Buku
Alwi, dkk. (2000). Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka
Anggraini, A.E, dan Bayu, T.J. (2019). Morfologi "Proses Pembentukan Kata". Tangerang:
Pustaka Mandiri
Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Bukhari. (2010). Keterampilan Berbahasa (Membaca dan Menulis). Banda Aceh: Yayasan Pena
Banda Aceh
Chaer, A. (2015). Morfologi Bahasa Indonesia (Pendekatan Proses). Jakarta: PT Rineka Cipta
Kridalaksana, H. (2007). Kelas Kata dalam Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
Parwati, N. N., dkk. (2018). Belajar dan Pembelajaran. Depok: Rajawali Pers
Pentury, H. J., dkk. (2017). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta Selatan: Unindra Press
Rani, dkk. (2006). Analisis Wacana Sebuah Kajian Bahasa Dalam Pemakaian. Malang:
Bayumedia Publishing
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan r&d.
Bandung: Alfabeta
Yamin, M. (2007). Kiat Membelajarkan Siswa. Jakarta. GaungPersada Press dan Center for
Learning Innovation (CLI)
Jurnal
Oktavian Aditya Nugraha, Abdul Ngalim, Yakub Nasucha. (2016). Magister Pengkajian Bahasa,
Pascasarjana. Universitas Muhamadiyah Surakarta
http://seminar.ums.ac.id/index.php/humaniora/article/download/1843/1294
Sulis Setiawati dan Heppy Atma Pratiwi. (2015). Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia.
VI.il (45-46)
https://www.researchgate.net/publication/314189296_ASPEK_KOHESI_KONJUNGSI_DALA
M_WACANA_OPINI_PADA_MAJALAH_TEMPO_DAN_IMPLIKASINYA_TERHADAP_P
EMBELAJARAN_BAHASA_INDONESIA
Uli Wahyuni, Nurshella Amhar Rasidah. (2019). Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia. Vol. 3 No. 2 September 2019
https://scholar.google.co.id/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=uli+wahyuni
%2C+nurshella+amhar+rasidah+&btnG=#d=gs_qabs&u=%23p%3DrNSm7EIIEloJ