SILABUS

Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Gorontalo Utara

Bidang Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian
Program Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian
Kompetensi Keahlian : XII / Ganjil
Mata Pelajaran : Produk Kreatif Kewirausahaan
Kelas / Semester : XII / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

1
Kompetensi inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya”.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-
jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara
berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi
diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang kerja Produk Kreatif dan Kewirausahaan Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu
dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.

Menunjukkanketerampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

2
KOMPETENSI DASAR IPK MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALOK SUMBER PENILAI
PEMBELAJA ASI BELAJAR AN
RAN WAKT
U
3.10 Menganalisispe 3.10.1 Mengidenti Perencanaan  Mengamati untukmengidentif 10 JP  Buku  Tes
rencanaan fikasi Produksi ikasi,danmenganalisisPerencanaan Produk Tulis
produksi missal Perencanaa Massal produksi massalproduk Kreatif  Teslisa
n produksi Barang/Jasa dan n
4.10 Membuat Massal  Mengumpulkan datadan Kewira  Unjuk
perencanaan informasiPerencanaanproduksi usahaan kerja
produksi massal 3.10.2 Menjelaska massalproduk Barang/Jasa .  Produ
n tahapan  Mengidentifikasi  Buku k
Perencanaa danmenganalisisdata Penunja  Portof
n Produksi daninformasiPerencanaan produksi ng lain olio
Massal massalproduk Barang/Jasa  Internet
 Mengkomunkasikanhasil analisis  Lingkun
data gan
4.10.1 Melakukan daninformasiPerencanaanproduksi Sekitar
Perencanaa massalproduk Barang/Jasa
n Produksi
Massal

3.11 Menentukan 3.11.1 Menjelaska Keberhasilan  Mengamati untukmengidentif 10 JP  Buku  Tes

indikator n Indikator Tahapan ikasi,danmenganalisis indicator Produk Tulis
keberhasilan keberhasila Produksi keberhasilan tahapanproduksi Kreatif  Teslisa
tahapan n tahapan Massal massal dan n
produksi missal produksi  Mengumpulkan datadan Kewira  Unjuk
massal informasiindikator usahaan kerja
4.11 Membuat keberhasilantahapan .  Produ
indikator 3.11.2 Menentuka produksimassal  Buku k
keberhasilan n Indikator  Mengidentif ikasi danmenganalisis Penunja  Portof

3
 tahapan keberhasila datadan informasiindikator ng lain olio
produksi missal n tahapan keberhasilantahapan  Internet
produksi produksimassal  Lingkun
massal  Mengkomunkasikanhasil analisis gan
data daninformasi indicator Sekitar
keberhasilan tahapan
4.11.1 Menyusun produksi massal
indikator
keberhasila
n tahapan
produksi
massa

3.12 Menerapkan 3.12.1 Menjelaska Produksi  Mengamati 10 JP  Buku  Tes

proses produksi n tahapan Massal untukmengidentifikasi,danmengan Produk Tulis
missal proses alisis prosesproduksi Kreatif  Teslisa
produksi massalproduk Barang/Jasa dan n
4.12 Melakukan massal  Mengumpulkan datadan Kewira  Unjuk
produksi massal informasiproses produksimassal usahaan kerja
3.12.2 Mengidenti produkBarang/Jasa .  Produ
fikasi  Mengidentif ikasidan  Buku k
Proses menganalisisdata dan inf Penunja  Portof
produksi ormasiproses produksimassal ng lain olio
massal produkBarang/Jasa  Internet
 Mengkomunkasikanhasil analisis  Lingkun
datadan inf ormasiproses gan
4.12.1 Melakukan produksimassal produkBarang/Jasa Sekitar
produksi
massal
3.13 Menerapkan 3.13.1 Menjelaska Metode  Mengamati untukmengidentif 10JP  Buku  Tes
metoda n Metode Perakitan ikasi,danmenganalisis Produk Tulis
perakitan perakitan Produk Metodeperakitan Kreatif  Teslisa
produk produk Barang/Jasa produkbarang/jasa dan n

4
 barang/jasa barang/jasa  Mengumpulkan datadan informasi Kewira  Unjuk
Metodeperakitan usahaan kerja
3.13.2 Memahami produkbarang/jasa .  Produ
4.13 Melakukanperaki
tan produk
Metode  Mengidentifikasi danmenganalisis  Buku k
perakitan datadan informasi Penunja  Portof
barang/jasa
produk Metodeperakitan ng lain olio
barang/jasa produkbarang/jasa  Internet
 Mengkomunkasikanhasil analisis  Lingkun
data daninformasi gan
4.13.1 Melakukan Metodeperakitan Sekitar
perakitan produkbarang/jasa
produk
barang/jasa

3.14 Menganalisis 3.14.1 Menjelaska Prosedur  Mengamati 5 JP  Buku  Lisan

prosedur n Pengujian untukmengidentifikasi,danmengan Produk  Tertuli
pengujian cara/tahapa Kesesuaian alisisprosedur pengujiankesesuaian Kreatif s
kesesuaian n pengujian Fungsi fungsiproduk Barang/Jasa dan  Portof
fungsi produk fungsi Produk  Mengumpulkan datadan Kewira olio
barang/jasa produk informasipengujian usahaan
barang/jasa Barang/Jasa kesesuaianfungsi .
4.14 Melakukan produkBarang/Jasa  Buku
3.14.2 Menjelaska  Mengidentif ikasi danmenganalisis Penunja
pengujian produk
n Prosedur datadan informasipengujian ng lain
barang/jasa
pengujian kesesuaianFungsiprodukBarang/Ja  Internet
kesesuaian sa  Lingkun
fungsi  Mengkomunkasikanhasil analisis gan
produk datadan informasipengujian Sekitar
barang/jasa kesesuaianfungsi
produkBarang/Jasa

5
 3.14.3 Mengidenti
fikasi
komponen-
komponen
pengujian
fungsi
produk
barang/jasa

3.14.4 Menganalis
is prosedur
pengujian
kesesuaian
fungsi
produk
barang/jasa

4.14.1 Melakukan
pengujian
produk
barang/jasa

3.15 Mengevaluasi 3.15.1 Menjelaska Evaluasi  Mengamati 10 JP  Buku  Lisan

kesesuaian hasil n Kesesuaian untukmengidentifikasi,danmengan Produk  Tertuli
produk dengan kesesuaian Hasil Produk alisisKesesuaian hasilproduk Kreatif s
rancangan hasil Dengan denganrancangan dan  Portof
produk Rancangan  Mengumpulkan datadan Kewira olio
dengan informasiKesesuaian hasilproduk usahaan
4.15 Melakukan
rancangan denganrancangan .
pemeriksaan
produk sesuai  Mengidentifikasi danmenganalisis  Buku
3.15.2 Menganalis datadan informasiKesesuaian Penunja
dengan kriteria

6
 kelayakan is hasilproduk denganrancangan ng lain
produk/standar kesesuaian  Mengkomunkasikanhasil analisis  Internet
operasional hasil datadan informasiKesesuaian  Lingkun
produk hasilproduk denganrancangan gan
dengan Sekitar
rancangan

4.15.1 Melakukan
pemeriksaa
n produk
sesuai
dengan
kriteria
kelayakan
produk/stan
dar
operasional

Mengetahui Gentuma Raya, Juli 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Arham A. K. Hasana, S.Pd, M.Pd Iis Hastutiningsi Ndebang, S.Pd

NIP. 19730723 200003 1 003 NIP.-