MAKLUMAT PELAJAR

Nama penuh : ……………………………………………………………………….

No I/C : ……………………………………………………………………….

Umur : ……………………………………………………………………….

Jantina : ……………………………………………………………………….

Warganegara : ……………………………………………………………………….

Alamat : ……………………………………………………………………….

Tempat bekerja/

sekolah : ……………………………………………………………………….

MAKLUMAT PENJAGA

Nama penuh : ……………………………………………………………………….

No I/C : ……………………………………………………………………….

Umur : ……………………………………………………………………….

Hubungan : ……………………………………………………………………….

Warganegara : ……………………………………………………………………….

Alamat : ……………………………………………………………………….

Pekerjaan : ……………………………………………………………………….

Tempat bekerja/

sekolah : ……………………………………………………………………….

No Telefon : ……………………………………………………………………….

Emel : ……………………………………………………………………….
 REKOD BACAAN PELAJAR MIRHAH MADANI BIL TARIKH JILID/SURAH M.SRT T.GURU T.IBUBAPA CATATAN

Peringkat 1
bil Objektif Masa/jam Catatan
1 Murid dapat menguasai bacaan ‫ب‬
َ َ‫ ا‬dengan betul dan lancar
1 jam

2 Murid dapat menguasai bacaan ‫ث‬

َ ‫ت‬
َ ‫ب‬
َ dengan betul dan lancar
1 jam

3 Murid dapat menguasai bacaan ‫ َج َح َخ‬dengan betul dan lancar 1 jam

4 Murid dapat menguasai bacaan َ‫ َد ذ‬dengan betul dan lancar 1 jam

5 Murid dapat menguasai bacaan ‫ َر َز‬dengan betul dan lancar 1 jam

6 Murid dapat menguasai bacaan ‫ش‬

َ ‫س‬
َ dengan betul dan lancar
1 jam

7 Murid dapat menguasai bacaan ‫ض‬

َ ‫ص‬
َ dengan betul dan lancar
1 jam

8 Murid dapat menguasai bacaan ‫ َط َظ‬dengan betul dan lancar 1 jam

9 Murid dapat menguasai bacaan ‫ع َغ‬

َ dengan betul dan lancar
1 jam

10 Murid dapat menguasai bacaan ‫ف َق‬

َ dengan betul dan lancar 1 jam

11 Murid dapat menguasai bacaan ‫ َك َل‬dengan betul dan lancar 1 jam

12 Murid dapat menguasai bacaan ‫ َم َن‬dengan betul dan lancar 1 jam

13 Murid dapat menguasai bacaan ‫ َو َه‬dengan betul dan lancar 1 jam

14 Murid dapat menguasai bacaan ‫ي‬

َ َ‫ ء‬dengan betul dan lancar
1 jam

Jumlah keseluruhan 14 jam

Komen guru:

______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

Tandatangan guru:

_______________
BIL TARIKH JILID/SURAH M.SRT T.GURU T.IBUBAPA CATATAN
 ______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

Tandatangan guru:

_______________

Peringkat 3

bi Objektif Masa/jam Catatan

l
Komen guru:
1 Murid dapat menguasai huruf tunggal berbaris kasrah dengan betul 1 jam
dan lancar ______________________________________________________________
ِ
(‫ي‬ ‫ف ِق ِك ِل ِم ِن ِو ِه ِء‬
ِ ‫ض ِط ِظ ِع ِغ‬ ِ ‫ث ِج ِح ِخ ِد ِذ ِر ِز ِس ِش‬
ِ ‫ص‬ ِ ‫ت‬ ِ ِ‫)ا‬
ِ ‫ب‬ ______________________________________________________________
Peringkat 2

