JUDUL NASKAH PUBLIKASI MAKSIMUM 16 KATA

(Center, Bold, Times New Roman 12, maks 16 kata Bhs. Ind.)

Judul dalam bahasa Inggris

(Center, Italic, Bold, Times New Roman 12)

First Author*1, Second Author2, Third Author3

1,2
Institution/affiliation; addres, telp/fax of institution/affiliation
3
Jurusan Ilmu Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Malang Malang
e-mail: *xxxx@xxxx.xxx

ABSTRAK

Abstrak Maksimal 200 kata berbahasa Indonesia dicetak miring dengan Times New Roman 10 point.
Abstrak harus jelas, deskriptif dan harus memberikan gambaran singkat masalah yang diteliti. Abstrak
meliputi alasan pemilihan topik atau pentingnya topik penelitian, metode penelitian dan ringkasan
hasil. Abstrak harus diakhiri dengan komentar tentang pentingnya hasil atau kesimpulan singkat.

Kata kunci—3-5 kata kunci

ABSTRACT

  A maximum 200 word abstract in English in italics with Times New Roman 10 point. Abstract should be
clear, descriptive, and should provide a brief overview of the problem studied. Abstract topics include
reasons for the selection or the importance of research topics, research methods and a summary of the
results. Abstract should end with a comment about the importance of the results or conclusions brief.

Keywords—3-5 keywords

PENDAHULUAN kadang juga dimuat harapan akan hasil dan

Jenis huruf Times New Roman 11 point.
Pendahuluan menguraikan latar belakang
permasalahan yang diselesaikan, isu-isu
yang terkait dengan masalah yg
diselesaikan, ulasan penelitan yang pernah
dilakukan sebelumnya oleh peneliti lain yg
relevan dengan penelitian yang dilakukan.
Bagian pendahuluan terutama berisi: (1)
permasalahan penelitian; (2) wawasan dan
rencana pemecahan masalah; (3) rumusan
tujuan penelitian; (4) rangkuman kajian
teoritik yang berkaitan dengan masalah
yang diteliti. Pada bagian ini kadang-
manfaat penelitian.
METODE PENELITIAN
Pada dasarnya bagian ini menjelaskan
bagaimana penelitian itu dilakukan. Materi
pokok bagian ini adalah: (1) rancangan
penelitian; (2) populasi dan sampel (sasaran
penelitian); (3) teknik pengumpulan data
dan pengembangan instrumen; (4) dan
teknik analisis data. Untuk penelitian yang
menggunakan alat dan bahan, perlu
dituliskan spesifikasi alat dan bahannya.
Spesifikasi alat menggambarkan
kecanggihan alat yang digunakan
sedangkan spesifikasi bahan
menggambarkan macam bahan yang
digunakan. Untuk penelitian kualitatif
seperti penelitian tindakan kelas, etnografi,
fenomenologi, studi kasus, dan lain-lain,
perlu ditambahkan kehadiran peneliti,
subyek penelitian, informan yang ikut
membantu beserta cara-cara menggali data-
data penelitian, lokasi dan lama penelitian
serta uraian mengenai pengecekan
keabsahan hasil penelitian. Sebaiknya
dihindari pengorganisasian penulisan ke
dalam “anak sub-judul” pada bagian ini.
Namun, jika tidak bisa dihindari, cara
penulisannya dapat dilihat pada bagian
“Hasil dan Pembahasan”.
HASIL DAN PEMBAHASAN
Pembahasan terhadap hasil penelitian dan
pengujian yang diperoleh disajikan dalam
bentuk uraian teoritik, baik secara kualitatif
maupun kuantitatif. Hasil percobaan
sebaiknya ditampilkan dalam berupa grafik
atau pun tabel. Untuk grafik dapat
mengikuti format untuk diagram dan
gambar.
Rata-rata e-RMS 30 cipher-image
90.8323
100 73.0107
80
Kesimpulan harus mengindikasi secara
jelas hasil-hasil yang diperoleh, kelebihan
dan kekurangannya, serta kemungkinan
pengembangan selanjutnya. Saran-saran
untuk untuk penelitian lebih lanjut untuk
menutup kekurangan penelitian. Tidak
memuat saran-saran diluar untuk penelitian
lanjut.
UCAPAN TERIMA KASIH
Penulis mengucapkan terima kasih kepada
xxx yang telah memberi dukungan financial
terhadap penelitian ini.
DAFTAR PUSTAKA
a) Reference maksimal 10 tahun
terakhir.
b) Jumlah pustaka minimal 15 (buku,
jurnal, proceeding, dll) dan 80% nya
harus berasal dari jurnal
internasional.
c) Menggunakan APA 6th Style
Referencing. Panduan lengkap bisa
didownload disini
http://libguides.library.usyd.edu.au/l
d.php?content_id=22193083)
d) Untuk memudahkan deteksi kutipan
dan daftar pustaka, penulisan daftar
pustaka dengan benar, penulis harus
menggunakan Reference Manager,

