i

LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

“PROSES PEMBUATAN KURSI MAKAN”

DI UD RIZKY JATI MULYA

Disusun guna menyelesaikan pelaksanaan Paktik Kerja Lapangan

Tahun Pelajaran 2018 / 2019

Oleh :

Nama : Ahmad Nurhakim

NIS : 187192

Kelas : XI KKKR 1

Kopetensi Keahlian : Kriya Kreatif Kayu dan Rotan

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2 ADIWERNA

Jl. Anggrek Ujungrusi PO Box 2 Adiwerna Telp. (0283) 442192 Kab.Tegal 52194
Homepage : www.smkn2adiwerna.net, e-mail : smkan2adw@yahoo.com
2019
 ii

PERSETUJUAN INDUSTRI

Laporan Praktik Kerja Lapangan ini telah disetujui dan disahkan

oleh Bapak Pimpinan UD RIZKY JATI MUYA dengan alamat jl. Raya

Kepandaian Ds. Pagongan RT 1, RW 4, Kec. Dukuhturi

Pada hari :

Tanggal :

Mengetahui

Pimpinan Perusahaan Pembimbing Industri

Jarkasih Iskandar

EVALUASI DAN PENGESAHAN

 iii

Laporan Praktik Kerja Lapangan ini

Telah diuji dan disahkan oleh Tim Evaluasi

SMK Negeri 2 Adiwerna

Pada hari :

Tanggal :

TIM EVALUASI

Guru Pembimbing : Idayatul Fitriyah S,Pd (……….….)

Ketua Kompetensi Keahlian : Drs.Teguh Sugeng Purwanto (……….….)

Mengetahui, Mengesahkan,

Kepala SMK Negeri 2 Adiwerna Ka. Pokja PKL

Drs. Sufian, M.Eg. Drs. Sumedi

NIP. 19611011 198610 1 001 NIP. 19631220 199512 1 002

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

 iv

MOTTO :

1. “Tidak ada eskalator kesuksesan. Kau harus menaiki tangga.” (Penulis)

2. “Bekerja bukan hanya untuk mencari materi. Bekerja adalah bermanfaat

bagi orang banyak.” ( Merry Riana)

3. “Wujudkanlah mimpi mimpimu sendiri, atau orang lain akan

mempekerjakanmu untuk mewujudkan mimpi mereka.” (Farrah Gray)

PERSEMBAHAN

1. Orang tua dan keluarga yang telah

mendo`akan, mendukung dan memberikan

semangat sampai selesainya pelaksanaan

praktek kerja lapangan.

2. Segenap Bapak / Ibu guru SMK Negeri 2

Adiwerna yang telah mendidik dan

memotivasi penulis.

3. Direktur dan karyawan UD RIZKY JATI

MULYA yang telah memberi ilmu dan

pengalaman kepada penulis

4. Idayatul Fitriyah S.Pd selaku guru pembimbing

5. Teman-teman seperjuangan yang senantiasa

mendukung dalam suka maupun duka

KATA PENGANTAR
 v

Atas Ridha Allah yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang yang

telah melimpahkan rahmat dan hidayat-Nya kepada penulis, sehingga penulis

mendapatkan kekuatan untuk menyelesaika laporan Praktik Kerja Lapangan

dengan judul “PROSES PEMBUATAN KURSI MAKAN ”.

Laporan Praktik Kerja Lapangan ini penulis susun guna memenuhi

persyaratan untuk mengikuti Ujian Praktik Kerja Lapangan Tahun Pelajaran

2018 / 2019 pada Sekolah Menengah Kejuruan ( SMK ) Negeri 2 Adiwerna

Kompetisi Keahlian Kriya Kreatif Kayu dan Rotan.

Adapun tempat pelaksanaan Pelatihan Indrustri di UD Rizky Jati

Mulya dengan alamat Jl. Raya Kepamdaian , Ds.Pagongan RT 1 RW 2

Kec.Dukuhturi dan dilaksanakan mulai tanggal 02 Januari 2020 sampai

dengan 03 Maret 2020.

