KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH (UAS)

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 3 Luwu Timur

Kelas/Program : XII /IPA
Mata Pelajaran : Matematika Peminatan
Kurikulum : Kurikulum 2013
Jumlah Soal : 40 Nomor
Bentuk Soal : Pilihan Ganda, Tertulis

Cakupan Nomor
No. Kompetensi yang diuji Materi Level Kognitif Indikator Soal
Materi Soal
Diberikan suatu masalah yang berkaitan
Menyelesaikan masalah yang dengan peluang binomial, peserta didik dapat
Statistik
1 berkaitan dengan distribusi Peluang Distribus Menyelesaikan masalah berkaitan dengan
dan C4 1
normal dan penarikan Binomial distribusi peluang binomial suatu percobaan
Peluang
kesimpulannya (acak) dan penarikan kesimpulannya

Menjelaskan dan menentukan Diberikan bentuk limit fungsi trigonometri,

2 Limit funsi
limit fungsi trigonometri Kalkulus C2 peserta didik dapat menentukan nilai limit 2
Trigonometri
dengan metode penyederhanaan
Menjelaskan dan menentukan Diberikan bentuk limit tak hingga fungsi
3 Limit Tak Hingga
limit di ketakhinggaan fungsi Kalkulus C3 aljabar, peserta didik dapat menentukan nilai 3
Fungsi Aljabar
aljabar limit
Disajikan soal cerita tentang biaya proyek,
4 Menentuakan nilai minimum Turunan Fungsi peserta didik dapat menentukan nilai
Kalkulus C4 4
pada turunan fungsi Aljabar minimum dengan konsep turunan fungsi
Disajikan soal cerita tentang kecepatan mobil,
5 Menggunakan prinsip turunan
Kalkulus Aplikasi turunan C3 peserta didik dapat menentukan kecepatan 5
ke fungsi
dengan konsep turunan fungsi
6 Menjelaskan dan menentukan Kalkulus Limit funsi C3 Diberikan bentuk limit fungsi trigonometri, 6
limit fungsi trigonometri Trigonometri peserta didik dapat menentukan nilai limit
 Cakupan Nomor
No. Kompetensi yang diuji Materi Level Kognitif Indikator Soal
Materi Soal
dengan metode penyederhanaan
Menjelaskan dan menentukan Diberikan bentuk limit fungsi trigonometri,
7 Limit funsi
limit fungsi trigonometri Kalkulus C3 peserta didik dapat menentukan nilai limit 7
Trigonometri
dengan metode penyederhanaan
Menjelaskan dan menentukan Diberikan bentuk limit tak hingga fungsi
8 Limit Ketakhinggan
limit di ketakhinggaan fungsi Kalkulus C3 trigonometri, peserta didik dapat menentukan 8
funsi Trigonometri
trigonometri nilai limit
Menggunakan prinsip turunan Diberikan fungsi trigonometri, peserta didik
Turunan Fungsi
9 ke fungsi Trigonometri Kalkulus C3 dapat menentukan turunan pertama dari 9
Trigonometri
sederhana fungsi tersebut
Menggunakan prinsip turunan Diberikan fungsi trigonometri, peserta didik
10 Turunan Fungsi
ke fungsi Trigonometri Kalkulus C3 dapat menentukan nilai turunan pertama dari 10
Trigonometri
sederhana fungsi tersebut
Menyelesaikan masalah yang Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
berkaitan dengan turunan turunan fungsi trigonometri, peserta didik dapat
11 Turunan fungsi
fungsi trigonometri Kalkulus C4 menyelesaiakn masalah yang berkaitan dengan 11
trigonometri
tururnan fungsi trigonometri

Menyelesaikan masalah Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

berkaitan dengan eksistensi limit
12 di ketak-hinggaan fungsi aljabar
dan fungsi trigonometri
Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan nilai
maksimum, nilai minimum,
13 selang kemonotonan fungsi,
dan kemiringan garis singgung
serta titik belok dan selang
kecekungan kurva fungsi
trigonometri
limit di ketakhinggaan fungsi trigonometri dan
Kalkulus Limit fungsi trigonometri C3 fungsi aljabar, peserta didik dapat menyelesaikan 12
masalah yang berkaitan limit ketakhinggan
fungsi trigonometri
Mencermati keterkaitan turunan fungsi
Nilai maksimum fungsi
trigonometri dengan nilai maksimum, peserta
tigonometri
Kalkulus C3 didik dapat mencermati nilai maksimum pada 13
fungsi turunan tersebut
 Cakupan Nomor
No. Kompetensi yang diuji Materi Level Kognitif Indikator Soal
Materi Soal
Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan nilai
Mencermati keterkaitan turunan fungsi
maksimum, nilai minimum,
selang kemonotonan fungsi, Nilai minimum fungsi trigonometri dengan nilai minimum, peserta
14 Kalkulus C3 14
dan kemiringan garis singgung trigonomerti didik dapat mencermati nilai minimum pada
serta titik belok dan selang fungsi trigonometri tersebut.
kecekungan kurva fungsi
trigonometri
15 Menjelaskan dan menentukan
distribusi peluang binomial Mencermati konsep dan sifat fungsi distribusi
berkaitan dengan fungsi peluang Kalkulus Peluang binomial C2 binomial, peserta didik dapat mencermati nilai 15
binomial suatu peluang binomial

