KISI-KISI UJIAN MADRASAH (UM) TAHUN AJARAN 2020/2021

MA NURUL AZHAR

Jenjang : Madrasah Aliyah (MA)

Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/Semester : XII/2
Pembuat Kisi-kisi : Irania Mardiana, S.Si.
No Kompetensi Dasar Kelas/ Materi Indikator Soal Bentuk No.
. SMT. Tes Soal
1. 3.10 Menganalisis Komponen X/2 Meminta Siswa disajikan teks mengenai permasalahan mengenai PG 1, 2,
Ekosistem dan interaksi informasi: suatu ekosistem disuatu wilayah yang saling 15,
antarkomponen tersebut. Menyajikan Ekosistem berhubungan satu dengan lainnya. 16,
karya yang menunjukkan interaksi
antarkomponen ekosistem (jarring- Meminta Siswa disajikan mengenai sebuah analisa PG 7, 10,
jaring makanan dan siklus informasi: permasalahannya mengenai suatu rangkaian rantai 12
biogeokimia) Siklus Alam makanan.

2. 3.9 Mengelompokkan hewan X/2 Meminta Siswa disajikan mengenai laporan perbandingan PG 3, 9,
kedalam filum berdasarkan lapisan informasi: kompleksitas lapisan penyusun tubuh hewan, simetri
tubuh, rongga tubuh, simetri tubuh, Hewan tubuh, rongga tubuh, struktur tubuh dan reproduksinya.
dan reproduksi. invertebrata
dan
avertebrata
3. 3.3 Mengelompokkan tumbuhan X/1 Meminta Siswa disajikan mengenaik laporan hasil pengamatan PG 8
kedalam division berdasarkan cirri- informasi: dan analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta
ciri umum serta mengaitkannya Kindom pernannya dalam kehidupan.
dengan peranan dalam kehidupan. Plantae
4. 3.7 Mengelompokkan jamur X/2 Meminta Siswa disajikan mengenai hasil pengamatan tentang PG 6
berdasarkan cirri-ciri cara informasi: keanekaragaman hayati terkait jamur dan pernanannya
reproduksi, dan mengaitkan Jamur dan dalam kehidupan
pernanannya dalam kehidupan peranannya
5. 3.5 Menganalisis hubungan antara XI/1 Meminta Siswa disajikan mengenai gambar sebuah jaringan dan PG 11,
struktur jaringan penyusun organ informasi: mampu mengetahui bentuk dan fungsi dari jaringan 13
pada sistem gerak dalam kaitannya Sistem yang telah disajikan
dengan bioproses dan gangguan Jaringan
fungsi yang dapat terjadi pada
sistem gerak manusia

