I. Pilihlah salah satu jawaban a, b, c atau d yang paling tepat dan benar!

1. Ilmu yang mempelajari tentang stuktur kalimat bahasa Arab disebut ilmu…..
a. Shorof c. Ilmu mantiq
b. Nahwu d. Ilmu alat
2. Lafadh yang tersusun yang berfaidah dan disengaja disebut dengan….
a. Kalimat c. Kalam
b. Kalim d. Murokab
3. Kalam adalah terdiri dari bagian-bagian yang disebut dengan…..
a. Lafadz c. Kata-kata
b. Kalimat d. Huruf
4. Kalimat fi'il adalah kalimat yang bisa menunjukan arti dengan sendirinya dan ….
a. Bersamaan dengan zaman (waktu) c. Harus dirangkai dengan kalimat lain
b. Bersamaan dengan waktu yang akan datang d. Bersamaan waktu yang telah lalu
5. Tanda-tanda kalimat isim jumlahnya ada ….
a. Lima c. Tiga
b. Sepuluh d. Empat
6. Kalimat disamping ini, manakah yang termasuk dalam huruf jer. ‫رب رجل كريم لـقـيته‬
a. ‫رجل‬ c. ‫رب‬
b. ‫كريم‬ d. ‫لقيته‬
7. Di bawah ini adalah tanda-tanda kalimat fiil, kecuali ….
a. ‫السين‬ c. ‫سو ف‬
b. ‫قد‬ d. ‫في‬
8. Berikut ini adalah tanda-tanda kalimat fi'il yang bisa masuk pada fi'il madhi dan fi'il mudhori'.
a. ‫السين‬ c. ‫سو ف‬
b. ‫قد‬ d. ‫في‬
9. Kalimat huruf bisa ditengarai dengan ….
a. Adanya tanda-tanda fi'il c. Adanya tanda-tanda khusus
b. Adanya tanda-tanda isim d. Tidak adanya tanda-tanda fi'il dan isim
10.Huruf yang digunakan untuk sumpah disebut dengan huruf ….
a. Qolb c. Syarat
b. Jer d. Qosam
11. Apakah yang menyebabkan terjadinya i'rob?
a. Posisi kalam c. Masuknya amil yang berbeda
b. Cara membaca d. Masuknya huruf
12. ‫قا ل موسى ما جئتم به السحر‬
Dari penggalan ayat di atas bagian manakah yang berubah secara lafdzi.
a. ‫جئتم‬ c. ‫السحر‬
b. ‫موس‬ d. ‫قال‬
13. I'rob yang dikira-kirakan disebut I'rob ….
a. Qiyasi c. Taqdiri
b. Hikayat d. Lafdzi
14. Apa sajakah dari keempat i'rob yang ada yang bisa masuk pada kalimat isim maupun fi'il
 a. Jazm rofa' c. Rofa' Nashob
b. Rofa' jer / khofadz d. Jazem jer / khofadz
15. I'rob jer dan jazm disebut dengan …
a. I'rob Mukhtas c. I'rob Mabni
b. I'rob Musytarok d. I'rob Hakiki
16. Di bawah ini yang termasuk tanda-tanda i'rob rofa' adalah …
a. Alif + wawu + nun c. Fathah + kasroh
b. Yaa' + nun d. Dhommah + alif + Hadz fu nun
