KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa,yang telah

memberikan rahmat serta karunia-Nya kepada penulis sehingga penulis berhasil

menyelesaikan makalah ini tepat pada waktunya. Makalah ini berisikan tentang

Konsep Teori Doroti Jhonson. Penulis menyadari bahwa makalah ini masih jauh

dari kesempurnaan, oleh karena itu kritik dan saran dari semua pihak yang bersifat

membangun selalu penulis harapkan demi kesempurnaan makalah ini.

Akhir kata, penulis sampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah

berperan serta dalam penyusunan ini dari awal sampai akhir. Khususnya buat

Dosen pembimbing. Semoga Tuhan senantiasa memberkati segala usaha kita.

Amin.

Kairatu, 13 Oktober 2015

Penulis
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.................................................................................

DAFTAR ISI................................................................................................

BAB I PENDAHULUAN............................................................................

a. Latar Belakang.................................................................................
b. Rumusan Masalah............................................................................
c. Tujuan Penulisan..............................................................................

BAB II PEMBAHASAN..............................................................................

a. Biografi Dorothy E. Jhonson..........................................................

b. Definisi Keperawatan Menurut Dorothy Jhonson........................
c. Model Sistem Prilaku Menurut Dorothy Jhonson........................
d. Asumsi-Asumsi Teori Dorothy........................................................
e. Paradigma Keperawatan menurut Dorothy E Johnson...............
f. Aplikasi Model Konseptual KeperawatanDorothy Jhonson.......

g. Kekuatan Atau Kelemahan Teori Dorothy Jhonson.................

BAB III PENUTUP.....................................................................................

a. Kesimpulan.......................................................................................
b. Saran..................................................................................................

DAFTAR PUSTAKA...................................................................................
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Model konseptual keperawatan merupakan suatu cara untuk

memandang situasi kerja melibatkan perawat didalamnya. Model konseptual

keperawatan memperlihatkan petunjuk bagi organisasi dimana perawat

mendapatkan informasi untuk menjadikan perawat peka terhadap apa yang

terjadi pada suatu saat dengan apa yang terjadi pada suatu saat dengan apa

yang harus dikerjakan. Model konseptual keperawatan digunakan dalam

praktek, penelitian dan pengajaran.

Oleh karena itu model harus diperkenalkan untuk memperkuat prosesi

perawat khususnya dalam mengoreksi pemikiran yang salah tentang profesi

perawatan, bahwa perawat merupakan pembantu dokter dan tidak sedikit yang

berpikiran bahwa perawat hanya mengikuti perintah dokter.

1.2. Rumusan Masalah

1.    Bagaimana latar belakang teori Dorothy Jhonson ?

2.    Bagaimana keperawatan menurut Dorothy Jhonson ?

3.    Bagaimana konsep utama dari model teori Dorothy Jhonson ?

4.    Bagaimana model sistem prilaku menurut Dorothy Jhonson ?

5.    Bagaimana asumsi-asumsi teori Dorothy Jhonson ?

6.   Bagaimana aplikasi medol konseptual keperawatan menurut Dorothy

Jhonson ?
 7.    Bagaimana kekuatan atau kelemahan teori Dorothy Jhonson ?

1.3. Tujuan Penulisan

1.    Mengetahui latar belakang teori Dorothy Jhonson

2.    Memahami defenisi keperawatan menurut Dorothy Jhonson

3.    Mengetahui konsep utama dari model Dorothy Jhonson

4.    Memahami model sistem prilaku menurut Dorothy Jhonson

5.    Memahami asumsi-asumsi teori Dorothy Jhonson

6.   Mengetahui aplikasi model konseptual keperawatan menurut Dorothy

Jhonson

7.    Mengetahui kekuatan atau kelemahan teori Dorothy Jhonson

 BAB II

PEMBAHASAN

2.1. Biografi Dorothy E. Jhonson

Dorothy Johnson lahirkan di Savannah, Georgia, pada 1919. Dia

seorang Sarjana Muda Dalam Ilmu Pengetahuan Keperawatan dari

Universitas Vanderbilt, Nashville, Tennesse, dan dia menguasai secara

terbuka tentang ilmu kesehatan dari Harvard. Dia memulai penerbitan idenya

tentang keperawatan sekitar segera setelah wisuda dari Vanderbilt.

