LAPORAN PRAKERIN INDUSTRI ( PRAKERIN )

SMK LABSCHOOL TANGERANG RAYA

LAPORAN

Untuk Mengikut UKK/UAS SMK Labschool Tangerang Raya

Oleh :

Nama : ABDUL AZIS

Nomer induk : 1718.10.5.002

Program Studi : Administrasi Perkantoran

SMK LABSCHOOL TANGERANG RAYA

JL. RAYA KP.MELAYU KM. 4 TELUKNAGA
TANGERANG – BANTEN
2021

i
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI
SMK Labschool Tangerang Raya

Yang dipersiapkan dan disusun oleh :

Nama : ABDUL AZIS

Nomor induk : 1718.10.5.002
Jurusan : Administrasi Perkantoran

Telah disahkan dan disetujui oleh :

Mengetahui :

Pembimbing Sekolah Pembimbing Instansi

( Ida Risodah S.KM ) ( Siti Isnaeni Wahyuni, S.Kom )

Menyetujui :

Kepala Sekolah Kepala Jurusan

SMK Labschool Tangerang Raya Administrasi Perkantoran

( Mumun Malasari, S.Pd ) ( Daryanti, MM )

NIP. 19790292022003 NIP. 1983031220992002

ii
 IDENTITAS SISWA

Nama Siswa : Abdul Azis

Nomor induk : 1718.10.5.002

Tempat Tanggal Lahir : Tangerang, 05 Mei 2004

Jenis Kelamin : Laki – laki

Program Keahlian : Administrasi Perkantoran

Sekolah : SMK Labschool Tangerang Raya

Alamat Sekolah : Jl. Raya Kp. Melayu Km. 04 Kec. Teluknaga Tangerang

Provinsi Banten 15510

No Telepon Siswa : +62 882-2581-3908

Nama Orang Tua/ Wali :

a. Ayah : Adung

b. Ibu : Indriyanih

Pembimbing Sekolah : Siti Isnaeni Wahyuni, S.Kom

Pembimbing Instansi : Ida Rosidah, S.KM

iii
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur saya panjatkan kehadirat ALLAH SWT atas rahmat yang telah diberikan
sehingga saya dapat menyelesaikan laporan praktek kerja lapangan ( PKL ) ini. Guna
memenuhi persyaratan kelulusan maka saya melaksanakan praktek kerja lapangan di PT.
Angkasa Pura II ( Persero ) yang kegiatannya berlangsung dari mulai tanggal 18 Juli s/d 30
September 2019 sebagai hasil praktek tersebut, maka tersusunlah laporan ini. Dalam
penyusunan laporan ini tentu saja saya mendapat bantuan dan Kerjasama yang baik dari
berbagai pihak. Oleh karena itu saya ingin berterimakasih kepada :

1. Ibu Mumun Malasari, S.Pd selaku kepala sekolah SMK Labschool Tangerang Raya.
2. Ibu Daryanti, MM selaku ketua Jurusan Administrasi Perkantoran disekolah.
3. Ibu Siti Isnaeni Wahyuni, S.Kom selaku guru pendamping disekolah.
4. Ibu Ida Rosidah, S.KM selaku Pembimbing Instansi.
5. Seluruh Bapak/ Ibu guru yang memberikan ilmu dan pengalamannya kepada kami.

Akhir kata saya sebagai penulis mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang
telah memberikan dukungan atas tersusunnya laporan ini, saya juga memerlukan saran
dan kritik demi penyempurnaan laporan ini.

Tangerang, April 2021

Abdul Azis
1718.10.5.0022

iv
 DAFTAR ISI

COVER .......................................................................................................................... i

LEMBAR PENGESAHAN .......................................................................................... ii

IDENTITAS SISWA ..................................................................................................... iii

KATA PENGANTAR ................................................................................................... iv

DAFTAR ISI .................................................................................................................. v

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang .................................................................................................... 1

B. Tujuan Penulisan Laporan .................................................................................. 2

C. Tempat dan Waktu Prakerin ............................................................................... 2

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

A. Visi, Misi, Maksud dan Tujuan Perusahaan ....................................................... 3

B. Organisasi dan Management ............................................................................... 5

C. Bidang Usaha dan Perkembangan ...................................................................... 5

BAB III LAPORAN KEGIATAN

A. Pelaksanaan Kegiatan ......................................................................................... 6

B. Hasil Kegiatan ..................................................................................................... 6