2 Murid dapat menguasai bacaan yang mengandungi huruf 1 jam bil Objektif Masa/jam Catatan
ِ‫خ‬
bersambung berbaris kasrah dengan betul dan lancar. Contoh: ( ‫ش( َع‬ َ 1 Murid dapat menguasai bacaan berbaris fathah yang mengandungi huruf 2 jam
‫ضَر‬ َ ‫)ح ِف‬
ِ ‫ظ ِح‬
َ yang boleh bersambung di awal dan akhir tanpa berubah bentuk asal
dengan betul dan lancar ( ‫ف‬
َ ‫ظ‬
َ َ‫ث ط‬
َ َ‫ت ت‬
َ َ‫)ب‬
3 Murid dapat menguasai bacaan berbaris kasrah yang mengandungi 1 jam
huruf mad ‫ ى‬dengan betul dan lancar. Contoh: (‫)هى لَِف ِيه أَبِ ِيه‬
ِ
2 Murid dapat menguasai bacaan berbaris fathah yang mengandungi huruf 3 jam
yang boleh bersambung di awal dan tidak boleh bersambung di akhir tanpa
berubah bentuk asal dengan betul dan lancar
(‫)بَأ َ بَدَ َت َذ بر َتو ثَز‬
َ َ ََ
4 Murid dapat menguasai bacaan yang mengandungi huruf 1 jam
bersambung berbaris dhummah dengan betul dan lancar. Contoh: (
‫ب َف ُه َو‬ ِ ِ
َ ‫)فُع َل ُكت‬ 3 Murid dapat menguasai dengan betul dan lancar bacaan berbaris fathah 4 jam
yang mengandungi huruf yang boleh bersambung di awal dan akhir dengan
berubah bentuk asal apabila ia bersambung
(‫َهي‬
5 Murid dapat menguasai bacaan huruf bersambung berbaris 1 jam َ ‫ض َع َغ فَ َق َك َل َم َن‬
َ ‫ص‬
َ ‫ش‬
َ ‫) َج َح َخ َس‬
dhummah yang mengandungi huruf mad ‫ ا و ي‬dengan betul dan
lancar. Contoh: ( ‫كو ُن‬
ُ َ‫ي‬ ‫يد َرافِ ِع‬
ُ ِ‫)جَم‬
4 Murid dapat menguasai dengan betul dan lancar bacaan berbaris fathah 1 jam
Jumlah keseluruhan 5 jam yang mengandungi huruf yang tidak boleh bersambung di awal dan akhir
( َ‫أ‬
tanpa berubah bentuk asal
َ‫)ء‬

5 Murid dapat menguasai bacaan berbaris fathah yang mengandungi huruf 2 jam
Komen guru: mad ‫ ا‬dengan betul dan lancar

Jumlah keseluruhan 12 jam

______________________________________________________________

Tandatangan guru:

_______________
BIL TARIKH JILID/SURAH M.SRT T.GURU T.IBUBAPA CATATAN

BIL TARIKH JILID/SURAH M.SRT T.GURU T.IBUBAPA CATATAN

 Komen guru:

______________________________________________________________
Peringkat 4
Komen guru:
bil Objektif Masa/jam Catatan

______________________________________________________________ 1 Murid dapat menguasai bacaan huruf bersambung berbaris dua diatas 30 minit
dengan betul dan lancar. Contoh: (ً‫باً تا‬ )
______________________________________________________________
______________________________________________________________ 2 Murid dapat menguasai bacaan huruf bersambung berbaris dua dibawah 30 minit
ٍ
dengan betul dan lancar. Contoh: (‫ت‬ ٍ )
‫ب‬
Tandatangan guru:

_______________ 3 Murid dapat menguasai bacaan huruf bersambung berbaris dua dibawah 30 minit
dengan betul dan lancar. Contoh: (‫ت‬
ٌ ‫)ب‬
ٌ
Peringkat 5 4 Murid dapat menguasai bacaan huruf bersambung berbaris fathah 30 minit
bi Objektif Masa/jam Catatan bertemu dengan huruf mad dengan betul dan lancar. Contoh: (‫)بَ ْو َت ْو‬
l
1 Murid dapat menguasai bacaan kalimah yang mengandungi huruf alif 30 minit
5 Murid dapat menguasai bacaan kalimah yang mengandungi huruf mim 30 minit
yang dianggap tiada dalam bacaan dengan betul dan lancar. Contoh: (
sakinah (‫)م‬
ْ dengan betul dan lancar. Contoh: (‫)اَ ْم مَلْ َك ْم‬
‫) َم َع احْلَ ْم ِد‬
2 Murid dapat menguasai bacaan potongan ayat ketika wakaf diakhir ayat 30 minit
dengan betul dan lancar. Contoh: (‫عني‬
ُ َ‫)*نَ ْست‬ 6 Murid dapat menguasai bacaan kalimah yang mengandungi huruf nun 30 minit
sakinah ( ‫ ) ْن‬dengan betul dan lancar. Contoh: (‫)اَ ْن ِه ْن‬
3 Murid dapat menguasai bacaan potongan ayat ketika wakaf diakhir ayat 30 minit
ِ ‫)*ر‬
pada ta’ marbutoh (‫ ) ًة‬dengan betul dan lancar. Contoh: (ٌ‫اضية‬ َ َ
7 Murid dapat menguasai bacaan kalimah yang mengandungi huruf 30 minit
4 Murid dapat menguasai bacaan potongan ayat yang mengandungi 30 minit qalqolah ( ‫ط‬
ْ ‫)ب ْج ْد ْق‬
ْ dengan betul dan lancar. Contoh: (‫ب اَ ْج اَ ْد اَ ْق اَ ْط‬
ْ َ‫)ا‬
ْ dengan betul dan
huruf wau yang dianggap tiada dalam bacaan (‫)و‬
َ ِ‫)أُ ْولَئ‬
lancar. Contoh: ( ‫ك‬
8 Murid dapat menguasai bacaan kalimah yang mengandungi huruf sakinah 30 minit
5 Murid dapat menguasai bacaan potongan ayat yang mengandungi 1 jam
huruf nun dan mim musyaddah (‫ )نّ ّم‬dengan betul dan lancar. Contoh: (ِ‫إ‬ selain huruf qalqolah dengan betul dan lancar. Contoh: (‫ت اَ ْخ اِ ْذ‬
ْ َ‫)ا‬
‫) ّن َّإم‬ Jumlah keseluruhan 4 jam
6 Murid dapat menguasai bacaan potongan ayat yang mengandungi 1 jam
hukum ‫ع الغنة‬MM‫ام م‬MM‫نْ ( ادغ‬/ًٌٍ bertemu ‫ ن‬atau ‫)م‬dengan betul dan lancar.
ِ ‫)ع‬
Contoh: ( ٌ‫املَة‬
______________________________________________________________
َ
______________________________________________________________
7 Murid dapat menguasai bacaan potongan ayat yang mengandungi (‫)ال‬ 1 jam
‫ شمسية‬dan (‫قمرية )ال‬dengan betul dan lancar. Contoh: ِ ‫سو‬
(‫اس‬ َ ‫ ال َْو‬/ُ ‫َّهار‬
َ ‫)والن‬
َ Tandatangan guru:
8 Murid dapat menguasai bacaan potongan ayat yang mengandungi 30 minit _______________
huruf musyaddah dengan betul dan lancar. Contoh: (‫َّل َكَّرَم‬
َ ‫)بَد‬

9 Murid dapat menguasai bacaan potongan ayat yang mengandungi 30 minit

kalimah ‫ هللا‬dengan betul dan lancar. Contoh: ِ ِ‫ ب‬/ ‫)واهلل‬
(‫اهلل‬ BIL TARIKH JILID/SURAH M.SRT T.GURU T.IBUBAPA CATATAN
ُ َ
1 Murid dapat menguasai bacaan potongan ayat yang mengandungi 1 jam
0 hukum idgham bilaghunnah dengan betul dan lancar. Contoh: (ْ‫)من مَل‬
َ

Jumlah keseluruhan 7 jam

BIL TARIKH JILID/SURAH M.SRT T.GURU T.IBUBAPA CATATAN
 KEHADIRAN

SEPTEMBER TARIKH
Peringkat 6
KEHADIRAN
Komen guru:
OKTOBER TARIKH
bi Objektif Masa/jam Catatan
______________________________________________________________ l
KEHADIRAN
______________________________________________________________ 1 Murid dapat menguasai bacaan kalimah yang mengandungi hukum ‫ادغام‬ 1 jam
NOVEMBER TARIKH
______________________________________________________________ ‫نْ ( مع الغنة‬/ ًٌٍ bertemu ‫ )و‬dengan betul dan lancar. Contoh: (‫اح ٍد‬
ِ ‫ِ)من و‬
َ
KEHADIRAN
Tandatangan guru:
DESEMBER TARIKH
_______________ KEHADIRAN

2 Murid dapat menguasai bacaan kalimah yang mengandungi hukum ‫ادغام‬ 1 jam
‫نْ ( مع الغنة‬/ ًٌٍ bertemu ‫ )ي‬dengan betul dan lancar. Contoh:( ‫وصل‬
َ ُ‫ي‬ ‫)أن‬
َ
REKOD KEHADIRAN PELAJAR MIRHAH MADANI