Kebanyakan dari hidupnya untuk berkarier sebagai guru di universitas dari

California, Los Angles. Dia mengerjakan tugasnya secara beranting seperti

Guru Besar, dan pensiun, 1 Januari,1978, dan setelah itu berada Florida. 

Dorothy Johnson sedang mempengaruhi profesinya melalui

penerbitannya sejak 1950. Sepanjang kariernya, johnson telah menekan

kepentingan dari penelitian yang mendasari pengetahuan perawatan oleh

perawat pada klien. Johnson adalah suatu penganjur awal dari keperawatan

sebagai satu pengetahuan seperti halnya satu seni. dia juga seorang perawa

yang mempunyai satu tubuh pengetahuan yang mencerminkan

keduanya,yaitu pengetahuan dan seni. Dari awal, Johnson mengajukan bahwa

pengetahuan dari pengetahuan dari keperawatan penting bagi perawatan oleh

perawat secara efektif meliputi satu sintese konsep kunci mengambil dari

dasar dan ilmu terapan

 Pada 1968, Johonson pertama mengusulkan modelnya dari perawatan

oleh perawat sebagai perbantuan perkembangan dari "efisien dan berfungsi

tingkah laku yang efektif pada pasien untuk mencegah penyakit.

Diidentifikasi sebagai satu sistem tingkah laku dengan subsistim multipel.

Dalam posisi ini Johnson mulai terintegrasikan konsep berhubungan ke

model sistemnya ke pekerjaannya adalah selanjutnya digambarkan oleh

pernyataan dia dari kepercayaan bahwa rawat adalah "dikaitkan dengan satu

orang sebagai satu utuh terintegrasi dan ini pada pengetahuan spesifik dari

order kita memerlukan. Tidak hanya untuk merawat kebutuhan untuk

memedulikan bagian depan "utuh" klien kecuali generasi dari pengetahuan

rawat memerlukan ambil satu kursus pada arah dari keprihatinan dengan

kebutuhan seluruh dari klien.

Pada pertengahan 1970, beberapa juru keperawatan menerbitkan

konsep dari keperawatan yang berlandaskan Johnson yaitu model sistem

tingkah laku. Grubbs, Holaday, Skolny, dan Riehl, Damus, dan Bor adalah

beberapa pengarang yang punya Johnson diinterpretasikan. Roy dan Wu dan

orang lain berbagi kepercayaan mereka sekitar merawat pada waktu yang

sama, dan pengaruhnya Johnson, seperti guru besar mereka, apakah crearly

dicerminkan pada pekerjaan mereka. Pada 1980, Johnson menerbitkan

konsepnya dari "Model Sistem tingkah laku Dari Keperawatan". Ini yang

pertama pekerjaan yang diterbitkan oleh Johnson bahwa menjelaskan secara

lengkap definisinya dari model sistem tingkah laku. Evolusinya pada

pembangunan dari model kompleks dengan jelas dipertunjukkan pada

 kemajuan dari idenya, dari pekerjaannnyaterpublikasi pada 1950 kemudian

pekerjaan tersedia yang terakhir diterbitkan pada 1980.

2.2. Definisi Keperawatan Menurut Dorothy Jhonson

Johnson mengembangkan sistem tingkah lakunya untuk merawat dari

satu perspektif filosofis "didukung oleh satu kaya, bunyi dan dengan cepat

tubuh perluas dengan pengetahuan empiris dan teoritis". dari kepercayaan

awal dia, yang difokuskan pada individu yang sakit, Johnson meningkatkan

satu dari banyak definisi yang lebih luas dari keperawatan. Oleh 1980, dia

mendefinisikan keperawatan seperti "satu kekuatan pengatur exsternal yang

mana berulah memelihara organisasi dan integrasi dari sabar perilaku pada

satu taraf optimal di bawah kondisi itu dimana perilaku mendasari satu

ancaman fisik atau kesehatan kemasyarakatan, atau dimana penyakit

ditemukan". Didasari di sini definisi, empat gol dari keperawatan adalah

untuk membantu sabar untuk menjadi seseorang.

