KISI-KISI PENULISAN SOAL PTS (PENILAIAN TENGAH SEMESTER) 1 KELAS VIII Unggulan 1,2,3 Dan Reguler

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 90 menit
Mata Pelajaran : MATEMATIKA Bentuk Penilaian : Tes Tertulis
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Jumlah Soal : 30
Bahan Kelas/SMT :8/I Pilihan Ganda : 30 soal
Uraian :-

Ruang Lingkup
No Kompetensi Dasar Indikator Bentuk Soal
Materi
3.2 Menjelaskan kedudukan titik
mengidentifikasi letak titik pada koordinat cartesius PG C1
dalam bidang koordinat kartesius
Koordinat Posisi
yang dihubungkan dengan
Suatu Benda
masalah kontekstual menentukan kedudukan suatu titik koordinat cartesius PG C2

1 4.2 Menyelesaikan masalah yang koordinat Cartesius mengidentifikasi koordinat letak tempat pada gambar PG C2
berkaitan dengan kedudukan titik
dalam koordinat Kartesius

Penerapan Koordinat
Cartesius pada menentukan letak titik pada koordinat cartesius PG C2
masalah Nyata

3.6 Menjelaskan dan menentukan rumus phytagoras dengan segitiga siku-

PG C2
membuktikan teorema Pembuktian Teorema siku
Pythagoras dan tripel Pythagoras Pythagoras
menghitung panjang siku-siku jika panjang
PG C2
hipotenusa diketahui

Tripel Pythagoras
 Tripel Pythagoras
4.6Menyelesaikan masalah yang
2 berkaitan dengan teorema
Phytagoras dan tripel Phytagoras menyelesaikan soal dengan menggunakan konsep
PG C3
teorema pythagoras
perbandingan sisi-sisi
segitiga siku-siku
menentukan bilangan-bilangan yang merupakan
PG C2
penerapan teorema tripel pythagoras
pythagoras
3.7 menjelaskan sudut pusat, menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan unsur-
unsur lingkaran PG C3
sudut keliling, panjang busur,
unsur-unsur lingkaran menghitung keliling lingkaran jika diketahui jari jari
dan luas juring lingkaran, serta PG C2
hubungannya
menentukan jari-jari lingkaran jika diketahui keliling
lingkarannya PG C2
3 keliling lingkaran
lingkaran. PG C2
4.7 menyelesaikan masalah yang menghitung luas lingkaran jika diameter diketahui
PG C2
berkaitan dengan sudut pusat,
sudut keliling, panjang busur, luas lingkaran
Menghitung jari-jari lingkaran , jika luas lingkaran PG C2
dan luas juring lingkaran, serta
diketahui
hubungannya

Guru Mata Pelajaran Matematika

Aisyah, S.Pd.
NRP.
 KISI-KISI SOAL PTS I IPA KELAS VIII
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 90 menit

Mata Pelajaran : IPA Bentuk Penilaian : Tes Tertulis
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Jumlah Soal : 30
Bahan Kelas/SMT : 8R & 8U1 / I

No Kompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi Aspek & Bentuk Soal

Sistem Gerak Manusia

Konsep tulang dalam sistem gerak manusia C1 PG
Struktur tulang pada anggota gerak atas C3 PG
Konsep sendi C1 PG
Macam sendi dan contoh pada tulang C2 PG
Struktur sendi pada tulang C3 PG
3.1. Menganalisis gerak pada makhluk hidup, sistem gerak Konsep otot C1 PG
1 pada manusia dan upaya menjaga kesehatan sistem Macam otot dan Ciri-cirinya C2 PG
gerak. Macam otot dan contoh organnya C2 PG
Macam otot dan strukturnya C2 PG
Perbedaan ciri dari macam-macam otot C3 PG
Analisis penyakit sistem gerak berdasarkan gambar C4 PG
Analisis penyakit sistem gerak berdasarkan penyebabnya C4 PG
Analisis penyebab dari penyakit sistem gerak manusia C4 PG
Gerak dan Gaya Benda
Konsep gerak C1 PG
Macam gerak dan contohnya C2 PG
Rumus gerak benda C3 PG
3.2. Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya terhadap Menentukan jarak, waktu dan kecepatan benda C3 PG
2 gerak berdasarkan Hukum Newton dan penerapannya Konsep gaya C1 PG
terhadap gerak benda dan gerak makhluk hidup. Macam gaya dan contohnya C2 PG
Menentukan nilai gaya benda C3 PG
Resultan gaya C3 PG
Hukum Newton C3 PG
Guru Bidang Studi

