LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas/Semester : V/II

A. Tujuan pembelajaran
Aspek pengetahuan
1. Menganalisis isi teks narasi sejarah menggunakan aspek apa, dimana,
kapan, siapa, mengapa dan bagaimana.
A. Petunjuk
Setelah membaca dan mendengarkan penjelasan guru siswa diharapkan
mampu menjawab soal-soal yang diberikan.
1. Apakah tanam paksa itu?
2. Dimanakah tanam paksa dilaksanakan?
3. Apa akibat tanam paksa?
4. Siapa yang menerapkan tanam paksa?
5. Bagaimana tanam paksa dilaksanakan
6. Siapakah penentang tanam paksa?

B. Kunci jawaban:
1. Sistem tanam paksa adalah peraturan yang keluarkan oleh Gubernur
Jendral Johannes Van Den Bosch tahun 1830
2. Di Pulau Jawa, Sumatera Barat, Cirebon Denmak, Grobogan, Lampung
dan Palembang
3. Menimbulkan bahaya kelaparan dan penyakit terjadi dimana-mana yang
menyebabkan angka kematian yang sangat besar.
4. Pemerintah kolonial Belanda
5. Pada tahun 1830 mulai diterapkan aturan kerja rodi (tanam paksa)
6. Edwar Douwes Deker
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
2

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas/Semester : V/II

A. Tujuan pembelajaran
Aspek Keterampilan
1. Menerapkan penggunaan kosakata baku dalam teks narasi sejarah.
B. Petunjuk
Setelah membaca dan mendengarkan penjelasan guru siswa diharapkan
mampu menjawab soal-soal yang diberikan.
Soal:
1. Temukan kosakata baku dan kata serapan pada bacaan “Siatem Tanam
Paksa Pemerintah Kolonial Belanda” dan carilah arti katanya.
C. Kunci Jawaban

Kosakata Pada Bacaan

Kosakata baku Arti kata
wajib Harus dilakukan
kebijakan Kepandaian/ kemahiran
penyimpangan Proses, cara, perbuatan menyimpang
kolonial penjajah