KISI-KISI PENULISAN SOAL INFORMATIKA

ASESMEN SUMATIF AKHIR TAHUN 2023/2024

Jenis Sekolah : SMP

Kelas : VII
Mata Pelajaran : INFORMATIKA
Kurikulum : IKM
Alokasi waktu : 90 menit
Jumlah Soal : 55
Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Isian Singkat
Tahun Ajaran : 2023/2024

1. Pilihan Ganda

Bahan
Nomor
No. Tujuan Pembelajaran Kls/ Topik Indikator Soal
Soal
Semester
1 - Siswa mampu menjelaskan VIII / Berpikir Komputasi Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat menjelaskan 1
hubungan antar elemen di dalam Ganjil hubungan antar elemen elemen fungsi dengan benar.
2 fungsi. Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan 2
- Siswa memahami berbagai data salah satu contoh penerapan berpikir komputasional dengan
dalam berbagai representasi benar.
3 (numerik, teks, gambar) Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu 3
- Siswa mampu menjelaskan ciri-ciri membedakan ciri-ciri sebuah relasi dengan benar.
4 sebuah relasi Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu 4
- Siswa mampu belajar mengkonversi bilangan desimal ke biner dengan benar.
5 mengidentifikasi algoritma untuk Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu 5
menyelsaikan masalah. mengkonversi bilangan desimal ke biner dengan benar
6 - Siswa mampu menyejelaskan Disajikan sebuah gambar, peserta didik mampu menganalisis 6
perbedaan, relasi, fungsi, domain diagram relasi dengan tepat.
7 dan kodomain. Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu 7
- Siswa mampu memahami berbagai menjelaskan output bilangan pada sebuah mesin hitung
struktur data dengan benar.
 Bahan
Nomor
No. Tujuan Pembelajaran Kls/ Topik Indikator Soal
Soal
Semester
8 - Siswa mampu memahami konversi Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu 8
bilangan desimal ke biner. menjelaskan output bilangan pada sebuah mesin hitung
- Siswa mampu memahami konversi dengan benar.
9 bilangan desimal ke oktal Disajikan sebuah gambar, peserta didik mampu membedakan 9
berbagai jenis flowchat dengan tepat.
10 Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu 10
mengidentifikasi berbagai jenis perulangan algoritma dengan
benar.
11 Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu 11
mengkonversi sebuah bilangan desimal ke oktal dengan tepat.
12 Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat 12
mengidentifikasi berbagai macam perulangan dalam algoritma
dengan benar.
13 - Siswa mampu memahami struktur VIII / Teknologi Informasi dan Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mengidentikasi 13
Ganjil Komunikasi urutan dari struktur data dengan benar.
data.
14 Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu 14
- Siswa mampu memahami struktur membedakan perangkat lunak aplikasi dan perangkat lunak
dari konten aplikasi pengolah kata, sistem dengan benar.
15 pengolah lembar kerja, dan Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat memahami 15
presenstai. fungsi dari sebuah ektensi dengan benar.
16 Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat memahami 16
- Siswa mampu membuat laporan fungsi dari sebuah ektensi dengan benar
17 dengan menyalin dan memindahkan Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu 17
konten dari satu aplikasi ke aplikasi membedakan aktifitas cut copy dengan benar.
18 lain. Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu mengenali 18
bagian-bagian dari MS. Powerpoint dengan benar.
19 - Siswa mampu memanfaatkan Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu mengenali 19
laboratorium virtual untuk belajar bagian-bagian dari MS. Powerpoint dengan benar.
20 berbagai mata pelajaran lainnya. Disajikan sebuah gambar, peserta didik mampu mengenali 20
bagian-bagian dari MS. Wordt dengan benar.
21 Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu mengenali 21
bagian-bagian dari MS. Wordt dengan benar.
22 Disajikan sebuah data, peserta didik mampu mengelompokkan 22
simulasi Nova Labs dengan tepat.
23 Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu 23
menjelaskan berbagai macam dokumen tambahan pada
 Bahan
Nomor
No. Tujuan Pembelajaran Kls/ Topik Indikator Soal
Soal
Semester
laporan dengan benar.
24 Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu 24
menjelaskan pengertian struktur data dengan benar.
25 Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu memahami 25
berbagai macam perintah penyimpanan dalam MS. Word.