C. Jurnal Kegiatan ................................................................................................... 7

BAB IV PENUTUP

A. Kesimpulan ......................................................................................................... 13

B. Saran – saran ....................................................................................................... 13

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

v
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Dunia Usaha dan Dunia Pendidikan memiliki keterkaitan yang sangat erat. Sekolah
Menengah Kejuruan ( SMK ) adalah sekolah menengah yang khas dengan
mengembangkan kompetensi dasar kejuruan yang dibutuhkan Dunia Kerja dan juga
merupakan sekolah dimana siswa/ siswinya dididik dan diberikan keterampilan
yang cukup untuk memasuki Dunia Kerja.
Program Prakerin bukan hanya sekedar kegiatan praktik kerja di dunia industri atau
perusahaan, tetapi sarana meningkatkan keahlian dan kompetensi siswa, melatih diri
agar memiliki etis kerja yang tinggi, yang memiliki kemampuan kerja, motivasi
kerja, kreatif, berdedikasi tinggi serta memiliki prestasi kerja yang memuaskan.
Praktik kerja industri ( PRAKERIN ) adalah bentuk penyelenggaraan Pendidikan
keahlian profesional yang memadukan secara sistematik dan syncron antara
program Pendidikan sekolah dengan program perusahaan yang diperoleh melalui
kegiatan bekerja langsung didunia kerja untuk mencapai suatu tingkat keahlian
profesional. Dimana keahlian profesional tersebut hanya dapat dibentuk melalui tiga
unsur yaitu Ilmu Pengetahuan, Teknik, dan Kiat. Ilmu Pengetahuan dan Teknik
dapat dipelajari serta dikuasai kapan dan dimana saja kita berada, sedangkan Kiat
tidak dapat diajarkan tetapi dapat dikuasai melalui proses mengajarkan secara
lansung pekerjaan pada bidang profesi itu sendiri. Salah satu kewajiban yang harus
dipenuhi oleh seluruh siswa Sekolah Menengah Kejuruan ( SMK ) terutama siswa
Sekolah Menengah Kejuruan ( SMK ) yang telah menyelesaikan Praktik Kerja
Industri ( PRAKERIN ). Untuk itu, laporan PRAKERIN ini saya buat dengan tujuan
mendapatkan pengalaman di dunia usaha ataupun industri dan juga untuk memenuhi
syarat mengikuti Ujian Nasional ( UN ).

1
B. Tujuan Penulisan Laporan
Adapun tujuan penulisan laporan kegiatan PRAKERIN ini yaitu :
1. Untuk memenuhi salah satu syarat menempuh Ujian Nasional pada tahun
diklat 2019-2020
2. Memantapkan dan mendisiplinkan siswa/ i dalam melaksanakan tugas
3. Terciptanya Sumber Daya Manusia ( SDM ) yang berkualitas, terampil,
mandiri, kreatif, dan inovatif. Untuk itu perlu diadakannya Pendidikan dan
penerapan ilmu dunia Pendidikan dan dunia industri melalui program
Prakerin
4. Melatih penulis untuk mampu Menyusun hasil pelaksanaan PRAKERIN
dalam bentuk laporan yang memiliki nilai ilmiah
5. Memberikan gambaran kepada penulis mengenai lingkungan dunia kerja
yang sebenarnya dan bersikap mandiri dalam menghadapi persoalan-
persoalan dunia kerja
6. Memberikan pengalaman kerja langsung ( real ) kepada peserta didik dalam
rangka menanamkan ( internalize ) iklim kerja positif yang beroriantasi pada
peduli mutu proses dan hasil kerja.

C. Metode Penyusunan Laporan

Untuk memperoleh data- data lengkap yang berasal dari tempat praktik penulis,
yaitu SMK Labschool Tangerang Raya. Penulis melakukan beberapa peninjauan
sekaligus melakukan tanya jawab secara langsung, Beberapa cara tersebut antara
lain :
a. Metode Pengamatan/ Observasi
Observasi adalah suatu cara pengumpulan data yang dilakukan melalui
pengamatan secara langsung terhadap objek penelitian di tempat kerja
penelitian. Metode pengamatan/ observasi ini di lakukan dengan cara
melihat secara langsung cara kerja yang diterapkan oleh perusahaan.
b. Metode Wawancara/ Interview
Wawancara adalah suatu cara dalam memperoleh data dengan cara
mengadakan kontak langsung dengan objek yang diteliti melalui tatap muka
dan tanya jawab yang telah disusun secara sistematis.
c. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
 Prakerin dilaksanakan tanggal 01 Februari s/d 30 April. Adapun hari kerja
yaitu Senin s/d Jum’at pukul 07:00 s/d 12:00 WIB. Tempat pelaksanaan
SMK Labschool Tangerang Raya.
2
BAB III
GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

