Anda di halaman 1dari 2

O.

Daftar Pustaka

Abdika, Y., Arham, M. A., & Sudirman, S. (2019). Pengaruh Metode

Tanya Jawab Terhadap Hasil Belajar Siswa. Jambura Economic

Education Journal, 1(2), 88–98.

https://doi.org/10.37479/jeej.v1i2.2522.

Abdullah Sani, R (2014). Pembelajaran saintifik untuk implementasi

kurikulum 2013. Jakarta: Bumi Aksara.

Achmad Nur Rohman. (2019). Analisis Tingkat Kemampuan Berpikir

Kreatif Matematis Berdasarkan Resiliensi Siswa Materi Bangun

Ruang Sisi Datar. Universitas Islam Sultan Agung.

Anisatun Nafiah, Siti. 2018. Model Model Pembelajaran Bahasa

Indonesia Di SD MI. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media

Aris, shoimin. 2014. 68 model pembelajaran inovatif dalam kurikulum

2013. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media

Azhar Arsyad. 2014. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo

Persada. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Creswell, John W. 2015. Penelitian Kualitatif & Desain Riset. Yogyakarta:

Pustaka Pelajar.

Dalman, H. 2016. Keterampilan Menulis. PT RAJAGRAFINDO

PERSADA: Jakarta

Daryanto. (2014). Pendekatan Pembelajaran Saintifik Kurikulum 2013.

H. Dalman, (2014). Keterampilan Menulis. Jakarta: PT. Raja Grafindo

Persada.
Isma Tantawi. 2013. Terampil Berbahasa Indonesia. Bandung: Cita

Pustaka Media Perintis

Isnatun dan Farida. (2013). Mahir Berbahasa Indonesia. Bogor:

Yudhistira.

Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.

Kosasih, E. & Restuti. (2013). Mandiri Bahasa Indonesia. Jakarta:

Erlangga.

Kosasih, E. (2014) Strategi Belajar dan Pembelajaran Implementasi

Kurikulum 2013. Bandung: Yrama Widya

Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Mahsun (2014). Teks dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kurikulum

2013.

Ngalimun, dkk. (2013). Perkembangan dan Pengembangan Kreativitas.

Priyatni, E.T. (2014). Desain Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam

Kurikulum 2013. Jakarta: Bumi Aksara.

Rusman.(2012). Model – Model Pembelajaran. Depok: PT Rajagrafindo

Persada

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,

Warsono dan Hariyanto. 2012. Pembelajaran Aktif Teori dan Asesmen.

Yew, E. H., & Goh, K. (2016). Problem Based Learning: An Overview of

its Process and Impact on Learning. Health Professions Education,

75-79.Yogyakarta: Aswaja Pressindo Yogyakarta: Penerbit Gava

Media.

Anda mungkin juga menyukai