RANCANGAN PENULISAN INSTRUMEN (SOAL)

SUMATIF TENGAH SEMESTER

Jenjang Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama Kurikulum Acuan : Kurikulum Merdeka Alokasi Waktu : 60 (menit)
Mata Pelajaran : Informatika Jumlah Instrumen (soal) : 20 butir
Kelas/smt/tapel : 8 / ganjil / 2023/2024 Bentuk Instrumen (soal) : a. Pilihan Ganda : 5 butir
b. Menjodohkan : 3 butir
c. Setuju/tdk setuju : 6 butir
d. Benar/salah : 6 butir

Level No
No Tujuan Pembelajaran Materi Bentuk Soal Indikator Soal Instrumen Soal Kunci
Kognitif Soal
1 Peserta didik mampu menjelaskan Fungsi Pilihan Ganda Peserta didik dapat 3 Apa yang dimaksud dengan "fungsi" dalam 1 C
dan mengimplementasikan menyelesaikan persoalan yang pemrograman komputer?
konsep fungsi (Input-Proses- terdapat konsep fungsi di A. Variabel yang menyimpan data
Output) dalamnya. B. Algoritma untuk menghitung nilai
matematika
C. Blok kode yang dapat digunakan kembali
untuk melakukan tugas tertentu
D. Komentar dalam kode
2 Peserta didik mampu menjelaskan Fungsi Pilihan Ganda Peserta didik dapat 3 Fungsi f didefinisikan dengan rumus 2 A
dan mengimplementasikan menyelesaikan persoalan yang f(x)=px+q. Jika f(3)= -10 dan f(-2)=0, nilai f(-7)
konsep fungsi (Input-Proses- terdapat konsep fungsi di adalah…..
Output) dalamnya. A. 10
B. -18
C. -10
D. 18
3 Peserta didik mampu menjelaskan Representasi Pilihan Ganda Peserta didik mampu 3 Jika A= {bilangan prima <13} dan B= 3 D
bahwa sebuah kasus persoalan data dan menyelesaikan persoalan yang {bilangan ganjil<15} maka A ∩ B adalah….
logika dapat dimodelkan dengan Himpunan terdapat konsep himpunan di A. {1,3,5,7,9,11,13}
model tertentu, yang salah dalamnya B. {2,3,5,7,11}
satunya adalah Himpunan. C. {1,2,9,13}
D. {3,5,7,11}
4 Peserta didik mampu menjelaskan Representasi Pilihan Ganda Peserta didik mampu 3 Dalam system bilangan ada beberapa jenis 4 B
konsep data yang data dan menyelesaikan dan bilanga salah satunya adalah sistem bilangan
diimplementasikan dalam Himpunan mengkonversi bilangan biner, Oktal. Berapa basis dari oktal
bilangan biner, oktal, dan decimal, decimal, dan oktal A. 2
dan melakukan konversi bilangan B. 8
dari satu representasi ke C. 10
representasi lain. D. 16
5 Peserta didik dapat menggunakan Eksplorasi Pilihan Ganda Peserta didik dapat Berikut adalah Alamat dari laboratorium 5 A
 Level No
No Tujuan Pembelajaran Materi Bentuk Soal Indikator Soal Instrumen Soal Kunci
Kognitif Soal
laboratorium Maya untuk Laboratorium menggunakan dan maya, kecuali……..
eksplorasi dan belajar mandiri Maya mengeksplorasi laboratorium A. https://learn.merdekabelajar.go.id/
dalam menunjang mata Pelajaran maya untuk belajar mandiri. B. https://vlab.belajar.kemdikbud.go.id/
lainya. C. https://phet.colorado.edu/
D. https://learn.concord.org/
6 Peserta didik mampu menjelaskan Representasi Menjodohkan Peserta didik mampu Pasangkan pernyataan di kolom sebelah kiri 6 A.
konsep data yang data dan menyelesaikan dan tentang system bilangan dan Konversikan 10000000
diimplementasikan dalam Himpunan mengkonversi bilangan biner, bilangan Desimal berikut menjadi bilangan B. 111111
bilangan biner, oktal, dan decimal, decimal, dan oktal biner yang ada di sebelah kanan! C. 11000
dan melakukan konversi bilangan A. 128(10) D. 101
dari satu representasi ke B. 63(10)
representasi lain. C. 24(10)
D. 5(10)
7 Peserta didik mampu menjelaskan Representasi Menjodohkan Peserta didik mampu Pasangkan pernyataan dikolom sebelah kiri 7 A.
konsep data yang data dan menyelesaikan persoalan yang tentang fungsi dengan elemen yang ada di Domain
diimplementasikan dalam Himpunan terdapat konsep himpunan di kolom sebelah kanan sesuai definisi yang B. Range
bilangan biner, oktal, dan decimal, dalamnya benar! C. Fungsi
dan melakukan konversi bilangan A. himpunan semua input yang
dari satu representasi ke diperbolehkan dalam suatu fungsi D.
representasi lain. B. himpunan semua output yang dihasilkan Pasangan
oleh suatu fungsi terurut
C. hubungan matematis antara elemen-
elemen dua himpunan, di mana setiap
elemen dalam himpunan pertama
berhubungan dengan tepat satu elemen
dalam himpunan kedua.