6. 3.8 Menganalisis hubungan antara XI/2 Meminta Siswa disajikan mengenai hasil analisis pengaruh PG 16,
struktur jaringan penyusun organ informasi: pencemaran udara terhadap kelainan pada struktur dan 25,
pada sistem respirasi dalam Sistem fungsi organ pernapasan manusia berdasarkan studi 41
kaitannya dengan bioproses dan Respirasi literatur
gangguan fungsi yang dapat terjadi
pada sistem respirasi manusia
7. 3.12 Menganalisis hubungan struktur XI/2 Meminta Siswa disajikan mengenai hasil analisismtentang PG 17,
jaringan penyusun organ informasi: dampak pergaulan bebas, penyakit dan kelainan pada 46
reproduksi dengan fungsinya dalam Sistem struktur dan fungsi organ yang menyebabkan
system reproduksi manusia reproduksi gangguan sistem reproduksi manusia serta teknologi
sistem reproduksi
8. 3.6 Menganalisis hubungan antara XI/2 Meminta Siswa disajikan tentang kelainan pada struktur dan PG 20
struktur jaringan penyusun organ informasi: fungsi darah, jantung, pembuluh darah yang
pada sistem sirkulasi dalam Sistem menyebabkan gangguan sistem sirkulasi manusia serta
kaitannya dengan bioproses dan sirkulasi kaitannya dengan teknologi melalui studi literatur
gangguan fungsi yang dapat terjadi
pada sistem sirkulasi manusia
9. 3.11 Mengevaluasi bahaya XI/2 Meminta Siswa disajikan mengenai permasalah dan dampak PG 18,
penggunaan informasi: yang ditimbulkan akibat penggunaan narkotika. 44,
senyawa psikotropika dan Pengunaan Melakukan kampanye narkoba di lingkungan sekolah 45
dampaknya terhadap kesehatan Narkotika dan masyarakat sekitar
 diri, lingkungan, dan masyarakat
10. 3.7 Menganalisis hubungan antara XI/2 Meminta Menyajikan laporan hasil uji zat makanan yang PG 21,
struktur jaringan penyusun organ informasi: terkandung dalam berbagai jenis bahan makanan 22,
pada sistem pencernaan dalam Sistem dikaitkan dengan kebutuhan energi setiap individu 23
kaitannya dengan nutrisi, bioproses Pencernaan serta teknologi pengolahan pangan dan keamanan
dan gangguan fungsi yang dapat pangan dan organ dalam system pencernaan manusia
terjadi pada sistem pencernaan
manusia
11. 3.9 Menganalisis hubungan antara XI/2 Meminta Menyajikan hasil analisis pengaruh pola hidup PG 24,
struktur jaringan penyusun organ informasi: terhadap kelainan pada struktur dan fungsi organ yang 29,
pada sistem ekskresi dalam Sistem meyebabkan gangguan pada sistem ekskresi serta 42
kaitannya dengan bioproses dan Eksresi kaitannya dengan teknologi
gangguan fungsi yang dapat terjadi
pada sistem ekskresi manusia
12. 3.14 Menganalisis peran sistem imun XI/2 Meminta Siswa disajikan mengenai system pertahanan dalam PG 19,
dan imunisasi terhadap proses informasi: tubuh seseorang yang berkaitan dengan fagositosit 47,
fisiologi di dalam tubuh Sistem Imun 48
13. 3.15 Menjelaskan pengaruh faktor XII/1 Meminta Siswa disajikan mengenai gambaran suatu siklus PG 4, 5,
internal dan faktor eksternal terhadap informasi: fisiologi pada tanaman yang berhubungan dengan 40
pertumbuhan dan perkembangan Sistem hormone, enzim dan proses fotosintesis
makhluk hidup. Menjelaskan proses hormon dan
metabolisme sebagai reaksi enzimatis ezimatis
dalam makhluk hidup

14. 3.16 Menganalisis hubungan struktur XII/2 Meminta Merumuskan urutan proses sintesis protein dalam PG 27,
dan fungsi gen, DNA, kromosom informasi: kaitannya dengan penyampaian kode genetik (DNA- 31,
dalam penerapan prinsip pewarisan Mutasi DNA RNA-Protein) 49
sifat pada makhluk hidup

15. 3.17 Menganalisis proses pembelahan XII/2 Meminta Menyajikan hasil pengamatan pembelahan sel pada sel PG 26,
sel sebagai dasar penurunan sifat dari informasi: hewan maupun tumbuhan dan disertai dengan gambar 28,
 induk kepada keturunannya Mutasi proses pembelahan 37,
Kromosom 43
16. 3.18 Menerapkan prinsip pewarisan XII/2 Meminta Siswa disajikan mengenai pengamatan mengenai PG 34,
sifat makhluk hidup berdasarkan informasi: perkawinan silang yang berhubungan dengan hereditas 35,
hukum Mendel . Menganalisis pola- Pewarisan hukum mendel 36,
pola hereditas pada mahluk hidup sifat 38,
39

17. 3.19 Menjelaskan teori, prinsip dan XII/2 Meminta Siswa disajikan mengenai pernyataan beberapa teori PG 30,
mekanisme evolusi serta pandangan informasi: terkait dengan teori evolusi menurut para tokoh evolusi 32,
terkini para ahli terkait spesiasi Evolusi 33,

18. 3.20 Menganalisis prinsip-prinsip XII/2 Meminta Menyajikan laporan hasil percobaan penerapan prinsip- PG 50
Bioteknologi dan penerapannya informasi: prinsip Bioteknologi konvensional berdasarkan scientific
sebagai upaya peningkatan Bioteknologi method
kesejahteraan manusia