Nur Wahyuningtyas Tuti, S.Pd

NRP. 141131
 KISI – KISI SOAL
Mata pelajaran : Seni dan Budaya (Seni Musik)
Kelas : VIII Unggulan dan Reguler
Ulangan : Ujian Tengah Semester Satu
Thn. Pelajaran : 2020/21

Keterangan
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Btk. Soal No. Soal

1 Mengidentifikasi keragaman lagu dan Pilihan 1,2,3,

musik nasional sebagai warisan budaya ganda 4,5
1.1. Konsep dan prosedur menggambar model alam benda. Menyanyi Indonesia
dengan satu Mendeskripsikan keragaman lagu dan Pilihan 6,7,8,
2.2. Konsep dan prosedur menggambar ilustrasi suara musik nasional ganda 9,10,11
(unisono) 12,13,14
3.3 Memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara Menyanyikan lagu nasional dengan berlatih Pilihan 15,16,17
berkelompok dalam bentuk unisono. teknik vocal,sesuai dengan gaya serta isi ganda 18,19,20
lagu

3.4. Memahami dasar bernyanyi dengan dua suara atau

lebih secara berkelompok.

Mencintai keragaman warisan budaya Pilihan 21,22,23

4.3. Memahami konsep dasar permainan alat musik terutama lagu-lagu dan musik daerah ganda
sederhana secara perorangan Melakukan asosiasi alat musik dari daerah- Pilihan 24,25,26
Memainkan daerah di Indonesia dengan gaya ganda
2 alat musik keramahtamahan masing masing suku
sederhana bangsa
Menjelaskan tarian daerah beserta asalnya Pilihan 27,28
ganda
Memahami tarian daerah dan mampu Pilihan 29,30
mempraktikkan tarian dengan keunikannya ganda
 KISI-KISI SOAL PTS SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Nama Sekolah : SMP Islam PB. Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 90 menit
Mata Pelajaran : Informatika Bentuk Penilaian : CBT
Kurikulum Acuan : K13 Pilihan Ganda : 30 soal
Bahan Kelas/SMT : VIII Reguler, Unggulan/ 1

KETERANGAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
BTK. SOAL
[VIII-3.2.a.] Mengenal Internet dan [VIII-3.2.a.] Koneksi perangkat ke Jaringan: konsep dan cara
jaringan lokal, serta komunikasi data
15 PG
via HP (teknologi komunikasi).

[VIII-3.2.b.] Mengenal konektifitas [VIII-3.2.b.] Jenis-jenis koneksi nirkabel, kelebihan,

internet melalui jaringan kabel dan kekurangan, contoh-contoh
nirkabel (bluetooth, wifi, broadband). 10 PG

[VIII-3.2.c.] Mengenal enkripsi sebagai [VIII-3.2.c.] apa itu enkripsi, berbagai jenis enkripsi, kelebihan
salah satu cara untuk memproteksi dan kekurangannya. Contoh-contoh
data, merahasiakan, dan membatasi 5 PG
akses terhadap yang tak berhak.

Silahkan pelajari materi yang ada dibuku paket kalian masing-masing, Ganbateee!

