15 Matriks Menentukan determinan, Peserta didik dapat Diberikan matriks berukuran 3x3, peserta didik dapat C3 15
minor kofaktor matriks Menentukan determinan, menentukan minor kofaktor matriks 3x3 atau adjoin
3x3 dan invers matriks minor kofaktor matriks matriks 3x3
3x3 3x3 dan invers matriks 3x3
16 Transformasi Menentukan hasil Peserta didik dapat Diberikan suatu titik atau persamaan garis, peserta C3 16
Geometri transformasi geometri menentukan hasil dari didik dapat menentukan bayangan titik atau garis
(translasi) transformasi geometri setelah di translasikan.
(translasi)
17 Transformasi Menentukan hasil Peserta didik dapat Diberikan suatu titik, peserta didik dapat menentukan C3 17
Geometri transformasi geometri menentukan hasil dari hasil transformasi komposisi dua refleksi
(refleksi) transformasi komposisi
dua refleksi
18 Transformasi Menentukan hasil Peserta didik dapat Diberikan suatu titik, peserta didik dapat menentukan C3 18
Geometri transformasi geometri menentukan hasil dari hasil rotasi dengan pusat (0,0) sudut rotasi α atau
(rotasi) transformasi geometri hasil rotasi dengan pusat (a,b) sudut rotasi α
(rotasi)
19 Transformasi Menentukan hasil Peserta didik dapat Diberikan beberapa jenis transformasi geometri (2 C3 19
Geometri transformasi geometri menentukan hasil jenis transformasi), peserta didik dapat menentukan
transformasi geometri dari bentuk matriksnya dari hasil transformasi.
Indikator Pencapaian
No Konten/Materi Tujuan Pembelajaran Indikator Soal Level Soal No. Soal
Kompetensi (IPK)
dari beberapa jenis beberapa jenis
transformasi transformasi
20 Transformasi Menentukan hasil Peserta didik dapat Diberikan suatu titik, peserta didik dapat menentukan C3 20
Geometri transformasi geometri menentukan hasil dari hasil dilatasi dengan pusat (0,0) faktor pengali k atau
(dilatasi) transformasi geometri hasil dilatasi dengan pusat (a,b) sudut faktor pengali
(dilatasi) k
21 Polinomial Menyelesaikan masalah Peserta didik dapat Diberikan permasalahan kontekstual dalam C4 21
kontekstual yang menyelesaikan kehidupan sehari-hari. Peserta didik dapat
melibatkan bentuk permasalahan kontekstual menyelesaikan permasalahan kontekstual dengan
yang melibatkan bentuk menggunakan teorema sisa atau teorema faktor.
fungsi polinomial
fungsi polinomial
22 Matriks Menyelesaikan Peserta didik dapat Diberikan permasalahan kontekstual, peserta didik C4 22
permasalahan menyelesaikan dapat menggunakan metode invers matriks atau
kontekstual terkait permasalahan kontekstual metode determinan untuk menyelesaikan
terkait matiks permasalahan tersebut
matriks
23 Transformasi Menyelesaikan masalah Peserta didik dapat Diberikan suatu permasalahan (persamaan garis), C4 23
Geometri terkait transformasi menyelesaikan peserta didik dapat menentukan bayangan dari garis
geometri permasalahan terkait setelah mengalami dua jenis transformasi.
beberapa bentuk
transformasi