17. Jama' muannassalim ketika rofa' ditandai dengan ….
a. Alif c. Kasroh
b. Dhommah d. Nun
18. Di bawah ini adalah kalimat-kalimat yang ketika rofa' ditandai dengan dhommah adalah ..
a. Jama'taksir, asmaul khomsah
b. Af'alul khomsah, fi'il mudhori', shohih akhir
c. Jama' muanassalim, Fi'il mudhori' yang tidak bertemu dengan dhomir
d. Jama'mudzakar salim, isim mufrod
19. ..…adalah isim jama' yang ditandai dengan alif dan ta' marbuthoh
a. Jama'mudzakarsalim c. Jama' taktsir
b. Jama' muannassalim d. Isim jama'
20. …..adalah kalimat yang menunjukan arti satu, bukan asmaul khomsah dan tidak menyerupai isim
tasniyyah dan jama'.
a. Isim tasniyyah c. Isim jama'
b. Isim mufrod d. Isim fa'il
21. Berikut ini adalah kalimat-kalimat yang ketika rofa' ditandai dengan wawu, adalah ….
a. Af'alul khomash, asmaul khomsah c. Jama' taksir, Isim mufrod
b. Jama' mudzakarsalim, asmaul khomsah d. Jama' muanassalim, fi'il mudhori'
22. ….. adalah isim jama' yang ditandai dengan wawu dan nun ketika rofa' dan ditandai dengan ya' dan
nun ketika nashob dan jer.
a. Jama' taksir c. Isim mufrod
b. Jama' mudzakarsalim d. Jama' muanassalim
23. Isim tasniyyah ketika rofa' ditandai dengan …..
a. Alif c. Isim mufrod
c. Nun d. Wawu
24. ….. ketika rofa' ditandai dengan tetapnya Nun.
a. Af'alul khomsah c. Asmaul khomsah
b. Af'alul muqorrobah d. Jama' mudzakarsalim
25. Tanda-tanda i'rob nashab ada ….
a. Empat c. Tiga
b. Lima d. Enam
26. Fi'il mudhori' yang shohih akhir ketika nashab ditandai dengan …..
a. Alif c. Kasroh
b. Fathah d. Dhomah
27. Jama' muanassalim ketika nashob ditandai dengan ….
a. Alif c. Kasroh
b. Fathah d. Pembuangan nun
28. Berikut ini adalah kalimat-kalimat yang ketika nashob ditandai dengan yaa' dan nun adalah …
a. Jama' taksir, jama' muanassalim c. Fi'il mudhori' shohih akhir
b. Jama' mudzakarsalim, isim tasniyyah d. Af'alul khomsah
29. ‫مسلمين لك ومن ذ ريـتنا ا مة مسلمة لك‬
ِِ ‫ربـنا وا جعـلنا‬
Kalimat yang digarisbawahi adalah contoh dari ….. ketika nashob.
a. Jama' mudzakarsalim c. Asma'ul khomsah
b. Isim Tasniyyah d. Af'alul khomsah
30. Apakah tanda-tanda af'alul khomsah ketika nashob?
a. Tsubuutun nun c. Fathah
b. Hadzfu nun d. Alif

