RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

BAHASA INGGRIS
Satuan Pendidikan : SDN GURUMAJU.COM
Kelas / Semester : 4 /2
Pelajaran : My Dream
Sub Pelajaran : Me and My Dream (3.6, 4.6)
Pertemuan : 1
Alokasi waktu : 90 menit

A. TUJUAN
1. Siswa mampu mengulang kosakata yang di dengar dengan suara lantang.
2. Siswa mampu mengetahui hal penting dalam teks bacaan Me and My Dreamyang di baca.
3. Siswa mampu mempraktikkan pembacaan teks tentang Me and My Dream.
4. Siswa mampu menyelesaikan soal- soal bahasa inggris tentang Me and My Dream.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan 1. Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam dilanjutkan dengan do’a.
Pendahuluan (Religius dan Integritas)
2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional. 15 menit
(Nasionalisme).
3. Kegiatan literasi
Kegiatan A. Alat dan Bahan
Inti 1. Panduan Buku Siswa
2. Kamus bahasa Inggris dan Internet
B. Mengamati
1. Siswa mengamati dan guru menjelaskan tentang Me and My
Dream. (Remembering, Understanding)
C. Menanya
1. Siswa menanyakan penjelasan guru yang belum di pahami tentang
kosakata yang berkaitan dengan Me and My Dream, kemudian guru
menjawab pertanyaan siswa.
(Communication)
D. Menalar
1. Siswa membuat kalimat pendek yang berkaitan dengan Me and
My Dream bersama teman sebangku, kemudian beberapa siswa
maju dan mengidentifikasi teks bacaan tentang Me and My Dream.
(Communication, Creativity and Innovation, Analysing) 65 menit
E. Mencoba
1. Guru memberi teks bacaan kepada siswa untuk melatih
pemahaman siswa tentang kosakata yang berkaitan dengan Me
and My Dream.
2. Siswa mencari hal penting dalam teks bacaan tersebut bersama
temannya, kemudian beberapa siswa mempresentasikannya
secara bergantian.
(Mandiri, Critical Thinking and Problem Formulation,
Analysing)
F. Mengkomunikasikan
1. Siswa menceritakan cita – cita yang diinginkan dan menyampaikan
manfaat kosakata bahasa inggris tentang Me and My Dream
dilakukan secara lisan di depan teman dan guru.
(Communication)

Kegiatan 1. Siswa mampu mengemukakan hasil belajar hari ini. (Kesimpulan)

Penutup 2. Guru menyampaikan tugas dirumah kerja sama dengan Orang Tua,
Siswa menyelesaikan tugas rumah sendiri dengan bimbingan orang tua.
(Mandiri)
10 menit
3. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan
Nasionalisme, Persatuan, dan Toleransi.
4. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa. (Religius)

C. PENILAIAN
1. Pengamatan Sikap(pengamatan dan rekaman sikap)
2. Penilaian Pengetahuan : (tes tulis, presentasi)
3. Penilaian Keterampilan: (praktek, unjuk kerja)
Mengetahui …………………, ...............
Kepala Sekolah, Guru Bahasa Inggris Kelas 4,
……………………………… WWW.GURUMAJU.COM
NIP. ………………………… NIP………………………….