Guna memperlancar penyusunan Laporan Praktik Kerja Lapangan ini

penulis telah memperoleh banyak bantuan, bimbingan dari berbagai pihak.

Untuk itu penulis merasa perlu menyampaikan terima kasih kepada:

1. Bapak Drs. AR. Hartono, MM.Pd. selaku Kepala SMK Negeri 2 Adiwerna

yang telah memberikan ijin dan kesempatan kepada penulis sewaktu

melaksanakan Praktik Kerja Lapangan.

2. Bapak Jarkasih selaku Pimpinan UD RIZKY JATI MULYA yang telah

memberikan kesempatan kepada penulis untuk melakukan Praktik Kerja

Lapangan.

3. Bapak Iskandar selaku pembimbing Praktik Kerja Lapangan yang telah

membantu penulis sewaktu melaksanakan Praktik Kerja Lapangan.

 vi

4. Ibu Idayatul Fitriyah S,Pd yang telah membimbing penulis hingga dapat

tersusunnya laporan Praktik Kerja Lapangan.

5. Pihak-pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah

banyak membantu penulis sampai tersusunnya laporan Praktik Kerja

Lapangan ini.

Penulis menyadari, bahwa laporan ini masih banyak kekurangan dan

kesalahan. Oleh karena itu demi sempurnanya laporan ini, maka saran dan

kritik yang bersifat konstruktif sangat diharapkan. Mudah-mudahan laporan

ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya.

Adiwerna, ------------- 2020

Penulis

AHMAD NURHAKIM

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL........................................................................................i
 vii

HALAMAN PERSETUJUAN INDUSTRI ...................................................ii

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING.............................................iii

HALAMAN EVALUASI DAN PENGESAHAN .......................................iv

MOTTO DAN PERSEMBAHAN..................................................................v

PRAKATA ........................................................................................................vi

DAFTAR ISI ....................................................................................................viii

DAFTAR GAMBAR .......................................................................................x

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Pemikiran.........................................................1

B. Tujuan Penulisan Laporan ........................................................2

C. Tujuan Praktik Kerja Lapangan ...............................................2

D. Manfaat Penulisan Laporan ....................................................3

E. Manfaat Praktik Kerja Lapangan ..........................................3

BAB II KEPUSTAKAAN

A. Kajian Teoretis ........................................................................4

B. Landasan Teori .........................................................................5

C. Deskripsi Alat dan Bahan .........................................................5

BAB III RUANG LINGKUP PT/CV

A. Sejarah PT/CV ........................................................................11

B. Struktur Organisasi ..................................................................13

C. Kepegawaian ............................................................................13

D. Disiplin Kerja ..........................................................................14

E. Pemeliharaan Tempat Kerja dan Lingkungan ......................14

 viii

F. Denah Lokasi PT/CV..............................................................15

BAB IV HASIL PELAKSANAAN PRAKTIK

KERJA LAPANGAN

A. Jenis Produk ............................................................................16

B. Alat dan Bahan yang digunakan ..........................................16

C. Keselamatan Kerja ..................................................................17

D. Langkah Kerja .........................................................................17

E. Proses Finishing ......................................................................24

BAB V PENUTUP

A. Simpulan ..................................................................................25

B. Saran .........................................................................................26

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

BAB I

PENDAHULUAN
 ix

A. Latar Belakang Pemikiran

Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan suatu system

pembelajaran yang di lakukan diluar proses belajar mengajar dan

dilaksanakan pada perusahaan/industri yang relevan. Secara umum

pelaksanaan program Praktik Kerja Lapangan ditujukan untuk

meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan siswa di bidang teknologi dan

mampu mengumpulkan berbagai informasi dan ilmu pengetahuan yang

bermanfaat serta dapat menambah berbagai wawasan sekaligus

pengalaman yang pernah di alami oleh diri sendiri.serta penyesuaian diri

dengan situasi yang sebenarnya, mengumpulkan informasi dan ilmu

pengetahuan yang bermanfaat dan menulis laporan yang berkaitan

langsung dengan tujuan laporan Praktik Kerja Lapangan.