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan benar!

1. Apakah yang disebut dengan kalimat isim? Jelaskanlah!
2. Apakah fungsi ‫ سوف‬dan ‫ سين‬ketika masuk pada fi'il mudhori'?
3. Apakah yang dimaksud dengan i'rob taqdiri itu?
4. Jelaskan perbedaan isim tasniyyah dan jama' mudzakarsalim ketika nashob!
5. Sebutkan kalimat-kalimat yang ketika nashob ditandai dengan alif!

=======================================================================

I. Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1.
Kata َ‫ َق َرأ‬termasuk ……………………..
a.
Fi’il
b.
Isim
c.
Maf’ul
d.
Maf’ul bih
2.
Kalimat َ‫ َق َر ْأت‬termasuk …………………..
a.
‫اض‬ ِ ‫فِ ِع ْل َم‬
b.
ْ‫ارع‬ َ ‫فِ ِع ْل ُم‬
ِ ‫ض‬
c.
ْ‫فِع ِِل اَ َمر‬
d.
Semua salah
3.
‫ فِ ِع ْل‬dibagi menjadi ………………………….
a.
Satu
b.
Dua
c.
Tiga
d.
Empat
4.
ٌ‫ ِك َتاب‬termasuk ……………………….
a.
‫اِسِ ْم‬
b.
‫فِ ِع ْل‬
c.
‫ُف‬ ْ ‫خ ُر‬
d.
ْ‫اَ َمر‬
5.
‫ار العُصْ فُ ْو ُر‬ َ ‫ َط‬mana yang termasuk ‫َفاعِ ْل‬
a.
‫ار‬ َ ‫َط‬
b.
‫العُصْ فُ ْو ُر‬
c.
َ ‫َط‬
‫ار العُصْ فُ ْو ُر‬
d.
Semua salah
6.
..........‫اُسْ َت ٌاذ‬
a.
‫ب‬ َ ‫َك َت‬
b.
‫ِمْس َح ٌة‬
َ ‫م‬
c.
َ‫َق َرأ‬
d.
ٌ‫َسب ُّْو َرة‬
7.
‫ َفا عِ ٌل‬dalam bahasa Indonesia disebut …………………
a.
Pelaku
b.
Kata kerja
c.
Kata benda
d.
Yang terkena kerjaan
8.
........... ُ‫َي ْش َرب‬
a.
‫اي‬ َ ‫َش‬
b.
ٌ‫َقه َْوة‬
c.
‫اَحْ َم ٌد‬
d.
ٌ‫لَ َبن‬
9.
Maf’ul bih adalah isim yang di…………………………
a.
Nashobkan
b.
Rafa’kan
c.
Jazmkan
d.
Jarkan
10.
‫الح ْب َل ت ِْل ِمي ٌْذ‬
َ ‫( َش َّد‬murid menarik tali), susunan yang benar adalah ……………………….
a.
‫الح ْب َل‬ َ ‫َش َّد الت ِْل ِمي ُْذ‬
b.
‫الحبل تلميذ شد‬
c.
‫تلميذ شد الحبل‬
d.
Semua salah
11.
Maf’ul bih terkena sasaran pekerjaan………………….
a.
‫َفاعِ ْل‬
b.
‫َم ْفع ُْو ْل‬
c.
‫فِ ِع ْل‬
d.
‫َم ْفع ُْو ْل ِب ِه‬
12.
‫اح ُة َخ ْل َو َة‬
َ ‫( ال ُت َّف‬apel itu manis) terdiri dari …………
a.
Mubtada’ dan khobar
c.
Fa’il maf’ul
b.
Maf’ul bih
d.
Jumlah fi’liyah
13.
ٌ‫……………الص ُْو َرة‬.
a.
‫اَ َما َم‬
b.
ٌ‫َقصِ ي َْرة‬
c.
‫فِى‬
d.
‫َج ِم ْيلَ ٌة‬
14.
ٌ‫( ال َمسْ ِج ُد َنضِ يْف‬masjid itu bersih) kata ‫ ال َمسْ ِج ُد‬menjadi…………………
