A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan menyanyikan lagu berjudul “Aku Cinta Lingkungan”, siswa dapat bernyanyi dengan
memerhatikan nada dan tempo dengan penuh percaya diri.
2. Dengan berdiskusi mengidentifikasi hak dan kewajiban terhadap lingkungan, siswa memahami
hak dan kewajiban terhadap lingkungan dengan penuh kepedulian.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Orientasi/Aperseps 1. Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar 10 menit
i Motivasi dan mengecek kehadiran siswa.
2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional. Guru
memberikan penguatan tentang pentingnya menanamkan
semangat Nasionalisme.
3. Mengulas sedikit materi yang telah disampaikan hari sebelumnya
Inti A. Ayo Membaca 150
1. Siswa membaca bacaan Hari Air Sedunia. (Literasi). menit
2. Selesai membaca, siswa mencoba menemukan kata-kata sulit dan
mencari arti katanya.
B. Ayo Berlatih
1. Siswa mengerjakan tugas tentang air bersih. (Hots)
2. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya atau
memberikan tanggapan.
Ayo Bernyanyi
1. Siswa mennyanyikan lagu “Aku Cinta Lingkungan” bersama teman-
temanya dengan menggunakan iringan dengan alat musik yang
ada di sekitarmu. (Creativity and Innovation)
2. Kegiatan ini dapat dikreasikan layaknya sebuah pertunjukan
ataupun perlombaan menyanyi agar kegiatan pembelajarannya
berjalan secara menyenangkan dan tidak membosankan.
Hasil yang Diharapkan:
Siswa percaya diri.
Siswa memiliki keterampilan bernyanyi sesuai dengan nada
dan tempo yang benar
Penutup A. Ayo Renungkan 15 menit
1. Siswa mengisi tabel mengenai kompetensi yang sudah dipelajari,
berkaitan dengan siklus hidup hewan, lingkungan, dan
keterampilan wawancara.
(Critical Thingking and Problem Solving)
C. PENILAIAN (ASESMEN)
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan
dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubric penilaian.
SUKADI,S.Pd.,M.Pd. HASBULLAH,S.Pd.I.
NIP. 19680808 199008 1001 NIP. 19851119 200903 1002