Mengetahui,
Kepala SMP Islam PB. Soedirman Bekasi Guru Mata Pelajaran Informatika

Ahmad Hilaludin, M.Pd Burhanuddin, M.Kom

NRP. NRP. 17 13 14
 KISI-KISI SOAL PTS
SMP ISLAM PB SOEDIRMAN
TAHUN PELAJARAN 2020-2021
Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Bentuk Soal : PG
Mata Pelajaran : PPKn Jumlah Soal : PG 30
Kurikulum Acuan : KURTILAS Alokasi Waktu : 90 menit
Kelas : VIII. Reguler & Unggulan
NO KOMPETENSI DASAR MATERI BENTUK SOAL

Kedudukan dan fungsi

Menelaah Pancasila sebagai dasar negara
1 Pancasila bagi bangsa dan PG
dan pandangan hidup bangsa
Negara Indonesia
Menyaji hasil telaah nilai-nilai Pancasila
sebagai dasar negara dan pandanganhidup Kedudukan dan fungsi
2 PG
bangsa dalam kehidupan sehari-hari Pancasila bagi bangsa dan
Negara Indonesia

Mengetahui
Kepala Sekolah SMP Islam PB Soedirman Guru Mata Pelajaran

Ahmad Hilaludin, S.Ag. MPd Hadi Nurhadi, S. Pd

NRP. 010661 NRP. 141140
 KISI – KISI SOAL PTS
SMP. ISLAM PB. SOEDIRMAN BEKASI

Mata pelajaran : TAHFIDZUL QUR`AN

Kelas : VIII UR
Ulangan : PTS
Thn. Pelajaran : 2020/2021
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Keterangan

Siswa mampu menghafalkan surah

QS. Al- Mulk ayat 21-30
Al-Qalam ayat 1-20
Al- Mulk ayat 21-30
Al-Qalam ayat 1-20
dengan BAIK DAN BENAR
Siswa mampu menuliskan surah
QS. JUZ 29 Pilihan Ganda ( 30 Soal )
Al- Mulk ayat 21-30
Al-Qalam ayat 1-20
dengan BAIK DAN BENAR

Siswa mampu menentukan hukum tajwid, sebab

turunnya ayat, jumlah ayat, terjemah ayat dengan
BAIK DAN BENAR

Mengetahui, Bekasi, 22 September 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Tahfidz Qur`an

Ahmad Hilaludin, S, Ag . M.Pd Husni Mubarok, S.Pd.I

NRP. 010661 NRP. 191370
 KISI-KISI SOAL
PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman 1 Bekasi Alokasi Waktu : 90 menit

Mata Pelajaran : Bahasa Arab Bentuk Penilaian : Tes Tertulis
Kurikulum Acuan : KTSP Jumlah Soal : 30
Bahan Kelas/SMT :8 /I Pilihan Ganda : 30

No Kompetensi Dasar Materi Bentuk Soal

1 Menuliskan nama-nama bulan Hijriah dan Miladiyah ‫أسماء الشهور‬ C3 PG

Memahami pola percakapan sederhana dalam bahasa arab

dalam bentuk perkenalan diri, memperkenalkan orang lain
2 )percakapan sehari-hari( ‫المحادثة اليومية‬ C2 PG
dan menjawab pertanyaan-pertanyaan sederhana dan
terjemahannya

Memahami pola penggunaan kata ‫ فاعال‬- ‫ الفاعل‬- ‫فاعل‬

3 ‫ فاعال‬- ‫ الفاعل‬- ‫فاعل‬ C3 PG
dalam bentuk kalimat sederhana dan terjemahnnya

Bekasi, 21 September 2020

Guru Bidang Studi,

H. Gusfian Muslim, Lc. M.Hum

NRP. 030755
 KISI-KISI
PENILAIAN TENGAH SEMESTER SATU
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
SMP ISLAM PB. SOEDIRMAN KOTA BEKASI