Setelah siswa melaksanakan program Praktik Kerja Lapangan

secara khusus siswa diharapkan memperoleh pengalaman dan ketrampilan

yang mencakup tinjauan tentang perusahaan-perusahaan, yang ada serta

kegiatan-kegiatan praktik yang berhubungan langsung dengan teknologi.

Dan mempersiapkan para siswa/siswi untuk belajar kerja secara mandiri,

bekerja sama dalam suatu tim dan mengembangkan potensi dan keahlian

sesuai dengan minat dan bakat masing-masing serta dapat menemukan hal-

hal yang inovatif dan kreatif.

B. Tujuan Penulisan Laporan

1. Siswa dapat menerapkan penulisan laporan ilmiah dengan bahasa

yang baik dan benar.

2. Agar para siswa dapat mempelajari, memahami, dan mengembangkan

ilmu pengetahuan yang sudah diperoleh dari sekolah dan dapat

menerapkanya langsung di lapangan kerja.

3. Siswa mampu mencari alternative pemecahan masalah kejuruan sesuai

dengan progam studi yang dipilihnya secara lebih mendalam yang

terungkap dari laporan yang di susunnya.

4. Melatih keterampilan yang dimiliki siswa sehingga dapat bekerja

dengan baik. Memberikan motivasi sehingga siswa bersemangat

dalam meraih cita-cita.

C. Tujuan Praktik Kerja Lapangan

1. Menambah wawasan luar terutama dalam wawasan dunia kerja.

2. Menyiapkan siswa agar mempunyai kemampuan berkompetensi dan

mampu mengembangkan dirinya di dunia industri.

3. Melahirkan sikap bertanggung jawab, disiplin, sikap mental, etika yang

baik serta dapat bersosialsasi dengan lingkungan sekitar.

4. Menyiapkan tamatan yang lebih produktif dan mampu mengembangkan

dirinya secara berkelanjutan di dalam dunia kerja.

D. Manfaat Penulisan Laporan

1. Memberikan ilmu pengetahuan bagi pembaca dan dapat dimanfaatkan

sebagai acuan dalam masalah yang sama dan dikembangkan lebih

kreatif lagi.

2. Sebagai pertanggung jawaban atas tugas yang di berikan sekolah

kepada para siswa sehubung dengan pelaksanaan Praktik Kerja

Lapangan (PKL).

3. Siswa memiliki bukti rill (nyata) bahwa sudah melakukan Praktik

Kerja Lapangan (PKL).

4. Sebagai syarat mengikuti Ujian Nasional untuk mengetahui

perkembangan siswa selama mengikuti praktik di dunia usaha/industri.

E. Manfaat Praktik Kerja Lapangan

1. Menambah wawasan ilmu pengetahuan.

2. Menambah berbagai pengalaman khususnya dalam dunia usaha dan

dunia industri.

3. Mengerti akan hal kerasnya dunia kerja dan industri.

4. Untuk memotifasi diri sendiri.

5. Siswa mendapatkan kompetensi yang tidak mereka dapatkan di

sekolah.
BAB II

KEPUSTAKAAN

A. Kajian Teoritis

Dalam pembuatan laporan ini, penulis telah merujuk pada laporan yang

sudah ditulis oleh penulis-penulis sebelumya, seperti:

1. Ahmad Fakhrurozy telah menulis Laporan dengan judul “Proses

Pembuatan Kursi Menggunakan Melamine” di UD Wahyu Jaya (WJ)

dengan alamat Jln. Ir. H. Juanda No.55 Slawi Tahun 2019.

