Satuan Pendidikan : MA KMM Padang Panjang Alokasi Waktu : 75 Menit
Mata Pelajaran : Matematika Jumlah Soal : 25 Butir Kelas / Semester : X/1 Penulis : Murdia Aini Muslim Kurikulum Acuan : Kurikulum Merdeka
No. Tujuan Level Bentuk No.
Indikator Soal Urut Pembelajaran Materi kognitif Soal Soal 1. Peserta didik dapat Defenisi dan Sifat-sifat C1, Disajikan sebuah masalah kontekstual , PG 1,3,4, Menjelaskan eksponen C.2 peserta didik dapat mengaplikasikan sifat perkalian, pembagian dan perpangkatan 6,7,8 keberkaitan suatu eksponen masalah kontekstual dengan bentuk eksponen C.3 Disajikan sebuah masalah kontekstual , , peserta didik dapat mengaplikasikan sifat PG 2,5,9 Peserta didik dapat Aplikasi Eksponen C4 perkalian, pembagian dan perpangkatan Menggunakan sifat- eksponen. sifat eksponen dalam menentukan penyelesaian masalah No. Tujuan Level Bentuk No. Indikator Urut Pembelajaran Materi kognitif Soal Soal Soal 2. Menentukan pola Rumus suku ke-n C.2 Disajikan permasalahan kontekstual, Benar / 10,12 dari suatu barisan barisan aritmetika , peserta didik dapat menyelesaikan Salah bilangan dan geometri C3 permasalahan terkait rumus suku ke-n Menggunakan Rumus jumlah n barisan aritatika rumus suku ke-n suku pertama deret C.2 Menjodo 15,16,17 suatu barisan aritmatika dan , Disajikan permasalahan kontekstual, hkan aritmetika dan geometri C.3 peserta didik dapat menyelesaikan geometri Aplikasi barisan permasalahan terkait rumus suku ke-n Menggunakan dan deret barisan geometri C.2 jumlah n suku Aritmatika dan , pertama deret geometri Benar / 11,13 C.3 Disajikan permasalahan kontekstual, aritmatika dan Salah geometri peserta didik dapat menyelesaikan Menyelesaikan permasalahan terkait rumus jumlah masalah suku pertama deret aritmatika C.2 kontekstual , Menjodo 14 yang terkait Disajikan permasalahan kontekstual, C.3 peserta didik dapat menyelesaikan hkan dengan barisan aritmetika permasalahan terkait rumus jumlah suku pertama deret Geometri No. Tujuan Level Bentuk No. Indikator Urut Pembelajaran kognitif Soal Soal Materi Soal Siswa mampu menentukan Perbandingan 3. dengan teliti panjang sisi Trigonometri C.1 Disajikan segitiga siku-siku Uraian 18 sebuah segitiga siku-siku pada segitiga beserta nilai Sinus suatu sudutnya, Singkat dan besar sudut salah satu siku-siku peserta didik mampu menentukan segitiga siku-siku secara panjang salah sisi segitiga tersebut Uraian 19 Perbandingan mandiri dengan benar C2 Peserta didik mampu menentukan Singkat trigonmtrei Siswa mampu menentukan nilai perbandingan trigonometri sudut istimewa sudut istimewa dengan teliti nilai Perbandingan C2 Peserta didik mampu melakukan Uraian 20 perbandingan trigonometri trigonometri operasi aljabar nilai perbandingan Singkat pada segitiga siku-siku jika sudut berelasi trigonomtri sudut istimewa satu nilai perbandingan trigonometri yang lainnya Sudut Elevasi C2 Peserta didik mampu menentukan Uraian 21 dan sudut nilai perbandingan trigonometri Singkat diketahui secara mandiri depresi sudut berelasi dengan benar C3 Disajikan suatu permaslahan Siswa mampu menghitung Essay kontekstual terkait sudut elevasi, 22,23,24, dengan teliti nilai peserta didik mampu menentukan 25 perbandingan trigonometri penyelesaian permasalahn tersebut . pada sudut-sudut istimewa dan sudut berelasi Siswa mampu merancang solusi untuk menghitung ketinggian satu objek