Menjelaskan keberkaitan
turunan pertama dan kedua
fungsi dengan nilai
maksimum, nilai minimum,
selang kemonotonan fungsi, Menentukan titik stationer,selang kemonotonan
16 Turunan fungsi
kemiringan garis singgung Kalkulus C2 dan garis singgung kurva fungsi trigonometri. 16
trigonometri
serta titik belok dan
selang kecekungan kurva
fungsi trigonometri

Menyelesaikan masalah berkaitan Menyajikan penyelesaian masalah berkaitan

dengan distribusi peluang binomial
dengan distribusi peluang binomial suatu
17 suatu percobaan (acak) dan
penarikan Kalkulus Peluang binomial C4 percobaan (acak) dan penarikan kesimpulannya, 17
kesimpulannya peserta didik dapat menyajikan peluang
munculnya gambar.
18 Menyelesaikan masalah yang Kalkulus Nilai minimum fungsi C3 Mencermati keterkaitan turunan fungsi 18
berkaitan dengan nilai trigonomerti trigonometri dengan titik minimum , peserta
maksimum, nilai minimum, didik dapat mencermati titik minimum pada
selang kemonotonan fungsi, fungsi trigonometri tersebut
dan kemiringan garis singgung
serta titik belok dan selang
 Cakupan Nomor
No. Kompetensi yang diuji Materi Level Kognitif Indikator Soal
Materi Soal
kecekungan kurva fungsi
trigonometri
Menyelesaikan masalah yang
Mempresentasikan pemecahan masalah yang
berkaitan dengan nilai
berkaitan dengan turunan kedua fungsi
maksimum, nilai minimum,
trigonometri, peserta didik dapat
19 selang kemonotonan fungsi, Nilai minimum fungsi
Kalkulus C3 mempresentasikan turunan kedua dalam 19
dan kemiringan garis singgung trigonomerti
menentukan nilai mi.nimum
serta titik belok dan selang
kecekungan kurva fungsi
trigonometri
Menjelaskan keberkaitan
turunan pertama dan kedua
fungsi dengan nilai
maksimum, nilai minimum, Menentukan titik stationer,selang kemonotonan
Kemiringan garis
selang kemonotonan fungsi, dan garis singgung kurva fungsi trigonometri,
20 kemiringan garis singgung singgung kurva fungsi
Kalkulus C3 peserta didik dapat menentukan nilai stsioner 20
serta titik belok dan trigonometri
garis singgung kurva funsi trigonometri.
selang kecekungan kurva
fungsi trigonometri

Menjelaskan dan menentukan Trigonomet Persamaan C3 Diberikan persamaan trigonometri, peserta

21 penyelesaian persamaan ri Trigonometri didik dapat menentukan interval himpunan 21
trigonometri penyelesaian tersebut
Membedakan penggunaan Trigonomet Rumus Jumlah dan C3 Diberikan nilai sin a dan sin b, peserta didik
22 jumlah dan selisih sinus dan ri selisih Sudut dapat menentukan nilai dari cos (a + b) 22
cosinus
Menganalisis lingkaran secara Aljabar Persamaan Garis C3 Diberikan persamaan lingkaran x2 + y2 + Ax +
analitik Singgung Lingkaran By + C = 0 yang tegak lurus dengan
23 persamaan garis, peserta didik dapat 23
menentukan salah satu persamaan garis
singgungnya
 Cakupan Nomor
No. Kompetensi yang diuji Materi Level Kognitif Indikator Soal
Materi Soal
Menganalisis lingkaran secara Aljabar Persamaan Garis C3 Diberikan persamaan lingkaran x2 + y2 + Ax +
analitik Singgung Lingkaran By + C = 0 dengan diketahui absisnya, peserta
24 didik dapat menentukan salah satu persamaan
24
garis singgungnya

Menganalisis lingkaran secara Aljabar Persamaan Lingkaran C3 Diberikan persamaan lingkaran x2 + y2 + Ax +

