0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
77 tayangan9 halaman
Format laporan akhir mata kuliah Intervensi Komunitas terdiri dari 6 bab utama yaitu pendahuluan, metode pelaksanaan, hasil dan pembahasan, kesimpulan dan saran, ucapan terima kasih serta dokumentasi, dan daftar pustaka. Laporan ini bertujuan untuk melaporkan hasil pelaksanaan intervensi psikologis terhadap masalah yang diprioritaskan di komunitas tertentu.
Format laporan akhir mata kuliah Intervensi Komunitas terdiri dari 6 bab utama yaitu pendahuluan, metode pelaksanaan, hasil dan pembahasan, kesimpulan dan saran, ucapan terima kasih serta dokumentasi, dan daftar pustaka. Laporan ini bertujuan untuk melaporkan hasil pelaksanaan intervensi psikologis terhadap masalah yang diprioritaskan di komunitas tertentu.
Format laporan akhir mata kuliah Intervensi Komunitas terdiri dari 6 bab utama yaitu pendahuluan, metode pelaksanaan, hasil dan pembahasan, kesimpulan dan saran, ucapan terima kasih serta dokumentasi, dan daftar pustaka. Laporan ini bertujuan untuk melaporkan hasil pelaksanaan intervensi psikologis terhadap masalah yang diprioritaskan di komunitas tertentu.
Ketik juga (reply) <Nama kelompok; Nama mhsw & Nim Anggota Kelompok> FORMAT LAPORAN AKHIR (UAS) matkul: Intervensi Komunitas Daftar Isi 1. Pendahuluan/ Latar Belakang (masalah2 & yg diprioritaskan) 2. Metode Pelaksanaan (Tahapan Psikoedukasi) 3. Hasil dan Pembahasan (alat ukur / skala psikologis & Teori2 jurnal untuk pendukung pembahasan) 4. Kesimpulan & Saran (Dampak intervensi thd komunitas & masyarakat) 5. Ucapan Terima Kasih & Dokumentasi kegiatan. 6. Daftar Pustaka / Referensi. FORMAT LAPORAN AKHIR (UAS) matkul: Intervensi Komunitas 1. PENDAHULUAN / Latar Belakang
• Pendahuluan harus memuat latar belakang
berupa akar masalah dan pentingnya (urgensi) kegiatan intervensi dilakukan. • Bersumber dari masalah-masalah (problem) yang bersifat aktual/ terjadi di sekelompok masyarakat atau komunitas tertentu dari hasil pengamatan (observasi & wawancara) atau survei di lapangan. Lalu mana & atas dasar apa sehingga dipilih 1 yg diprioritaskan untuk dilakukan intervensi. FORMAT LAPORAN AKHIR (UAS) matkul: Intervensi Komunitas 2. METODE pelaksanaan / Tahapan Psiko-Edukasi
• Menjelaskan metode yang digunakan untuk mendeteksi, dan
memecahkan (mereduksi) masalah, • Menjelaskan metode untuk menganalisis (mengevaluasi) efektifitas atau keberhasilan program. • Langkah-langkah dari metode yang digunakan dijelaskan dalam bentuk bagan atau diagram alur. • Metode yang digunakan sebaiknya menggunakan landasan teori yang kuat sehingga dapat dipertanggungjawabkan aspek keilmiahannya. • Metode yang digunakan: analisis SWOT & LFA (Logical Frame Analysis). • Bagian metode ini juga menjelaskan: 1. Subjek yang menjadi sasaran program intervensi, 2. Bagaimana cara mendapatkan data, 3. Jenis data yang telah diperoleh (Nominal-Ordinal-Interval-Rasio) atau jenis data Kualitatif, dan 4. Bagaimana menganalisisnya. FORMAT LAPORAN AKHIR (UAS) matkul: Intervensi Komunitas 3. HASIL DAN PEMBAHASAN • Hasil dan pembahasan berisi hasil temuan dari pelaksanaan intervensi dan pembahasannya. Tuliskan temuan penting yang telah diperoleh tersebut secara jelas dan komprehensif. Temuan harus didukung oleh data-data (alat ukur / skala psikologis & Teori2 jurnal) yang lengkap dan memadai untuk pendukung pembahasan. • Hasil dan pembahasan harus menjawab tujuan dari pelaksanaan program intervensi di bagian pendahuluan. • Pembahasan tidak menjelaskan detail langkah-langkah pelaksanaan intervensi (detail langkah dijelaskan di bab sebelumnya, yaitu metode), tetapi fokus mendiskusikan hasil intervensi yang diperoleh. • Pembahasan dapat dikaitkan dengan teori terdahulu atau hasil intervensi yang berkaitan dengan tema artikel. • Untuk menunjang kejelasan pemaparan hasil intervensi, maka pada bagian ini disertakan Tabel/ Gambar, atau Bagan. FORMAT LAPORAN AKHIR (UAS) matkul: Intervensi Komunitas
4. KESIMPULAN & Saran
• Kesimpulan menggambarkan jawaban dari tujuan
program intervensi atau temuan yang diperoleh. • Bukan berisi pengUlangan dari hasil dan pembahasan, tetapi lebih kepada ringkasan hasil temuan seperti yang diharapkan di tujuan. • Tuliskan juga Saran / hal-hal yang akan dilakukan terkait dengan gagasan selanjutnya dari intervensi tersebut. FORMAT LAPORAN AKHIR (UAS) matkul: Intervensi Komunitas 5. UCAPAN TERIMA KASIH & Dokumen kegiatan
• Penulis WAJIB memberikan ucapan terimakasih kepada pihak-pihak
yang terkait atau yang terlibat secara langsung dalam proses pelaksanaan program intervensi sehingga Laporan yang ditulis dapat diselesaikan dengan baik. • Pihak yang terkait misalnya adalah kepala dinas / institusi / instansi terkait yang memberikan akses dan dukungan program intervensi atau pihak sponsor/ donatur yang memberikan dana program intervensi. • Ucapan terimakasih berbeda dengan persembahan pada skripsi atau tesis yang berisi ucapan terimakasih kepada keluarga yang tidak secara langsung membantu pelaksanaan program intervensi. • WAJIB memberikan Foto2 Dokumentasi kegiatan Intervensi. FORMAT LAPORAN AKHIR (UAS) matkul: Intervensi Komunitas
6. Daftar Pustaka / REFERENSI
• Ketentuan penulisan referensi adalah sebagai berikut
• Jumlah referensi harus sesuai dengan kutipan yang telah dituliskan dalam artikel. Artinya setiap kutipan yang digunakan dalam artikel harus muncul pada referensi. • Jumlah minimal referensi yang digunakan adalah LIMA referensi (sumber) dan diutamakan referensi dari sumber primer (jurnal ilmiah). • Referensi yang digunakan sebaiknya yang terbaru (update: setelah tahun 2000- an). • Format penulisan daftar pustaka mengikuti format APA 6th Edition (American Psychological Association). Informasi lebih lanjut terkait APA bisa diakses di link berikut ini: • http://www.misericordia.edu/uploaded/documents/library/Books/APAStyle.pdf? 1436800286903 FORMAT LAPORAN AKHIR (UAS) matkul: Intervensi Komunitas contoh kutipan dan penulisan referensi CONTOH KUTIPAN JURNAL: • Ratnasari, R., Sarengat, W., & Setiadi, A. (2015). Analisis Pendapatan Peternak Ayam Broiler pada Sistem Kemitraan di Kecamatan Gunung Pati Kota Semarang. Animal Agriculture Journal, 4(1), 47- 53. CONTOH KUTIPAN BUKU: • Riyadi & Deddy. (2005). Perencanaan Pembangunan Daerah. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. CONTOH KUTIPAN artikel internet: • Adawiyah, W. R. (2011). Faktor Penghambat Pertumbuhan Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM): Studi di Kabupaten Banyumas (Artikel web). Diakses di http://jp.feb.unsoed.ac.id/index.php/sca- 1/article/view/134/139