TUGAS KELOMPOK 5

MODEL PEMBELAJARAN DIPAUD

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NUSA CENDANA
KUPANG
2019

NAMA-NAMA KELOMPOK :

1. ANCE DEBORA TAEK (1801180042)

2. DESIVIANA MARIA BOKO (1701180029)
3. FEBYOLA DORATEA FOEH (1801180023)
4. HESTI DERFELINO HANING (1801180013)
5. KRISTIANA A. PEHI (1801180005)
6. MARIA ERNALINDA SEUK (1701180011)
7. MARIANA SUSANTI KALLI (1801180014)
8. MESRI SARIWATI TANAEM (1801180016)
9. RELDIANA LAUWOE (1801180052)
10. SUSI ANANATSIA LOBO (1801180048)
11. VENJELIANA MAUK (1801180018)
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kepada Hadirat Tuhan Yang Maha Esa Atas Segala Rahmat
Dan Berkat-Nya, makalah tentang “Model Pembelajaran DiPAUD”dapat terselesaikan dengan
baik.Dan semoga hasilnya dapat bermanfaat serta memberikan wawasan kepada pembaca.

Dalam penulisan makalah ini kami sebagai manusia biasa, masih memiliki banyak
kekurangan dan kesalahan, serta masih jauh dari kata sempurna, untuk itu komentar dan saran
yang bersifat membangun dari pembaca sangat kami harapkan demi kesempurnaan penulis
makalah selanjutnya.

Kupang, Oktober 2020

Penulis
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR……………………………………………………………………………..

DAFTAR ISI………………………………………………………………………………………

BAB I PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG…………………………………………………………………….
B. RUMUSAN MASALAH………………………………………………………………….
C. TUJUAN…………………………………………………………………………………..

BAB II PEMBAHASAN

A. MODEL-MODEL PEMBELAJARAN DIPAUD……………………………................

BAB II PENUTUP

A. KESIMPULAN……………………………………………………………………………
B. SARAN…………………………………………………………………………………….

DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………………………………….
 BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Lukmanul Hakiim (2009:238) mengemukakan bahwa “Perencanaan pembelajaran yaitu
persiapan mengelola pembelajaran yang akan dilaksanakan dalam kelas untuk mencapai
tujuan. “ Stenhouse (dalam Lukmanul Hakiim, 2009:1) berpendapat bahwa perencanaan
pembelajaran merupakan suatu ide dari orang yang merancangnya, tentang bentuk-bentuk
pelaksanaan proses pembelajaran yang akan dilaksanakan. Komponen merupakan bagian
dari suatu system yang memiliki peran dalam keseluruhan berlangsungnya suatu proses
pembelajaran. Komponen pendidikan berarti bagian-bagian dari system proses pendidikan.
Bahkan dapat dikatakan bahwa untuk berlangsungnya proses kerja pendidikan diperlukan
keberadaan komponen-komponen.Prosedur pembelajaran adalah langkah yang
menggambarkan urutan pengajaran mulai dari kegiatan perencanaan, pelaksanaan sampai
evaluasi.

B. RUMUSAN MASALAH
1. Apa Itu Model Pembelajaran ?
2. Bagaimana Model-Model Pembelajaran Dalam AUD?

C. TUJUAN
1. Untuk Mengetahui Apa Saja Model-Model Pembelajaran Dalam PAUD

BAB II

PEMBAHASAN