Pema A. user harus paham dan
Disajikan model basis data,
hama menguasai SQL
Menjelaskan Jaringan siswa dapat menjelaskan model
n B. kecepatan dalam
konsep basis data Komputer basis data pada pemrograman
mengakses data
komputer
C. data lebih akurat
D. struktur data mudah
dimodifikasi
E. mudah dalam membangun
program aplikasi
Siswa dapat Menjelaskan Jaringan Disajikan model basis data, 1 3 Model basis data selain hirarki
menjelaskan model konsep basis data Komputer siswa dapat menjelaskan model Penge adalah model data relasional.
basis data pada basis data pada pemrograman tahua Kekurangan dari model ini
pemrograman komputer n dan adalah…
komputer Pema A. user harus benar-benar
hama paham tentang hubungan
n antar tabel
B. kecepatan dalam
28
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
mengakses data
C. data lebih akurat
D. struktur data mudah
dimodifikasi
E. mudah dalam membangun
program aplikasi
21 Siswa dapat Menerapkan Jaringan Disajikan perintah-perintah basis 2 1 Perhatikan tabel dibawah ini !
menerapkan perintah perintah Komputer data untuk Data Definition Aplik Basis Data : Sekolah
perintah-perintah basis data untuk Language (DDL), siswa dapat asi Tabel : data_siswa
basis data pada Data Data Definition menerapkan perintah-perintah basis
Definition Language Language (DDL) data pada Data Definition
(DDL) Language (DDL) nis nama jk tempat_la
Varchar(1
0)
NOT Varcha
Char(50) Char(20
NULL r(2)
Primary
Key
Perintah yang tepat

digunakan jika ingin
menghapus kolom alamat
adalah…
A. ALTER TABLE
data_siswa DROP alamat ;
29
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
B. ALTER TABLE
data_siswa MODIFY
alamat varchar(20);
C. ALTER TABLE Sekolah
CHANGE alamat alamat
varchar (20);
D. ALTER TABLE
data_siswa RENAME TO
sekolah ;
E. ALTER TABLE
data_siswa ADD alamat ;
Siswa dapat 2 2 Untuk membuat dan membangun

menerapkan Aplik
tabel pada sebuah basis data
perintah-perintah asi
basis data pada Data perintah yang digunakan adalah…
Definition Language Disajikan perintah-perintah basis
Menerapkan A. CREATE
(DDL) data untuk Data Definition
perintah perintah
Jaringan Language (DDL), siswa dapat B. UPDATE
basis data untuk
Komputer menerapkan perintah-perintah basis
Data Definition C. DELETE
data pada Data Definition
Language (DDL)
Language (DDL) D. ALTER
E. DROP
30
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
Siswa dapat 2 3 Untuk menghapus tabel pada
menerapkan Aplik
sebuah basis data perintah yang
perintah-perintah asi
basis data pada Data Disajikan perintah-perintah basis digunakan adalah…
Definition Language Menerapkan
data untuk Data Definition A. DROP
(DDL) perintah perintah
Jaringan Language (DDL), siswa dapat
basis data untuk B. CREATE
Komputer menerapkan perintah-perintah basis
Data Definition
data pada Data Definition C. UPDATE
Language (DDL)
Language (DDL)
D. DELETE
E. ALTER
22 Siswa dapat Menerapkan Jaringan Disajikan perintah-perintah basis 2 1 Perintah yang tepat digunakan jika
menerapkan perintah-perintah Komputer data untuk Data Control Language Aplik
membuat user dengan :
perintah-perintah basis data untuk (DCL), siswa dapat menerapkan asi
basis data pada Data data control perintah-perintah basis data pada
Control Language language Data Control Language (DCL) Nama user : Admin
(DCL)
Host : 192.168.10.10
Kata sandi : rahasia
adalah…
A. CREATE USER ‘Admin’

@’192.168.10.10’
IDENTIFIED BY
‘rahasia’ ;
B. CREATE USER ‘Admin’
31
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
@’localhost’
IDENTIFIED BY
‘rahasia’ ;
C. CREATE USER ‘Admin’
@’192.168.10.10’
IDENTIFIED BY ‘’ ;
D. CREATE USER ‘Admin’
@’192.168.10.10’;
E. CREATE USER ‘Admin’
@’localhost’
IDENTIFIED BY ‘’ ;
Siswa dapat Menerapkan Jaringan Disajikan perintah-perintah basis 2 2 Perhatikan tabel berikut !
menerapkan perintah-perintah Komputer data untuk Data Control Language Aplik Basis Data : Sekolah
Tabel : data_siswa
Control Language language Data Control Language (DCL)
(DCL)
nis nama jk tempat_lah
Varchar(1 Char(50) Varc Char(20)

