KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

TAHUN PELAJARAN 20.../20....

Nama Madrasah : MAN 1 Kota Kediri Peminatan : MIPA

Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Jumlah Soal : 40
Kelas/ Semester : XII / 1 Bentuk Soal : 40 Pilihan Ganda

Dimensi Proses Kognitif : level C1, C2, C3, C4, C5 atau C6

Dimensi pengetahuan : faktual, konseptual, prosedural atau metakognitif

Setiap mapel 10% soal klasifikasi HOTS (Higher Order Thinking Skills) indikator level C4, C5, atau C6
Be
ntu Dimensi
No. Tujuan Materi
Kompetensi Dasar Indikator Soal k No. Soal Proses
KD Pembelajaran Pembelajaran
Soa Kognitif
l
1 2 3 4 6 7 8 9
3.1 Menjelaskan dan Setelah mempelajari Limit Fungsi  Menentukan nilai limit fungsi PG 5,6 C3
menentukan limit BAB ini diharapkan Trigonometri trigonometri di titik tertentu dengan
fungsi trigonometri siswa dapat : cara substitusi langsung
 Menjelaskan dan
menentukan limit  Menentukan nilai limit fungsi PG 2, 37 C3
fungsi trigonometri trigonometri di titik tertentu dengan
cara mengubah fungsi trigonometri
 Menyelesaikan
masalah yang
4.1 Menyelesaikan berkaitan dengan  Menentukan nilai limit fungsi PG 1,3 C3
masalah berkaitan limit fungsi trigonometri di titik tertentu dengan
dengan limit fungsi trigonometri menggunakan sifat-sifat limit fungsi
trigonometri trigonometri
 Be
ntu Dimensi
No. Tujuan Materi
Kompetensi Dasar Indikator Soal k No. Soal Proses
KD Pembelajaran Pembelajaran
Soa Kognitif
l
1 2 3 4 6 7 8 9

3.2 Menjelaskan dan  Menjelaskan dan Limit di  Menentukan nilai limit fungsi PG 4 C3
menentukan limit di menentukan limit di Ketakhinggaan rasional di ketakhinggaan PG C3
ketakhinggaan fungsi ketakhinggaan suatu Fungsi
aljabar dan fungsi fungsi aljabar dan  Menentukan nilai limit fungsi PG 7,8,9 C3
trigonometri fungsi trigonometri trigonometri di ketakhinggaan
4.2 Menyelesaikan
masalah berkaitan  Menyelesaikan
dengan eksistensi limit masalah yang
di ketak-hinggaan berkaitan dengan
fungsi aljabar dan eksistensi limit di
fungsi trigonometri ketakhinggaan
fungsi aljabar dan
fungsi trigomnometri

3.3 Menggunakan prinsip  Menjelaskan  Menentukan turunan pertama fungsi PG 20,22,24 C3

turunan ke fungsi keberkaitan turunan trigonometri bentuk y = k.u ,32
Trigonometri pertama dan kedua
sederhana fungsi dengan nilai  Menentukan turunan pertama fungsi PG 10,14,19 C3
4.3 Menyelesaikan maksimum, nilai trigonometri bentuk y = u ± v ,28,31,3
masalah yang minimum, selang 3,35,38,
berkaitan dengan kemonotonan fungsi, 39
turunan fungsi kemiringan garis  Menentukan turunan pertama fungsi PG 25, 34, C3
trigonometri singgung serta titik trigonometri bentuk y = u.v 40
belok dan selang
kecekungan kurva
fungsi trigonometri  Menentukan turunan pertama fungsi PG 12,15,17 C3
 Menyelesaikan trigonometri bentuk , 37
masalah yang
berkaitan dengan
 Menentukan turunan pangkat PG 11,13,16
nilai maksimum,
 Be
ntu Dimensi
No. Tujuan Materi
Kompetensi Dasar Indikator Soal k No. Soal Proses
KD Pembelajaran Pembelajaran
Soa Kognitif
l
1 2 3 4 6 7 8 9
nilai minimum, PG , 23, 26, C3
selang kemonotonan 27,28,29
fungsi, kemiringan , 30,
garis singgung serta
titik belok dan  Menentukan turunan kedua PG 36 C4
selang kecekungan
kurva fungsi
trigonometri

 Menentukan titik stasioner fungsi

trigonometri pada interval tertentu PG 20 C4

 Menentukan persamaan garis

singgung fungsi trigonometri di titik PG 21 C4
x=a