PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : UPT. SMA Negeri 4 Pangkep

Mata Pelajaran : Geografi
Kelas : XI
Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

Kompetensi inti :

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong,
kerja sama, toleran, damai), santun, responsif, dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan meta
kognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang
spesifi k sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan
kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

N KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU

O
3.1 Memahami kondisi wilayah dan posisi strategis Indonesia
sebagai poros maritim dunia.

4.1 Menyajikan contoh hasil penalaran tentang posisi strategis 8 X 45’

wilayah Indonesia sebagai poros maritim dunia dalam bentuk
peta, tabel, dan/atau grafik.

3.2 Menganalisis sebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia

berdasarkan karakteristik ekosistem.
18 x 45’
4.2 Membuat peta persebaran flora dan fauna di Indonesia dan
dunia yang dilengkapi gambar hewan dan tumbuhan endemik.

3.3 Menganalisis sebaran dan pengelolaan sumber daya

kehutanan, pertambangan, kelautan, dan pariwisata sesuai
prinsip-prinsip pembangunan berkelanjutan.
24 x 45’
4.3 Membuat peta persebaran sumber daya kehutanan,
pertambangan, kelautan, dan pariwisata di Indonesia.

3.4 Menganalisis ketahanan pangan nasional, penyediaan bahan

industri, serta potensi energi baru dan terbarukan di Indonesia.
10 x 45’
4.4 Membuat peta persebaran ketahanan pangan nasional, bahan
industri, serta energi baru dan terbarukan di Indonesia.

3.5 Menganalisis dinamika kependudukan di Indonesia untuk 24 x 45’

perencanaan pembangunan.
 4.5 Menyajikan data kependudukan dalam bentuk peta, tabel,
grafik, dan/atau gambar

3.6 Menganalisis keragaman budaya bangsa sebagai identitas

nasional berdasarkan keunikan dan sebaran
24 x 45’
4.6 Membuat peta persebaran budaya daerah sebagai bagian dari
budaya nasional.

3.7 Menganalisis jenis dan penanggulangan bencana alam melalui

edukasi, kearifan lokal, dan pemanfaatan teknologi modern.

4.7 Membuat sketsa, denah, dan/atau peta potensi bencana 20 x 45’

wilayah setempat serta strategi mitigasi bencana berdasarkan
peta tersebut.

Mengetahui, Pangkep, Juli 2018

Kepala UPT. SMAN 4 PANGKEP, Guru Mata Pelajaran,

Abd. Azis, S.Pd., M.Pd. Muh. Sadli Fahreza, S.Si.

NIP. 19730514 200003 1 004 NIP. 19850903 201001 1 021