0) har(2
)
NOT
NULL
32
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
Primary
Key
Perintah yang tepat digunakan jika

ingin membuat hak akses user
‘Guru’ dapat melihat isi tabel
data_siswa adalah…
A. GRANT SELECT ON
Sekolah.data_siswa TO
‘Guru’@’localhost’
B. GRANT SELECT ON
data_siswa.sekolah TO
‘Guru’@’localhost’;
C. GRANT REVOKE ON
sekolah.data_siswa TO
D. GRANT SELECT,
INSERT ON
E. GRANT ON
33
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
menerapkan perintah-perintah Komputer data untuk Data Control Language Aplik Basis Data : Sekolah
Tabel : data_siswa
Control Language language Data Control Language (DCL)
(DCL)
nis nama jk tempat_lah
Varchar(1
0)
Varc
NOT
Char(50) har(2 Char(20)
NULL
)
Primary
Key
Perintah yang tepat digunakan jika

ingin membuat hak akses user
‘Guru’ dapat melihat isi tabel
data_siswa melalui host
192.168.10.2 adalah…
34
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
A. GRANT SELECT ON
Sekolah.data_siswa TO
‘Guru’@’192.168.10.2’
B. GRANT SELECT ON
data_siswa.sekolah TO
‘Guru’@’192.168.10.0’;
C. GRANT REVOKE ON
D. GRANT SELECT,
INSERT ON
E. GRANT ON
23 Siswa dapat Menerapkan Jaringan Disajikan perintah-perintah basis 2 1 Perhatikan tabel berikut !
menerapkan perintah-perintah Komputer data untuk Data Manipulation Aplik
perintah-perintah basis data untuk Language (DML), siswa dapat asi Basis Data : Sekolah
basis data pada Data Data Manipulation menerapkan perintah-perintah basis
Tabel : data_siswa
Manipulation Language (DML) data pada Data Manipulation
Language (DML) Language (DML)
35
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
ju
tempat ru
nis nama jk alamat
_lahir sa
n
Rawam SI
111 Dahlia P Jakarta
angun JA
112 Fikri L Jakarta Cempa K

ka G
Putih SP
113 Erick L Bandu Rawam K

ng angun G
SP
Berdasarkan tabel diatas, jika

hanya ingin menampilkan isi
kolom nama dan alamat saja dari
tabel data_siswa perintah yang
digunakan adalah…
A. SELECT nama, alamat
FROM data_sekolah;
B. UPDATE * FROM
data_siswa ;
C. CREATE * FROM
Sekolah ;
D. ALTER* nama, alamat
36
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
FROM data_siswa
E. DROP nama, alamat
FROM Sekolah;
perintah-perintah basis data untuk Language (DML), siswa dapat asi Basis Data : Sekolah
basis data pada Data Data Manipulation menerapkan perintah-perintah basis
Tabel : data_siswa
tempat_
nis nama jk alamat
lahir
Rawaman
111 Dahlia P Jakarta
gun
112 Fikri L Jakarta Cempaka

Putih
113 Erick L Bandung Rawaman

gun
Berdasarkan tabel diatas, perintah

yang digunakan untuk mengubah
data dengan nis = 112 lalu alamat
menjadi Pulogadung adalah…
A. UPDATE data_siswa SET
alamat = ‘Pulogadung’
WHERE nis = 112 ;
37
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
B. UPDATE data_siswa SET
nis = 112 WHERE alamat
= ‘Pulogadung’;
C. UPDATE sekolah SET nis
= 112 WHERE alamat =
‘Pulogadung’;
D. UPDATE Sekolah SET nis
= 112 WHERE alamat =
‘Pulogadung’;
E. UPDATE SET nis = 112
WHERE alamat =
‘Pulogadung’;
Siswa dapat Menerapkan Jaringan Disajikan perintah-perintah basis 2 3 Perhatikan tabel berikut!
perintah-perintah basis data untuk Language (DML), siswa dapat asi Basis data : Sekolah
basis data pada Data Data Manipulation menerapkan perintah-perintah basis Tabel : data_siswa
tempat_l
nis nama jk
hir
Varchar(10) Char(50) Varchar( Char(20
38
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
NOT NULL
2)
Primary Key
Perintah yang tepat jika ingin

menambahkan data dengan
Nis : 111
Nama : Dahlia
Jk :P
Tempat_lahir : Jakarta
Alamat : Rawamangun
Jurusan : SIJA
Adalah…
A. INSERT INTO data_siswa

VALUES (‘111’, ‘Dahlia’,
‘P’, ‘Jakarta’,
‘Rawamangun’, ‘SIJA’);
B. INSERT INTO Sekolah
39
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
C. SELECT * FROM
data_siswa VALUES
(‘111’, ‘Dahlia’, ‘P’,
‘Jakarta’, ‘Rawamangun’,
‘SIJA’);
D. SELECT * FROM sekolah
E. UPDATE data_siswa
24 Siswa dapat 2 1 Dibawah ini bukan merupakan

