RENCANA TINDAK LANJUT

PELATIHAN DI TEMPAT KERJA

METODOLOGI PEMBELAJARAN

I WAYAN ARYA ADNYANA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN BULELENG

2021
Planning Action Evaluation RTL
 RTL diharapkan :

dapat memberikan umpan balik yang

lebih faktual,

lengkap dan terkontrol tentang

implementasi dari program pelatihan
yang telah dilaksanakan
 F
Fungsi RTL bagi Organisasi adalah
sebagai berikut :
RTL merupakan alat bagaimana kegiatan-
kegiatan dilaksanakan secara efektif dan efisien

RTL dapat mengurangi ketidak pastian

kegiatan yang akan dilakukan

RTL memberikan kesempatan untuk memilih

alternatif yang paling tepat
RTL dapat ditetapkan standar
prestasi yang baku

RTL menjadi alat pengawasan

,pengendalian dan penelitian
RTL merupakan alat bagaimana kegiatan-kegiatan
dilaksanakan secara efektif
dan efisien

RTL dapat mengurangi ketidak pastian kegiatan yang

akan dilakukan

RTL memberikan kesempatan untuk memilih alternatif

yang paling tepat
Format yang digunakan untuk menyusun
Rencana Program Tindak Lanjut Pelatihan
meliputi komponen-komponen :
Nama RencanaAksi
Tujuan

Alasan

Kegiatan yang akan

dilakukan untuk menjamin
rencana aksi terlaksana

Kapan Rencana Aksi Dimulai

Kapan Rencana Aksi Selesai

Kriteria Suksesnya Rencana

Aksi
Sumber daya dan dukungan
yang diperlukan

Kapan Review terhadap

rencana aksi dilakukan
Bukti Rencana Aksi
Dilaksanakan
 RENCANA TINDAK LANJUT
DIKLAT TEKNIS SUBSTANTIF MODEL-MODEL PEMBELAJARAN
2-24 JUNI 2020

NAMA : NI Wayan Kirti Widari

UNIT KERJA : SMP…. Mataram
JABATAN : GURU MADYA

Nama RencanaAksi Program Penyusunan RPP Kelas VII sesuai Kurikulum 2013 berdasarkan permendikbud No. 22 Tahun 2016 yang
meliputi Kompetensi Dasar ;
1.1
2.1
3.1
4.1

Tujuan 1. Mengimplementasikan materi yang di dapat selama mengikuti pelatihan

2. Dapat memantap penguasaan Administrasi pembelajaran khususnya penyusunan RPP sesuai kurikulum
2013 dan dapat menyusun Rencana Pelaksanaan sesuai kompetensi Dasar dari KI-1, KI-2, KI-3 dan KI-4
dalam …..pertemuan

Alasan
Kegiatan yang akan dilakukan untuk
menjamin rencana aksi terlaksana
1. Ingin mengembangkan diri dalam penguasaan administrasi pembelajaran karena selama ini selalu terasa
sulit.
Tahap 1. Perencanaan, meliputi:
a. Menentukan Kompetensi Dasar
b. Menentukan Indikator Pencapaian Kompetensi
c. Menentukan tujuan pembelajaran
d. Merancang langkah – langkah pembelajaran dalam …. Kali pertemuan
e. Menentukan Media dan Metode
f. Menentukan Langkah – Langka pembelajaran
Tahap 2. Pelaksanaan
a. Menyusun RPP Sesuai KD yang ditetapkan
b. Menyesuaikan penyusunan RPP sesuai Standar Proses Permendikud No. 22 Tahun 2016
Tahap 3. Evaluasi
a. Menyusun Instrumen penilaian sesuai dengan Indikator pencapaian Kompetensi
b. Menyesuaikan penilaian yang disusun dengan Standar Penilaian permendikud no. 23 Tahun 2016

Kapan Rencana Aksi Dimulai Pelaksanaan direncanakan tanggal 5 – 25 Februari 2017

Kapan Rencana Aksi Pelaksanaan kegiatan berakhir tanggal 25 Februari 2017
Selesai
Kriteria Suksesnya 1. Dapat dilaksanakan sesuai jadwal yang telah ditetapkan
Rencana Aksi 2. Tercapainnya tujuan yang telah ditetapkan
3. Rpp disusun berdasarkan permendikbud yang berlaku dan dapat
diselesaikan tepat waktu
Media yang diperlukan 1. Laptop
2. Kamera

Kapan Review terhadap Tanggal 3 Maret 2017 di Balai Diklat Keagamaan Denpasar
rencana aksi dilakukan

Bukti Rencana Aksi

Dilaksanakan 1. Foto-foto Kegiatan Penyusunan RPP
2. Disetornya RPP dalam bentuk Softcopy ke Balai Diklat Keagamaan
Denpasar

Kota, Juni 2020

Dibuat oleh
Terima kasih