25 analitik By + C = 0, peserta didik dapat menentukan 25
jari-jari lingkaran
Menganalisis lingkaran secara Aljabar Persamaan Lingkaran C3 Diberikan persamaan lingkaran x2 + y2 + Ax +
26 analitik By + C = 0 dengan diketahui jari-jarinya,
26
peserta didik dapat menentukan nilai suatu
variabel
Menganalisis keterbagian dan Aljabar Teorema Faktor C3 Diberikan suku banyak dengan diketahui
27 faktorisasi polinom salah satu faktornya, peserta didik dapat 27
menentukan faktor lainnya
Menganalisis keterbagian dan Aljabar Pembagian Suku C3 Diberikan suku banyak, peserta didik dapat
28 faktorisasi polinom Banyak (Polinomial) menentukan hasil bagi suku banyak tersebut 28

Menganalisis keterbagian dan Aljabar Teorema Sisa C3 Diberikan suku banyak f(x), peserta didik
29 faktorisasi polinom dapat menentukan sisa dari pembagian suku 29
banyak dengan menggunakan teorema sisa
Menganalisis keterbagian dan Aljabar Teorema Faktor C3 Diberikan suku banyak dengan diketahui
30 faktorisasi polinom salah satu faktornya, peserta didik dapat 30
menentukan faktor lainnya
Menjelaskan dan menentukan Trigonomet Persamaan C3 Diberikan persamaan trigonometri, peserta
31 penyelesaian persamaan ri Trigonometri didik dapat menentukan interval himpunan 31
trigonometri penyelesaian tersebut
Menganalisis lingkaran secara Aljabar Persamaan Lingkaran C3 Diberikan persamaan lingkaran x2 + y2 + Ax +
32 analitik By + C = 0, peserta didik dapat menentukan 32
jari-jari lingkaran dan titik pusat
33 Menyajikan dan Aljabar Konsep Eksponensial C3 Disajikan fungsi eksponensial, siswa dapat 33
menyelesaikan masalah yang menyederhanakan fungsi eksponensial
 Cakupan Nomor
No. Kompetensi yang diuji Materi Level Kognitif Indikator Soal
Materi Soal
berkaitan dengan fungsi
eksponensial dan fungsi tersebut
logaritma
Menyajikan dan
menyelesaikan masalah yang Disajikan fungsi eksponensial, peserta
34 berkaitan dengan fungsi Aljabar Konsep Eksponensial C3 didik dapat menyelesaikan fungsi 34
eksponensial dan fungsi eksponensial tersebut
logaritma
Mendeskripsikan dan
menentukan penyelesaian fungsi Dideskripsikan masalah kontekstual serta
eksponensial dan fungsi Persamaan dan keterkaitanya dengan persamaan dan
35 logaritma menggunakan Aljabar Pertidaksamaan C4 pertidaksamaan eksponensialm peserta 35
masalah kontekstual, serta Eksponensial didik mampu menyelesaikan masalah
keberkaitanannya kontestual tersebut.

Menyajikan dan menyelesaikan

Disajikan fungsi logaritma, peserta didik
36 masalah yang berkaitan dengan
Aljabar Konsep Logaritma C3 dapat menyelesaikan fungsi logaritma yang 36
fungsi eksponensial dan fungsi
disajikan.
logaritmaa
Menyajikan dan menyelesaikan
Disajikan fungsi logaritma, peserta didik
37 masalah yang berkaitan dengan
Aljabar Konsep Logaritma C3 dapat menyelesaikan fungsi logaritma yang 37
fungsi eksponensial dan fungsi
disajikan
logaritma
Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan vektor,
Diberikan titik vektor A,B, dan C, peserta
38 operasi vektor, panjang vektor,
Aljabar Vektor dan Skalar C3 didik dapat menyelesaikan perkalian 38
sudut antar vektor dalam ruang
vektor
berdimensi dua (bidang) dan
berdimensi tiga
39 Menyelesaikan masalah yang Aljabar C4 Diberikan masalah kontekstual berkaitan 39
berkaitan dengan vektor, Vektor dan Skalar dengan titik vektor, peserta didik dapat
operasi vektor, panjang vektor, menyelesaikan panjang lintasan vektor
sudut antar vektor dalam ruang
 Cakupan Nomor
No. Kompetensi yang diuji Materi Level Kognitif Indikator Soal
Materi Soal
berdimensi dua (bidang) dan
berdimensi tiga
Menjelaskan vektor, operasi
vektor, panjang vektor, sudut
Diberikan vektor, a,b,dan c, peserta didik
40 antarvektor dalam ruang
Aljabar Vektor dan Skalar C3 dapat menentukan proyeksi ortogonal dari 40
berdimensi dua (bidang) dan
vektor tersebut.
berdimensi tiga

Towuti, 7 Februari 2024

Guru Mata Pelajaran

HASNITA MUSTARING, S.Pd., M.Pd.

NIP. 197808082003122006