KISI-KISI PENULISAN SOAL

SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA ) PROVINSILAMPUNG

TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

Nama Sekolah : SMA/MA Alokasi Waktu : 120 Menit

Mata Pelajaran : MATEMATIKA (WAJIB) Jumlah Soal : 40 Pilihan Ganda
Kurikulum : K13 Penyusun : DARNI SAFITRI MD,S.Pd

No LEVEL LINGKUP KELAS/ KOMPETENSI DASAR BENTU No. KUNCI

INDIKATOR SOAL
KOGNITF MATERI SEMESTER K SOAL Soal JAWABAN
4.1. Menggunakan metode ● Disajikan notasi sigma
pembuktian induksi matematika sederhana, peserta didik dapat
Induksi untuk menguji pernyataan Pilihan
1 C3 XI/1 menentukan nilai suatu notasi 1 B
Matematika matematis berupa barisan, Ganda
sigma jika diketahui
ketidaksamaan, keterbagian

4.1. Menggunakan metode ● Diberikan penjumlahan notasi

pembuktian induksi matematika sigma , peserta didik dapat
Induksi untuk menguji pernyataan menentukan notasi sigma yang Pilihan
2 C3 XI/1 matematis berupa barisan, ekivalen dengan bentuk notasi 2 a
Matematika Ganda
ketidaksamaan, keterbagian sgma tersebut

4.2 Menyelesaikan masalah ● Disajikan soal cerita

kontekstual yang berkaitan permasalahan sehari-hari,
dengan program linear dua peserta didik dapat Pilihan
3 C3 Program Linier XI/1 3 D
variabel menentukan model Ganda
matematikanya.
4.2 Menyelesaikan masalah ● Disajikan soal cerita
kontekstual yang berkaitan permasalahan sehari-hari ,
dengan program linear dua siswa dapat menentukan Pilihan
4 C4 Program Linier XI/1 4 C
variabel penyelesaiannya Ganda

4.3 Menyelesaikan masalah ● Disajikan, dua buah matriks

kontekstual yang berkaitan berordo 2x2 yaitu matriks M Pilihan
5 C3 Matriks XI/1 dengan matriks dan operasinya 5 E
Ganda
No LEVEL LINGKUP KELAS/ KOMPETENSI DASAR BENTU No. KUNCI
INDIKATOR SOAL
KOGNITF MATERI SEMESTER K SOAL Soal JAWABAN
dan N , peserta didik dapat
𝑇
menentukan hasil 2𝑀 − 3𝑁

4.4 Menyelesaikan masalah yang ● Disajikan, dua buah matriks

berkaitan dengan determinan berordo 2x2 yaitu matriks A
dan invers matriks berordo 2×2 dan B , peserta didik dapat Pilihan
6 C3 Matriks XI/1 dan 3×3 6 A
menentukan determinan dari Ganda
matriks C = 3A +B

4.4 Menyelesaikan masalah yang ● Disajikan, dua buah matriks

berkaitan dengan determinan berordo 2x2 yaitu matriks K
dan invers matriks berordo 2×2 dan L peserta didik dapat Pilihan
7 C3 Matriks XI/1 dan 3×3 7 C
menentukan invers dari Ganda
matriks M= K+2L

4.5 Menyelesaikan masalah yang ● Diberikan bayangan titik hasil

berkaitan dengan matriks translasi oleh 𝑇 = [ 𝑎 𝑏 ]
Transformasi transformasi geometri (translasi, Pilihan
8 C3 XI/1 peserta didik dapat 8 E
Geometri refleksi, dilatasi dan rotasi) menentukan titik semula. Ganda

