1

KISI-KISI SOAL MATEMATIKA PEMINATAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER I (PAS) TP. 2019/2020

Satuan Pendidikan : SMA Bentuk soal : Pilihan Ganda

Mata Pelajaran : Matematika Peminatan Banyak Soal : 30
Kelas / Program : XII / IPA Alokasi : 120 Menit
Waktu
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013

NO KOMPETENSI MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NO SOAL

1 3.1 Menjelaskan dan menentukan
limit fungsi trigonometri
Limit Fungsi 1. Diberikan bentuk limit fungsi trigonometri, peserta didik menentukan 1, 2, 3, 5, 6
Trigonometri nilai dari limit fungsi trigonometri tersebut.
4
2. Diberikan suatu bentuk limit trigonometri dinyatakan dalam bentuk a
dan b, peserta didik mennetukan nilai hasil kali a dan b.

2 3.2 Menjelaskan dan menentukan Limit 1. Diberikan limit tak hingga fungsi aljabar yang dinyatakan dengan p 7
limit di ketakhinggaan fungsi Diketakhinggaan dan q, peserta didik menentukan hasil bagi kuadrat dari p dan q.
8
aljabar dan fungsi trigonometri Fungsi 2. persamaan 𝑈𝑛 𝑑𝑎𝑛 𝑈𝑛 ′, peserta didik nilai jumlah limit tak hingga 𝑈𝑛
dan 𝑈𝑛 ′ .
3. Diketahui limit tak hingga fungsi aljabar, peserta didik menentukan nilai
limit dari fungsi aljabar tersebut. 9
4. Diberikan limit tak hingga fungsi trigonometri, peserta didik 10, 11, 12
menghitung nilai limit tak hingga fungsi trigonometri tersebut.

3 3.3 Menggunakan prinsip turunan
ke fungsi Trigonometri
sederhana
Turunan Fungsi 1. Diberikan bentuk fungsi trigonometri, peserta didik menetukan 13, 14, 15, 16, 17
turunan pertama dari fungsi trigonometri tersebut.
2𝑥−3 18
2. Diketahui suatu persamaan fungsi sebagai berikut 𝑔(𝑥) = 𝑓(𝑥) , 𝑓 ′
adalah turunan pertama 𝑓 𝑑𝑎𝑛 𝑔′ adalah turunan pertama 𝑔. Dimana
𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑑𝑎𝑟𝑖 𝑓(1) = 𝑓 ′ (1) = 1, peserta didik mencari nilai dari 𝑔′ (1).

4 3.4 Menjelaskan keberkaitan
turunan pertama dan kedua
fungsi dengan nilai maksimum,
nilai minimum, selang
kemonotonan fungsi,
kemiringan garis singgung serta
titik belok dan selang
kecekungan kurva fungsi
trigonometri
2
3. Diketahui fungsi trigonometri, peserta didik menentukan nilai 19
turunan kedua fungsi trigonometri tersebut.
4. Diketahui bentuk fungsi sebagai berikut (𝑥) = 𝑐𝑜𝑠 2 2𝑥. 𝑗𝑖𝑘𝑎 𝑓 ′′ (𝑥) =
𝑎−𝑏
𝑎 𝑠𝑖𝑛2 𝑏𝑥 + 𝑝𝑐𝑜𝑠 2 𝑞𝑥, peserta didik menentukan nilai dari 𝑝−𝑞 . 20
Aplikasi Turunan 1. Diberikan soal tentang fungsi trigonometri, peserta didik menentukan 21
Fungsi interval fungsi naik dari fungsi trigonometri tersebut.
22
2. Diberikan soal tentang fungsi trigonometri, peserta didik menentukan
interval fungsi turun dari fungsi trigonometri tersebut.
3. Diberikan soal tentang fungsi trigonometri, peserta didik menentukan
interval fungsi membuka ke bawah dari fungsi trigonometri tersebut. 23
4. Diberikan soal tentang fungsi trigonometri, peserta didik menentukan 24
salah satu titik balik dari fungsi trigonometri tersebut.
5. Peserta didik menentukan salah satu absis titik stasioner dari fungsi 25
trigonometri 26
6. Diberikan soal tentang fungsi trigonometri, peserta didik menentukan
gradien garis singgung salah satu titik dari fungsi trigonometri 27,29
tersebut. 28,30
7. Diberikan soal tentang fungsi trigonometri, peserta didik menentukan
persamaan garis singgung dari fungsi trigonometri tersebut