KISI-KISI SUMATIF MATEMATIKA

Kelas : I (Satu) TP : 2023/2024

Semester : I (Satu)

No CP TP Lingkup Materi Indikator Soal Bentuk Soal No Soal

1. Pada akhir fase A, peserta Peserta didik Pemahaman dan  Peserta didik Objektif 1
didik menunjukkan menunjukkan memiliki intuisi mengetahui
pemahaman dan memiliki pemahaman nama pemahaman lambang bilangan
intuisi bilangan (number dan lambang nama dan dengan benar.
sense) pada bilangan cacah bilangan lambang
1 sampai 10, mereka dapat bilangan.
membaca, menulis,  Peserta didik Objektif 2
bilangan. mampu
Peserta didik menentukan nama
menunjukkan bilangan dari
pemahaman lambang bilangan
2. Pada akhir fase A, peserta berhitung jumlah dengan benar.
didik dapat menunjukkan huruf dari suatu Objektif 3
makna simbol matematika kalimat  Disajikan soal
dalam suatu kalimat yang Peserta didik
terkait dengan penjumlahan mampu
dan pengurangan bilangan menghitung
cacah 0-10. jumlah huruf dari
kalimat tersebut.
.
Peserta didik dapat Menunjukkan  Peserta didik Objektif 4 dan 5
menunjukkan mampu
 Pada akhir fase A, peserta makna simbol makna simbol menyelesaikan
didik dapat mengenal matematika dalam matematika operasi hitung
3. berbagai bangun datar suatu kalimat yang penjumlahan
dalam suatu
(segitiga, segi empat, dan terkait dengan dengan benar.
lingkaran). penjumlahan 0-10. kalimat yang
terkait dengan
penjumlahan 0-
10
Peserta didik dapat Menunjukkan  Peserta didik Objektif 6. 7
menunjukkan makna simbol mampu
makna simbol menyelesaikan
matematika
matematika dalam operasi hitung
suatu kalimat yang dalam suatu pengurangan
terkait dengan kalimat yang dengan benar.
pengurangan 0-10.
terkait dengan
pengurangan 0-
10
Peserta didik dapat Mengenal  Disajikan gambar, Objektif 8
menentukan berbagai bangun Peserta didik
berbagai bangun datar mengetahui contoh
datar bangun datar
dengan benar
Peserta didik dapat Mengenal nilai
mengenal nilai perbandingan.  Disajikan soal, Objektif 9
perbandingan Peserta didik
mampu
 mengetahui nilai
perbandingan
bilangan dengan
benar
Peserta didik dapat Mengenal nilai  Disajikan gambar,
mengenal nilai perbandingan peserta didik dapat
perbandingan menentukan nilai 10
perbandingan dari
suatu benda
dengan benar