a.
Mubtada’
b.
Khobar
c.
Fa’il
d.
Maf’ul
15.
َ‫( لَم َِع ال َبرْ ق‬kilat itu menyambar), termasuk jumlah…….
a.
Fi’liyah
b.
Ismiyah
c.
Mufidah
d.
Kalimah
16.
Jumlah fi’liyah terdiri dari ………………….kalimat
a.
Dua
b.
Tiga
c.
Empat
d.
Lima
17.
Kata yang tersusun dari fi’il dan fa’il dinamakan ……………………….
a.
Jumlah fi’liyah
b.
Jumlah ismiyah
c.
Jumlah mufidah
d.
Jumlah kalimat
18.
Jumlah ismiyah terdiri dari…………………………….
a.
Mubtada’ dan khobar
c.
Fi’il dan fa’il
b.
Jumlah fi’liyah
d.
Fi’il dan maf’ul
19.
‫ ال َم ْد َر َس ُة َج ِم ْي ٌل‬seharusnya……………………….
a.
‫ال َم ْد َر َس ُة َج ِم ْيلَ ٌُة‬
b.
‫ال َم ْد َرسُ َج ِم ْي ٌل‬
c.
‫س ِج ِم ْيلَ ِة‬ َ ‫ال َم ْد َر‬
d.
‫َج ِم ْيلَ ُة ال َم ْد َر َس ُة‬
20.
‫ كتب التلميذ‬terdiri dari………………………
a.
‫ اِسِ ْم‬+ ‫فِ ِع ْل‬
b.
‫ فِ ِع ْل‬+ ‫اِسِ ْم‬
c.
‫اِسِ ْم‬
d.
‫فِ ِع ْل‬
II. lengkapi titik titik di bawah ini!
1. ‫اح ُة َح ْل َو َة‬َ ‫( ال ُت َّف‬apel itu manis), mana yang termasuk mubtada’! ……………
2. ٌ
‫ االُسْ َتاذ‬......... lengkapi kata tersebut!
3. ...........‫ص ِغ ْي ٌر‬ َ lengkapi kata tersebut!
4. ُ
‫ار العُصْ ف ْو ُر‬ َ
َ ‫( ط‬burung itu telah terbang), dari kalimat tersebut mana yang menjadi fa’il
5. Salah satu tanda fa’il adalah…………………..
6. ............‫ َي ْش َت ِري‬berilah fa’ilnya!
7. ‫الح ْب َل‬َ ‫ َش َّد الت ِْل ِمي ُْذ‬mana yang menjadi maf’ul bih !....................
8. ‫ َق َرأ الت ِْل ِمي ُْذ‬........... lengkapi kalimat tersebut !
9. Khobar selalu mengikuti………………..
10. ‫ان‬ ِ ‫ ال ِك َتا َب‬............ lengkapi kalimat tersebut!
III. Tulislah tasrif di bawah ini dengan fi’il madli!
َّ‫َمد‬
‫ص َر‬ َ ‫َن‬
‫َف َع َل‬
IV. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!
1. Apa yang dimasksud dengan fa’il, berikan 1 contoh ?..............
2. Apa yang dimaksud dengan mafu’l bih, berikan 1 contoh? ……………
3. Apa yang dimaksud dengan jumlah fi’liyah, berikan 1 contoh?..............
4. Apa yang dimaksud dengan jumlah ismiyah, berikan 1 contoh?..................
5. Apa yang dimkasud dengan mubtada’ dan khobar, berikan 1 contoh ?................