1.   Siapa perilaku adalah setaraf dengan permintaan kemasyarakatan.

2.   Siapa mampu untuk memodifikasi perilakunya di jalan dukungan itu

sangat mendesak biologi.

3.   Siapa dapat bermanfaat bagi ke paling penuh luas selama penyakit dari

pengetahuannya ahli pengobatan dan keterampilan.

4.   Siapa perilaku yang tidak membuktikan dengan trauma yang tak perlu

sebagai satu konsekwensi penyakit.

2.3. Model Sistem Prilaku Menurut Dorothy Jhonson

Model sistem prilaku adalah model asuhan keperawatan yang

menganjurkan pembinaan yang efisien dan efektif fungsi perilaku pada pasien

untuk mencegah penyakit. Pasien diidentifikasi sebagai sistem perilaku yang

terdiri dari tujuh subsistem perilaku: afiliatif, ketergantungan, ingestive,

eliminatif, seksual, agresif, dan prestasi. Tiga persyaratan fungsional untuk

setiap subsistem termasuk perlindungan dari pengaruh berbahaya, ketentuan

untuk memelihara lingkungan, dan stimulasi untuk pertumbuhan.

Ketidakseimbangan dalam salah satu subsistem perilaku menyebabkan

ketidakseimbangan. Ini adalah peran keperawatan untuk membantu klien

untuk kembali ke keadaan keseimbangan.

1. Konsep utama

Johnson (1980) memandang manusia sebagai memiliki dua sistem utama :

sistem biologis dan sistem perilaku. Ini adalah peran obat untuk fokus

pada sistem biologis, sedangkan fokus keperawatan adalah sistem

perilaku.

Konsep manusia didefinisikan sebagai sistem perilaku yang berusaha

untuk membuat penyesuaian terus-menerus untuk mencapai,

mempertahankan, atau mendapatkan kembali keseimbangan yaitu

adaptasi.

a. Klien

Sistem perilaku orang yang terancam atau secara potensial terancam

oleh penyakit (ketidak seimbangan) dan atau dirawat di rumah sakit.

 b. Lingkungan Tidak terdapat tempat khusus yang di identifikasi

c. Kesehatan

Suatu sistem perilaku orang yang berfungsi secara efisien dan efektif

yang mempertahankan keseimbangan atau kestabilan dengan

beradaptasi atau menyesuaikan terhadap kekuatan dari luar

d.  Keperawatan

Pengaturan kekuatan dari luar untuk menstabilkan sistem perilaku

klien dan memulihkan, mempertahankan, atau mencapai

keseimbangan.

2. Subkonsep

a. Struktur

Bagian-bagian dari sistem yang membentuk keseluruhan.

b. Variabel

Faktor-faktor di luar sistem yang mempengaruhi perilaku sistem, tetapi

sistem tidak memiliki kekuatan untuk mengubah.

c. Batas

Titik yang membedakan interior sistem dari luar.

d. Homeostasis

Proses menjaga stabilitas.

e. Stabilitas

Balance atau steady-state dalam menjaga keseimbangan perilaku

dalam rentang yang dapat diterima.

 f. Stressor

Sebuah stimulus dari dunia internal atau eksternal yang mengakibatkan

stres atau ketidakstabilan.

g. Ketegangan

Penyesuaian sistem untuk tuntutan, perubahan atau pertumbuhan, atau

gangguan yang sebenarnya.

h. Ketidakstabilan

Negara di mana output sistem energi menghabiskannya energi yang

dibutuhkan untuk menjaga stabilitas.

2.4. Asumsi-Asumsi Teori Dorothy

1. Perawatan (nursing)

Perawatan, seperti yang dipandang Johnson, adalah tinmdakan eksternala

untuk memberikan organisasi perilakupasien ketika pasien dalam kondisi

strres dengan memakai mekanisasi pengaturan yang berkesan atau dengan

penyediaan sumberdaya. Seni dan ilmu, memberikan eksternal baik

sebelum dan selama gangguan keseimbangan system dan karenanya

membutuhkan pengetahuan tentang order, disorder dan control. Aktivitas

perawatan tadak bergantung pada wewenang medis tetapi bersifat

pelengkap(komplementer) bagi medis/ pengobatan.