menjelaskan aplikasi Aplik perangkat utama yang digunakan
smart home pada Menerapkan asi untuk membangun Smart Home
skala kecil kecerdasan Disajikan aplikasi smart home, adalah…
Jaringan
komputasi pada siswa dapat menjelaskan aplikasi A. Mikrokontroler
Komputer
skala kecil (smart smart home pada skala kecil B. Kabel USB
home) C. ESP8266
D. Sensor
E. Mouse
Siswa dapat 2 2 Dibawah ini bukan merupakan
Jaringan
Komputer
home) C. ESP8266
D. Sensor
E. Mouse
40
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
Jaringan
Komputer
home) C. ESP8266
D. Sensor
E. Mouse
25 Siswa dapat 2 1 Yang tidak termasuk salah satu
menerapkan aplikasi Aplik teknologi IoT yang dapat
smart city, smart Menerapkan asi diterapkan sebagai salah satu
building pada skala kecerdasan Disajikan aplikasi smart city, smart smart city smart building adalah…
menengah komputasi pada Jaringan building, siswa dapat menerapkan A. Smart trashbin
skala menengah Komputer aplikasi smart city, smart building B. Smart parking (Area parkir
(smart city, smart pada skala menengah kosong)
building) C. Smart fire system
D. Natural disaster
E. Emergency gate
Siswa dapat 2 2 Yang tidak termasuk salah satu
menerapkan aplikasi Aplik teknologi IoT yang dapat
smart city, smart Menerapkan asi diterapkan sebagai salah satu
building pada skala kecerdasan Disajikan aplikasi smart city, smart smart city smart building adalah…
menengah komputasi pada Jaringan building, siswa dapat menerapkan A. Smart trashbin
skala menengah Komputer aplikasi smart city, smart building B. Smart parking (Area parkir
(smart city, smart pada skala menengah kosong)
D. Natural disaster
E. Emergency gate
Siswa dapat Menerapkan Jaringan Disajikan aplikasi smart city, smart 2 3 Yang tidak termasuk salah satu
menerapkan aplikasi kecerdasan Komputer building, siswa dapat menerapkan Aplik teknologi IoT yang dapat
smart city, smart komputasi pada aplikasi smart city, smart building asi diterapkan sebagai salah satu
building pada skala skala menengah pada skala menengah smart city smart building adalah…
41
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
menengah A. Smart trashbin
B. Smart parking (Area parkir
(smart city, smart kosong)
D. Natural disaster
E. Emergency gate
26 Siswa dapat 3 1 Masalah yang dapat terjadi dalam
menguraikan data Penal melakukan replikasi basis data
permasalahan aran adalah….
replikasi basis data one master one
replikasi basis data A. file corrupt ketika
Menganalisis slave menjadi bagian-bagian
one master one slave Jaringan melakukan replikasi
permasalahan detil/spesifik, siswa dapat
menjadi bagian Komputer B. data selalu lengkap
replikasi basis data menguraikan data permasalahan
C. data selalu terbaru
D. data hanya diketahui orang
slave menjadi bagian
tertentu
E. data aman
Siswa dapat 3 2 Masalah yang dapat terjadi dalam
menguraikan data Penal melakukan replikasi basis data
permasalahan aran adalah….
replikasi basis data A. Kesalahan dalam sintaks,
one master one slave menyebabkan kebocoran
Menganalisis slave menjadi bagian-bagian
menjadi bagian Jaringan data
permasalahan detil/spesifik, siswa dapat
Komputer B. data selalu lengkap
replikasi basis data menguraikan data permasalahan
tertentu
E. data aman
Siswa dapat Menganalisis Jaringan Disajikan data permasalahan 3 3 Masalah yang dapat terjadi dalam
menguraikan data permasalahan Komputer replikasi basis data one master one Penal melakukan replikasi basis data
permasalahan replikasi basis data slave menjadi bagian-bagian aran adalah….
replikasi basis data detil/spesifik, siswa dapat A. Kesalahan dalam sintaks,
one master one slave menguraikan data permasalahan menyebabkan kebocoran
42
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
menjadi bagian data
B. data selalu lengkap
tertentu
E. data aman
27 Siswa dapat 3 1 Seorang teknisi akan memasang

