RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SD/MI

Kelas / Semester : 6 /2
Tema : Menuju Masyarakat Sejahtera (Tema 6)
Sub Tema : Aku Cinta Membaca (Sub Tema 4)
Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia (3.7, 4.7), PPKN (3.2, 4.2)
Pembelajaran ke :6
Alokasi waktu : 1 hari

A. TUJUAN
1. Dengan kegiatan membaca, siswa dapat menyebutkan perkiraan informasi dari teks nonfiksi
berdasarkan kata kunci.
2. Dengan kegiatan membaca, siswa dapat mencermati dan menganalisis tanggung jawab sebagai warga
negara Indonesia.
3. Dengan kegiatan bercerita, siswa dapat menjelaskan tanggung jawab sebagai warga negara Indonesia.
4. Dengan kegiatan bercerita, siswa dapat menjelaskan upaya yang dilakukan untuk mengisi
kemerdekaan.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan 1. Kelas dimulai dengan salam dilanjutkan dengan do’a. 15
Pendahuluan (Religius dan Integritas) menit
2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional.
(Nasionalisme).
3. kegiatan literasi
Kegiatan Alat dan Bahan 150
Inti  Peraga Digital SCI Media menit
 Panduan Buku Siswa dan guru.
 Teks bacaan.
 Tanggung jawab sebagi siswa.
 Siswa diminta membaca teks bacaan berjudul Mengharumkan
Nama Bangsa selama 5-10 menit secara bergantian dan
memahami isi bacaan.
 Kemudian, guru menjelaskan kepada siswa tentang tanggung
jawab sebagai warga negara
 Guru memberikan kesempatan kepada siswa jika terdapat materi
yang belum dipahami.
MARI BERCERITA
 Guru meminta siswa untuk menceritakan tentang tanggung
jawab sebagai pelajar dan cara yang dilakukan untuk mengisi
kemerdekaan Indonesia.
 Siswa menuliskan cerita pada kolom yang terdapat pada buku
siswa.
 Kemudian, siswa membacakan cerita di depan teman – teman
satu kelas.
 Guru mengapresiasi siswa.
(Critical Thinking, Creativity, Communication)
Kegiatan 1. Siswa mampu mengemukakan hasil belajar hari ini (kesimpulan). 10
Penutup 2. Guru menyampaikan tugas Kerja Sama dengan Orang Tua dan menit
Siswa menyelesaikan tugas rumah sendiri dengan bimbingan
orang tua. (Mandiri)
3. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan
Nasionalisme, Persatuan, dan Toleransi
4. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.
(Religius)

C. PENILAIAN
1. Pengamatan Sikap (Pengamatan dan rekaman sikap)
2. Penilaian Pengetahuan : (Tes tulis, presentasi)
3. Penilaian Keterampilan: (Praktek, unjuk kerja)

Mengetahui …………………, ...............

Kepala Sekolah, Guru Kelas 6 ,

……………………………… ………………………………
NIP. ………………………… NIP………………………….