D. Hubungan elemen yang diurutkan
menjadi pasangan tertentu, biasanya (x,
y), yang mewakili input (x) dan output
(y) dalam fungsi.
8 Peserta didik mampu memahami Konsep Menjodohkan Peserta didik dapat Pasangkan pernyataan dikolom sebelah kiri 8 A. .Mp3
struktur dari konten dan fitur perangkat mengeksplorasi berbagai tentang Beberapa file type yang sering kita B. .Pdf
utama aplikasi pengolahan kata, lunak aplikasi format file, dan fitur utama jumpai dikolom sebelah kanan! C. .Jpg
pengolahan lembar kerja, dan dan fitur aplikasi perkantoran. A. Tipe file yang digunakan untuk D. .Txt
presentasi dan juga dapat aplikasi menyimpan audio atau musik dalam
mengevaluasi berbagai tipe format format kompresi yang umum digunakan
file. B. Tipe file yang digunakan untuk
menyimpan dokumen dalam format
yang dapat dibaca oleh berbagai
perangkat dan sistem operasi, sering
digunakan untuk dokumen terstruktur.

No Tujuan Pembelajaran
9 Peserta didik mampu menjelaskan
dan mengimplementasikan
konsep fungsi (Input-Proses-
Output)
10 Peserta didik mampu menjelaskan
bahwa sebuah kasus persoalan
logika dapat dimodelkan dengan
model tertentu, yang salah
satunya adalah Himpunan.
11 Peserta didik mampu menjelaskan
konsep data yang
diimplementasikan dalam
Level No
Materi Bentuk Soal Indikator Soal Instrumen Soal Kunci
Kognitif Soal
C. Tipe file yang digunakan untuk
menyimpan gambar atau foto dalam
format kompresi yang umum digunakan
D. Tipe file yang digunakan untuk
menyimpan teks atau dokumen yang
dapat diedit dengan berbagai jenis
aplikasi pengolah kata
Fungsi Pilihan Peserta didik dapat Berilah tanda centang (√) pada kolom Setuju 9 A. S
Setuju / Tidak menyelesaikan persoalan yang atau Tidak Setuju terkait Pernyataan tentang B. S
Setuju terdapat konsep fungsi di fungsi dalam Informatika! C. TS
dalamnya. A. Setiap fungsi harus memiliki pasangan D. TS
terurut yang unik di dalamnya.
B. Domain adalah himpunan semua nilai
yang dapat diterima sebagai input dalam
suatu fungsi.
C. Fungsi adalah hubungan matematis yang
menghubungkan satu elemen himpunan
A dengan lebih dari satu elemen
himpunan B.
D. Fungsi adalah konsep matematis yang
tidak memiliki aplikasi praktis dalam
dunia teknologi informasi.
Representasi Pilihan Peserta didik mampu Berilah tanda centang (√) pada kolom Setuju 10 A. S
data dan Benar / Salah menyelesaikan persoalan yang atau Tidak Setuju terkait Pernyataan tentang B. TS
Himpunan terdapat konsep himpunan di Himpunan dalam Informatika! C. S
dalamnya D. TS
A. Himpunan adalah kumpulan elemen
yang memiliki karakteristik atau sifat
yang sama.
B. Himpunan yang berisi semua bilangan
bulat positif kurang dari 10 adalah
contoh dari himpunan tak hingga.
C. Himpunan yang berisi semua bilangan
prima kurang dari 20 adalah contoh dari
himpunan terbatas.
D. Dalam notasi himpunan, simbol '∈'
digunakan untuk menunjukkan anggota
dari suatu himpunan
Representasi Pilihan Peserta didik mampu Berilah tanda centang (√) pada kolom Setuju 11 A. S
data dan Setuju / Tidak menyelesaikan dan atau Tidak Setuju terkait Pernyataan tentang B. TS
Himpunan Setuju mengkonversi bilangan biner, Sistem Bilangan yang digunakan dalam C. TS

No Tujuan Pembelajaran
bilangan biner, oktal, dan decimal,
dan melakukan konversi bilangan
dari satu representasi ke
representasi lain.
12 Peserta didik mampu menjelaskan
konsep data yang
diimplementasikan dalam
bilangan biner, oktal, dan decimal,
dan melakukan konversi bilangan
dari satu representasi ke
representasi lain.