A. Profil Sekolah

Nama Sekolah : SMK Labschool Tangerang Raya

NPSN : 20615076

NSS : 40.33.8032.004

Status : Terakreditasi

Alamat Sekolah : Jl. Raya Kampung Melayu Timur Km. 4 Bandara

Soekarno- Hatta Desa bojong Renged Kecamatan

Teluknaga Kab. Tangerang Banten 15510

SK Pendirian : Nomor : 421.5/338/Dispendik/2009 Tanggal 16

September 2009

Bidang Keahlian : 1. Multimedia

2. Teknik Komputer dan Jaringan

3. Perawatan Kesehatan

4. Teknik Kendaraan Ringan

5. Administrasi Perkantoran

Ketua Yayasan : Drs. H. Ahmad Dairobi, M,Si

Kepala Sekolah : Mumun Malasari, S.Pd

Ketua Komite : Abdul Basit

Wakesek Kesiswaan : Hengky Satria

Wakesek Akademik : Yudi Handoko, S.Kep

Wakesek Bid. SDM : Daryanti, S.Pd

 Kepala Tata Usaha : M. Haqi Anazili, S.Pd

Bendahara : Ida Rosida, S.KM

Guru Mata Pelajaran : 1. Zainudin, S.Kom

2. Alfian Suhardi, S.Kom

3. Redha Fatturahman

4. Annisa Fauziah

5. Muhamad Irvan

6. Fitri Puspasari, S.S

7. Fitri Kurniasih, S.Pd

a. Visi
Menjadi lulusan SMK LABSCHOOL TANGERANG RAYA sebagai sekolah
kejuruan terkemuka dalam mengintegrasikan aspek akademik, ICT serta akhlak
mulia berwawasan Internasional.
b. Misi
a. Menghasilkan Lulusan yang memiliki keunggulan kompititif dalampersaingan
Global
b. Meningkatkan mutu penyegaran pendidik dengan mengacu 8 standar nasional
Pendidikan
c. Menberikan landasan moral terhadap pengembangan IPTEK dan melakukan
pencerahan dalam pembinaan IMTAQ
d. Memperdayakan SMK LABSCHOOL Tangerang Raya untuk mengembangkan
potensi local dalam rangka menumbuhkan keahlian yang relavan berbasis ICT.
 4
B. Struktur Organisasi Smk Labschool Tangerang Raya
 5
BAB III
LAPORAN KEGIATAN
A. Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan Pendidikan system ganda ini dilaksankan tanggal 18 Juli 2019 s/d 30
September 2019, di SMK Labschool Tangerang Raya. Adapun kegiatan yang
penulis lakukan pada waktu melaksanakan Praktek Kerja Lapangan, antara lain :
 Kasir
 Fotocopy
 Display
 Print
 Membuat surat
 Mengisi jam kosong
 Menata ruang guru
 Menginput surat masuk dan surat keluar
B. Hasil Kegiatan
Dari pelaksanaan kegiatan tersebut diatas hasil yang didapat antara lain :
 Cara kerja yang sangat efisien
 Menambah wawasan penulis dalam system kerja yang diterapkan di SMK
Labschool Tangerang Raya
 Menambah pengetahuan tentang cara kerja/ system kerja yang ada
diperusahaan
 Menambah pengalaman untuk terjun ke dunia kerja
 6
JURNAL KEGIATAN
SMK LabSchool Tangerang Raya

