KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenis Sekolah : SMA NEGERI 8 WAJO

Mata Pelajaran : matematika wajib
Kurikulum : K-13
Alokasi waktu : 3x45 Menit
Bentuk Soal : Pilihan Ganda No 1 s.d. 20 /Uraian no ... s.d. ....
Tahun Ajaran : 2022/2023
Kelas / semester : XI/ ganjil

Level Nomor
No. Kompetensi yang diuji Materi Indikator Soal
Kognitif Soal
1 Menggunakan metode Induksi matematika C3 Siswa dapat menghitung nilai suatu notasi 1
pembuktian induksi sigma jika di ketahui notasi sigma sederhana
matematika untuk menguji
pernyataan matematik Induksi matematika C3 Siswa dapat menggunakan induksi matematika 2
berupa barisan untuk membuktikan rumus yang berkaitan
ketidaksamaan dan dengan bilangan asli
keterbagian

Induksi matematika C3 Siswa dapat menghitung nilai suatu notasi 3

sigma jika di ketahui notasi sigma sederhana

Induksi matematika C3 Siswa dapat menggunakan induksi matematika 4

untuk membuktikan rumus yang berkaitan
dengan bilangan asli

Induksi matematika C3 Siswa dapat menghitung nilai suatu notasi 5

sigma jika di ketahui notasi sigma sederhana

2 Menyelesaikan masalah Program Linier C3 Disajikan soal cerita permasalahan sehari- hari, 6
kontekstual yang berkaitan siswa dapat menentukan penyelesaianya
dengan program linier dua
 Level Nomor
No. Kompetensi yang diuji Materi Indikator Soal
Kognitif Soal
variabel APBN dan APBD C4 Siswa mampu Mempresentasikan hasil kajian 7
fungsi dan peran APBN dan APBD dalam
pembangunan ekonomi
Program Linier C3 Disajikan soal cerita permasalahan sehari- hari, 8
siswa dapat menentukan model matematikanya

Program Linier C3 Disajikan soal cerita permasalahan sehari- hari, 9

siswa dapat menentukan penyelesaianya

Program Linier C3 Disajikan soal cerita permasalahan sehari- hari, 10

siswa dapat menentukan model matematikanya

3 Menyelesaikan masalah matriks C3 Disajikan duah buah matriks berordo 2x2yaitu 11

kontekstual yang berkaitan matriks Pdan Q siswa dapat menentukan hasil
dengan matriks dan 3P+Q
operasinya
matriks C3 Disajikan duah buah matriks berordo 2x2 yaitu 12
matriks A dan matriks B siswa dapat
menentukan determinan dari matriks C=3A-2B

matriks C3 Disajikan duah buah matriks berordo 2x2yaitu 13

matriks K dan matriks L, siswa dapat
menentukan invers dari matriks M=K+L

matriks C3 Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 14

berkaitan dengan determinan dan invers
matriks ber ordo 3x3

matriks C3 Siswa dapat menyelesaikan masalah yang 15

berkaitan dengan determinan dan invers
matriks ber ordo 2x2

4 Menyelesaikan masalah Transformasi geometri C3 Siswa mampu menentukan bayangan suatu titik 16
 Level Nomor
No. Kompetensi yang diuji Materi Indikator Soal
Kognitif Soal
yang berkaitan dengan −2
oleh translasi T= ( )
matriks transformasi 3
geometri (translasi,refleksi,
dilatasi, dan rotasi) Transformasi geometri C3 Siswa mampu menentukan bayangan suatu titik 18
oleh translasi terhadap P(0,8)
Transformasi geometri C3 Siswa mampu menentukan bayangan suatu titik 19
oleh dilatasi (P,2) dengan p(a,b)

Transformasi geometri C3 Siswa mampu menentukan bayangan suatu 20

titik oleh dilatasi (P,2) dengan p(a,b)

Penrang, november 2022

Mengetahui : Guru Mata Pelajaran,
PLt UPT satuan pendidikan
SMAN 8 WAJO

ABDUL HARIS, S.Pd.,M.Pd FITRIANI HS,S.Pd

NIP. 19700731 199802 1 001