SOAL UTS 1
1. Ayah Adi adalah seorang petani tomat. Suatu hari Adi diminta ayahnya untuk memberi pupuk.
Seminggu setelah pemberian pupuk ternyata tanaman tomatnya banyak yang mati. Adi lantas
teringat, pupuk diberikan dengan takaran yang terlalau banyak. Langkah metode ilmiah yang
dapat diperkirakan Adi untuk mengatasi masalah yang terjadi adalah … .
A. Melakukan eksperimen kembali agar mendapatkan tanaman tomat tidak banyak yang mati
B. Mencari data dan informasi mengenai aturan penggunaan pupuk dalam budidaya tanaman
tomat
C. Membuat kesimpulan mengenai penggunaan pupuk berlebih dapat menyebabkan banyak
kematian tomat
D. Beberapa hipotesis dirumuskan berdasarkan fenomena kematian tomat yang dia
budidayakan
E. Membeli sejumlah alat dan bahan yang akan dia gunakan untuk budidaya tanaman tomat
2. Dalam green house, tanaman yang diberi pupuk menghasilkan buah yang besar, sedangkan
tanaman yang tidak diberi pupuk buahnya tidak besar. Dalam metode ilmiah, langkah tersebut
termasuk … .
A. Problem
B. Observasi
C. Hipotesis
D. Eksperimen
E. Kesimpulan
4. Tumpahan minyak di laut dapat menjadi sumber pencemar perairan. Untuk menetralkan polutan
tersebut diperlukan upaya pemulihan lingkungan dengan bantuan mikroorganisme. Cabang ilmu
biologi yang berperan dalam kasus ini adalah … .
A. Bioteknologi
B. Bioremediasi
C. Ekologi
D. Zoologi
E. Virologi
5. Pada percobaan “Pengaruh zat pewangi terhadap kehidupan ikan”, digunakan ikan dengan
jumlah dan berat yang sama. Hal tersebut menunjukkan variabel … .
A. Bebas
B. Terikat
C. Kontrol
D. Respons
E. Manipulasi
8. Canis lupus adalah nama Latin untuk serigala, sedangkan Canis familiaris untuk
anjing. Hal itu menunjukkan bahwa serigala dan anjing mempunyai … .
A. Genus berbeda, species sama
B. Genus berbeda, species berbeda
C. Species sama, genus dan familia berbeda
D. Genus sama, species berbeda
E. Familia sama, genus berbeda
11. Pemerintah menetapkan kawasan laut Raja Ampat di Papua sebagai taman laut yang dilindungi
dengan tujuan untuk … .
A. Tempat rekreasi wisata bahari
B. Usaha perikanan bagi nelayan setempat
C. Menjaga ekosistem laut dengan biotanya
D. Tempat berburu satwa laut pada musim tertentu
E. Mengembangbiakkan ikan-ikan laut yang hampir punah
12. Persebaran hewan di Indoneisa terbagi menjadi dua, wilayah barat dan wilayah timur. Berikut
yang merupakan contoh hewan di wilayah Indonesia barat adalah …. .
A. Wallabi
B. Badak
C. Komodo
D. Cendrawasih
E. Kasuari
13. Pelestarian keanekaragaman hayati di Indonesia dilakukan secara in situ dan ex situ. Pelestarian
secara ex situ bertujuan untuk … .
A. Konservasi sumber daya alam di habitat aslinya
B. Melestarikan plasma nutfah yang langka
C. Perlindungan organisme dan pariwisata
D. Kepentingan penelitian
E. Menjaga peningkatan populasi agar stabil
14. Virus mempunyai ciri sebagai benda hidup dan benda mati. Berikut merupakan ciri virus sebagai
benda hidup, kecuali … .
A. Mempunyai kemampuan bereproduksi
B. Mempunyai selubung dari protein
C. Materi genetik hanya DNA atau RNA
D. Tanpa organel sel dan protoplasma
E. Mampu memperbanyak diri dengan replikasi
Struktur bagian virus yang berfungsi untuk memberi bentuk virus adalah … .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
17. Virus cacar pada manusia hanya dpat menyerang sel kulit dan menimbulkan luka cacar di seluruh
tubuh. Virus ini tidak dapat menyerang sel-sel tubuh yang lain karena … .
A. Sel-sel tubuh yang lain tidak mempunyai reseptor untuk virus cacar
B. Sel-sel tubuh yang lain memiliki tingkat kekebalan tubuh yang tinggi
C. Sel kulit tidak mampu menghasilkan antibodi untuk melawan virus cacar
D. Komponen-komponen yang dibutuhkan untuk replikasi virus hanya ada pada sel kulit
E. Sel kulit merupakan sel yang paling mudah diinfeksi dibandingkan dengan sel-sel tubuh yang
lain
18. Perhatikan gambar berikut.
Berdasarkan gambar daur hidup virus berikut ini: fase 1, 2, 3, dan 4 berurutan adalah….
A. Penetrasi, lisis, sintesis, replikasi
B. Penetrasi, adsorpsi, sintesis, replikasi
C. Sintesis, replikasi, adsorpsi, lisis
D. Adsorpsi, penetrasi, replikasi, sintesis
E. Penetrasi, adsorpsi, sintesis, lisis