Soal

1. Carilah alat khusus labolatorium sertakan dengan gambar, fungsi, kegunaan dan cara
kerja alat!

RING PENYANGGA

Sebelum beraktifitas dalam sebuah laboratorium entah sedang melakukan penilitian

atau projek tentunya, kita harus memahami dan mengetahui berbagai prosedur termasuk
keselamatan dan berbagai alat serta fungsi dan kegunanya masing masing secara tepat.
Contohnya yang akan saya akan bahas kali ini adalah “RING PENYANGGA” .

Di berikan nama “RING” mempunyai bentuk ring. Alat ini mempunyai kegunaan yang
sangat simpel akan tetapi sangat penting.Ring tersebut berfungsi untuk meyangga atau
menjepit sebuah corong pemisah ketika dalam proses pemisahan zat, atau juga bisa
dipakai untuk menyangga beakreglass atau labu erlenmeyer ketika sedang di panaskan
memakai alat pembakar.

RING PENYANGGA yang awam disebut dengan cincin besi atau penjepit cincin
adalah suatu peralatan laboratorium yang terdiri dari cincin logam yang di gabungkan
dengan batang yang memanjang secara radial. Dalam beberapa kasus batang berakhir di
penjepit sekrup untuk di pasang ke penyangga retrot atau penyangga lainya.
Untuk menjepit corong pemisah dalam proses pemisahan dan untuk meletakkan corong
pada proses penyaringan. KLEAM DAN STATIF sebagai penjepit, misalnya untuk
menjepit soklet pada proses ekstraksi, menjepit buret dalam proses titrasi, untuk
menjepit kondensor pada proses destilasi.
2. Peraturan Pemerintah Repoblik Indonesia nomor 19 Tahun 2005
Tentang Standar Nasional Pendidikan
Pasal 1 ayat (8) :
“standar sarana dan prasarana adalah standar nasional pendidikan yang berkaitan
dengan kriteria minimal tentang ruang belajar, tempat berolahraga, tempat
beribadah, perpustakaan, labolatorium, bengkel kerja dan tempat bermain, tempat
berkreasi dan berekreasi, serta sumber belajar lain yang di perlukan untuk
menunjang proses pembelajaran, termasuk penggunaan teknologi informasi dan
komunikasi ”.

Pasal 35 ayat (1):

“SMP/MTs atau bentuk lain yang sederajat dan SMA/MA,
atau bentuk lain yang sederajat sekurang-kurangnya
terdiri atas kepala sekolah/madrasah, tenaga administrasi,
tenaga perpustakaan, tenaga laboratorium, dan tenaga
kebersihan sekolah/madrasah.”
“SMK/MAK atau bentuk lain yang sederajat sekurangkurangnya
terdiri atas kepala sekolah/madrasah, tenaga
administrasi, tenaga perpustakaan, tenaga laboratorium,
dan tenaga kebersihan sekolah/madrasah”.
“SDLB, SMPLB, dan SMALB atau bentuk lain yang
sederajat sekurang-kurangnya terdiri atas kepala sekolah,
tenaga administrasi, tenaga perpustakaan, tenaga
laboratorium, tenaga kebersihan sekolah, teknisi sumber
belajar, psikolog, pekerja sosial, dan terapis”.

Pasal 42 ayat (1):

“Standar keragaman jenis peralatan laboratorium ilmu
pengetahuan alam (IPA), laboratorium bahasa, laboratorium
komputer, dan peralatan pembelajaran lain pada satuan
pendidikan dinyatakan dalam daftar yang berisi jenis minimal
peralatan yang harus tersedia.”

Pasal 43 ayat (1):

“Standar keragaman jenis peralatan laboratorium ilmu
pengetahuan alam (IPA), laboratorium bahasa, laboratorium
komputer, dan peralatan pembelajaran lain pada satuan
pendidikan dinyatakan dalam daftar yang berisi jenis minimal
peralatan yang harus tersedia.”
 JURUSAN PENDIDIKAN BIOLOGI

MATA KULIAH TEKNIK DAN MANAJEMEN LABORATORIUM

NAMA : NUR AQMARINA RIZKYANI H.

NIM : A1J120017

NO TUGAS : 01