TUJUAN PEMBELAJARAN
Dengan berdiskusi peserta didik :
1. Mampu menyebutkan sapaan kepada teman teman, orang tua, dan guru menggunakan bahasa tubuh yang
baik dengan ramah dan tepat.
2. Mampu memahami kata sapaan dalam bahasa Inggris yang baik dan benar.
3. Mampu berkerjasama dalam menentukan kata sapaan yang baik dan ramah.
Guru dapat membentuk beberapa peserta didik menjadi beberapa group yang
terdiri dari 2 sampai 4 orang untuk maju ke depan kelas sebagai model yang akan
mempraktekan bagaimana menyapa dengan ramah, sopan dan percaya diri.
Guru menginstruksikan setiap group untuk mengucapkan sapaan sesuai dengan
gambar-gambar yang ditunjukan guru pada media pembelajaran.
Peserta didik diberi kesempatan untuk mendiskusikan tentang mengucapkan kata
sapaan pada masing-masing gambar yang ditunjukkan guru.
Kegiatan ini dapat diulang untuk menambah pemahaman peserta didik.
PENUTUP Guru memberikan umpan balik kepada murid terkait dengan pembelajarn yang
telah dilaksanakan.
Siswa yang mendapat giliran memimpin doa untuk menutup proses pembelajaran.
Siswa mengucapkan salam dan terima kasih, kemudian bersama dengan guru saling
mengucapkan selamat berpisah.
PENILAIAN
1. Penilaian Sikap
Observasi dan pencatatan sikap siswa selama kegiatan:
1. Kerja sama dalam memperagakan sebuah ucapan sapaan yang baik dan benar.
2. Tanggung jawab.
3. Komitmen melaksanakan tugas.
4. Ketepatan waktu mengumpulkan tugas.
2. Penilaian Pengetahuan
Model pembelajaran
Lampiran
SSS
2. Penilaian Keterampilan
G–OD E- E – I – G -O O - B--
SDN 6 PALU SEMESTER 1 KELAS 1/1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
a. Good morning
b. Good evening
c. Good afternoon
d. Good bye