Mapel : PAI Bentuk Soal : 30 PG

Kelas : VIII U 1, 2, DAN R 1, 2 Jumlah Soal : 30
No Kompetensi Dasar Materi Indikator
1.  Menjelaskan pengertian iman kepda Iman kepada  Menunjukan keyakinan terhadap Kitab Suci Al
kitab-kitab Allah SWT kitab-kitab Allah Quran sebagai pedoman hidup sehari – hari
 Menunjukkan dalil iman kepada kitab-  Menjelaskan pengertian Iman kepada Kitab-kitab
kitab Allah Swt. dengan benar Allah.
 Menyebutkan kitab-kitab yang wajib diimani
Pilihan
 Menyebutkan nama-nama nabi yang menerima C1, C2, C3,
Ganda
kitab-kitab Allah C4
 Menjelaskan isi kitab-kitab Allah
 Menjelaskan hikmah iman kepada kitab-kitab Allah
 Menunjukkan ayat-ayat yang menjadi dasar iman
kepada kitab Allah

2.  Memahami tata cara shalat sunnah Shalat sunnah  Menjelaskan pengertian tentang shalat sunnah
berjamaah dan munfarid.  Menunjukkan dalil-dalil naqli tentang shalat
 Mempraktikkan salat sunah berjamaah sunnah berrjamaah dan munfarid
dan munfarid.  Menunjukkan macam-macam shalat sunnah Pilihan
C1, C2, C3,
berjamaah dan munfarid dan tata cara Ganda
C4
ketentuannya
 Memahami hikmah shalat sunnah berjamaah dan
munfarid

3.  Memahami tata cara sujud syukur, sujud Macam-macam  Menjelaskan pengertian sujud syukur berdasar
Pilihan
tilawah, dan sujud sahwi. sujud syariat Islam C1, C2, C3,
Ganda
 Mempraktikkan sujud syukur, sujud  Menjelaskan ketentuan dan cara sujud syukur C4
tilawah, dan sujud sahwi. berdasar syariat Islam
4.  Memahami tata cara puasa wajib dan Ibadah Puasa  Menjelaskan pengertian puasa dengan benar.
sunah  Menunjukkan dalil naqli tentang puasa dengan
 Menyajikan hikmah pelaksanaan puasa benar.
Pilihan
wajib dan puasa sunah  Menjelaskan ketentuan puasa wajib dan puasa C1, C2, C3,
Ganda
sunnah C4
 Menjelaskan macam-macam puasa wajib dan
puasa sunnah

Bekasi, 09 September 2020

Kepala Sekolah, Guru Mapel PAI,
Ttd, Ttd,
Ahmad Hialuddin, S.Ag., M.Pd. Nurul Iman, S.S.I
NRP. 010 661 NRP. 141136
 KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1 KELAS VIII UNGGULAN DAN REGULER
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 90 menit

Mata Pelajaran : PJOK Bentuk Penilaian : Tes Tertulis
Kurikulum Acuan : Kurikulum K-13 Jumlah Soal : 30 soal
Bahan Kelas/SMT : VIII / 1 Pilihan Ganda : 30 soal

No Kempetensi Dasar Materi Indikator Bentuk Soal

Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik dasar salah satu
Menjelaskan teknik dasar sepak bola PG
permainan dan olahraga beregu bola besar lanjutan dengan
1 SEPAK BOLA Menjelaskan Induk organisasi sepak bola PG
koordinasi yang baik serta nilai kerjasama, toleransi, percaya
Menjelaskan peraturan sepak bola PG
diri, keberanian, menghargai lawan, bersedia berbagi tempat dan
Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik dasar salah satu Mnjelaskan sejarah tenis meja PG
2 permainan dan olahraga beregu bola kecil lanjutan dengan TENIS MEJA Menjelaskan teknik dasar tenis meja PG
koordinasi yang baik serta nilai kerjasama, toleransi, percaya Menjelaskan induk organisasi tenis meja PG
Memahami teknik da sar salah satu pe- rmainan dan olah raga Menjelaskan dan memahami teknik dasar lompat jauh PG
atletik lanjutan dengan koordinasi yang baik serta nilai
3 LOMPAT JAUH menjelaskan macam-macam gaya dalam lompat jauh PG
kerjasama , toleransi ,percaya diri,keberanian, menghargai
lawan,bersedia berbagi tempat dan peralatan Menjelaskan tujuan dalam lompat jauh PG

Mengetahui, Bekasi, September 2020

Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi Guru Mata Pelajaran Penjas