======================================================================

https://www.kangichsan.id/latihan-soal-ilmu-nahwu-ke-1/
======================================================================

soal shorof
1.PILIHAN
1. Bina’ mudho'af adalah bina’ yang ain dan lam fiilnya berupa huruf yang sama, di bawah ini yang
termasuk bina’ mudho'af adalah ……..
a. ‫ َي َس َر‬،َ‫ َو َعد‬c. َّ‫ َفر‬,َّ‫َمد‬
b. ‫ان‬ َ ‫ص‬ َ ،‫أخ َذ‬ َ d. ‫ أ َم َل‬،‫ص َر‬ ََ ‫َن‬
2. ‫ َيأْ ُك ُل‬-‫ اَ َك َل‬adalah termasuk bina’ ……
a. ‫ ناقص واو‬c. ‫أجواف واو‬
b. ‫ مثال واو‬d. ‫مهموز فاء‬
3. Bagaimana bunyi fi’il amar dari ‫ اَ َم َل‬dan ‫?ر ٌَد‬ َ
a. ‫ َر ِّد ْد‬dan ‫ ا ُ ْو ُم ْل‬c. ‫ أرْ د ُْد‬danْ‫أأ ُمل‬
b. ‫ ُر َّد‬dan ‫ أأ ُم ْل‬d. ‫ ُر َََّد‬dan ‫ا ُ ْو ُم ْل‬
4. Yang dimaksud dengah bina’ sahih adalah …….
a. Bina’ yang mesti ada tasdidnya
b. Bina’ yang ain dan lam fi’ilnya berupa huruf illat
c. Bina’ yang huruf-hurufnya tidak berupa huruf ilat
d. Bina’ yg ain dan lam fi’ilnya berupa huruf yg sejenis
5. Di bawah ini yang termasuk contoh dari bina’ mahmuz fa’ adalah ……
a. ‫ أَ َكا َ َل‬dan ‫ أَ َم َر‬c. ‫ أَ َخ َذ‬dan ‫ب‬ َ َ‫َوا‬
َ َ
b. ‫ َق َرأ‬dan ‫ أ َم َل‬d. salah semua
6. Masdar ghoiru mim dari ‫ َو َق َى‬dan ‫? َو َعى‬
a. ً ‫ َوق ْيا‬، ‫ َوعْ يًا‬c. ً ‫ َوق ْيا‬، ‫وعية‬
b. ‫ ِوقا َ َية‬،ً ‫ً و َق َية‬
ِ d. ‫ ِو َقا َ َية‬، ‫ًَ وعْ يًا‬
7. Di bawah ini yang termasuk pengertian mitsal wawi ialah..
a. Bina’ yang ain fi’ilnya berupa huruf wawu
b. Bina’ yang lam fi’ilnya berupa huruf illat
c. Bina’ yang fa’ fi’ilnya berupa huruf wawu
d. Bina’ yang ain dan lam fi’ilnya berupa wawu
8. Di bawah ini yang merupakan contoh bina’ ajwaf adalah…
a. ‫ص َفا‬ َ dan ‫ان‬ َ ‫ص‬ َ c. ‫َ أخذ‬ َ dan ‫َد َعا‬
َ
b. ‫ قا َم‬dan ‫ار‬ َ ‫ َس‬d. ‫ار‬ َ
َ ‫ ز‬dan ‫َم َّد‬
َ
9. Lafadz ‫ أ َم َل‬danَ ‫ َد َعا‬adalah merupakan contoh dari bina’ ……
a. Ajwaf dan mudho’af c. Shohih dan mitsal
b. Mitsal dan naqis d. Mahmuz dan naqis
10. ‫ َي ْش ِوى‬-‫ َش َوى‬dan ُّ‫ فـَرَّ – َيفِر‬keduanya termasuk fi’il tsulasi mujarrad bab ke-……………….!
a. Ke-I c. Ke-III
b. Ke-II d. Ke-IV
11. Berikut pernyataan yang benar bentuk masdar ghoiru mim dari lafadz ‫ دَ َعا‬dan ‫ قا َ َم‬ialah……
a. ‫ َدعْ ًوا‬، ‫ قـَ ْومًا‬c. ‫ َدعْ ًوا‬، ‫قِ َيامًا‬
b. ‫ دُعا ًء‬، ‫ َقـَ ْومًا‬d. ‫ ُد َعا ًء‬، ‫قِ َيامًا‬
12. Di bawah ini adalah merupakan pernyataan yang salah kecuali ?
a. Bina’ mahmuz adalah bina’ yang salah satu hurufnya berupa hamzah
b. Bina’ mahmuz adalah bina’ yang salah satu hurufnya berupa huruf illat
c. Bina’ mahmuz adalah bina’ yang salah satu hurufnya berupa wawu
d. Bina’ mahmuz adalah bina’ yang salah satu hurufnya berupa ya’
13. Fi’il amar dari lafadz " ‫ " َي َس َر‬adalah ….
a. ْ‫ اِسِ يْر‬c. ْ‫ِايْسِ ر‬
b. ْ‫ سِ ر‬d. ْ‫َيسِّر‬
14. Lafadz " ‫ " َم ْوقـًى‬dan " ‫ " َم ْش ًوى‬adalah bina’ lafif. Di bawah ini yang merupakan fi’il madhi dari lafadz di
samping ialah………
a. َ‫ َماق‬، ‫اش‬ َ ‫ َم‬c. ‫ َوقـَي‬،‫َما َشى‬
b. ‫ َوقـَى‬،‫ َش َوى‬d. َ‫ َو َمق‬،‫َو َم َشى‬
15. " ‫ َوأ َل‬،‫أب‬ َ ‫ " َو‬adalah contoh dari bina’ ……
a. ‫ م َهمُوز‬، ‫ ناقص‬c. ‫ مهموز‬،‫أجواف‬
b. ‫ مهموز‬، ‫ لفيف‬d. ‫ مهموز‬،‫مثال‬