2. Orang (person)

Johnson memandang manusia sebagai system perilaku dengan pola,

pengulangan dan cara bersikap dengan maksud tertentu yang

menghubungkan dirinya dengan lingkungannya. Pola-pola respon spesifik

 manusia membentuk keseluruhan yang terorganisasi dan terintegrasi.

Person adalah system dari bagian-bagian interpedent yang membutuhkan

beberapa aturan dan pengaturan untuk menjaga keseimbangan.

Johnson lebih jauh menganggap bahwa behavioral system adalah penting

untuk manusia dan apabila ada tekanan yang kuat atau ketahanan yang

rendah mengganggu keseimbangan sistemt perilaku , integritas manusia

terancam. Usaha-usaha mausia untuk menbangun kembali keseimbangan

membutuhkan pengeluaran energi yang luar biasa, yang menyisakan

sedikit energi untuk membantu proses-proses biologis dan penyembuhan.

3. Kesehatan(health)

Johnson memandang kesehatan sebagai suatu kondisi yang sulit

dipahami(elusive) dan dinamis, yang dipengaruhi oleh factor-faktor

biologis, psikologis dan social. Kesehatan menjadi suatu nilai yang

diinginkan oleh para pekerja kesehatan dan memfokuskan pada person

bukanya penyakit.

Kesehatan direfleksikan oleh organisasi, interaksi, saling ketergantungan

subsistem –subsistem dari system perilaku. Manusia berusaha mencapai

keseimbangan dalam system ini yang akan mengarah ke perilaku

fungsional. Keseimbangan yang kurang baik dalam persyaratan structural

atau fungsional cenderung mengarah ke memburuknya kesehatan. Ketika

system membutuhkan sejumlah energi minimum untuk pemeliharaan,

suplai energi yang lebih besar yang tersedia mempengaruhi proses biologi

dan penyembuhan.
 4. Lingkungan

Dalam teori Johnson , lingkungan terdiri dari seluruh factor yang bukan

bagian system perilaku individu tetapi hal itu mempengaruhi system, dan

dapat dimanipulasi oleh perawat untuk mencapai kesehatan yang menjadi

tujuan pasien. Individu menghubungkan dirinya untuk berinteraksi dengan

lingkungan-nya. System perilaku berusaha menjaga equilibrium dalam

respon terhadap factor lilngkungan dengan mengatur dan adaptasi terhadap

kekuatan yang menyertainya. Gaya lingkungan yang kuat secara

berlebihan mengganggu keseimbangan system perilaku dan mengancam

stabilitas seseorang jumlah energi yang tidak tentu dibutuhkan supaya

system membangun kembalieqilibrium dalam menghadapi tekanan-

tekanan berikutnya. Ketika lingkungan stabil, individu dapat melanjutkan

dengan perilaku-perilaku yang baik.

2.5. Paradigma Keperawatan menurut Dorothy E Johnson

1. Manusia : Johnson berpendapat bahwa manusia memiliki dua sistem

mayor yaitu sistem biologis dan sistem behavior. Pengobatan merupakan

fokus untuk biologis sistem, sedangkan fokus keperawatan adalah

behavioral system (sistem perilaku).

2. Lingkungan : Lingkungan berhubungan dengan dimana individu berada,

dimana perilaku individu dipengaruhi oleh hal-hal yang terjadi

dilingkungannya.
 3. Kesehatan : Merupakan suatu keadaan dimana tercapai suatu respon yang

adaptif secara fisik, mental, emosional dan sosial dari internal dan

eksternal stimulus yang mencapai stabilitas dan kenyamanan.

4. Keperawatan : Tujuan primer keperawatan adalah mempercepat

tercapainya keadaan equilibrium dan perawat harus berkosentrasi pada

semua kebutuhan klien secara terintegrasi, namun fokus utamanya adalah

mempertahankan keseimbangan sistem perilaku ketika dalam keadaan

sakit.