4.5 Menyelesaikan masalah yang ● Diberikan sebuah titik P

berkaitan dengan matriks peserta didik dapat
Transformasi transformasi geometri (translasi, menentukan bayangan titik Pilihan
9 C3 XI/1 9 B
Geometri refleksi, dilatasi dan rotasi) tersebut hasil rotasi terhadap Ganda
R(0,θ)
4.5 Menyelesaikan masalah yang ● Diberikan titik 𝑄(𝑥, 𝑦), peserta
berkaitan dengan matriks didik dapat mentukan
Transformasi transformasi geometri (translasi, bayangan titik tersebut oleh Pilihan
10 C3 XI/1 10 D
Geometri refleksi, dilatasi dan rotasi) dilatasi [𝑂, 2] dilanjutkan Ganda
3
dengan dilatasi ⎡𝑂, 2 ⎤
⎣ ⎦
4.6. Menggeneralisasi pola bilangan ● Diberikan 2 suku dari sebuah
Barisan dan deret aritmatika, peserta didik Pilihan
11 C3 XI/2 dan jumlah pada barisan 11 D
Deret Ganda
Aritmetika dan Geometri
No LEVEL LINGKUP KELAS/ KOMPETENSI DASAR BENTU No. KUNCI
INDIKATOR SOAL
KOGNITF MATERI SEMESTER K SOAL Soal JAWABAN
dapat menentukan jumlah lima
belas suku pertamanya.
4.6. Menggeneralisasi pola bilangan ● Diberikan 2 suku dari sebuah
Barisan dan dan jumlah pada barisan deret geometri, peserta didik Pilihan
12 C3 XI/2 12 B
Deret Aritmetika dan Geometri dapat menentukan jumlah Ganda
enam suku pertamanya.
4.6. Menggeneralisasi pola bilangan ● Diberikan rumus suku ke-n
Baridan dan dan jumlah pada barisan barisan aritmatika , peserta Pilihan
13 C3 XI/2 13 A
Deret Aritmetika dan Geometri didik dapat menentukan jumlah Ganda
n suku pertamanya .
4.6. Menggeneralisasi pola bilangan ● Diberikan rasio dan satu suku
dan jumlah pada barisan pada deret geometri, peserta Pilihan
Barisan dan 14 C
14 C3 XI/2 Aritmetika dan Geometri didik dapat menentukan jumlah
Deret Ganda
n suku pertama dari deret
geometri tersebut.
4.6. Menggeneralisasi pola bilangan ● Diberikan soal cerita dalam
dan jumlah pada barisan kehidupan sehari-hari tentang
Aritmetika dan Geometri deret geometri, peserta didik Pilihan
Barisan dan 15 E
15 C3 XI/2 dapat menyelesaikan
Deret Ganda
permasalahan sehari – hari
dengan menggunakan konsep
deret geometri
4.6. Menggeneralisasi pola bilangan ● Diberikan dua suku deret
Barisan dan dan jumlah pada barisan aritmatika ,peserta didik dapat Pilihan
16 C3 XI/2 16 A
Deret Aritmetika dan Geometri menentukaan suku ke-n dari Ganda
barisan aritmatika tersebut
4.7. Menggunakan pola barisan ● Diberikan soal cerita dalam
aritmetika atau geometri untuk kehidupan sehari-hari ,peserta
menyajikan dan menyelesaikan didik dapat menyelesaikan Pilihan
Barisan dan 17 D
17 C3 XI/2 masalah kontekstual (termasuk permasalahan sehari-hari
Deret Ganda
pertumbuhan, peluruhan, terkait suku bunga majemuk
bunga majemuk, dan anuitas) dengan menggunakan konsep
pola barisan
4.7. Menggunakan pola barisan ● Siswa dapat menyelesaikan
Barisan dan Pilihan
18 C3 XI/2 aritmetika atau geometri untuk permasalahan sehari-terkait 18 E
Deret hasil pertumbuhan dengan Ganda
menyajikan dan menyelesaikan
No LEVEL LINGKUP KELAS/ KOMPETENSI DASAR BENTU No. KUNCI
INDIKATOR SOAL
KOGNITF MATERI SEMESTER K SOAL Soal JAWABAN
masalah kontekstual (termasuk menggunakan konsep pola
pertumbuhan, peluruhan, barisan