Ahmad Hillaludin, M.Pd Erwan Santoso, S.Pd

NRP: 010661 NRP: 141137
 KISI-KISI SOAL PTS 1 BAHASA INGGRIS KELAS 8 UNGGULAN 1-5 & 8 REGULER 2
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 90 menit

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Bentuk Penilaian : Online
Kurikulum Acuan : K13 Jumlah Soal : 30 soal
Bahan Kelas/SMT : 8 Unggulan 1-5 & Reguler 2 / 1

Ruang Lingkup
No Kompetensi Dasar Bentuk Soal
Materi

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks dan unsur

Asking and giving
1 kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis PG
tindakan meminta dan mengungkapkan pendapat. opinion

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks dan unsur

kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang Modal Verb : Can,
2 PG
melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi May, Will, Could
terkait kemampuan dan kemauan

Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk greeting
card, dengan memberi dan meminta informasi terkait
3 dengan hari-hari spesial, sesuai dengan konteks Greeting card PG
penggunaannya

Mengetahui, Bekasi, 18 September 2020

Kepala SMP Islam PB Soedirman Bekasi Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggris

Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd Nofadhilah Mughni, S.Pd.

NRP. 010661 NRP. 171282
 KISI-KISI SOAL PTS I SEMESTER GANJIL BAHASA SUNDA KELAS VIII
TAHUN AJARAN 2020/2021
Nama Sekolah : SMP ISLAM PB SOEDIRMAN BEKASI Alokasi Waktu : 60 Menit
Mata Pelajaran : BAHASA SUNDA Bentuk Penilaian : Tes Tertulis
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Jumlah Soal 30
Bahan Kelas/SMT :VIII/1 Pilihan Ganda 30

No Kompetensi Dasar Ruang Lingkup Materi Indikator Aspek & Bentuk Soal

Mengidentifikasi bentuk, struktur teks,

unsur dan aspek kebahasaan rumpaka Memahami isi kawih (lagu) pg
1
kawih (lagu) Sturktur teks kawih
memahami isi struktur teks pada rumpaka kawih (lagu) pg

memahami unsur intrinsik dan ekstrinsik pada lagu pg

Mengkomunikasikan rumpaka kawih atau

2 melantunkan dengan memperhatikan Nitenan Kawih mengetahui amanat pada kawih (lagu) pg
ekspresi dan teknik vokal

memahami gaya bahasa dalam kawih (lagu) pg

memahami berita yang terdapat diberbagai media (majalah,koran,

pg
mengidentifikasi struktur teks dan aspek televisi,radio, handphone)
3 warta (berita)
kebahasaan teks warta (berita)
memahami membuat teks warta dengan mengguanakan struktur 5W+1H pg

Mengetahui, Bekasi, 22 September 2020

Kepala SMPI PB Soedirman Bekasi Guru Mata Pelajaran Bahasa Sunda
6

Ahmad Hilaludin. S.Ag. M.Pd Mutiatunnisa, S.Pd.I

NRP. NRP. 201431
 KISI-KISI SOAL PENILAIAN HARIAN
Satuan Pendidikan : SMPI PB SOEDIRMAN
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : VIII / 1
Jumlah Soal : 30 PG
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013

BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
SOAL
1 3.1 Mengidentifikasi unsur- Pengertian teks berita Disajikan teks, peserta didik dapat menentukan ciri-
unsur teks  Tanggapan terhadap isi berita ciri berita pada kutipan teks. PG
 Ciri-ciri teks berita
berita(membanggakan  Langkah menulis berita Disajikan teks, peserta didik dapat menentukan ciri-
danmemotivasi) PG
ciri berita pada kutipan teks.
yangdidengar dan dibaca
Disajikan teks, peserta didik dapat menentukan
langkah menulis teks berita. PG
4.1 Menyimpulkan isi dari
berita Disajikan kutipan teks berita, peserta didik dapat
(membanggakandan menentukan informasi/sumber teks berita. PG
memotivasi) yang Disajikan kutipan teks berita, peserta didik dapat
dibaca dan didengar menentukan ciri-ciri teks berita. PG
Disajikan kutipan teks berita, peserta didik dapat
menentukan informasi berita pada kutipan teks. PG
Disajikan kutipan teks berita, peserta didik dapat
menentukan informasi berita pada kutipan teks. PG