16. " َّ‫ بَر‬، ‫ " َت َّم‬adalah bina’ mudho’af yang diikutkan wazan……
a. ‫ َيفـْ ُُع ُل‬-‫ َف َع َل‬c. ‫فع ُل‬ َ ‫فـَ َع َل – َي‬
b. ‫فع ُل‬ َ ‫ ف ِع َل – َي‬d. ‫َف َع َل – َيف ِع ُل‬
َ
17. Berikut ini, lafadz asal dari " ‫ص َفا – َد َعا‬ َ " yang benar sebelum dii’lal adalah …
a. ‫ص َف َو – َد َع َو‬ َ c. ‫ص َف َي – َد َع َي‬ َ
b. ‫ص َفا َء – َد َعا َء‬ َ d. ‫ص َف َو – َد َع َي‬ َ
18. Di bawah ini termasuk bina’ mahmuz dan bina’ mitsal ialah ……
a. ‫أب‬ َ ‫ َو َع َد – َو‬c. ‫ أ َم َل‬-‫ار‬ َ ‫َس‬
َ
b. ‫قرأ‬ َ – ‫ َي َس َر‬d. a dan b benar
19. Fi’il madhi dari lafadz " ‫ " َميْسِ ٌر‬ialah ……
a. ‫ار‬ َ ‫ َس‬c. ‫َس َرى‬
b. ‫ َي َس َر‬d. ‫َس َي َر‬
20. Berikut pernyataan yang benar adalah ……
a. Bina’ lafif adalah bina’ yang dua dari huruf asalnya terdiri dari huruf illat
b. Bina’ lafif adalah bina’ yang salah satu hurufnya berupa huruf illat
c. Bina’ lafif adalah bina’ yang fa’ dan lam fi’ilnya atau ain dan lam fi’ilnya berupa huruf illat
d. a dan c benar
20. Apa masdar ghoiru mim dan bina’ dari lafadz " ‫ َيس ُِرى‬-‫"س َرى‬ َ
a. ً‫ َسيُرا‬, naqis wawi c. ً‫ ٌيسُرا‬ajwaf
b. ‫سراَ َي ًة‬, ِِ naqis ya’i d.‫ َسا ِِئر‬mitsal
ِ
Berikut ini, isim maf’ul dari lafadz " ‫ " َش َوى‬adalah…..
a. ٌ‫ َم ْش َو ْوي‬c. ‫ي‬ ٌ ‫َم َش ْو‬
b. ٌ‫ـوي‬ ِ ‫ َمش‬d. ٌ‫َم ْشي‬
ْ
21. Pengertian dari bina’ naqis ialah ?
a. Bina’ yang lam fi’ilnya berupa huruf illat
b. Bina’ yang ain fi’ilnya berupa huruf illat
c. Bina’ yang fa’ fi’ilnya berupa huruf illat
d. Bina’ yang sepi dari huruf illat
22. Fi’il amar dari lafadz " ‫ " فـَ َت َح – َي ْفـ َت ُح‬ialah ….
a. ‫ َف ْتحً ا‬c. ْ‫اِف َتح‬
b. ‫ فـَا ِت ٌح‬d. ‫فـَ ِّتح‬
23. Di bawah ini yang termasuk bina' naqis wawi adalah…….
a. ‫ ََِـِش َوى‬c. ‫َس َرى‬
b. ‫ غ ََزى‬d. ‫َف َت َح‬
24. Berikut ini masdar ghoiru mim yang benar dari lafadz َ‫ َو َعد‬adalah………
a.ًَ‫ َو ُعد ًََََاـ‬c.ً‫َو َعدا‬
b.‫ عِ َد ًة‬d.ً‫َو َموُ عِ دا‬
28. ‫ َش َوى‬dan ‫ َس َرى‬keduanya adalah termasuk contoh bina'…….
a. Ajwaf dan mitsal c. lafif maqrun dan naqis
b. Lafif mafruq dan naqis d. mudho'af dan mahmuz
29. di bawah ini masdar ghoiru mim dari ‫ َيس ُِر‬-‫ َس َرى‬adalahِ…
a. ً‫ َسيُرا‬c. ‫َسا ِئ ٌر‬
b. ‫ ِس َرا َي ًة‬d. Salah semua
30. Di bawah ini termasuk contoh bina' sahih adalah………
a.‫ اَ َك َل‬c. b dan d benar
b.‫ َف َت َح‬d.‫َم َس َح‬
II. ESSAI

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan shighot ? berapa jumlah sighot, sebutkan
2. apa yang dimaksud dengan fi’il tsulasi mujarrad, dan berikan contoh mauzun dari bab III
3. Apa yang kamu ketahui tentang bina’ ?
4. Bina' dibagi menjadi berapa? Sebutkan serta jelaskan 4 macam yang kamu ketahuis
5. bagaimana bentuk masdar ghoiru mim, isim fail dan isim maf'ul dari ‫ َي َف َع‬,َ‫ َن َشا‬,‫ سا َ َر‬,‫? َو َق َعو‬

