103
104
Resmini, N., Churiah, Y., &Sundori, N. (2010). Membaca dan Menulis di SD.
Bandung : UPI PRESS.
Resmini, Novi., Hartati, Tata.,& Cahyani, Isah. (2009). Pembinaan dan
Pengembangan Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. Bandung:
UPI PRESS.
Resmini, Novi.,& Djuanda, Dadan. (2007). Pendidikan Bahasa Indonesia dan
Sastra di Kelas Tinggi. Bandung: UPI PRESS.
Resmini, Novi.,& Hartati, Tata. (2006). Kapita Selekta Bahasa Indonesia.
Bandung: UPI PRESS.
Subekti, Aris.,dkk. (2014). Sehat Itu Penting : Buku Guru. Jakarta: Kementrian
Pendidikan dan Kebudayaan.
Sugiyono. (2005). Memahami Penelitia Kualitatif. Bandung: CV.Alfabeta.
Sumadoyo., Samsu. (2013). Penelitian Tindakan Kelas. Yogjakarta: Graha Ilmu.
Syaripudin, Tatang.,&Kurniasih. (2012). Pedagogik Teoritis Sistematis.
Bandung: Percikan Ilmu.
Syamsuddin, AR., &Damaianti, S Vismaia. (2006). Metode Penelitian Pendidikan
Bahasa. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Tampubolon, DP. (2008). Kemampuan Membaca Teknik Membaca Efektif dan
Efisien. Bandung: Angkasa.
Tarigan, Henry Guntur. (2008a). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan
Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Tarigan, Henry Guntur. (2008b). Menyimak Sebagai Suatu Keterampilan
Berbahasa. Bandung: Angkasa
Tarigan, Henry Guntur. (2013). Membaca Sebagai Suatu Keterampilan
Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Wardani, I G.A.K., Kuswaya, Wihardit.,& Nasoetion, Noehi. (2003). Penelitian
Tindakan Kelas. Jakarta: Universitas Terbuka
Wardani, I. G.A.KKuswaya.,& Wihardit., (2014). Penelitian Tindakan Kelas.
Tanggerang: Universitas Terbuka.
Wiktionary, (2012). Pengertian Kesimpulan [Online]. Diakses dari:
https://id.wiktionary.org/wiki/kesimpulan.
104