Anda di halaman 1dari 3

Lembar Penilaian:

Kisi-Kisi Evaluasi

Status Pendidikan : SD GMIT 006 O’A


Kelas/Semester : VA/II
Tema : 7 Peristiwa Dalam Kehidupan
Subtema : 1 Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan
Pembelajaran :3
Fokus Pembelajaran : Bahasa Indonesia
Alokasi Waktu : 7 x 35 menit

KD Indikator Leve Tingkat Btr Bobot No Kunci Jawaban


l Kesukara Soal Soal
n
3.5 Menggali informasi 3.3.1 Menganalisis isi  C4 Sedang Uraia 2 1 28 ktober 1928
penting dari teks narasi n
teks narasi sejarah aspek 2 2 Para pemuda dari berbagai daerah di Indonesia
sejarah yang disajikan
secara lisan dan tulis apa, dimana, kapan dan yang bergabung dalam organisasi politik, agama,
menggunakan aspek apa, budaya dan lain-lain.
siapa
dimana, kapan, siapa, . Menerima lagu “Indonesia Raya” ciptaan W.R.
mengapa dan bagaimana. 3.3.2 Mengidentifikasi  C4 Sedang Supratman sebagai lagu kebangsaan Indonesia
isi teks narasai sejarah Uraia 2 3
menggunakan aspek n . Menerima sang “Merah putih” sebagai bendera
mengapa dan bagaimana. Indonesia
. Semua organisasi pemuda dilebur menjadi satu
nama Indonesia Muda
.Diikrarkannya “Sumpah Pemuda”

2 4 Kongres Pemuda Indonesia II berlangsung di


Jakarta pada tanggal 27-28 Oktober 1982, di
gedung Indonesische Club di Jl. Kramat Raya 106

2 5 Kongres Pemuda Indonesia I persiapan Kongres


Pemuda Indonesia II

2 6 Sopan santun terhadap narasumber.

 4.5 Memaparkan 4.5.1 Menerapkan  C4 Sedang Uraia 2 7 Pertemuan besar para wakil organisasi untuk
informasi penting dari teks n mengambil keputusan
penggunaan kosakata
narasi sejarah
menggunakan aspek: apa, baku teks narasi sejarah 2 8 Kelompok orang yang dirujukan untuk
dimana, kapan, siapa, mempertimbangkan/mengurus hal-hal yang
dengan memperhatikan ditugaskan
mengapa dan bagaimana
serta kosakata baku dan kosakata baku. 2 9 Pertemuan untuk membicarakan sesuatu/rapat.
kalimat efektif
Orang muda laki-laki/remaja/taruna.
2 10

Pedoman penskoran
Skor uraian: 1
Skor maksimal = 20
jumlah skor perolehan
Nilai = x 100
jumlah skor maksimal
jumlah skor perolehan
= x 100
12
LEMBAR EVALUASI
Soal
1. Kapan kongres pemuda dilaksanakan?
2. Siapakah peserta kongres pemuda?
3. Apa hasil kongres pemuda II?
4. Dimanakah kongres pemuda dilaksanakan?
5. Apa hasil kongres pemuda I?
6. Bagaimana sikap yang harus ditunjukan saat melakukan wawancara?
7. Apa arti kata kongres?
8. Sebutkan arti kata panitia pada bacaan!
9. Sebutkan arti kata sidang pada bacaan!
10. Sebutkan arti kata pemuda!
Jawaban:
1. 28 Oktober 1928
2. Para pemuda dari berbagai daerah di Indonesia yang bergabung dalam organisasi politik, agama, budaya dan lain-lain.
3. . Menerima lagu “Indonesia Raya” ciptaan W.R. Supratman sebagai lagu kebangsaan Indonesia
. Menerima sang “Merah putih” sebagai bendera Indonesia
. Semua organisasi pemuda dilebur menjadi satu nama Indonesia Muda
. Diikrarkannya “Sumpah Pemuda”
4. Kongres Pemuda Indonesia II berlangsung di Jakarta pada tanggal 27-28 Oktober 1982, di gedung Indonesische Club di Jl. Kramat Raya 106
5. Kongres Pemuda Indonesia I persiapan Kongres Pemuda Indonesia II
6. Sopan santun terhadap narasumber.
7. Pertemuan besar para wakil organisasi untuk mengambil keputusan
8. Kelompok orang yang dirujukan untuk mempertimbangkan/mengurus hal-hal yang ditugaskan
9. Pertemuan untuk membicarakan sesuatu/rapat.
10. Orang muda laki-laki/remaja/taruna.

Anda mungkin juga menyukai