Kamis  Membersihkan lantai

1.
18 Juli 2019  Mendisplay
 Mendisplay
Jum’at
2.  Fotocopy
19 Juli 2019
 Kasir
 Melipat Kardus
Senin
3.  Fotocopy
22 Juli 2019
 Membersihkan lantai
 Kasir
Selasa
4.  Mendisplay
23 Juli 2019
 Menjilid
 Kasir
Rabu
5.  Fotocopy
24 Juli 2019
 Mengepel Lantai
 Fotocopy
Kamis
6.  Mengganti Brownis
25 Juli 2019
 Kasir
 Kasir
Jum’at
7.  Fotocopy
26 Juli 2019
 Mendisplay
 Mengepel Lantai
Sabtu  Fotocopy
8.
29 Juli 2019  Membersihkan Debu
 Mendisplay
Senin  Kasir
9.
30 Juli 2019  Membersihkan Lantai
 Mendisplay
10 Selasa
 Kasir
. 31 Juli 2019
 Mengganti Brownis
11 Rabu  Kasir
. 01 Agustus 2019  Mendisplay
7
  Mengepel Lantai
 Menbersihkan Lantai
 Kasir
12 Kamis
 Membersihkan Debu
. 02 Agustus 2019
 Fotocopy
 Fotocopy
13 Selasa
 Mendisplay
. 13 Agustus 2019
 Mengganti Brownis
 Mendisplay
14 Rabu
 Kasir
. 14 Agustus 2019
 Membersihkan Lantai
 Membersihkan Lantai
15 Selasa
 Membersihkan Debu
. 15 Agustus 2019
 Mendisplay
16 Rabu  Izin Lomba
. 20 Agustus 2019  Fotocopy
 Mendisplay
17 Kamis
 Membersihkan Debu
. 22 Agustus 2019
 Menaikan Saklar Listrik
18 Jum’at  Mendisplay
. 23 Agustus 2019  Mengelap Debu
19 Selasa  Mengisi Jam Kosong
. 03 September 2019  Membersihkan Lantai
 Merapihkan meja
20 Rabu  Fotocopy
. 04 September 2019  Mengarsipkan
 Mengisi jam kosong
 Masukan Ijazah
21 Kamis
 Mengisi jam kosong
. 05 September 2019
 Membersihkan lantai
 Membersihkan ruang arsip
22 Senin  Melipat surat
. 09 September 2019  Merapikan raport
 Menyambut tamu
 Izin Latihan marawis
23 Selasa 8
 Mengisi jam kosong
. 10 September 2019
 Membantu guru piket
24 Rabu  Merapihkan meja
. 11 September 2019  Latihan marawis
  Menata meja guru
 Membersihkan lantai
25 Kamis
 Belajar mengetik
. 12 September 2019
 Izin marawis
 Print
26 Jum’at
 Merapihkan meja
. 13 September 2019
 Membersihkan lantai
 Membersihkan lantai
27 Sabtu
 Izin marawis
. 14 September 2019
 Fotocopy
28 Selasa  Membersihkan lantai
. 17 September 2019  Menata ruang guru
 Mengisi jam kosong
29 Rabu  Mengecek data ijazah
. 18 September 2019  Membersihkan lantai
 Fotocopy
 Membersihkan lantai
30 Kamis
 Merapihkan ruang agenda rapat
. 19 September 2019
 Fotocopy
 Membersihkan lantai
31 Jum’at
 Fotocopy
. 20 September 2019
 Menata meja
 Menempelkan peringatan
32 Sabtu
 Membersihkan lantai
. 21 September 2019
 Fotocopy
33 Senin  Scaning berkas
. 23 September 2019  Fotocopy
Selasa  Membersihkan Lantai
34
24 September 2019  Menempelkan budaya malu
.
 Merapihkan jurnal
9
 Membersihkan lantai
35 Jum’at  Fotocopy
. 27 September 2019  Print
 Merapihkan surat pemberitahuan
 Menempelkan peringatan
36 Sabtu
 Membersihkan lantai
. 28 September 2019
 Fotocopy
37 Senin  Print
. 30 September 2019  Membersihkan lantai
  Fotocopy
 Merapihkan meja
 Print
38 Selasa  Membersihkan lantai
. 01 Oktober 2019  Fotocopy
 Merapihkan meja
 Mengisi jam kosong
39 Rabu  Mengecek data ijazah
. 02 Oktober 2019  Membersihkan lantai
 Fotocopy
 Mengisi jam kosong
40 Kamis
 Membersihkan lantai
. 03 Oktober 2019
 Fotocopy
 Membersihkan lantai
 Fotocopy
41 Jum’at
 Print
. 04 Oktober 2019
 Merapihkan surat peringatan
 Mengisi jam kosong
 Membersihkan lantai
42 Sabtu  Fotocopy
. 05 Oktober 2019  Print
 Merapihkan surat pemberitahuan
43 Senin  Membersihkan lantai
. 07 Oktober 2019  Fotocopy
 Print
10
44 Rabu  Membersihkan lantai
. 16 Oktober 2019  Fotocopy
 Merapihkan meja
 Membersihkan lantai
 Fotocopy
45 Kamis
 Print
. 17 Oktober 2019
 Merapihkan surat peringatan
 Mengisi jam kosong
 Mengisi jam kosong
46 Jum’at
 Membersihkan lantai
. 18 Oktober 2019
 Fotocopy
47 Sabtu  Membersihkan lantai
. 19 Oktober 2019  Fotocopy
  Print
 Merapihkan surat peringatan
 Mengisi jam kosong
 Print
48 Senin  Membersihkan lantai
. 21 Oktober 2019  Fotocopy
 Merapihkan meja
 Membersihkan lantai
 Fotocopy
49 Selasa
 Print
. 22 Oktober 2019
 Merapihkan surat peringatan
 Mengisi jam kosong
 Mengisi jam kosong
50 Rabu
 Membersihkan lantai
. 23 Oktober 2019
 Fotocopy
 Print
51 Kamis  Membersihkan lantai
. 24 Oktober 2019  Fotocopy
 Merapihkan meja
Jum’at  Membersihkan lantai
25 Oktober 2019  Fotocopy
52 11
 Print
.
 Merapihkan surat peringatan
 Mengisi jam kosong
 Mengisi jam kosong
53 Sabtu
 Membersihkan lantai
. 26 Oktober 2019
 Fotocopy
 Print
54 Senin  Membersihkan lantai
. 28 Oktober 2019  Fotocopy
 Merapihkan meja
 Membersihkan lantai
 Fotocopy
55 Selasa
 Print
. 29 Oktober 2019
 Merapihkan surat peringatan
 Mengisi jam kosong
56 Rabu  Mengisi jam kosong
  Membersihkan lantai
. 30 Oktober 2019
 Fotocopy
 Membersihkan lantai
 Fotocopy
57 Kamis
 Print
. 31 Oktober 2019
 Merapihkan surat peringatan
 Mengisi jam kosong

