KISI-KISI SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GAZAL TP. 2020/2021

JENJANG : SMP KELAS : VII (Tujuh)

MAPEL/TEMA : IPA JUMLAH SOAL : 25
KURIKULUM : Kurikulum Darurat (Dalam Kondisi Khusus) BENTUK SOAL : 20 PG, 5 URAIAN

Level Nomor Bentuk

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
Disajikan gambar hasil pengamatan
Menerapkan konsep pengukuran
Pengukuran besaran pertumbuhan tanaman, siswa dapat
1. berbagai besaran dengan L3 1 PG
turunan menghitung laju pertumbuhan dari
menggunakan satuan standar (baku)
tanaman tersebut
Disajikan gambar hasil pengukuran suatu
benda menggunakan alat ukur tertentu,
Konversi satuan siswa dapat menghitung menggunakan L3 2 PG
satuan yang tepat sesuai keterangan
gambar
Disajikan studi kasus tentang pengukuran,
Satuan tak baku siswa dapat menarik kesimpulan dari L3 3 PG
permasalahan tersebut
Diberikan beberapa data hasil pegukuran,
Interpretasi besaran
siswa dapat menganalisis data yang L3 4 PG
pokok
diperoleh menggunakan besaran pokok
Disajikan gambar siklus pertumbuhan dan
Mengklasifikasikan makhluk hidup
Ciri – ciri makhluk perkembangan pada makhluk hidup, siswa
2. berdasarkan karakteristik yang L2 5 PG
hidup dapat menentukan ciri - ciri makhluk
diamati
hidup yang sesuai siklus tersebut
Disajikan gambar beberapa hewan, siswa
Klasifikasi makhluk
dapat mengelompokkan hewan tersebut L3 6 PG
hidup
berdasarkan kriteria tertentu
Disajikan gambar beberapa hewan, siswa
Klasifikasi makhluk
dapat menganalisis hewan yang dapat L3 7 PG
hidup
dimasukkan ke dalam satu kelompok
 Disajikan gambar tingkatan klasifikasi,
Taksonomi siswa dapat menganalisis tingkatan L3 8 PG
klasifikasi sesuai gambar dimaksud
Disajikan urutan identifikasi tumbuhan,
Kunci Determinasi Siswa dapat menentukan kunci L3 9 PG
determinasi dari urutan tersebut
Menjelaskan konsep campuran, zat
Diberikan beberapa sifat – sifat suatu zat,
3. dan contoh perubahannya dalam Sifat Zat siswa dapat mengelompokkan zat yang L2 10 PG
kehidupan sehari-hari menunjukkan sifat bahan tertentu
Disajikan narasi masalah aktual, siswa
dapat memprediksi hasil pengujian sifat
Asam dan Basa L2 11 PG
larutan asam basa dengan
menggunakan kertas lakmus
Diberikan beberapa peristiwa aktual
perubahan wujud zat, siswa dapat
Perubahan Fisika L3 12 PG
menganalisis perubahan yang termasuk
perubahan fisika
Disajikan gambar 2 buah benda, siswa
Berat dan Massa
dapat menganalisis diantara gambar L3 13 PG
Jenis Zat
tersebut yang benar
Disajikan dua buah alat ukur dengan
perlakukan tertentu, siswa dapat
Massa Jenis Zat L3 14 PG
menghitung besarnya massa jenis benda
tersebut
Menganalisis konsep suhu, pemuaian, Disajikan gambar perbandingan skala
kalor, perpindahan kalor, dan Termometer, siswa dapat menghitung dan
penerapannya dalam kehidupan mengkonversi hasil pengukuran tersebut
4. Suhu L3 15 PG
sehari-hari termasuk mekanisme sesuai skala tertentu
menjaga kestabilan suhu tubuh pada
manusia dan hewan
Disajikan data – data proses pemuaian
Pemuaian suatu benda, siswa dapat menghitung L3 16 PG
besar perubahan benda setelah pemuaian
 Disajikan data – data suatu percobaan,
Kalor siswa dapat menghitung besar kalor yang L3 17 PG
dibutuhkan dalam proses tersebut
Disajikan beberapa gambar, Siswa dapat
mengaplikasikan benda - benda dalam
Sifat Bahan kehidupan sehari - hari yang L2 18 PG
memanfaatkan prinsip konduktor dan
isolator secara bersamaan
Diberikan narasi aktual tentang
Azas Black mencampurkan zat, siswa dapat L3 19 PG
menganalisis proses perpindahan kalor
Menganalisis konsep energi, berbagai
Disajikan gambar alat tertentu, siswa
sumber energi, perubahan bentuk
5. Perubahan Energi dapat menentukan perubahan energi yang L2 20 PG
energi dalam kehidupan sehari-hari
terjadi pada alat tersebut
termasuk fotosintesis

Menerapkan konsep pengukuran Disajikan gambar hasil pengukuran suatu

berbagai besaran dengan benda, siswa dapat menganalisis alat ukur
1 Pengukuran L3 21 Uraian
menggunakan satuan standar (baku) yang digunakan dan menghitung hasil dari
pengukuran tersebut
Mengklasifikasikan makhluk hidup Disajikan bagan hewan vertebrata, siswa
2 berdasarkan karakteristik yang Hewan Vertebrata dapat melengkapi bagan dan memberikan L2 22 Uraian
diamati contoh dari hewan yang dimaksud
Menjelaskan konsep campuran, zat Diberikan beberapa contoh zat, siswa
Unsur, Senyawa dan
3 dan contoh perubahannya dalam dapat mengelompokkan zat tersebut ke L3 23 Uraian
Campuran
kehidupan sehari-hari dalam unsur, senyawa dan campuran
Menganalisis konsep suhu, pemuaian,
kalor, perpindahan kalor, dan Disajikan tabel kalor jenis beberapa benda
penerapannya dalam kehidupan beserta narasi pendukungnya, siswa dapat
4 Kalor Jenis Benda L3 24 Uraian
sehari-hari termasuk mekanisme menghitung dan menganalisis jenis benda
menjaga kestabilan suhu tubuh pada berdasarkan data pendukung yang tersedia
manusia dan hewan
Menganalisis konsep energi, berbagai Disajikan gambar proses fotosintesis pada
5 Fotosintesis L3 25 Uraian
sumber energi, perubahan bentuk tanaman, siswa dapat menentukan faktor -
 faktor yang diperlukan pada proses terebut
energi dalam kehidupan sehari-hari
dan menuliskan persaman reaksi kimia
termasuk fotosintesis
yang terjadi

Belitang III, Oktober 2020

Penyusun,

Taufiq Sutanto, S.Pd.

NIP. 19821030 200904 1 001