B. Landasan Teori

Kursi adalah perabotan rumah tangga yang sering dipasangkan dengan meja dan

berfungsi untuk sebagai tempat duduk. Pada umumnya, kursi memiliki 4 kaki

yang digunakan untuk menompang berat diatasnya. Kadang-kadang kursi juga

dilengkapi dengan sandaran kaki.

C. Deskripsi Alat dan Bahan.

Alat dan bahan yang digunakan pada industri untuk menyelesaikan

pekerjaan antara lain :

1. Alat :

a. Pensil Carpenter

Pensil adalah alat yang digunakan untuk menuliskan hasil

pengukuran. Dalam pertukangan kayu biasanya menggunakan pensil

lunak, yaitu antara 3B sampai 6B dengan bentuk bulat telur.

Gambar 2.1 Pensil

b. Roll Meter

Roll Meter adalah alat ukur panjang yang digunakan untuk

mengukur suatu benda sehingga dapat diketahui nilai panjangnya.

Gambar 2.2 Roll Meter

c. Penggaris Siku

Penggaris Siku adalah alat ukur untuk mengetahui panjang suatu

benda dan untuk mengetahui permukaan suatu benda yang sudah rata.

Gambar 2.3 Penggaris Siku

d. Gergaji Pemotong

Gergaji Pemotong adalah alat yang mempunyai gerigi yang tajam

untuk memotong kayu.

 Gambar 2.4 Gergaji Pemotong

e. Palu

Palu adalah alat yang digunakan untuk memberikan tumbukan

kepada benda. Palu umum digunakan untuk memaku, memperbaiki suatu

benda, jika di kerja biasanya digunakan untuk menumbuk paku.

Gambar 2.5 Palu

f. Klem F
 Klem F adalah Catok kayu yang digunakan untuk bidang yang

luas. pada industri kayu, digunakan untuk mengklem daun pintu/jendela

saat pemasangan paku pada pojok-pojok bidang sehingga ukurannya tidak

berubah

Gambar 2.6 Klem F

g. Mesin Ketam

Mesin Ketam adalah peralatan dasar yang sangat diperlukan dalam

pengolahan kayu, fungsinya untuk menghaluskan dan meratakan

permukaan kayu.
 Gambar 2.7 Mesin Ketam

h. Mesin Bor Tangan

Mesin Bor Tangan adalah alat yang digunakan untuk membuat

lubang pada kayu, plastik, besi dan lainnya. Jenis benda kerja tersebut

menentukan jenis mata bor yang digunakan.

Gambar 2.8 Mesin Bor Tangan

i. Mesin Rauter

Mesin Rauter adalah suatu alat yang digunakan untuk membuat

profil dan menghias benda kerja kayu.

 Gambar 2.9 Mesin Rauter

j. Mesin Amplas / Sander

Mesin Amplas adalah alat dengan daya untuk menghaluskan

permukaan dengan cara gesekan dengan Amplas kepermukaan kayu.

Gambar 2.10 Mesin Amplas / Sender

k. Kuas

Kuas adalah alat untuk menggoreskan warna pada suatu produk

dan membersihkan serbuk-serbuk kayu.

Gambar 2.11 Kuas

 l. Mesin Mortiser

Mesin Mortiser adalah untuk membobok atau memberi lobang

kotak pada kayu biasanya untuk membuat lubang sambungan kayu.

Gambar 2.12 Mesin Mortiser

1. Alat :

a. Kayu

Gambar 2.13 Kayu

b. Lem
 Gambar 2.14 Lem

c. Paku

Gambar 2.15 Paku

d. Thinner
 Gambar 2.14 Thinner

e. Melamine atau Toop Coat

Gambar 2.17 Melamine

BAB III

RUANG LINGKUP PT / CV

A. Sejarah UD RIZKI JATY MULYA

Asalmula berdirimya UD RIZKI JATY MULYA yaitu berjualan kayu jati

batangan sejak Mei 2007. Dalam penjualan kayu jati batangan UD RIZKI JATY

MULYA hanya bertahan sampai akhir tahun 2008 dengan alasan beberapa hal.