Mata Pelajaran: ………………………

BULAN KEHADIRAN T.TGN
3 Murid dapat menguasai bacaan kalimah yang mengandungi hukum ‫اقالب‬ 1 jam
MINGGU MINGGU 1 MINGGU 2 MINGGU 3 MINGGU 4 IBUBAPA ِ ‫َب ْع‬
( ْ‫ن‬/ ًٌٍ bertemu ‫ )ب‬dengan betul dan lancar. Contoh:(‫ض‬ ِ
‫)من‬
JANUARI TARIKH

KEHADIRAN

FEBUARI TARIKH

KEHADIRAN 4 Murid dapat menguasai bacaan kalimah yang mengandungi hukum ‫اخفاء‬ 3 jam
‫نْ ( حقيقي‬/ ًٌٍ bertemu ‫ )س ت ج ز ص د ك ف ص ق ض ط ز ش ذ‬dengan betul dan
lancar. Contoh:(‫ق‬ ِ
MAC TARIKH ُ ‫)يَنط‬
KEHADIRAN

APRIL TARIKH

KEHADIRAN Jumlah keseluruhan 6 jam

MEI TARIKH

KEHADIRAN

JUN TARIKH REKOD PRESTASI BACAAN PELAJAR MIRHAH MADANI

KEHADIRAN BIL TARIKH JILID/SURAH M.SRT T.GURU T.IBUBAPA CATATAN
JULAI TARIKH

KEHADIRAN

OGOS TARIKH
 FEBUARI

MAC

APRIL

MEI

JUN

JULAI

OGOS

SEPTEMBER

OKTOBER

NOVEMBER

DESEMBER

REKOD BAYARAN YURAN PELAJAR MIRHAH MADANI

REKOD KEHADIRAN PELAJAR MIRHAH MADANI

BULAN TARIKH BAYARAN YURAN (RM) T.TGN Mata Pelajaran: ………………………

IBUBAPA BULAN KEHADIRAN T.TGN

JANUARI MINGGU MINGGU 1 MINGGU 2 MINGGU 3 MINGGU 4 IBUBAPA

JANUARI TARIKH

KEHADIRAN
 FEBUARI TARIKH FEBUARI TARIKH

KEHADIRAN KEHADIRAN

MAC TARIKH MAC TARIKH

KEHADIRAN KEHADIRAN

APRIL TARIKH APRIL TARIKH

KEHADIRAN KEHADIRAN

MEI TARIKH MEI TARIKH

KEHADIRAN KEHADIRAN

JUN TARIKH JUN TARIKH

KEHADIRAN KEHADIRAN

JULAI TARIKH JULAI TARIKH

KEHADIRAN KEHADIRAN

OGOS TARIKH OGOS TARIKH

KEHADIRAN KEHADIRAN

SEPTEMBER TARIKH SEPTEMBER TARIKH

KEHADIRAN KEHADIRAN

OKTOBER TARIKH OKTOBER TARIKH

KEHADIRAN KEHADIRAN

NOVEMBER TARIKH NOVEMBER TARIKH

KEHADIRAN KEHADIRAN

DESEMBER TARIKH DESEMBER TARIKH

KEHADIRAN KEHADIRAN

REKOD KEHADIRAN PELAJAR MIRHAH MADANI REKOD KEHADIRAN PELAJAR MIRHAH MADANI

Mata Pelajaran: ……………………… Mata Pelajaran: ………………………

BULAN KEHADIRAN T.TGN BULAN KEHADIRAN T.TGN

MINGGU MINGGU 1 MINGGU 2 MINGGU 3 MINGGU 4 IBUBAPA MINGGU MINGGU 1 MINGGU 2 MINGGU 3 MINGGU 4 IBUBAPA

JANUARI TARIKH JANUARI TARIKH

KEHADIRAN KEHADIRAN
 FEBUARI TARIKH

KEHADIRAN

MAC TARIKH

KEHADIRAN

APRIL TARIKH

KEHADIRAN

MEI TARIKH

KEHADIRAN

JUN TARIKH

KEHADIRAN

JULAI TARIKH

KEHADIRAN

OGOS TARIKH

KEHADIRAN

SEPTEMBER TARIKH

KEHADIRAN

OKTOBER TARIKH

KEHADIRAN

NOVEMBER TARIKH

KEHADIRAN

DESEMBER TARIKH

KEHADIRAN

BUKU REKOD
PELAJAR