KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : MATEMATIKA Alokasi Waktu : 120 menit

Kelas/ Semester : VIII (Delapan) / 2 Jumlah Soal : 35 butir
Sekolah : SMP Islam Sudirman Banyubiru Bentuk Soal : 30 Pilihan Ganda dan 5 Uraian
Kurikulum : 2013
Level : K.1 = Pengetahuan dan Pemahaman
K.2 = Aplikasi
K.3 = Penalaran atau logika

Level Bentuk No.

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
1 3.6. Menjelaskan dan Teorema Pythagoras Menentukan hubungan yang berlaku pada teorema Pythagoras 1 PG 1
membuktikan teorema  Hubungan antar panjang sisi pada segitiga siku-siku
Pythagoras dan tripel pada segitiga siku-siku. Menentukan bilangan-bilangan yang merupakan Tripel 1 PG 2
Pythagoras  Pemecahan masalah yang Pythagoras
melibatkan teorema Menghitung panjang hipotenusa jika panjang sisi siku-siku 2 PG 3
Pythagoras diketahui
Menyelesaikan soal dengan menggunakan konsep teorema 2 PG 4
Pythagoras
Menyelesaikan soal untuk memmecahkan masalah yang 3 Uraian 31
melibatkan teorema Pythagoras
2 3.7. Menjelaskan sudut Lingkaran Memahami unsur-unsur lingkaran 1 PG 5
pusat, sudut keliling,  Lingkaran Menghitung besar sudut pusat/sudut keliling pada lingkaran 2 PG 6
panjang busur, dan luas  Unsur-unsur lingkaran Menghitung panjang busur jika unsur yang diperlukan 2 PG 7
juring lingkaran, serta  Hubungan sudut pusat diketahui
hubungannya dengan sudut keliling Menghitung panjang busur jika unsur yang diperlukan 2 PG 8
3.8.  Panjang busur diketahui
Menjelaskan garis  Luas juring
singgung persekutuan luar  Garis singgung persekutuan
dan persekutuan dalam dua lingkaran

Kisi-kisi Matematika-8 K-2013 1

 Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
dalam dua lingkaran dan  Garis singgung persekutuan Menghitung luas juring jika unsur yang diperlukan diketahui. 2 PG 9
cara melukisnya luar dua lingkaran Menghitung panjang jari-jari juring lingkaran, jika diketahui 2 PG 10
panjang busur suatu lingkaran dan sudut pusat yang
menghadap busur tersebut
Menghitung panjang garis singgung persekutuan luar jika 2 PG 11
unsur-unsur yang diperlukan diketahui
Menghitung jarak dua titik pusat lingkaran jika unsur-unsur 2 PG 12
yang diperlukan diketahui
Menghitung jari-jari dari salah satu lingkaran, jika unsur- 3 PG 13
unsur yang diperlukan diketahui
Menghitung luas lingkaran jika diketahui nilai phinya. 2 Uraian 32
3 3.9. Membedakan dan Bangun Ruang Sisi Datar Menentukan jaring-jaring limas. 1 PG 14
menentukan luas  Kubus, balok, prisma dan Menentukan banyak bidang diagonal pada kubus 1 PG 15
permukaan dan volume limas Menghitung luas permukaan kubus 3 PG 16
bangun ruang sisi datar  Jaring-jaring : kubus, balok, Menentukan banyak diagonal ruang pada balok 1 PG 17
(kubus, balok, prisma dan prisma dan limas Menghitung luas permukaan balok. 2 PG 18
limas)  Luas permukaan : kubus, Menyelesaikan soal cerita berkaitan dengan model kerangka 2 PG 19
balok, prisma dan limas bangun ruang
 Volume : kubus, balok, Menghitung luas prisma segi n 3 PG 20
prisma dan limas Menentukan banyak rusuk atau sisi pada limas. 1 PG 21
 Menaksir volume bangun Menghitung volume limas. 3 PG 22
ruang tak beraturan Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan volume 3 Uraian 33
bangun ruang sisi sisi datar.
4 3.10. Menganalisis data Statistika : Menghitung mean dari data tunggal. 2 PG 23
berdasarkan distribusi data,  Rata-rata, median, dan modus Siswa dapat menafsirkan data yang disajikan dalam bentuk 1 PG 24
nilai rata-rata, median,  mengambil keputusan diagram
modus dan sebaran data berdasarkan analisis data Menghitung median data tunggal pada tabel frekuensi 1 PG 25
untuk mengambil  membuat prediksi Menghitung modus data tunggal 1 PG 26
Menafsirkan data yang disajikan dalam bentuk diagram garis. 2 PG 27

Kisi-kisi Matematika-8 K-2013 2

 Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
kesimpulan, membuat berdasarkan analisis data Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan nilai rata- 2 Uraian 34
keputusan dan membuat rata
prediksi
5 3.11. Menjelaskan peluang Peluang Menentukan peluang suatu kejadian tertentu pada suatu 2 PG 28
empiric dan teoritik suatu  Titik sampel percobaan melambungkan tiga uang logam
kejadian dari suatu  Ruang sampel Menentukan peluang suatu kejadian tertentu pada suatu 2 PG 29
percobaan  Kejadian percobaan pada sebuah dadu.
 Peluang empirik Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan peluang 2 PG 30
 Peluang teoritik Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan peluang. 3 Uraian 35
 Hubungan antara peluang
empirik dan eluang teoritik

Keterangan :
Level Kognitif : 1 = 30% = 10 soal, 2 = 50% = 18 soal, 3 = 20% = 7 soal

Kisi-kisi Matematika-8 K-2013 3