menguraikan data Penal system smart home berbasis
permasalahan aran mikrokontroler dan dapat diakses
pembuatan aplikasi secara online oleh konsumennya.
smart home mejadi Menganalisis Maka dibutuhkan mikrokontroler
pembuatan aplikasi smart home
bagian detil/spesifik permasalahan yang sudah terpasang modul
menjadi bagian-bagian
kecerdasan Jaringan ESP8266 sebagai modul WiFi,
detil/spesifik, siswa dapat
komputasi pada Komputer maka mikrokontroler yang tepat
menguraikan data permasalahan
skala kecil (smart digunakan adalah…
pembuatan aplikasi smart home
home) A. Node MCU
mejadi bagian detil/spesifik
B. Arduino UNO
C. Arduino Mega
D. MCS 51
E. AVR
Siswa dapat Menganalisis Jaringan Disajikan data permasalahan 3 2 Seorang teknisi akan memasang
menguraikan data permasalahan Komputer pembuatan aplikasi smart home Penal system smart home berbasis
permasalahan kecerdasan menjadi bagian-bagian aran mikrokontroler dan dapat diakses
pembuatan aplikasi komputasi pada detil/spesifik, siswa dapat secara online oleh konsumennya.
smart home mejadi skala kecil (smart menguraikan data permasalahan Maka dibutuhkan mikrokontroler
bagian detil/spesifik home) pembuatan aplikasi smart home yang sudah terpasang modul
mejadi bagian detil/spesifik ESP8266 sebagai modul WiFi,
maka mikrokontroler yang tepat
digunakan adalah…
A. Wemos D1
B. Arduino UNO
C. Arduino Mega
43
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
D. MCS 51
E. AVR
Siswa dapat 3 3 Seorang teknisi akan memasang
menguraikan data Penal system smart home berbasis
permasalahan aran mikrokontroler dan dapat diakses
pembuatan aplikasi melaui jaringan lokal oleh
smart home mejadi Disajikan data permasalahan konsumennya. Ia menggunakan
Menganalisis
bagian detil/spesifik pembuatan aplikasi smart home mikrokontroler Arduino uno,
permasalahan
menjadi bagian-bagian maka modul yang harus
kecerdasan Jaringan
detil/spesifik, siswa dapat ditambahkan agar dapat
komputasi pada Komputer
menguraikan data permasalahan terkoneksi jaringan adalah…
skala kecil (smart
pembuatan aplikasi smart home A. Ethernet shield
home)
mejadi bagian detil/spesifik B. LAN Card
C. Ethernet card
D. WLAN card
E. WLAN adapter
28 Siswa dapat Menganalisis Jaringan Disajikan data permasalahan 3 1 Perhatikan data Berikut!
menguraikan data permasalahan Komputer pembuatan aplikasi smart city, Penal 1. Smart Lighting
permasalahan kecerdasan smart building menjadi bagian- aran 2. Smart Parking
pembuatan aplikasi komputasi pada bagian detil/spesifik, siswa dapat 3. Smart Electricity
smart city, smart skala menengah menguraikan data permasalahan 4. Waste Management
building (smart city, smart pembuatan aplikasi smart city, 5. Flood Management
building) smart building Berdasarkan data di atas,
merupakan contoh penerapan
smart city yang dapat diterapkan
oleh sebuah kota. Manakah dari
data tersebut yang tidak termasuk
contoh penerapan smart city …
A. 5
B. 2
C. 3
D. 4
44
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
E. 1
Siswa dapat 3 2 Perhatikan data Berikut!
menguraikan data Penal 6. Smart Lighting
permasalahan aran 7. Smart Parking
pembuatan aplikasi 8. Smart Electricity
smart city, smart 9. Waste Management
building Menganalisis Disajikan data permasalahan 10. Flood Management
permasalahan pembuatan aplikasi smart city, Berdasarkan data di atas,
kecerdasan smart building menjadi bagian- merupakan contoh penerapan
Jaringan
komputasi pada bagian detil/spesifik, siswa dapat smart city yang dapat diterapkan
Komputer
skala menengah menguraikan data permasalahan oleh sebuah kota. Manakah dari
(smart city, smart pembuatan aplikasi smart city, data tersebut yang tidak termasuk
building) smart building contoh penerapan smart city …
A. 5
B. 2
C. 3
D. 4
E. 1
Siswa dapat Menganalisis Jaringan Disajikan data permasalahan 3 3 Perhatikan data Berikut!
menguraikan data permasalahan Komputer pembuatan aplikasi smart city, Penal 11. Smart Lighting
permasalahan kecerdasan smart building menjadi bagian- aran 12. Smart Parking
pembuatan aplikasi komputasi pada bagian detil/spesifik, siswa dapat 13. Smart Electricity
smart city, smart skala menengah menguraikan data permasalahan 14. Waste Management
building (smart city, smart pembuatan aplikasi smart city, 15. Flood Management
building) smart building Berdasarkan data di atas,
merupakan contoh penerapan
smart city yang dapat diterapkan
oleh sebuah kota. Manakah dari
data tersebut yang tidak termasuk
contoh penerapan smart city …
A. 5
B. 2
C. 3
45
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
D. 4
E. 1
29 Siswa dapat 3 1 Dalam membuat sebuah desain
menjelaskan unsur- Penal dapat terdiri dari berbagai macam
unsur tata letak garis aran jenis garis. Arti dari garis diagonal
pada desain grafis adalah…
Mendiskusikan
A. tidak stabil, sesuatu yang
bergerak atau dinamika
unsur-unsur tata
Disajikan gambar tata letak garis, B. grace, keanggunan
letak berupa garis,
Dasar Desain siswa dapat menjelaskan unsur-
ilustrasi, tipografi,
Grafis unsur tata letak garis pada desain C. Kelahiran atau generative
warna, gelap- forces
grafis
terang, tekstur, dan
ruang
D. Peperangan, konflik,
kebencian dan
kebingungan.
E. jarak, kejauhan, kerinduan
dan sebagainya.
Siswa dapat Mendiskusikan Dasar Desain Disajikan gambar tata letak garis, 3 2 Dalam membuat sebuah desain
menjelaskan unsur- unsur-unsur tata Grafis siswa dapat menjelaskan unsur- Penal dapat terdiri dari berbagai macam
unsur tata letak garis letak berupa garis, unsur tata letak garis pada desain aran jenis garis. Arti dari garis vertikal
pada desain grafis ilustrasi, tipografi, grafis adalah…
warna, gelap- A. kesan stabil, memberi
terang, tekstur, dan kekuatan, dan kesan
ruang megah
B. grace, keanggunan
C. Kelahiran atau generative
forces
D. Peperangan, konflik,
kebencian dan
kebingungan.
46
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
dan sebagainya.
Siswa dapat 3 3 Dalam membuat sebuah desain

