DAFTAR PUSTAKA

Akhmad. (2016). Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung:

PT. Angkasa.
Aminudin. (2017). Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung:
PT. Angkasa.
Arends, R, (2000), Guided to Field Experience and Portofolio Development to
accompany Learning to Teach.Boston :Mc Graw-Hill Book Co.
Arikunto, Suharsimi. (2012). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik,
Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. (2016). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik,
Jakarta: Rineka Cipta.
Aris, Shoimin. (2014). Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013.
Yogyakarta : AR-ruz media.
Darmadi, Hamid. (2011). Metode Penelitian. Bandung: Alfa Beta
Hariyanto (2010). Memahami Novel. Jakarta: PT. Rineka Cipta

Huda,M.(2015). Cooperative Learning Metode, Teknik, Struktur & Model

Penerapan. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Ibrahim. (2010). Cooperative Learning. Malang: Pustaka Pelajar.
Jihad, Asep & Haris, Abdul. (2009), Evaluasi Pembelajaran, Yogyakarta: Multi
Pressindo.
Mahmud, (2011). Konsep Dasar Assesment. Bandung: PT. Angkasa.
Nawawi, Hadari. (2012). Metodologi Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta:
Gajah Mada University Prees.
Nurgiyantoro. (2010). Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada:
University Press.
Rusman, (2014). Model-model Pembelajaran Mengembangkan Profsionalisme
Guru. Jakarta . PT. Raja Grafindo Persada.
Sadikin. (2016). Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: PT.
Angkasa.
Sagala, Syaiful. (2013). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Rineka Cipta

56
 57

Scenecor, W. George. (2017). Sosial Reseach Methods, Perspective. New York:

Random House.
Sri Nani. 2016. Pengaruh Model Pembelajaran NHT (Numbered Heads Together)
Terhadap Kemampuan Mengidentifikasi UnsurUnsur Intrinsik Cerpen
Siswa Kelas X.8 Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Tanjungpinang Tahun
Pelajaran 2015/2016. Skripsi Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
Subana, R. M & Sudrajat. (2015). Dasar-Dasar Penelitiah Ilmiah. Bandung:
Pustaka Setia.
Sudhijono, Anas (2014). Edukasi Pendidikan. Jakarta: Rajagrafindo Persada.
Sudjarwadi. (2015). Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Jakarta:
Erlangga
Sufanti. (2013). Media & Model-model Pembelajaran Inovatif : Yogyakarta : Graha
Ilmu.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan R & D. Bandung: Alfabeta.
Sumardjo (2015). Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung:
PT. Angkasa
Suroto, (2012). Memahami Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada: University Press.

Suryabrata. (2010). Metode Statistika. Bandung: Tarsito.

Tarigan, Henry Guntur. (2016). Membaca Sebagai Suatu Keterampilan
Berbahasa. Bandung: PT. Angkasa.
Wisnu Nugroho Aji. Peningkatan kemampuan menulis Unsur-Unsur Novel
dengan model pembelajaran Numbered Heads Together Pada Siswa Kelas VII
G SMP Negeri 3 Colomadu. Skripsi tidak diterbitkan.
Zuldafrial (2012). Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Bandung: Gaung Persada
Press.