1

2 3.3 Mengidentifikasi Pengertian dan
informasi teks iklan, Teks iklan, slogan,
slogan, atau poster poster
(yang membuat bangga  Unsur-unsur teks
dan memotivasi) dari Iklan, slogan,
berbagai sumber yang poster
dibaca dan didengar.  Penyimpulan
maksud suatu
iklan.
 Menceritakan
kembali iklan.
4.3 Menyimpulkan isi iklan,  Unsur-unsur iklan, slogan,
slogan, atau dan poster.
poster(membanggakan  Cara menyusun teks iklan,
slogan, poster
dan memotivasi) dari
berbagai sumber
Disajikan kutipan teks berita, peserta didik dapat
PG
menentukan informasi berita pada kutipan teks.
Disajikan kutipan teks berita, peserta didik dapat
PG
menentukan informasi berita pada kutipan teks.
Disajikan kutipan teks berita, peserta didik dapat
PG
menentukan informasi berita pada kutipan teks.
Disajikan teks, peserta didik dapat menentukan ciri-
ciri iklan, slogan dan poster. PG
Disajikan kutipan teks iklan, slogan dan poster.,
peserta didik dapat menentukan informasi iklan, PG
slogan dan poster pada kutipan teks.
Disajikan kutipan teks iklan, slogan dan poster.,
peserta didik dapat menentukan informasi iklan, PG
slogan dan poster pada kutipan teks.
Disajikan kutipan teks iklan, slogan dan poster.,
peserta didik dapat menentukan informasi iklan, PG
slogan dan poster pada kutipan teks.
Disajikan kutipan teks iklan, slogan dan poster.,
peserta didik dapat menentukan informasi iklan, PG
slogan dan poster pada kutipan teks.
Disajikan kutipan teks iklan, slogan dan poster.,
peserta didik dapat menentukan informasi iklan, PG
slogan dan poster pada kutipan teks.
Disajikan teks, peserta didik dapat menentukan ciri-
ciri iklan, slogan dan poster. PG

Disajikan teks, peserta didik dapat menentukan ciri-

ciri iklan, slogan dan poster. PG

Disajikan teks, peserta didik dapat menentukan ciri-

ciri iklan, slogan dan poster. PG
Disajikan teks, peserta didik dapat menentukan ciri-
ciri iklan, slogan dan poster. PG

2
 Disajikan teks, peserta didik dapat menentukan ciri-
ciri iklan, slogan dan poster. PG
Disajikan teks, peserta didik dapat menentukan ciri-
ciri iklan, slogan dan poster. PG

Disajikan teks, peserta didik dapat menentukan PG

fungsi iklan, slogan dan poster.
Disajikan teks, peserta didik dapat menentukan PG
fungsi iklan, slogan dan poster.
Disajikan teks, peserta didik dapat menentukan PG
langkah menulis teks iklan, slogan dan poster.
Disajikan kutipan teks iklan, slogan dan poster.,
peserta didik dapat menentukan informasi iklan, PG
slogan dan poster pada kutipan teks.
Disajikan kutipan teks iklan, slogan dan poster.,
peserta didik dapat menentukan informasi iklan, PG
slogan dan poster pada kutipan teks.
Disajikan kutipan teks iklan, slogan dan poster.,
peserta didik dapat menentukan informasi iklan, PG
slogan dan poster pada kutipan teks.
Disajikan kutipan teks iklan, slogan dan poster.,
peserta didik dapat menentukan informasi iklan, PG
slogan dan poster pada kutipan teks.
Disajikan kutipan teks iklan, slogan dan poster.,
peserta didik dapat menentukan informasi iklan, PG
slogan dan poster pada kutipan teks.