menjelaskan unsur- Penal dapat terdiri dari berbagai macam
unsur tata letak garis aran jenis garis. Arti dari garis spiral
pada desain grafis adalah…
A. Kelahiran atau generative
Mendiskusikan forces
unsur-unsur tata B. kesan stabil, memberi
Disajikan gambar tata letak garis,
letak berupa garis, kekuatan, dan kesan
Dasar Desain siswa dapat menjelaskan unsur-
ilustrasi, tipografi, megah
Grafis unsur tata letak garis pada desain
warna, gelap-
terang, tekstur, dan
grafis C. grace, keanggunan
ruang D. Peperangan, konflik,
kebencian dan
kebingungan.
dan sebagainya.
30 Siswa dapat 3 1 Tools yang digunakan untuk

menguraikan Penal mengecek perangkat scanner
prosedur scanning aran sudah terinstall atau belum
Menerapkan Disajikan langkah-langkah
pada gambar/teks adalah…
prosedur scanning Dasar Desain prosedur scanning, siswa dapat
A. control panel
gambar/ ilustrasi Grafis menguraikan prosedur scanning
B. Task manager
/teks dalam desain pada gambar/teks
C. Setting
D. Device manager
E. Internet Explorer
Siswa dapat Menerapkan Dasar Desain Disajikan langkah-langkah 3 2 Tools yang digunakan untuk
menguraikan prosedur scanning Grafis prosedur scanning, siswa dapat Penal mengecek perangkat scanner
prosedur scanning gambar/ ilustrasi menguraikan prosedur scanning aran sudah terinstall atau belum
47
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
A. control panel
B. Task manager
C. Setting
D. Device manager
Siswa dapat 3 3 Tools yang digunakan untuk
menguraikan Penal mengecek perangkat scanner
prosedur scanning aran sudah terinstall atau belum
Menerapkan Disajikan langkah-langkah
prosedur scanning Dasar Desain prosedur scanning, siswa dapat
A. control panel
gambar/ ilustrasi Grafis menguraikan prosedur scanning
B. Task manager
C. Setting
D. Device manager
31 Siswa dapat Menerapkan Dasar Desain Disajikan desain gambar berbasis 2 1 Perhatikan gambar berikut !
mengintegrasikan pembuatan desain Grafis vektor, siswa dapat Aplik
desain gambar berbasis gambar mengintegrasikan desain gambar asi
berbasis vektor pada vektor berbasis vektor pada desain grafis
desain grafis
48
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
Desain dengan hasil gambar

seperti diatas menggunakan
mode…
A. Karikatur
B. Line Art
C. Silhoutte Art
D. Sketch Art
E. Pop Art
Siswa dapat Menerapkan Dasar Desain Disajikan desain gambar berbasis 2 2 Perhatikan gambar berikut !
desain grafis
49
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)

mode…
A. Pop Art
B. Karikatur
C. Line Art
D. Silhoutte Art
E. Sketch Art
Siswa dapat Menerapkan Dasar Desain Disajikan desain gambar berbasis 2 3 Perhatikan gambar berikut !
desain grafis
50
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)

mode…
A. Sketch Art
B. Pop Art
C. Karikatur
D. Line Art
E. Silhoutte Art
32 Siswa dapat Menerapkan Dasar Desain Disajikan gambar raster dengan 2 1 Perhatikan gambar berikut !
mengintegrasikan manipulasi gambar Grafis efek fitur, siswa dapat Aplik
efek fitur manipulasi raster dengan mengintegrasikan efek fitur asi
pada gambar menggunakan fitur manipulasi pada gambar
efek
51
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
Foto dimanipulasi menggunakan

efek fitur agar menarik, efek fitur
yang digunakan pada aplikasi
pengolah gambar agar
mendapatkan hasil gambar seperti
berikut adalah….
A. Smoke
B. Energy
C. Watercolor
D. PolyEx
E. Firestorm
Siswa dapat Menerapkan Dasar Desain Disajikan gambar raster dengan 2 2 Perhatikan gambar berikut !
efek
52
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)

berikut adalah….
A. PolyEx
B. Smoke
C. Energy
D. Watercolor
E. Firestorm
Siswa dapat Menerapkan Dasar Desain Disajikan gambar raster dengan 2 3 Perhatikan gambar berikut !
efek

berikut adalah….
53
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
A. Watercolor
B. PolyEx
C. Smoke
D. Energy
E. Firestorm
33 Siswa dapat 2 1 Perhatikan gambar berikut!

menguraikan desain Aplik
gambar berbasis asi
bitmap (raster)
Karakteristik yang menjadi