bunga majemuk, dan anuitas)
4.8. Menyelesaikan masalah yang ● Diberikan bentuk limit fungsi
berkaitan dengan limit fungsi aljabar untuk x mendekati a
Limit Fungsi aljabar peserta didik dapat Pilihan
19 C3 XI/2 19 C
Aljabar menentukan nilai limit fungsi Ganda
aljabar tersebut dengan
faktorisasi.
4.8. Menyelesaikan masalah yang ● Diberikan limit dalam bentuk
berkaitan dengan limit fungsi akar, peserta didik dapat
Limit Fungsi aljabar menentukan nilai limit fungsi Pilihan
20 C3 XI/2 20 B
Aljabar aljabar untuk x mendekati 0 Ganda
dengan cara mengalikan
dengan akar sekawan
4.8. Menyelesaikan masalah yang ● Diberikan limit dalam bentuk
berkaitan dengan limit fungsi akar ,peserta didik dapat
Limit Fungsi aljabar menentukan nilai limit fungsi Pilihan
21 C3 XI/2 21 E
Aljabar aljabar x mendekati bilangan Ganda
tertentu dengan cara
merasionalkan penyebut
4.8. Menyelesaikan masalah yang ● Diberikan bentuk limit fungsi
berkaitan dengan limit fungsi aljabar untuk x mendekati a
Limit Fungsi aljabar peserta didik dapat Pilihan
22 C3 XI/2 22 B
Aljabar menentukan nilai limit fungsi Ganda
aljabar tersebut secara
langsung.
4.8. Menyelesaikan masalah yang ● Diberikan limit fungsi aljabar
𝑓(𝑥)
berkaitan dengan limit fungsi dalam bentuk 𝑔(𝑥) , peserta
Limit Fungsi aljabar didik dapat menentukan hasil Pilihan
23 C3 XI/2 23 C
Aljabar limit fungsi f(x) untuk x → a Ganda
dengan menggunakan
mengalikan faktorisasi
No LEVEL LINGKUP KELAS/ KOMPETENSI DASAR BENTU No. KUNCI
INDIKATOR SOAL
KOGNITF MATERI SEMESTER K SOAL Soal JAWABAN
4.8. Menyelesaikan masalah yang ● Diberikan bentuk limit ,peserta
Limit Fungsi berkaitan dengan limit fungsi didik dapat menentukan hasil Pilihan
24 C3 XI/2 limit fungsi f(x) untuk x →~ 24 D
Aljabar aljabar Ganda
𝑓(𝑥)
yang berbentuk 𝑔(𝑥)
4.8. Menyelesaikan masalah yang ● Diberikan bentuk limit ,peserta
Limit Fungsi berkaitan dengan limit fungsi didik dapat menentukan nilai Pilihan
25 C3 XI/2 25 A
Aljabar aljabar limit fungsi f(x) untuk x →~ Ganda
yang berbentuk 𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥)
4.9. Menyelesaikan masalah yang ● Diberikan suatu fungsi, peserta
Turunan berkaitan dengan turunan didik dapat menentukan nilai Pilihan
26 C3 XI/2 26 A
Fungsi Aljabar fungsi aljabar turunan suatu fungsi dengan Ganda
menggunakan aturan rantai
4.9. Menyelesaikan masalah yang ● Diberikan suatu fungsi y,
berkaitan dengan turunan peserta didik dapat Pilihan
Turunan 27 B
27 C3 XI/2 fungsi aljabar menentukan turunan suatu
Fungsi Aljabar Ganda
fungsi dengan menggunakan
aturan rantai
4.9. Menyelesaikan masalah yang ● Diberikan suatu fungsi 𝑓(𝑥),
berkaitan dengan turunan peserta didik dapat Pilihan
Turunan 28 D
28 C3 XI/2 fungsi aljabar menentukan interval dimana
Fungsi Aljabar Ganda
fungsi turun dari suatu kurva
yang diketahui
4.9. Menyelesaikan masalah yang ● Diberikan suatu fungsi
'
berkaitan dengan turunan 𝑓(𝑥) = 𝑢. 𝑣, Jika 𝑓 (𝑥)
fungsi aljabar merupakan turunan pertama
Turunan dari fungsi 𝑓(𝑥) , maka Pilihan
29 C3 XI/2 29 C
Fungsi Aljabar peserta didik dapat Ganda
'
menentukan nilai dari 𝑓 (𝑎)