13 Peserta didik mampu memahami
struktur dari konten dan fitur
utama aplikasi pengolahan kata,
pengolahan lembar kerja, dan
presentasi dan juga dapat
mengevaluasi berbagai tipe format
file.
Level No
Materi Bentuk Soal Indikator Soal Instrumen Soal Kunci
Kognitif Soal
decimal, dan oktal bidang Informatika! D. S
A. Sistem bilangan biner (basis 2) digunakan
dalam komputer karena lebih efisien
daripada sistem bilangan desimal.
B. Sistem bilangan oktal (basis 8) adalah
yang paling umum digunakan dalam
komputasi sehari-hari.
C. Sistem bilangan desimal adalah sistem
bilangan yang paling efisien untuk
menghitung operasi matematika dalam
komputasi.
D. Sistem bilangan biner digunakan dalam
penyimpanan data dalam media digital
seperti hard disk dan RAM
Representasi Pilihan Peserta didik mampu Berilah tanda centang (√) pada kolom Setuju 12 A. S
data dan Setuju / Tidak menyelesaikan dan atau Tidak Setuju terkait Pernyataan tentang B. S
Himpunan Setuju mengkonversi bilangan biner, Sistem Bilangan Biner yang digunakan dalam C. TS
decimal, dan oktal bidang Informatika! D.S
A. Dalam sistem bilangan biner, setiap digit
dapat memiliki dua nilai: 0 atau 1.
B. Konversi dari bilangan biner ke bilangan
desimal melibatkan pengalihan digit-
digita tersebut ke posisi berpangkat.
C. Bilangan biner lebih sulit untuk
dimengerti daripada bilangan desimal.
D. Representasi bilangan biner lebih efisien
daripada bilangan desimal dalam
komputasi digital.
Konsep Pilihan Peserta didik dapat Berilah tanda centang (√) pada kolom Setuju 13 A. S
perangkat Setuju / Tidak mengeksplorasi berbagai atau Tidak Setuju terkait Pernyataan tentang B. TS
lunak aplikasi Setuju format file, dan fitur utama Aplikasi perkantoran dan kegunaanya! C. S
dan fitur aplikasi perkantoran. A. Aplikasi perkantoran adalah perangkat D.S
aplikasi lunak yang digunakan untuk membuat,
mengedit, dan mengelola dokumen,
spreadsheet, dan presentasi.
B. Aplikasi perkantoran hanya berguna bagi
pekerja kantoran dan tidak relevan untuk
siswa.
C. Microsoft Excel adalah aplikasi
 Level No
No Tujuan Pembelajaran Materi Bentuk Soal Indikator Soal Instrumen Soal Kunci
Kognitif Soal
perkantoran yang digunakan untuk
membuat dan mengelola spreadsheet.
D. Corel draw adalah aplikasi untuk
membuat pekerjaan dalam bidang desain
grafis.
14 Peserta didik dapat menggunakan Eksplorasi Pilihan Peserta didik dapat Berilah tanda centang (√) pada kolom Setuju 14 A. TS
laboratorium Maya untuk Laboratorium Setuju / Tidak menggunakan dan atau Tidak Setuju terkait Pernyataan tentang B.S
eksplorasi dan belajar mandiri Maya Setuju mengeksplorasi laboratorium Laboratorium Maya! C. S
maya untuk belajar mandiri. A. Laboratorium maya hanya cocok untuk D.S
dalam menunjang mata Pelajaran
mata pelajaran ilmu komputer dan
lainya. informatika.
B. Keuntungan utama dari laboratorium
maya adalah penghematan biaya karena
tidak perlu membeli peralatan fisik.
C. Laboratorium maya tidak
memungkinkan interaksi langsung
dengan benda-benda fisik atau substansi
kimia.
D. Laboratorium maya hanya cocok untuk
siswa yang memiliki akses ke komputer
dan internet.
15 Peserta didik mampu menjelaskan Representasi Pilihan Peserta didik mampu Berilah tanda centang (√) pada kolom Benar 15 A.B
konsep data yang data dan Benar / Salah menyelesaikan dan atau Salah terkait Konversi Bilangan Berikut! B. S
diimplementasikan dalam Himpunan mengkonversi bilangan biner, A. 10(10) = 12(8). C. B
decimal, dan oktal B. 1100(2) = 4(10) D.B
bilangan biner, oktal, dan decimal,
C. 7(10) = 111(2)
dan melakukan konversi bilangan D. 35(10) = 43(8)
dari satu representasi ke
representasi lain.

16 Peserta didik mampu menjelaskan Fungsi Pilihan Peserta didik dapat Berilah tanda centang (√) pada kolom Benar 16 A. B
dan mengimplementasikan Benar / Salah menyelesaikan persoalan yang atau Salah terkait “fungsi” dalam B. S
konsep fungsi (Input-Proses- terdapat konsep fungsi di informatika! C.B
Output) dalamnya. D.B
A. Fungsi adalah hubungan satu arah di
mana setiap elemen dalam domain
berhubungan dengan tepat satu elemen
dalam range.