Mengevaluasi Disajikan desain gambar bitmap
kekurangan jenis gambar bitmap
pembuatan desain Dasar Desain (raster), siswa dapat menguraikan
berdasarkan gambar diatas
berbasis gambar Grafis desain gambar berbasis bitmap
adalah…
bitmap (raster) (raster)
A. Gambar ketika di zoom
pada skala tertentu akan
pecah
B. Memiiki tingkat warna
ketajaman tertentu
C. Diperoleh dari camera
digital
D. Memiliki resolusi gambar
bebas
E. Warna yang solid
Siswa dapat Mengevaluasi Dasar Desain Disajikan desain gambar bitmap 2 2 Karakteristik yang menjadi
menguraikan desain pembuatan desain Grafis (raster), siswa dapat menguraikan Aplik kelebihan jenis gambar bitmap
gambar berbasis berbasis gambar desain gambar berbasis bitmap asi adalah…
bitmap (raster) bitmap (raster) (raster) A. Dapat melakukan gradasi
54
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
warna dengan baik
B. Gambar ketika di zoom
pada skala tertentu akan
pecah
C. Diperoleh dari camera
digital
D. Memiliki resolusi gambar
bebas
E. Warna yang solid
Siswa dapat 2 3 Perhatikan gambar berikut !

menguraikan desain Aplik
gambar berbasis asi
bitmap (raster)
Mengevaluasi Disajikan desain gambar bitmap

pembuatan desain Dasar Desain (raster), siswa dapat menguraikan
berbasis gambar Grafis desain gambar berbasis bitmap Gambar bitmap diatas
bitmap (raster) (raster) menggunakan jenis pewarnaan…
A. Full color images
B. Multitones
C. Grayscale images
D. Line art
E. Monochrome
34 Siswa dapat Mengevaluasi Dasar Desain Disajikan gambar vektor dan 3 1 Perhatikan gambar berikut!
menguraikan penggabungan Grafis bitmap, siswa dapat menguraikan Penal
karakteristik gambar vektor dan karakteristik penggabungan pada aran
penggabungan pada bitmap (raster) gambar vektor dan bitmap
gambar vektor dan
bitmap
55
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
Berdasarkan karakteristiknya,
gambar berikut merupakan jenis
gambar ….
A. Gabungan vector dan
bitmap
B. Pop art
C. Sketch art
D. Bitmap
E. vektor
Siswa dapat Mengevaluasi Dasar Desain Disajikan gambar vektor dan 3 2 Perhatikan gambar berikut!
gambar vektor dan
bitmap
56
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
gambar ….
bitmap
B. Pop art
C. Sketch art
D. Bitmap
E. vektor
Siswa dapat Mengevaluasi Dasar Desain Disajikan gambar vektor dan 3 3 Perhatikan gambar berikut!
gambar vektor dan
bitmap
57
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
gambar ….
bitmap
B. Pop art
C. Sketch art
D. Bitmap
E. vektor
35 Siswa dapat 1 1 Dibawah ini bukan merupakan

menjelaskan Penge tools keamanan jaringan untuk
berbagai tools pada tahua network dan port scanning
Disajikan berbagai tools keamanan
keamanan jaringan Menjelaskan tools n dan adalah…
Sistem Keamanan jaringan, siswa dapat menjelaskan
sistem keamanan Pema A. Netcad
Jaringan berbagai tools pada keamanan
jaringan hama B. Nmap
jaringan
n C. Netscan Tools Pro 2001
D. Netscan Tools Pro 2000
E. SuperSCAN
58
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
berbagai tools pada tahua memantau traffic jaringan
sistem keamanan Pema A. Nmap
jaringan hama B. Ntop
jaringan
n C. IPTraf
D. Cacti
E. MRTG
berbagai tools pada tahua menganalisis kerja network
sistem keamanan Pema A. Netscan
jaringan hama B. Wireshark
jaringan
n C. ARP
D. Snort
E. Ettercap
36 Siswa dapat 2 1 Perintah untuk install layanan
menjelaskan Aplik Proxy Server pada Debian 7
berbagai tools pada Menerapkan asi adalah…
Disajikan prosedur konfigurasi
keamanan jaringan prosedur keamanan A. apt-get install squid
Sistem Keamanan proxy server, siswa dapat
jaringan B. apt-get install bind9
Jaringan menerapkan prosedur konfigurasi
menggunakan C. apt-get install proxy
pada proxy server
proxy D. apt-get install apache2
E. apt-get install php5
Siswa dapat Menerapkan Sistem Keamanan Disajikan prosedur konfigurasi 2 2 File yang di edit ketika melakukan
menjelaskan prosedur keamanan Jaringan proxy server, siswa dapat Aplik konfigurasi Proxy Server pada
berbagai tools pada jaringan menerapkan prosedur konfigurasi asi debian 7 adalah…
keamanan jaringan menggunakan pada proxy server A. /etc/squid/squid.conf
proxy B. /etc/dhcp3/dhcp.conf
C. /etc/resolv.conf
59
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
D. /etc/squid/sites-available
E. /etc/squid/resolv.conf
Siswa dapat Sistem Keamanan 2 3 File yang di edit ketika melakukan
menjelaskan Jaringan Aplik konfigurasi Proxy Server pada
Menerapkan
berbagai tools pada Disajikan prosedur konfigurasi asi debian 7 adalah…
prosedur keamanan
keamanan jaringan proxy server, siswa dapat A. /etc/squid/squid.conf
jaringan
menerapkan prosedur konfigurasi B. /etc/dhcp3/dhcp.conf
menggunakan
pada proxy server C. /etc/resolv.conf
proxy
D. /etc/squid/sites-available
E. /etc/squid/resolv.conf
37 Siswa dapat Menerapkan Sistem Keamanan Disajikan konsep tunneling pada 2 1 Sebuah protocol PPTP yang
menerapkan konsep prosedur tunneling Jaringan jaringan komputer, siswa dapat Aplik
mengirimkan paket enkapsulasi
tunneling pada pada jaringan menerapkan konsep tunneling pada asi
jaringan komputer komputer jaringan komputer menggunakan jalur private
melalui jalur public atau internet.
Konsep ini menggunakan
teknologi yang memungkinkan
terjadinya proses enkapsulasi
salah satu jenis paket protocol
datagram dengan protocol lainnya.
Berdasarkan penjabaran konsep
tersebut, teknologi yang
digunakan adalah …
A. Tunneling
B. enkapsulasi
C. Monitoring
60
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
D. Embedded system
E. network secure system
Siswa dapat 2 2 Tunnelling merupakan

