KISI-KISI NASKAH SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama Sekolah : SMAN 2 Telukjambe Timur Kelas/Program : XII/IPA

Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Alokasi Waktu : 90 menit
Kurikulum : 2013 Jumlah Soal : 30 butir
Ranah Bentuk Nomor
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
1 3.1 Menjelaskan dan menentukan limit fungsi Limit Fungsi Diberikan limit fungsi trigonometri dasar, peserta C2 PG 1, 2
trigonometri Trigonometri didik mampu menentukan nilai limit fungsi tersebut
2 3.1 Menjelaskan dan menentukan limit fungsi Limit Fungsi Diberikan limit fungsi trigonometri dasar, peserta C2 PG 3
trigonometri Trigonometri didik mampu menentukan bentuk linear dari limit
fungsi tersebut
3 3.1 Menjelaskan dan menentukan limit fungsi Limit Fungsi Diberikan limit fungsi trigonometri beserta nilai C4 PG 4, 26
trigonometri Trigonometri limitnya, peserta didik mampu menentukan nilai
dari variabel yang ditanyakan
4 3.2 Menjelaskan dan menentukan limit di Limit Fungsi Diberikan limit fungsi rasional, peserta didik C3 PG 5, 6, 7,
ketakhinggaan fungsi aljabar dan fungsi Menuju Tak mampu menentukan nilai limit menuju tak hingga 8
trigonometri. Hingga dari fungsi yang diberikan
5 3.2 Menjelaskan dan menentukan limit di Limit Fungsi Diberikan limit fungsi aljabar yang memuat bentuk C3 PG 9, 10,
ketakhinggaan fungsi aljabar dan fungsi Menuju Tak akar, peserta didik mampu menentukan nilai limit 11
trigonometri. Hingga menuju tak hingga dari fungsi yang diberikan
6 3.2 Menjelaskan dan menentukan limit di Limit Fungsi Diberikan limit fungsi trigonometri, peserta didik C3 PG 12, 13
ketakhinggaan fungsi aljabar dan fungsi Menuju Tak mampu menentukan nilai limit menuju tak hingga
trigonometri. Hingga dari fungsi yang diberikan
7 3.2 Menjelaskan dan menentukan limit di Limit Fungsi Diberikan limit fungsi menuju tak hingga yang C4 PG 27
ketakhinggaan fungsi aljabar dan fungsi Menuju Tak memuat bentuk akar dan suatu variabel, peserta
trigonometri. Hingga didik mampu menentukan hubungan dengan nilai
limitnya dengan variabel lain yang diberikan
8 3.3 Menggunakan prinsip turunan ke fungsi Turunan Fungsi Diberikan suatu fungsi trigonometri, peserta didik C3 PG 14, 17,
trigonometri sederhana. Trigonometri mampu menentukan turunan fungsinya dengan 20
menggunakan aturan rantai
3.3 Menggunakan prinsip turunan ke fungsi Turunan Fungsi Diberikan fungsi trigonometri dan nilai turunan C3 PG 18
Trigonometri sederhana Trigonometri fungsinya, peserta didik mampu menentukan
unsur/variabel yang belum diketahui
3.3 Menggunakan prinsip turunan ke fungsi Aturan Rantai Diberikan nilai fungsi, nilai turunan fungsi dan C3 PG 21
Trigonometri sederhana Turunan Fungsi fungsi komposisi dua fungsi yang diberikan,
Trigonometri peserta didik mampu menentukan nilai dari turunan
fungsi komposisi tersebut.
9 3.3 Menggunakan prinsip turunan ke fungsi Turunan Fungsi Diberikan suatu fungsi trigonometri, peserta didik C3 PG 15, 16,
trigonometri sederhana. Trigonometri mampu menentukan nilai dari turunan fungsinya 19
(menentukan nilai f ' (x) dengan x=a )
10 3.3 Menggunakan prinsip turunan ke fungsi Turunan Fungsi Diberikan suatu fungsi trigonometri, peserta didik C3 PG 28
trigonometri sederhana. Trigonometri mampu menentukan turuna kedua dari fungsi
tersebut.
11 3.4 Menjelaskan keberkaitan turunan Gradien Garis Diberikan suatu fungsi trigonometri, peserta didik C3 PG 22
pertama dan kedua fungsi dengan nilai Singgung mampu menentukan gradien garis singgungnya di
maksimum, nilai minimum, selang titik tertentu.
kemonotonan fungsi, kemiringan garis
 singgung serta titik belok dan selang
kecekungan kurva fungsi trigonometri
12 3.4 Menjelaskan keberkaitan turunan Gradien Garis Diberikan suatu fungsi trigonometri, peserta didik C3 PG 29
pertama dan kedua fungsi dengan nilai Singgung mampu menentukan persamaan garis singgung di
maksimum, nilai minimum, selang titik tertentu.
kemonotonan fungsi, kemiringan garis
singgung serta titik belok dan selang
kecekungan kurva fungsi trigonometri
13 3.4 Menjelaskan keberkaitan turunan Kemonotonan Diberikan suatu fungsi trigonometri, peserta didik C3 PG 23
pertama dan kedua fungsi dengan nilai Fungsi mampu menentukan interval dimana fungsi tersebut
maksimum, nilai minimum, selang naik.
kemonotonan fungsi, kemiringan garis
singgung serta titik belok dan selang
kecekungan kurva fungsi trigonometri
14 3.4 Menjelaskan keberkaitan turunan Nilai Stasioner Diberikan suatu fungsi trigonometri, peserta didik C3 PG 24
pertama dan kedua fungsi dengan nilai mampu menentukan nilai maksimumnya
maksimum, nilai minimum, selang
kemonotonan fungsi, kemiringan garis
singgung serta titik belok dan selang
kecekungan kurva fungsi trigonometri
15 3.4 Menjelaskan keberkaitan turunan Nilai Stasioner Diberikan suatu fungsi trigonometri, peserta didik C3 PG 30
pertama dan kedua fungsi dengan nilai mampu menentukan nilai minimumnya
maksimum, nilai minimum, selang
kemonotonan fungsi, kemiringan garis
singgung serta titik belok dan selang
kecekungan kurva fungsi trigonometri
16 3.4 Menjelaskan keberkaitan turunan Kecekungan Kurva Diberikan suatu fungsi trigonometri, peserta didik C3 PG 25
pertama dan kedua fungsi dengan nilai mampu menentukan interval dimana fungsi tersebut
maksimum, nilai minimum, selang cekung ke bawah.
kemonotonan fungsi, kemiringan garis
singgung serta titik belok dan selang
kecekungan kurva fungsi trigonometri