4.9. Menyelesaikan masalah yang ● Diberikan suatu fungsi 𝑦 = 𝑢. 𝑣

Turunan berkaitan dengan turunan peserta didik dapat Pilihan
30 C3 XI/2 30 E
Fungsi Aljabar fungsi aljabar menentukan turunan Ganda
pertamanya
No LEVEL LINGKUP KELAS/ KOMPETENSI DASAR BENTU No. KUNCI
INDIKATOR SOAL
KOGNITF MATERI SEMESTER K SOAL Soal JAWABAN
4.9. Menyelesaikan masalah yang ● Diberikan suatu fungsi
Turunan berkaitan dengan turunan 𝑓(𝑥) = 𝑢. 𝑣 peserta didik dapat Pilihan
31 C3 XI/2 31 B
Fungsi Aljabar fungsi aljabar menentukan turunan Ganda
pertamanya
4.9. Menyelesaikan masalah yang ● Diberikan suatu fungsi
𝑢
berkaitan dengan turunan 𝑓(𝑥) = 𝑣 , jika 𝑓'(𝑥)
Turunan Pilihan
32 C3 XI/2 fungsi aljabar merupakan turunan pertama 32 E
Fungsi Aljabar Ganda
dari 𝑓(𝑥) peserta didik dapat
menentukan 𝑓'(𝑎)
4.9. Menyelesaikan masalah yang ● Diberikan persamaan kurva y
berkaitan dengan turunan yang merukakan polynomial Pilihan
Turunan 33 A
33 C4 XI/2 fungsi aljabar berderajat 4 Peserta didik
Fungsi Aljabar Ganda
dapat menentukan koordinat
titik beloknya.
4.9. Menyelesaikan masalah yang ● Diberikan persamaan fungsi
berkaitan dengan turunan dan garis lurus, peserta didik
Turunan fungsi aljabar dapat menentukan persamaan Pilihan
34 C3 XI/2 34 D
Fungsi Aljabar garis singgung kurva bila Ganda
diketahui gradiennya sejajar
dengan garis lurus tersebut
4.9. Menyelesaikan masalah yang ● Siswa dapat menentukan nilai
berkaitan dengan turunan maksimum suatu fungsi dalam
Turunan Pilihan
35 C3 XI/2 fungsi aljabar interval tertutup. 35 E
Fungsi Aljabar Ganda

4.10 Menyelesaikan masalah yang ● Diberikan integral tak tentu

Integral berkaitan dengan integral fungsi aljabar dalam bentuk Pilihan
36 C3 XI/2 substitusi, peserta didik dapat 36 B
TakTentu taktentu (anti turunan) fungsi Ganda
aljabar menentukan hasilnya.

4.10 Menyelesaikan masalah yang ● Diberikan integral parsial,

Integral berkaitan dengan integral peserta didik dapat Pilihan
37 C3 menentukan hasilnya. 37 C
TakTentu taktentu (anti turunan) fungsi Ganda
aljabar
No LEVEL LINGKUP KELAS/ KOMPETENSI DASAR BENTU No. KUNCI
INDIKATOR SOAL
KOGNITF MATERI SEMESTER K SOAL Soal JAWABAN
4.10 Menyelesaikan masalah yang ● Diberikan persamaan gradien
berkaitan dengan integral dan titik yang dilalui kurva Pilihan
38 C3 taktentu (anti turunan) fungsi tersebut , peserta didik dapat 38 B
Ganda
aljabar menentukan persamaan kurva
tersebut.
4.10 Menyelesaikan masalah yang ● Diberikan integral
Integral berkaitan dengan integral tertentu,peserta didik dapat Pilihan
39 C3 XI/2 menentukan hasil dari integral 39 E
TakTentu taktentu (anti turunan) fungsi Ganda
aljabar tersebut

4.10 Menyelesaikan masalah yang ● Diberikan bentuk integral yang

berkaitan dengan integral salah satu koefisien Pilihan
Integral 40 A
40 C3 XI/2 taktentu (anti turunan) fungsi peubahnya adalah a, peserta
TakTentu Ganda
aljabar didik dapat menentukan nilai a
jikan hasil integralnya dikethui.

Bandar Lampung, Maret 2023

Penyusun

Darni Safitri MD,S.Pd

NIP. 196701151994032003