menerapkan konsep Aplik
enkapsulasi atau pembungkusan
tunneling pada asi
jaringan komputer melalui protokol ke dalam paket.
Tunneling menyediakan suatu
koneksi point-to-point. Perintah
yang digunakan untuk mengatur
Menerapkan Disajikan konsep tunneling pada
mode tunnel pada Cisco adalah…
prosedur tunneling Sistem Keamanan jaringan komputer, siswa dapat
pada jaringan Jaringan menerapkan konsep tunneling pada
komputer jaringan komputer A. #tunnel mode gre ip
B. #tunnel mode active
C. #tunnel mode grf ip
D. #tunnel mode on
E. #tunnel on
Siswa dapat Menerapkan Sistem Keamanan Disajikan konsep tunneling pada 2 3 Sebuah protocol PPTP yang
menerapkan konsep prosedur tunneling Jaringan jaringan komputer, siswa dapat Aplik
mengirimkan paket enkapsulasi
tunneling pada pada jaringan menerapkan konsep tunneling pada asi
jaringan komputer komputer jaringan komputer menggunakan jalur private
melalui jalur public atau internet.
Konsep ini menggunakan
61
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
teknologi yang memungkinkan
terjadinya proses enkapsulasi
salah satu jenis paket protocol
datagram dengan protocol lainnya.
Berdasarkan penjabaran konsep
tersebut, teknologi yang
digunakan adalah …
A. Tunneling
B. enkapsulasi
C. Monitoring
D. Embedded system
E. network secure system
38 Siswa dapat Menerapkan Sistem Keamanan Disajikan prosedur penanganan 2 1 Melakukan proses pengawasan
menerapkan prosedur Jaringan hacking pada jaringan, siswa dapat Aplik
dan penyadapan untuk
prosedur penanganan penanganan menerapkan prosedur penanganan asi
hacking pada hacking hacking pada jaringan mendapatkan password agar bisa
jaringan
memiliki akses, masuk ke dalam
kategori….
A. wiretapping
B. Physical
62
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
C. Trojan Horse
D. Backdoor
E. Cracker
Siswa dapat 2 2 E-mail yang mengandung fake

menerapkan Aplik content seperti link, gambar, file
prosedur penanganan asi attachment untuk mengelabui
hacking pada korbannya agar mengirim data
Menerapkan Disajikan prosedur penanganan
jaringan pribadi merupakan jenis
prosedur Sistem Keamanan hacking pada jaringan, siswa dapat
serangan…
penanganan Jaringan menerapkan prosedur penanganan
A. Email spoofing
hacking hacking pada jaringan
B. SQL injection
C. Trojan
D. Backdoor
E. DoS
Siswa dapat 2 3 Mengirimkan data sampah secara
menerapkan Aplik terusmenerus dalam jumlah besar
prosedur penanganan asi agar sever down termasuk jenis
hacking pada Menerapkan Disajikan prosedur penanganan serangan….
jaringan prosedur Sistem Keamanan hacking pada jaringan, siswa dapat A. DoS
penanganan Jaringan menerapkan prosedur penanganan B. Email spoofing
hacking hacking pada jaringan C. SQL injection
D. Trojan
E. Backdoor
39 Siswa dapat Menganalisis Sistem Keamanan Disajikan tindakan perbaikan 3 1 Yang bukan tindakan pencegahan
menyusun alternatif permasalahan Jaringan penanganan hacking pada jaringan, Penal untuk menghindari serangan
tindakan perbaikan berbagai teknik siswa dapat menyusun alternatif aran hacking pada jaringan adalah…
penanganan hacking hacking tindakan perbaikan penanganan A. sembarang memberi data
pada jaringan hacking pada jaringan pribadi
63
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
B. Memasang firewall
C. Memasang antivirus
D. Berhati-hati ketika
membuka email
E. Selalu backup data berkala
Siswa dapat Sistem Keamanan 3 2 Yang bukan merupakan upaya
menyusun alternatif Jaringan Penal pencegahan hacking khususnya
tindakan perbaikan aran pada database adalah…
penanganan hacking A. Membiarkan password
pada jaringan dengan sandi sederhana
Disajikan tindakan perbaikan
Menganalisis B. Membatasi akses remote
penanganan hacking pada jaringan,
permasalahan server
siswa dapat menyusun alternatif
berbagai teknik C. Mengganti port akses
tindakan perbaikan penanganan
hacking server
hacking pada jaringan
D. Mengatur hak akses
database server
berdasarkan user tertentu
E. Backup data secara
berkala
Siswa dapat Sistem Keamanan 3 3 Yang bukan merupakan upaya
menyusun alternatif Jaringan Penal pencegahan hacking khususnya
tindakan perbaikan aran pada database adalah…
penanganan hacking A. Membiarkan password
pada jaringan dengan sandi sederhana
Disajikan tindakan perbaikan
Menganalisis B. Membatasi akses remote
penanganan hacking pada jaringan,
permasalahan server
siswa dapat menyusun alternatif
berbagai teknik C. Mengganti port akses
tindakan perbaikan penanganan
hacking server
hacking pada jaringan
D. Mengatur hak akses
database server
berdasarkan user tertentu
E. Backup data secara
berkala
64
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
40 Siswa dapat Menganalisis Sistem Keamanan Disajikan permasalahan hasil 3 1 Perhatikan gambar dibawah ini!
menguraikan permasalahan Jaringan konfigurasi aplikasi untuk sistem Penal
permasalahan hasil konfigurasi sistem hardening menjadi bagian-bagian aran
konfigurasi aplikasi hardening detil/spesifik, siswa dapat
untuk sistem menguraikan permasalahan hasil
hardening menjadi konfigurasi aplikasi untuk sistem
bagian-bagian hardening menjadi bagian-bagian
detil/spesifiki detil/spesifiki
Langkah admin yang tidak