60
diantaranya adalah:
40 1. Pilihan pertama Mendeley
20
(Recommended). Free download di
0
SCBIE 1 kunci SCBIE 2 kunci https://www.mendeley.com/downlo
Gambar 2 Judul ad-desktop/
2. Pilihan kedua Endnote
Tabel 1 Judul tabel
Algoritma Waktu Ketelitian Memori Buku
Proses Lumby, J. (2001). Who cares? The
A 120 ms 98 % 200 KB changing health care system. Sydney,
B 105 ms 95 % 415 KB Australia: Allen & Unwin.

KESIMPULAN DAN SARAN Chapter dalam buku

History Mulai Penerimaan, smp publikasi dibawah abstract.

McKenzie, H., Boughton, M., Hayes, L., & abjad sesuai dengan nama belakang
Forsyth, S. (2008). Explaining the pengarang dan kemudian secara
complexities and value of nursing practice kronologis pada tahun terbit.
and knowledge. In I. Morley & M. Crouch
(Eds.), Knowledge as value: Illumination ANCI national competency standards for
through critical prisms (pp. 209-224). the registered nurse and the enrolled
Amsterdam, Netherlands: Rodopi. nurse. (2000). Retrieved
from http://www.anci.org.au/compete
Artikel jurnal ncystandards.htm
Boughton, M., & Halliday, L. (2008). A Bagnall, D. (1998, January 27). Private
challenge to the menopause stereotype: schools: Why they are out in
Young Australian women's reflections of front. The Bulletin, pp. 12-15.
'being diagnosed' as menopausal. Health & Boughton, M., & Halliday, L. (2008). A
Social Care in the Community, 16(6), 565- challenge to the menopause
572. http://dx.doi.org/10.1111/j.1365- stereotype: Young Australian
2524.2008.00777 women's reflections of 'being
diagnosed' as menopausal. Health &
Webpage dengan nama penulis Social Care in the Community, 16(6),
Welch, N. (2000, February 21). Toward an 565-572.
understanding of the determinants of rural http://dx.doi.org/10.1111/j.1365-
health. Retrieved 2524.2008.00777
from http://www.ruralhealth.org.au/welch.h Lumby, J. (2001). Who cares? The
tm changing health care
system. Sydney, Australia: Allen
Webpage tanpa nama penulis & Unwin.
ANCI national competency standards for McKenzie, H., Boughton, M., Hayes, L., &
the registered nurse and the enrolled Forsyth, S. (2008). Explaining the
nurse. (2000). Retrieved complexities and value of nursing
from http://www.anci.org.au/competencysta practice and knowledge. In I. Morley
ndards.htm & M. Crouch (Eds.), Knowledge as
value: Illumination through critical
Artikel dalam koran prisms (pp. 209-224). Amsterdam,
Bagnall, D. (1998, January 27). Private Netherlands: Rodopi.
schools: Why they are out in front. The The Health Targets and Implementation
Bulletin, pp. 12-15. (Health for All) Committee.
(1988). Health for all
Publikasi oleh pemerintah Australians.  Canberra, Australia:
The Health Targets and Implementation Australian Government Publishing
(Health for All) Committee. (1988). Health Service.
for all Australians.  Canberra, Australia: Welch, N. (2000, February 21). Toward an
Australian Government Publishing Service. understanding of the determinants of
rural health. Retrieved
Daftar Pustaka hanya memuat semua from http://www.ruralhealth.org.au/w
pustaka yang diacu pada naskah tulisan, elch.htm
bukan sekedar pustaka yang didaftar.
Daftar referensi harus disusun menurut