Bekasi, 22 September 2020

Penyusun,

Ayu Widiarini, S. Pd.

3
 KISI-KISI PTS 1 BAHASA INGGRIS KELAS 8 REGULER 1
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Nama Sekolah : SMP Islam PB Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 90 menit

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Bentuk Penilaian : Online
Kurikulum Acuan : K13 Revisi Jumlah Soal : 30 soal
Bahan Kelas/SMT : 8 Reguler 1 / 1 Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Ruang Lingkup
No Kompetensi Dasar Bentuk Soal
Materi

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks dan unsur

Asking and Giving
1 kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis
tindakan meminta dan mengungkapkan pendapat.
opinion

Menerapkan fungsi sosial, struktur teks dan unsur

Modal Verb : Can, Multiple Choice (PG)
kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis
2
yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
Could, May, Will,
informasi terkait kemampuan dan kemauan. Would

Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

3
kebahasaan beberapa teks Greeting Cards.
Greeting Cards

Bekasi, September 2020

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggris
Kepala SMP Islam PB Soedirman Bekasi

Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd Heflin Riandari, S.Pd.

NRP. 010661 NRP. 171302

Mata pelajaran : IPS
Ulangan : Penilaian Tengah Semester 1
Kompetensi Inti
3. Memahami dan menerapkan
pengetahuan (faktual, konseptual, dan
prosedural) berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam
ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi,
dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Ahmad Hilaludin, S.Ag, M.Pd
NRP. 010661
KISI-KISI Terbuka SOAL IPS
Kelas : VIII R
Thn. Pelajaran : 2020/2021
Keterangan
Kompetensi Dasar Materi
Btk. Soal
Mengenal negara-negara Pilihan ganda
3.1 Menelaah perubahan keruangan ASEAN (20 nomor)
dan interaksi antarruang di
Indonesia dan negara-negara
ASEAN yang diakibatkan oleh
faktor alam dan manusia
(teknologi, ekonomi, pemanfaatan
Interaksi antar negara-negara Pilihan ganda
lahan, politik) dan pengaruhnya
ASEAN (5 nomor)
terhadap keberlangsungan
kehidupan ekonomi, sosial,
budaya, dan politik.
4.1 Menyajikan hasil telaah tentang
perubahan keruangan dan Pengaruh perubahan dan interaksi Pilihan ganda
interaksi antarruang di Indonesia (5 nomor)
keruangan terhadap kehidupan di
dan negara-negara ASEAN yang
diakibatkan oleh factor alam dan negara-negara ASEAN
manusia (teknologi, ekonomi,
pemafaatan lahan, politik) dan
pengaruhnya terhadap
keberlangsungan kehidupan
ekonomi, sosial, budaya, dan
politik.
Bekasi, 22 September 2020
Guru Mata Pelajaran IPS
Ikhsan Tila Mahendra, S.Pd
NRP. 171313
 KISI-KISI SOAL PRAKTEK UTS SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2019-2020
Nama Sekolah : SMP Islam PB. Soedirman Bekasi Alokasi Waktu : 60 Menit
Mata Pelajaran : Tahsin Al-Qur’an Bentuk Penilaian : Tes Tertulis
Kurikulum Acuan : Kurtilas
Bahan Kelas/SMT : VIII/1

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR BOBOT

 Menjelaskan hukum bacaan hukum  Hukum bacaan hukum bacaan  Menjelaskan pengertian hukum bacaan Qalqalah,ghunnah,lafdzhul jalalah 30
bacaan Qalqalah,ghunnah,lafdzhul Qalqalah,ghunnah,lafdzhul dan Ro
jalalah dan Ro jalalah dan Ro  Menyebutkan huruf –huruf Qalqalah,ghunnah,lafdzhul jalalah dan Ro 30
 Menyebutkan contoh-contoh bacaan Qalqalah,ghunnah,lafdzhul jalalah 40
dan Ro

Bekasi, 23 September 2020

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Ahmad Hilaluddin S.Ag Mu’ammar Abd Hamid, S.Pd.I