A. TUJUAN
Santri mengetahui dan mengenal dasar sumber hukum islam yaitu Quran, Hadis, Ijma,
Qiyas.
Dapat membedakan antara hukum dasar dan hukum cabang.
Mengerti susunan penggunaan dalil dalam sebuah hukum.
Mampu memberikan contoh kasus dengan berdasarkan sumber hukum Quran dan Hadis.
Menghafal empat sumber hukum islam yang telah disepakati.
B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
2.1. Alat dan Bahan
Papan Tulis
Spidol dan penghapus
Komputer
Projector
Lembar Kerja (Siswa)
2.2 BAHAN
Kitab Kamal Al-Wushul Fi ‘Ilmi Ushul
Kitab Lathaaif al-Isyarat Fi Syarhi al-Waraqat
2.3 Pertanyaan
Santri mempersiapkan pertanyaan yang belum dipahami dari pembahasan materi.
Santri yang mengetahui atas jawaban santri yang lain dapat memberikan jawabannya
dan guru akan mengoreksi atas jawaban tersebut.
Guru memberikan permasalahan terkini dan dijawab dengan salah satu komponen dalil
yang baru saja dipelajari.
Santri menghafal poin umum yang dipelajari.
C. PENILAIAN (ASESMEN)
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes
pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubric penilaian.
Dra. Hj. Badriyah Fayumi, M.A Ahmad Fahmi Kamil, Lc., D.M.A
NIP. .................... NIP. ....................