=======================================================================

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d yang merupakan jawaban yang paling tepat!
1. Apa fiil madlinya ‫م ًْخر ُْو ٌج‬........
a. ‫ب‬ َ ‫َك َت‬ c. ‫ب‬ َ ‫ض َر‬ َ
b. ‫خ َر َج‬ َ d. ‫ص َر‬َ ‫ن‬َ
2. Apa shighotnya lafadz ‫ار ٌج‬ َ
ِ ‫خ‬.......
a. Isim fail c. isim maf’ul
b. isim isyaroh d. Isim dhomir
3. Apa isim masdarnya ‫ب‬ َ ِ‫حس‬......
َ
a. ‫ب‬‫َحاسِ ٌـ‬ c. ٌ‫َمحْ س ُْوب‬
b. ُ‫َيحْ سِ ب‬ d. ً ‫حُسْ َبانا‬
4. Fiil yang menunjukkan arti larangan adalah ......
a. Fiil madli c. fiil mudlori’
b. fiil amar d. Fiil nahi
5. ْ
Lafadz ‫ َمذ َهبًا‬ikut wazan apa .......
a. ً‫َفعْ آل‬ c. ‫َفاعِ ٌل‬
b. ْ
‫َمفع ُْو ٌل‬ d. ً‫َم ْف َعال‬
6. Isim apa ٌ‫ َحاسِ ب‬.......
a. Fail c. maf’ul
b. masdar d. Isyaroh
7. Apa isim maf’ulnya ‫ب‬ َ ‫ض َر‬.........
َ
a. ‫ار ٌج‬ِ ‫َخ‬ c. ‫ُخر ُْوجً ا‬
b. ٌ‫َمضْ ر ُْوب‬ d. ‫م ًْخر ُْو ٌج‬
8. Apa arti dari amar
a. Terlaksana c. perintah
b. Larangan d. Pelaksana
9. Apa arti dari madli ....
a. Larangan c. pelaksana
b. Terlaksana d. Perintah
10. Apa shighotnya ‫ ِمف َع ٌل‬........ ْ
a. Isim fa’il c. Isim alat
b. Isim Dhomir d. Isim maf’ul
11. ْ‫ اِحْ َسب‬apa shighotnya ......
a. Fi’il amar c. Isim fa’il
b. fi’il madli d. Fi’il Mudlori’
12. Apa fi’il mudlori’ dari ‫ َم ْنص ُْو ٌر‬.....
a. ‫َيعْ لَ ُم‬ c. ُ‫َي ْدرُس‬
b. ُ‫َيحْ سُن‬ ُ ‫َي ْن‬
d. ‫ص ُر‬
13. Apa isim setelah isim dhomir dalam tasrifan .....
a. Isim fail c. Isim masdar
b. Isim maf’ul d. Isim isyaroh
14. ‫ لِ َيعْ لَ ْم‬shighotnya yaitu ....
a. Amar hadlir c. nahi hadlir
b. Nahi ghoib d. Amar ghoib
15. ُ ْ
Fi’il amar ٌ‫ َمكت ْوب‬yaitu ......
a. 3 c ْ‫ ا ُ ْك ُتب‬.
b. 4 d. 2

II. Isilahdenganjawaban yang tepat!

1. Apa isim zaman nya ‫………… َف َت َح‬
2. Apa isim maf'ulnya ‫……………… َعلِ َم‬
3. َ ‫………………… َن‬.
Apa fi'il amarnya ‫ص َر‬
4. Ada berapa macam fiil amar ? sebutkan !
5. Beri contoh !
6. Apa madlinya ٌ‫ َمحْ س ُْون‬.............
َ ‫ َن‬........
7. Apa fiil nahinya ‫ص َر‬
8. Apa shighotnya ٌ‫! َمحْ س ُْوب‬
9. Beri contoh fiil nahi ghoib!
10. Beri contoh fiil amar ghoib!
=====================================================