Pada awal tahun 2009 UD RIZKI JATY MULYA mulai memanfaatkan sisa-sisa

kayu jualan untuk membuat produk dengan menngandalkan tenaga sendiri,

produk yang pertama di buat UD RIZKI JATY MULYA yaitu meja makan,

produk tersebut kemudian ditawarkan di beberapa toko mebel di sekitar Kota

Tegal, karena produk yang diproduksi oleh UD RIZKI JATY MULYA

mempunyai kriteria apa yang di inginkan toko mebel ,UD RIZKI JATI MULYA

mendapat tawaran untuk membuat beberapa produk lain seperti:

1. Lemari

2. Kursi Tamu

3. Tempat Tidur

4. dsb.
B. Struktur Organisasi Perusahaan
 Pemimpin Perusahaan:
Jarkasih

Pengawas: Keuangan:
Iskandar Tuslikha
 Karyawan:
1. Agus
2. Wiwi
3. Tarno
4. Dirman

C. Kepegawaian

1. Jumlah Pegawai di UD RIZKI JATY MULYA

Jumlah pegawai di UD RIZKI JATY MULYA tidak banyak hanya ada 4

orang karyawan, berikut table pembagiannya:

NO Bidang Keahlian Jumlah Pegawai

1 Pembahanan 1
2 Pertukangan 1
3 Finishimg 1
4 Bongkar Muat 1
JUMLAH 8

2. Tingkat Pendidikan Pegawai UD RIZKI JATY MULYA

Tingkat pendidikan karyawan UD RIZKI JATY MULYA sebagai berikut:

NO TINGKAT PENDIDIKAN JUMLAH

1 SD 3
2 SMP 1
3 SMK 0
JUMLAH 4

3. Kesejahteraan Pegawai
 Pegawai yang bekerja di UD RIZKI JATY MULYA mendapat

kesejahteraan sebagai berikut:

a. Upah Karyawan

Upah karyawan dibayarkan perminggu tepatnya setiap hari

Sabtu ,upah yang diterima karyawan sesuai dengan jumlah

keberangkatan karyawan.

b. Hari Libur

Pegawai tidak melakukan aktifitas pada hari minggu atau hari

libur lainnya.

D. Kedisplinan Kerja
 Karyawan di UD RIZKI JATY MULYA harus mematuhi tata tertib dan

disiplin kerja dalam berbagai hal, dengan pembagian sebagai berikut:

Hari Mulai Istirahat Jam Istirahat Jam Istirahat Jam Jam

Kerja Kerja 2 Kerja 3 Kerja Pulang

Senin 08.00 10.00- 10.30- 12.00- 13.00- 15.00 15.15- 16.00

WIB 10.30 12.00 13.00 15.00 -15.15 16.00 WIB
WIB WIB WIB WIB WIB WIB

Selasa 08.00 10.00- 10.30- 12.00- 13.00- 15.00 15.15- 16.00

WIB 10.30 12.00 13.00 15.00 -15.15 16.00 WIB
WIB WIB WIB WIB WIB WIB

Rabu 08.00 10.00- 10.30- 12.00- 13.00- 15.00 15.15- 16.00

WIB 10.30 12.00 13.00 15.00 -15.15 16.00 WIB
WIB WIB WIB WIB WIB WIB

Kamis 08.00 10.00- 10.30- 12.00- 13.00- 15.00 15.15- 16.00

WIB 10.30 12.00 13.00 15.00 -15.15 16.00 WIB
WIB WIB WIB WIB WIB WIB

Jumat 08.00 10.00- 10.30- 11.00- 13.00- 15.00- 15.15- 16.00

WIB 10.30 11.00 13.00 15.00 15.15 16.00 WIB
WIB WIB WIB WIB WIB WIB

Sabtu 08.00 10.00- 10.30- 12.00- 13.00- 15.00 15.15- 16.00

WIB 10.30 12.00 13.00 15.00 -15.15 16.00 WIB
WIB WIB WIB WIB WIB WIB

E. Pemeliharaan Tempat Kerja Dan Lingkungan

 1. Situasi Lingkungan Kerja
Situasi lingkungan kerja di UD Rizky Jaty Mulya sangat ramai
karena posisinya yang berada di Jln.Raya Kepandaian

2. Kebersihan Lingkungan Kerja

Kebersihan lingkungan kerja di UD Rizky Jaty Mulya sangat
diperhatikan. Semua Karyawan diwajibkan untuk membersihkan petaknya
masing-masing dan dilakukan setiap hari dengan didampingi pengawas,
bahkan jika setiap petak sudah cukup penuh dengan sisa serutan kayu dan
potongan-potongan kayu yang yang tidak terpakai, maka karyawan
langsung membersihkannya.

3. Perawatan Lingkungan
Perawatan lingkungan kerja di UD Rizky Jaty Mulya sangat baik,

terlihat setelah para karyawan membersihkan tempat kerja masing-masing,

sehingga terkesan rapi dan bersih.

4. Pemeliharaan Lingkungan
UD RIZKI JATY MULYA memiliki lahan yang tidak begitu luas
Karena lokasi di perdesaan dan masuk jalan kecil, halaman yang berada di
depan UD RIZKI JATY MULYA digunakan untuk menaruh kayu
glondong.

F. Denah Lokasi
BAB IV

LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTIK

A. Jenis Produk

UD RIZKI JATY MULYA banyak memproduksi berbagai

kerajinan, adapun jenis produk yang dibuat antara lain adalah:

1) Kursi dan Meja Makan

2) Kursi dan Meja Ruang Tamu

3) Lemari

4) Tempat Tidur

5) Dan lain-lain.

Dari semua produk yang dibuat diproduksi sendiri,dan

bahan-bahannya membeli disekitar Kota Tegal dan Luar

Kota Tegal.

Dari semua jenis produk yang ingin dibuat oleh penulis

adalah “Kursi Makan”.

B. Alat dan Bahan yang digunakan

Alat dan bahan yang digunakan dalam membuat Kursi antara lain:

Alat:

1. Gergaji Pemotong
2. Palu
3. Pensil Capenter
4. Roll Meter
5. Penggaris Siku
6. Mesin Ketam
7. Klem F
8. Mesin Mortiser atau Bobok
9. Mesin Rauter
10. Mesin Amplas atau Sander
11. Kuas

Bahan :

1. Kayu Jati
2. Lem Kayu
3. Paku
4. Thinner
5. Melamine atau Toop Coat.
C. Keselamatan Kerja
Untuk Keselamatan kerja, diperlukan beberapa langkah sebagai
berikut:
1. Sebelum bekerja hendaknya memastikan terlebih dahulu tentang
ruangan yang bersih dan terang serta fentilasi udara yang cukup supaya
ruang kerja menjadi nyaman.
2. Pakailah pakaian kerja/werpack untuk melindungi dan menghindari
kotoran kayu pada saat kerja.
3. Pakailah sepatu kerja, pada saat kerja agar terhindar dari
kecelakaan/terkena benda apabila jatuh dari meja kerja.
4. Gunakan masker agar hidung terlindungi dari debu.
5. Gunakan kacamata untuk melindungi mata dari debu atau serbuk kayu.
6. Jika perlu, pakailah kaos tangan, agar tangan tidak terluka dan tidak
kotor.
7. Gunakan peredam suara pada saat menggunakan mesin yang
menimbulkan suara keras dan dapat merusak pendengaran kita.
8. Jika sedang bekerja tidak diperkenankan bergurau/bercanda, karena
dikawatirkan akan terjadi kecelakaan kerja.
9. Atur yang rapi alat kerja di atas meja sehingga tidak berantakan dan
akan memudahkan ketika saat bekerja.
10. Jika sudah selesai bekerja, kita wajib membersihkan kotoran kayu
kemudian mengembalikan alat pada tempatnya.
11. Limbah dikelola dengan baik.