B. Jika dua fungsi memiliki domain yang
sama, maka mereka pasti memiliki range
yang sama.
 Level No
No Tujuan Pembelajaran Materi Bentuk Soal Indikator Soal Instrumen Soal Kunci
Kognitif Soal
C. Fungsi adalah hubungan satu arah di
mana setiap elemen dalam domain
berhubungan dengan tepat satu elemen
dalam range.
D. Himpunan kosong dapat menjadi
domain dari suatu fungsi.
17 Peserta didik mampu menjelaskan Representasi Pilihan Peserta didik mampu Berilah tanda centang (√) pada kolom Benar 17 A. S
konsep data yang data dan Benar / Salah menyelesaikan dan atau Salah terkait Sistem Bilangan Oktal B. S
diimplementasikan dalam Himpunan mengkonversi bilangan biner, Berikut! C. B
bilangan biner, oktal, dan decimal, decimal, dan oktal D. B
dan melakukan konversi bilangan A. Sistem bilangan oktal menggunakan
dari satu representasi ke basis 16.
representasi lain. B. Dalam sistem bilangan oktal, angka 10(10)
dalam desimal akan diwakili sebagai 10(8)
dalam oktal.
C. Sistem bilangan oktal hanya terdiri dari
digit 0 hingga 7.
D. Konversi dari sistem bilangan desimal ke
oktal melibatkan pembagian bilangan
desimal dengan dasar 8
18 Peserta didik mampu memahami Konsep Pilihan Peserta didik dapat Berilah tanda centang (√) pada kolom Benar 18 A.S
struktur dari konten dan fitur perangkat Benar / Salah mengeksplorasi berbagai atau Salah terkait Microsoft Word Berikut! B. S
utama aplikasi pengolahan kata, lunak aplikasi format file, dan fitur utama A. Microsoft Word adalah perangkat lunak C.S
pengolahan lembar kerja, dan dan fitur aplikasi perkantoran. pengolah angka yang digunakan untuk D.B
presentasi dan juga dapat aplikasi membuat dan mengedit spreadsheet.
mengevaluasi berbagai tipe format B. Dokumen yang dibuat dengan Microsoft
file. Word hanya dapat disimpan dalam
format .docx.
C. Microsoft Word tidak memiliki fitur
untuk memformat dan menghias
dokumen.
D. Dalam Microsoft Word, kita dapat
membuat dan mengedit dokumen teks
seperti surat, laporan, dan esai.
19 Peserta didik mampu memahami Konsep Pilihan Peserta didik dapat Berilah tanda centang (√) pada kolom Benar 19 A.B
struktur dari konten dan fitur perangkat Benar / Salah mengeksplorasi berbagai atau Salah terkait Microsoft Excel Berikut! B. S
utama aplikasi pengolahan kata, lunak aplikasi format file, dan fitur utama C. S
pengolahan lembar kerja, dan dan fitur aplikasi perkantoran. A. Dalam Microsoft Excel, kita dapat D. S
presentasi dan juga dapat aplikasi membuat dan mengelola data dalam
mengevaluasi berbagai tipe format bentuk spreadsheet, termasuk tabel dan
file. grafik.
 Level No
No Tujuan Pembelajaran Materi Bentuk Soal Indikator Soal Instrumen Soal Kunci
Kognitif Soal
B. Microsoft Excel hanya dapat menyimpan
data dalam format .xlsx.
C. Dalam Microsoft Excel, lembar kerja
terdiri dari satu sel tunggal untuk
menyimpan semua data.
D. Microsoft Excel hanya tersedia untuk
sistem operasi Windows dan tidak dapat
diinstal di sistem operasi lain.
20 Peserta didik mampu memahami Konsep Pilihan Peserta didik dapat Berilah tanda centang (√) pada kolom Benar 20 A. B
struktur dari konten dan fitur perangkat Benar / Salah mengeksplorasi berbagai atau Salah terkait tipe file yang benar B. S
utama aplikasi pengolahan kata, lunak aplikasi format file, dan fitur utama menurut pernyataan dikolom sebelah kiri! C. B
pengolahan lembar kerja, dan dan fitur aplikasi perkantoran. A. .PNG, .JPEG, .JPG, adalah Jenis file type D. S
presentasi dan juga dapat aplikasi Image/Gambar.
mengevaluasi berbagai tipe format B. .MP4, .AVI, .3GP, adalah Jenis File Type
file. Audio.
C. .Pdf, .Docx, .Xlsx, .rtf adalah file type
dalam Dokumen.
D. .mp3, .AAC, .ogg, .WAV adalah File type
Video