26 - Mampu mendiskripsikan komponen VIII / Sistem Komputer Disajikan beberapa data, peserta didik dapat mengidentifikasi 26
komputer. Gasal perangkat input dengan benar
27 - Mampu mendiskripsikan fungsi Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat memahami 27
komponen komputer. fungsi salah satu perangkat output dengan benar
28 - Mampu mendiskripsikan cara kerja Disajikan sebuah gambar peserta didik memahami fungsi salah 28
komputer. satu perangkat proses dengan benar
29 - Mengidentifikasi komponen Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu 29
pembentuk system computer. mengidentifikasi perangkat output dengan benar
30 - Mampu menjelaskan proses dan Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu 30
penggunaan kodifikasi untuk menganalisis fungsi salah satu perangkat proses dengan benar
31 penyimpanan data dalam memori Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menganalisis 31
komputer kebutuhan perangkat output dengan benar
32 Disajikan pernyataan, peserta didik mampu mengidentifikasi 32
salah satu system computer dengan tepat
33 Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu 33
menyebutkan menjelaskan fungsi software dengan tepat
34 Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu 34
mengidentifikasi system operasi dengan benar
35 Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu 35
menganalisis salah satu fungsi aplikasi perkantoran dengan
benar.
36 Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu 36
menyebutkan fungsi browser dengan tepat
37 Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu 37
menyebutkan satu aplikasi pengolah gambar dengan tepat
38 Disajikan sebuah pernyataan,peserta didik mampu menerapkan 38
salah satu aplikasi perkantoran dengan tepat
39 Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik mampu 39
menganalisis cara mematikan komputer dengan benar
 Bahan
Nomor
No. Tujuan Pembelajaran Kls/ Topik Indikator Soal
Soal
Semester
40 - Mampu memahami jaringan VIII / Disajikan sebuah pernyataan,peserta didik mampu memahami 40
komputer Gasal sejarah internet dengan tepat
41 - Mampu memahami konektifitas Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu memahami 41
jaringan lokal. sejarah jaringan komputer dengan tepat
42 - Mampu memahami sejarah internet. Disajikan sebuah pernyataan,peserta didik mampu memahami 42
- Mampu melakukan konektifitas sejarah internet di Indonesia dengan tepat
43 jaringan kabel atau nirkabel. Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik mampu 43
menganalisis software akses internet dengan benar
44 Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu 44
mengidentifikasi jaringan lokal dengan benar
45 Disajikan sebuah gambar, peserta didik mampu menganalisis 45
topologi jaringan dengan benar
46 Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu memahami 46
istilah dalam internet dengan benar
47 Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu 47
menganalisis topologi jaringan dengan benar
48 Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik mampu 48
menyimpulkan topologi jaringan dengan tepat
49 Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu memahami 49
pengetahuan membangun jaringan benar
50 Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik mampu 50
menganalisis macam – macam jaringan dengan benar
2. Isian Singkat

Bahan Nomor
No. Tujuan Pembelajaran Kls/ Topik Indikator Soal
Semester Soal

1 - Siswa mampu memahami
konversi bilangan desimal ke
oktal.
2 - Siswa mampu memahami
extensi file.
- Siswa mampu
mendiskripsikan komponen
computer.
3 Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik
- Siswa mampu memahami
jaringan komputer.
4 Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik
- Siswa mampu memahami
fungsi internet.
VIII / Ganjil - Berpikir komputasional
- Teknologi Informasi dan
Komunikasi
- Sistem Komputer
- Jaringan Komputer
Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik 51
mampu mengkonversi nilangan desimal ke
bilangan oktal dengan benar.
Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik 52
mampu menyebutkan berbagai macam ekstensi
dalam aplikasi pengolah kata dan powerpoint
dengan benar.
53
mampu mengelompokkan hardware berdasarkan
fungsinya dengan tepat
54
mampu menganalisis topologi jaringan dengan
tepat

5 Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik 55

mampu memahami fungsi internet dengan tepat