Anda di halaman 1dari 15

Contoh Soal dan

Pembahasan
Perbandingan Trigonometri, Koordinat
Kutub Dan Koordinat Kartesius
Pengertian Sudut Elevasi dan Depresi
Sudut Elevasi adalah sudut yang dibentuk oleh arah horizontal dengan arah pandang mata
pengamatan ke arah atas
Sudut Depresi adalah sudut yang dibentuk oleh arah horizontal dengan arah pandang mata
pengamatan ke arah bawah

Besar sudut elevasi


dan depresi sama
besar seperti pada
gambar berikut.
1. Seekor kelinci yang berada di lubang tanah tempat persembunyiannya melihat
seekor elang yang sedang terbang dengan sudut elevasi 60° (lihat gambar). Jika jarak
antara kelinci dan elang adalah 18 meter, maka tinggi elang dari atas tanah
adalah 
Jawab: ⋯⋅ meter.


de = x
Ada depan dan miring, maka
mi = 18 menggunakan aturan Sinus n g
i ri depan
θ = 60° m
  (x)

de
Sin 
mi
x
 𝑆𝑖𝑛 60 °=¿
18
1 x 1
3  
2
3  ∙18  Jadi tinggi elang dari atas tanah adalah 9cm.
2 18
 𝑥=¿ 6 3
2. Perhatikan gambar berikut!
Sudut depresi
 Diketahui seseorang yang berada di atas
mercusuar dengan tinggi 45 meter sedang depan
mengamati sebuah objek di bawahnya dengan
jarak antara objek dan mercusuar sejauh 135
meter. Sudut depresi yang dibentuk adalah …. Sudut elevasi
α°
Jawab: samping
 Depan = 45

samping = 135
 Ada depan dan samping, maka
menggunakan aturan Tangen

de
Tan    ?  Tangen berapa yang
sa hasilnya
145 3
Tan     30o
3 135
1
Tan   3 Jadi sudut depresi yang dibentuk adalah 30°.
3
3. Sebuah tangga yang panjangnya 280 cm bersandar pada tembok sebuah rumah.
Jika tangga dan lantai membentuk sudut 60°. Berapa jarak ujung bawah tangga
dengan tembok tersebut?
Jawab: n g
iri


miring = 280 m
Ada miring dan samping, maka
Samping = x menggunakan aturan Cosinus
θ = 60°
60°
sa
Cos  x samping
mi
x 1
Cos60 o
    ∙ 280
280 2
 𝑥=¿ 140
1 x

2 280

Jadi jarak ujung bawah tangga dengan tembok adalah 140 cm.
Koordinat Kutub dan Koordinat Kartesius
 1. Tentukan koordinat kartesiusjika diketahui koordinat
kutubnya sebagai berikut:
a. P b. Q

Jawab:

 a. P  

  Koordinat Kartesius
x  r. cos y  r. sin 
x  12. cos 60o y  12. sin 60o K.I
1 1 K.II
x  12. y  12. 3
2 2 K.III
x 6 y6 3
K.IV
 Jadi koord. Kartesiusnya adalah
 b. P    120° Kuadran II

Cos 120° = Cos


x  r. cos y  r. sin  Cos 120° = Cos 60°
x  6 5. cos120o y  6 5. sin 120o
K.II
o
x  6 5. cos 60 y  6 5. sin 60
o
Cos, Tan
x  6 5.  1  1
y  6 5. 3
 2 2
x  3 5 y  3 15

  Jadi koord. Kartesiusnya adalah


 2. Tentukan koordinat kutub dari koordinat
kartesius berikut ini:
a. L b. M

Jawab:
 a. L  

y  ?  Tangen berapa hasilnya =


r x y
2 2
Tan  
x
r 3 2     6 
2 2  6   30o  Karena koord. Kartesiusnya
Tan   maka termasuk kuadran IV,
3 2
r 9.2  6
 3. 2  Kuadran IV =
r  18  6 Tan  
3 2
r  24  (360  30 ) o
1
r  4. 6 Tan   3   330o
3
r 2 6   Jadi koord. Kutubnya adalah
 b. M  

Jawab:
y
r x y
2 2
Tan  
x  Tangen berapa hasilnya =
 ?
2
r  2 3  2
   2
2
Tan  
2 3   30o  Karena koord. Kartesiusnya
maka termasuk kuadran III,
r 4.3  4 1 3
Tan   .
r  12  4 3 3  Kuadran III =
r  16 1
Tan   3
  (180  30)
o
r 4 3
  210o
  Jadi koord. Kutubnya adalah
Kisi-kisi PAS
1. Perbandingan Trigonometri 2. Nilai sudut berelasi di berbagai kuadran

miring Sudut Istimewa


depan


α
samping

 de
Sin α =
mi
Sudut Perioditas
  sa
Cos α =  
mi

 de 𝐶𝑜𝑠 ( 𝑛 .360 ° +𝛼 ) °=𝐶𝑜𝑠 𝛼


 
Tan α =
sa  𝑇𝑎𝑛 ( 𝑛 . 180° +𝛼 ) ° =𝑇𝑎𝑛 𝛼
90°
3. Koordinat Kutub dan Koordinat
    Kartesius

(180° − α)° 𝑆𝑢𝑑𝑢𝑡 𝐼𝑠𝑡𝑖𝑚𝑒𝑤𝑎


   

Kuadran II Kuadran I
0° /
180°
360°
Kuadran III Kuadran IV

(180° + α)° (360° − α)°


   

   

270°

Pelajari materi-materi tersebut dan latihan soalnya!


Materi Pokok Kelas/SMT Indikator Soal

X/2 Siswa dapat menyelesaikan persamaan nilai mutlak.

X/2 Siswa dapat menyelesaiakan pertidaksamaan linier.


Nilai Mutlak
X/2 Siswa dapat menyelesaiakan pertidaksamaan linier.

X/2 Siswa dapat menyelesaiakan pertidaksamaan nilai mutlak.

X/2 Siswa dapat menentukan perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku.

X/2 Siswa dapat menentukan nilai salah satu sisi segituga siku-siku.

X/2 Siswa dapat menentukan nilai perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku.

Perbandingan Trigonometri
X/2 Siswa dapat menentukan sinus sudut B jika diketahui cosinus sudut B.
Pada segitiga siku-siku
X/2 Siswa dapat menentukan nilai Tangen sudut P jika diketahui sinus sudut P.
Siswa dapat menghitung salah satu sisi segitiga pada soal cerita perbandingan
X/2
trigonometri.
Siswa dapat menghitung salah satu sisi segitiga pada soal cerita perbandingan
X/2
trigonometri.
Siswa dapat menghitung salah satu sisi segitiga pada soal cerita perbandingan
X/2
trigonometri.
Materi Pokok Kelas/SMT Indikator Soal

X/2 Siswa dapat menentukan besar sudut pada kuadran III.

X/2 Siswa dapat menentukan besar sudut perioditas.


Nilai sudut dalam
berbagai kuadran
X/2 Siswa dapat menentukan besar sudut perioditas.

X/2 Siswa dapat menghitung jumlah dua sudut diberbagai kuadran.

X/2 Siswa dapat mengubah koordinat kartesius ke dalam bentuk koordinat kutub.
Koordinat Kutub

X/2 Siswa dapat mengubah koordinat kartesius ke dalam bentuk koordinat kutub.

X/2 Siswa dapat mengubah koordinat kutub ke dalam bentuk koordinat kartesius.
Koordinat kartesius

X/2 Siswa dapat mengubah koordinat kutub ke dalam bentuk koordinat kartesius.
Terima Kasih

Anda mungkin juga menyukai