2.6. Aplikasi Model Konseptual Keperawatan Menurut Dorothy Jhonson

Perawat masa kini dituntut untuk menggunakan metode pendekatan

pemecahan masalah ( problem solving approach ) didalam memberikan

asuhan keperawatan kepada klien. Metode ini dilaksanakan dengan cara

menggunakan proses keperawatan dalam semua aspek keperawatan. Untuk

dapat menerapkan proses keperawatan maka perawat harus mempunyai

pengetahuan dan keterampilan, tindakan diagnosa keperawatan,

memformulasi rencana, dan melaksanakan tindakan keperawatan secara

membuat evaluasi.

Pengkajian merupakan langkah awal dalam proses keperawatan

pengkajian fisik dalam keperawatan pada dasarnya dapat diperoleh dengan

jalan : inspeksi, palpasi, perkusi, dan auskultasi. Pengkajian fisik pada

prinsipnya dikembangkan berdasarkan model keperawatan yang berfokus

pada prinsipnya dikembangkan berdasarkan model keperawatan yang

berfokus pada respon yang ditimbulkan pasien akibat adanya masalah

 kesehatan atau pengkajian fisik keperawatan harus mencerminkan diagnosa

klien yang meliputi fisik / bio - psiko - sosio dan spiritual tindakan untuk

mengafosinya.

Untuk mendeterminasi tujuan pengkajian fisik dari keperawatan kita

harus yakin bahwa data yang akan kita kumpulkan benar - benar kita

butuhkan dan kita mempunyai alternatif tindakan terhadap masalah yang

muncul pada data tersebut. Tetapi bila pegkajian fisik tersebut bertujuan

hanya untuk bahan laporan kepada tim medis yang lain (dokter) sebaiknya

perawat menyerahkan bagian tersebut pada tim medis tersebut

2.7. Kekuatan Atau Kelemahan Teori Dorothy Jhonson

1. Kekuatan

Dia memberikan kerangka acuan bagi perawat yang bersangkutan dengan

perilaku klien tertentu. Model perilaku Johnson dapat digeneralisasikan di

seluruh jangka hidup dan lintas budaya

2. Kelemahan

Johnsons tidak jelas saling berhubungan konsep nya subsistem. Kurangnya

definisi yang jelas untuk hubungan timbal balik antara dan antara

subsistem membuat sulit untuk melihat seluruh sistem perilaku sebagai

suatu entitas. Kurangnya keterkaitan yang jelas antara konsep menciptakan

kesulitan dalam mengikuti logika kerja Johnson.

 BAB III

PENUTUP

3.1. Kesimpulan

Ditinjau dari kebutuhan keperawatan maka ruang lingkup pengkajian

fisik keperawatan dapat dikembangkan berdasarkan keperawatan. Untuk

menentukan model yang dapat diterapkan di Indonesia, maka perlu diadakan

suatu pengkajian tentang masalah kesehatan di Indonesia, sistem pelayanan

kesehatan, sosial budaya peran perawat yang diharapkan.

Diharapkan dengan mempelajari dan memahami pengkajian

keperawatan yang optimal perawat dapat memberikan pelayanan secara

profesional baik dalam bentuk pemberian pelayanan keperawatan maupun

asuhan keperawatan.

3.2. Saran

Semoga dalam pembuatan makalah ini dapat menambah pengetahuan

dan wawasan pembaca terutama didalam “Konsep Dasar Keperawatan“

tentang “Aplikasi Model Konseptual Keperawatan menurut Johnson“.

 DAFTAR PUSTAKA

Alimul H, A. Aziz , Pengantar Konsep Dasar Keperawatan, 2006 , Jakarta

:Salemba Medika

Gaffar S.kp, La Ode Jumadi , Pengantar Keperawatan Profesional , 1999

,Jakarta : EGC

Christensen, Paula. J, Proses keperawatan: Aplikasi Model Konseptual , 2009 ,

Jakarta : EGC

Soekidjo, Natoatmojo, Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku , 2007 , Jakarta :

PT. Rineka Cipta

Joyce, Marcella L, Arsitektur dan Perilaku Manusia , 2001 , Jakarta : PT.

Grasindo

Goble, G. Frank, Mashab Ketiga : Psikologi Humanistik Abraham Maslow , 2010,

Yogyakarta : Kanisius

Soekidjo, Natoatmojo, Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku , 2007 , Jakarta :

PT. Rineka Cipta