Soal Ulangan Tengah Semester Shorof

Petunjuk Umum :
1. Mulailah dengan bacaan Basmalah dan akhiri dengan Hamdalah
2. Dahulukan menulis Nama, Nomor Peserta dan Ruang
3. Dahulukan untuk menjawab pertanyaan yang dianggap mudah
4. Sebelum lembar jawaban diserahkan kepada Pengawas, periksa kembali Lembar Jawaban
I. Berilah tanda contreng/silang (X) jawaban yang benar pada pertanyaan berikut!
a. Kalimah asal yang digunakan dalam ilmu tasrif adalah . . . .
Masdar
Fiil ,adhi
Fiil Mudhore
Fiil Nahyi
b. Ada berapa macamkah cara membaca wazan fiil mudhore pada lafadz ‫ َف َع َل‬. . . .
Dua
Empat
Tiga
Satu
c. Apa cirri dari Tsulasi Mujarod bab ke-4 . . . .
Dibaca kasroh pada ‘ain fiil madhi daan mdhore
Fathah pada ‘ain fiil madhi dan kasroh pada ‘ain fiil mudhore’
Fiil Mudhore
Fiil Nahyi
d. Apa sighot dari kata: ً‫ َفعْ ال‬,ْ‫ ا ُ ْف ُعل‬,ْ‫ الَ َت ْف ُعل‬. . . . . .
Masdar, Fiil Amar, fiil Nahyi
Isim Alat, Isim Makan, fiil Nahyi
Isim Fail, Isim Maf’ul, fiil Nahyi
Isim Dhomir, Masdar, Isim Isaroh
e. Kalimah fiil yang mengikuti fiil tsulasi mujarod bab ke-5 adalah bina’. . . . .
Muta’adhi, Lajim
Lajim
Muta’adhi
Litaksir
f. Manakah yang termasuk kedalam koidah Tsulasi Mazid . . . . .
ٌ ِ‫فِعْ ٌل ُثالَ ِث ٌي إِ َذا ي َُج َر ُد اَبْواَ ُب ُه س‬
‫ت َك َما َس ُتسْ َرد‬
‫الثان‬ ِ ‫َو ْخصُصْ ُخ َما سِ يًا ِبذِى األَ ْو َز‬
َّ ‫ان َف َبد ُْو َها َكا ْن َك َس َر َو‬
َ ‫اَ َّولُ َها ُربَاعِ ى م ِْث ُل اَ ْك َر َم َو َف َّع ّل َو َفا َعا َل َك َخ‬
‫اص َما‬
‫ِي ِإلَ ْق َس ِـام َثالَثِى َتجْ ِرى‬ َ ‫َز ْي ٌد ُثالَثِى اَرْ َب ُع َم َع َع ْش ٍر َوه‬
g. Fiil tsulasi mujarrod babnya ada berapa?
enam
Empat belas
delapan
Dua belas
h. Apabila ‘ain fiil madhi berkharokat fathah maka ‘ain fiil mudhore’nya ada berapa kemungkinan
menyandang harokatnya?
enam
Tiga
delapan
Dua belas
i. Masdar mim dari fi’il tsulasi mujarrod apabila terdidri dari bina’ ajwaf, shohih,mahmuz dan
mudho’af maka mengikuti wazan…?
‫ُم ْف َع ٍل‬
‫ُم ْفع ٍِل‬
‫َم ْف َع ٍل‬
‫ِم ْف َع ٍل‬
j. Huruf akhir fiil madhi itu harus dibaca fathah secara muthlak, dan mabni dhommah apabila akhir
fiil madhi tersebut bertamu dengan….?
Dhomir mukhotob
Nun Niswah
Wawu dhomir jamak
Hamzah qotho
II. Tulislah penjelasan dari istilah berikut!
1. Hamzah qotho adalah……… berikan contohnya 2 saja
2. Hamzah wasol adalah ………. berikan contohnya 2 saja
3. Masdar mim adalah ……….. berikan contohnya 2 saja
4. Tasrif menurut istilah adalah …..
5. Shorof menurut bahasa adalah …..
6. Bagaimana cara membuat fi’il mabni majhul dari fi’il madhi?
7. Tulislah bait yang menjelaskan bahwa fi’il madhi huruf akhirnya berkharokat sukun (mabni sukun)
8. Tulislah 3 bab dari fiil tsulasi mujarrod!
9. Berikan 3 contoh fiil humasi dan tsudasi!

10. Siapakah mu’allif kitab nadhmul maksud?