termasuk ke dalam upaya
melakukan hardening adalah…
A. menghilangkan honey pot

B. mengecek logs yang
berbagai informasi riwayat
aktivitas dalam jaringan
C. memasang firewall
D. memasang IDS untuk
mengawasi aktivitas dalam
jaringan
E. mengirim pesan dengan
65
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
kriptografi
Siswa dapat Menganalisis Sistem Keamanan Disajikan permasalahan hasil 3 2 Perhatikan gambar dibawah ini!


jaringan
66
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
kriptografi
Siswa dapat Menganalisis Sistem Keamanan Disajikan permasalahan hasil 3 3 Perhatikan gambar dibawah ini!


67
Standar Kompetensi
Lulusan (SKL)
jaringan
kriptografi
68

04-KISI-KISI SOAL To 1-3 SIJA Sistem Informatika Jaringan Aplikasi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

04-KISI-KISI SOAL To 1-3 SIJA Sistem Informatika Jaringan Aplikasi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

FORMAT PENULISAN KISI-KISI TRY OUT UJIAN NASIONAL (UN)

Pada pemasangan saklar diatas,

Pada pemasangan saklar diatas,

Pada pemasangan saklar diatas,

Pernyataan yang menyatakan akan

Pernyataan yang menyatakan pin

Pernyataan yang menyatakan pin

Kode program yang menyatakan

Kode program yang menyatakan

Seorang developer sedang

Seorang developer sedang

Gambar rangkaian tersebut

Rangkaian gerbang logika

Fungsi dari rangkaian gerbang

Perintah /command konfigurasi

Perintah /command konfigurasi

Perintah yang harus dilakukan

2 2 Topologi yang memakai konektor

2 2 Yang tidak perlu diinstal ketika

19 3 1 Proses instalasi apache2 pada VPS

Berdasarkan pernyataan diatas,

20 Siswa dapat 1 1 Salah satu model basis data adalah

Perintah yang tepat

Siswa dapat 2 2 Untuk membuat dan membangun

Kata sandi : rahasia

A. CREATE USER ‘Admin’

Varchar(1 Char(50) Varc Char(20)

Perintah yang tepat digunakan jika

Perintah yang tepat digunakan jika

112 Fikri L Jakarta Cempa K

113 Erick L Bandu Rawam K

Berdasarkan tabel diatas, jika

112 Fikri L Jakarta Cempaka

113 Erick L Bandung Rawaman

Berdasarkan tabel diatas, perintah

Varchar(10) Char(50) Varchar( Char(20

Perintah yang tepat jika ingin

A. INSERT INTO data_siswa

24 Siswa dapat 2 1 Dibawah ini bukan merupakan

27 Siswa dapat 3 1 Seorang teknisi akan memasang

Siswa dapat 3 3 Dalam membuat sebuah desain

30 Siswa dapat 3 1 Tools yang digunakan untuk

Desain dengan hasil gambar

Desain dengan hasil gambar

Desain dengan hasil gambar

Foto dimanipulasi menggunakan

Foto dimanipulasi menggunakan

Foto dimanipulasi menggunakan

33 Siswa dapat 2 1 Perhatikan gambar berikut!

Karakteristik yang menjadi

Siswa dapat 2 3 Perhatikan gambar berikut !

Mengevaluasi Disajikan desain gambar bitmap

35 Siswa dapat 1 1 Dibawah ini bukan merupakan

Siswa dapat 2 2 Tunnelling merupakan

Siswa dapat 2 2 E-mail yang mengandung fake

Langkah admin yang tidak

A. menghilangkan honey pot

Langkah admin yang tidak

A. menghilangkan honey pot

Langkah admin yang tidak

A. menghilangkan honey pot

Anda mungkin juga menyukai