SILABUS MATA PELAJARAN PEMELIHARAAN MESIN KENDARAAN RINGAN

BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA

PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMOTIF
PAKET KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN
MATA PELAJARAN : PEMELIHARAAN MESIN KENDARAAN RINGAN
KELAS : XII

Kompetensi Inti
KI-1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, cinta
damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia
KI-3. Memahamani, menerapan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,procedural, dan metakognitif dalam
pengetahuan, teknologi, seni , budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
KI-4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1.1 Lingkungan hidup
dan sumber daya
alam sebagai
anugrah Tuhan
yang maha Esa
harus dijaga
keletarian dan
kelangsungan
hidupnya.
1.2 Mendeskripsikan
kebesaran Tuhan
yang menciptakan

1
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
berbagai sumber
energi di alam
1.3 Mengamalkan nilai-
nilai keimanan
sesuai dengan
ajaran agama dalam
kehidupan sehari-
hari
2.1. Menunjukkan sikap
peduli terhadap
lingkungan melalui
kegiatan yang
berhubungan
dengan
pemeliharaan mesin
kendaraan ringan
2.2. Menunjukakn sikap
cermat dan teliti
dalam memelihara
mesin kendaraan
ringan
2.3. Menunjukkan sikap
disiplin dan
tanggung jawab
dalam
melaksanakan
pemeliharaan mesin
kendaraan ringan
sesuai dengan SOP
2.4. Menunjukkan sikap
cermat dan peduli
terhadap
keselamatan kerja
pada saat
memelihara mesin
kendaraan ringan
2.5. Menunjukkan sikap
2
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
peduli terhadap
lingkungan melalui
kegiatan yang
berhubungan
dengan
pemeliharaan mesin
kendaraan ringan
3.1 Memahami  Komponen Mengamati Tugas 136JP Buku manual servis
Overhoul komponen Video pembelajaran overhoul Mengidentifikasi
mekanisme mesin mekanisme mesin motor, atau mengamati seorang mekanisme mesin. Pemeliharaan/servis,pe
 Blok silinder dan mekanik sedang melakukan dan rbaikan dan overhoul
4.1. Melakukan mekanisme overhoul mesin di bengkel Melakukan pekerjaan sistem pendinginan dan
Overhoul engkol overhoul mesin. komponen2nya,TH
mekanisme mesin  Torak dan batang Menanya: Observasi katman 2009,erlangga
torak dan Menanyakan hal hal yang Mengamati
kelengkapannya berkaitan dengan overhoul kegiatan/aktivitas
 Poros engkol mesin. siswa secara individu
 Poros kam dan dalam diskusi,
 Mekanisme katup Eksplorasi serta kegiatan praktik
dan kepala Mengidentifikasi mekanisme dengan checklist
silinder mesin, mendiagnosa mekanisme lembar pengamatan
 Sistem pelumasan mesin, memeriksa mekanisme kegiatan overhoul
 Pompa oli mesin, dan melakukan overhoul mesin
 Pemilihan oli mesin
 Filter oli Portofolio
 Sistem pendinginan Membuat laporan
 Sirkuit sistem Mengasosiasi hasil pelaksanaan
pendinginan Menganalisa hasil praktik overhoul mesin
 Pompa air overhoul mesin dan
 termostat menyimpulkan apa yang telah Tes tulis
 Radiator dilakukan dalam melaksanakan Pilihan Ganda, Essay,
 Tutup radiator & overhoul mesin
reservoir air Tes praktik/tes
unjuk kerja
 Pelepasan dan Mengkomunikasikan Overhoul mesin
Pemeriksaan Membuat laporan dan
mekanisme mesin mempresentasikan hasil praktik
3
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
 Blok overhoul mesin
silinder/silinder
 Poros engkol dan
kelengkapannya
 Torak dan
kelengkapannya
 Mekanisme katup
beserta Kepala
silinder dan
kelengkapannya
 Poros kam dan
kelengkapannya
 Pemeriksaan dan
perbaikan sistem
pelumas dan pompa
oli
 Pemeriksaan san
perbaikan sistem
pendinginan
 Pemasangan
mekanisme mesin
dan ujicoba

3.2. Memahami sistem  Motor diesel Mengamati Tugas 120 jp Buku manual servis
injeksi bahan bakar  Komponen sistem Mengamati Video pembelajaran Menyelesaikan
diesel bahan bakar diesel sistem bahan bakar diesel,dan masalah tentang Arismunandar, Wiranto.
 Pompa pengalir wallchart sistem bahan bakar bahan bakar diesel Penggerak Mula Motor
4.2. Memelihara sistem  Nosel diesel Bakar Torak: Penerbit
injeksi bahan bakar  Governor Observasi ITB Bandung, 1988.
diesel  Pompa injeksi inline Menanya: Mengamati
dan distributor Menanyakan hal-hal yang kegiatan/aktivitas
 Sistem pemanas berkaitan dengan motor diesel siswa secara individu Video pembelajaran
mula dan sistem bahan bakar diesel dan dalam diskusi
serta kegiatan praktik
 Perawatan sistem
Eksplorasi dengan checklist
bahan bakar diesel
Mengidentifikasi sistem bahan lembar pengamatan
 Pemeriksaan nosel
bakar diesel kegiatan memperbaiki
4
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
 Pemeriksaan busi Melakukan perbaikan sistem sistem bahan bakar
pemanas bahan bakar diesel, melakukan Diesel atau dalam
 Pemeriksaan dan kalibrasi pompa injeksi bentuk lain
penyetelan nosel
 Pemasangan pompa Portofolio
injeksi dan Mengasosiasi  Membuat laporan
penyetelan saat Menganalisa hasil praktik sistem tentang hasil kerja
penyemprotan bahan bakar diesel dan mandiri/kelompok
 Perbaikan komponen menyimpulkan  Bahan Presentasi
sistem bahan bakar
diesel Mengkomunikasikan Tes tulis
 Kalibrasi pompa Membuat laporan dan Pilihan Ganda, Essay
injeksi mempresentasikan hasil praktik
sistem bahan bakar diesel Tes Praktik/unjuk
kerja

3.3. Memahami sistem  Komponen sistem Menggunakan metode Tugas 32 JP

Common Rail Diesel Common Rail pada pembelajaran problem base Menyelesaikan Video pembelajaran
bahan bakar diesel learning masalah tentang
4.3. Memelihara/servis sistem common rail Toyota astra motor,
sistem Common Rail  Pemeliharaan sistem Mengamati Observasi Buku panduan Toyota
Diesel Common Rail Mengamati Video pembelajaran Mengamati inova diesel
comon rail, wallchart common kegiatan/aktivitas
rail siswa secara individu
dan dalam diskusi
Menanya: serta kegiatan praktik
Menanyakan hal-hal yang dengan checklist
berkaitan dengan sistem lembar pengamatan
common rail kegiatan memperbaiki
sistem common rail
Eksplorasi pada bahan bakar
Mengidentifikasi sistem common Diesel atau dalam
rail bentuk lain

Melakukan servis sistem Portofolio

common rail diesel  Membuat laporan
tentang hasil kerja
5
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
mandiri/kelompok
Mengasosiasi  Bahan Presentasi
Menganalisa hasil praktik servis
common rail dan membuat Tes tulis
kesimpulan Pilihan Ganda, Essay

Mengkomunikasikan Tes Praktik/unjuk

Membuat laporan dan kerja
mempresentasikan hasil praktik
common rail