D. Langkah Kerja

1. Siapkan Bahan dan Alat

2. Pertama potong kayu sesuai bentuk bagian-bagian kursi dengan
Gergaji pemotong
3. Semua bagian-bagian kursi tersebut kemudian di serut menggunakan
mesin ketam
4. Membobok bagian kayu untuk membuat sambungan pada kayu dengan
mesin mortiser.
5. Membuat sambungan yang akan dipasangkan ke lobang yang sudah
dibobok menggunakan gergaji.
6. Merakit semua bagian-bagian kursi menggunakan lem kayu dan paku.
7. Gunakan Klem F agar posisi sambungan tidak geser dan agar merekat.
8. Proses finishing, kuaskan melamine ke semua bagian-bagian kursi.
9. Jemur kursi di panas terik matahari.
10. Setelah kering rapikan kursi di tempat yang bersih dan teduh.
BAB V
PENUTUP

A. Kesimpulan

Dari keseluruhan kegiatan yang dilaksanakan oleh penulis mengenai

pendidikan Praktik Kerja Lapangan (PKL) dapat di simpulkan hal-hal

sebagai berikut :

1. Dengan dilaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini siswa dapat

lebih mengetahui dan memahami serta merasakan dengan nyata

,bagaimana lingkungan kerja yang sebenarnya.

2. Dengan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini sebagai penunjang terhadap

kurikulum pelajaran yang di dapat di bangku sekolah.

3. Dengan adanya Praktik Kerja Lapanagan (PKL) ini siswa dapat

mengubah sikap menjadi disiplin dan ulet dalam bekerja.

4. Dengan adanya Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini siswa dapat

memahami suatu pekerjaan serta memahami arti suatu pekerjaan.

5. Menumbuhkan mental yang tangguh dalam bekerja serta keuletan.

6. Mendapatkan pengalaman menjadi seorang karyawan.

B. Saran
1. Saran untuk Perusahaan
a. Tingkatkan kualitas produk agar UD RIZKI JATY MULYA
semakin maju.
b. Karyawan dituntut untuk lebih disiplin waktu.
c. Utamakan keselamatan kerja.
d. Jaga kebersihan tempat kerja.

2. Saran untuk Sekolah

a. Sebelum melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL), pihak
sekolah seharusnya memberi saran industri yang mau menerima
siswa PKL.
b. Sebaiknya siswa-siswi diberi pembekalan meteri fisik agar siswa-
siswi tidak kaget terhadap kerja di industri.
c. Dan juga guru-guru selalu memberikan motivasi, bimbingan dan
keringanan pada siswa-siswi yang sedang Praktik Kerja Lapangan
(PKL).
d. Pihak sekolah diharapkan dapat memantau kegiatan siswa yang
sedang melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL) secara
intensif sehingga segala kesulitan yang timbul dapat dipecahkan
bersama.
DAFTAR PUSTAKA
 Berkah, 2018, Pintu Kayu Jati, Bantul, Dlingo Digital Valley.
 Putra, 2019, 10+ Alat Tukang Kayu Tradisonal dan Modern, Surakarta,
Salamadian.
 Dr.Osha, Pengertian Keselamatan Kerja, Bogor, Safetyshoe.
LAMPIRAN

Pemotongan Kayu

Menyerut permukaan kayu

Mengebor Kayu

Membobok Kayu
Hasil Sudah Jadi

Hasil Sudah Jadi

GAMBAR PERSPEKTIF