12
BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan
Pada kegiata Prakerin ini penulis mendapat banyak pengalaman- pengalaman yang
sifatnya berhubungan dengan teori- teori yang didapatkan disekolah, serta melalui
kegiatan prekerin ini penulis dapat mengetahui secara langsung kegiatan- kegiatan
yang dilakukan oleh SMK Labschool Tangerang Raya dan mendapatkan suatu
pengalaman yang berarti dan bermanfaat apabila suatu saat penulis melamar
pekerjaan di suatu perusahaan/ insatnsi.

B. Saran
a. Bagi Pihak Sekolah
Pihak sekolah agar dapat memantau kegiatan siswa yang sedang melaksanakan
Prakerin secara intensif sehingga segala kesulitan yang timbul dapat dipecahkan
secara bersama.
Pihak sekolah sebaiknya tidak memberikan tugas tambahan agar siswa/ i dapat
focus melaksanakan Prakerin, jika tujuannya adalah untuk memberi pelajaran
 yang kosong selama 3 bulan maka cukup dengan memberikan modul kepada
siswa/ i.
Pihak sekolah agar dapat menigkatkan kebutuhan peralatan praktek dan
kelengkapan yang dibutuhkan demi kemajuan para siswa/i dalam menguasai
ilmu praktek.
b. Bagi Pihak Perusahaan
1. Kepada pegawai perusahaan agar dapat lebih banyak memberikan pekerjaan
yang bermanfaat bagi siswa/i terutama penulis yang sedang melaksanakan
kegiatan Prekerin agar jam kerja terisi penuh dan tidak terbuang dengan
percuma
2. Kepada para pegawai perusahaan dimohon agar dapat membantu siswa/i
yang sedang mengalami kesulitan mengerjakan tugas yang diberikan
3. Kepada para pegawai perusahaan dimohon dapat memaklumi apabila
penulis atau para siswa/i lain jika melakukan kesalahan karena penulis masih
tahap belajar
4. Kerjasama dengan pegawai yang lain dimohon untuk ditingkatkan agar
terjalin rasa kekeluargaan yang lebih erat
c. Untuk Siswa/i yang Akan Datang
13
1. Bersungguh- sungguh saat menjalankan tugas yang diberikan oleh
pembimbing diperusahaan.
2. Jangan malu bertanya apabila ada tugas dari pembimbing yang kurang
dimengerti
3. Tanamkan sikap Baik, ramah, dan jujur.
14