KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET,

DAN TEKNOLOGI

Kampanye Sekolah Sehat

Implementasi Sekolah Sehat melalui Sehat
Bergizi, Sehat Fisik, Sehat Imunisasi

PDM 11
Ditjen PAUD DIKDAS dan DIKMEN
Pedoman Kampanye Sekolah Sehat

Pedoman ini disusun dengan tujuan untuk memberikan acuan kepada:

1. Pemerintah Pusat, Pemerintah Provinsi, dan
Pemerintah Kabupaten/Kota dalam penetapan
kebijakan dan penyelenggaraan KSS;
2. Unit Pelaksana Teknis (UPT) Kemendikbudristek
dalam melaksanakan pendampingan dan pembinaan
penyelenggaraan KSS;
3. Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota dan
Perangkat Daerah lain yang terkait dalam
penyelenggaraan KSS;

4. Satuan Pendidikan dalam melaksanakan KSS; dan

5. Para mitra dan pemangku kepentingan

lain dalam mendukung penyelenggaraan
KSS.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Konsep Dasar KSS
Definisi Kampanye Sekolah Sehat (KSS):
Segala upaya yang dilakukan secara bersama- sama
dan terus menerus untuk untuk mengajak,
mendorong, dan meyakinkan pemerintah pusat,
pemerintah provinsi/kabupaten/kota, sekolah/satuan
pendidikan, masyarakat, dan seluruh pemangku
kepentingan tentang pentingnya penerapan Sekolah
Sehat untuk mewujudkan anak Indonesia sehat,
kuat, cerdas, dan berkarakter sesuai dengan Profil
Pelajar Pancasila dan generasi emas Indonesia.
Tujuan Kampanye Sekolah Sehat (KSS)
Untuk mewujudkan:
(1) Sehat Begizi, yaitu untuk meningkatkan derajat kesehatan
peserta didik melalui penerapan pola makan yang tepat dan
konsumsi makanan bergizi.
(2) Sehat Fisik, yaitu untuk meningkatkan kualitas kesehatan fisik
seluruh ekosistem atau warga sekolah/satuan pendidikan.
(3) Sehat Imunisasi, yaitu untuk meningkatkan capaian imunisasi
peserta didik untuk mendapatkan imunisasi dasar lengkap.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Konsep Dasar KSS
Sasaran Kampanye Sekolah
Sehat (KSS)
a.Pemerintah Provinsi/ Kabupaten/ Kota.
b.Sekolah/Satuan Pendidikan di semua
jalur, jenjang, dan jenis pendidikan
(PAUD, SD/MI/Sederajat,
SMP/MTs/Sederajat,
SMA/SMK/MA/MAK/Sederajat, SLB,
SKB, dan PKBM).
c.Peserta Didik, Pendidik dan Tenaga
Kependidikan, Komite Sekolah, Orang tua,
dan Masyarakat.
Manfaat Kampanye Sekolah Sehat (KSS).
a. peserta didik: pembudayaan Sehat Bergizi,
Sehat Fisik dan Sehat Imunisasi agar status
kesehatan meningkat dan dapat mengikuti
proses pembelajaran dengan baik
b. pendidik dan tenaga kependidikan:
peningkatan kesehatan agar dapat melaksanakan
tugas dan fungsinya dengan baik.
c. orangtua dan masyarakat: berperan dalam
usaha peningkatan derajat/status kesehatan peserta
didik, baik di sekolah maupun di rumah.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Fokus KSS
Program/Kegiatan Kampanye Sekolah Sehat (KSS) di Sekolah/Satuan
Sehat Bergizi
a. Peningkatan pemahaman Gizi
Seimbang atau Isi Piringku.
b. Pembiasaan makan dan minum
dengan gizi seimbang termasuk
minum air putih, makan buah dan
sayur setiap hari
c. Menghindari/meminimalisir
konsumsi makanan cepat saji;
makanan/ minuman yang
berpemanis, berpengawet,
kurang serat, tinggi gula, garam
dan lemak.
d. Pembinaan Kantin sehat.
Pendidikan
Sehat Fisik
a. Pelaksanaan Senam Kesegaran Jasmani
(SKJ) atau senam kreasi lainnya
(misalnya: Senam Gerak dan Lagu
Jingle Sekolah Sehat) minimal seminggu
sekali.
b. Gerakan peregangan pada pergantian jam
pelajaran.
c. Optimalisasi 4 L (Lompat, Lari, Lempar,
Loncat) melalui permainan rakyat dan
olahraga tradisional pada jam istirahat.
d. Optimalisasi intrakurikuler dan
ekstrakurikuler olahraga.
e. Pembiasaan jalan kaki.
f. Pelaksanaan Tes Kebugaran Siswa
Indonesia (TKSI).
https://uks.kemdikbud.go.id/home
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Sehat Imunisasi
a. Pemetaan status imunisasi
memeriksa riwayat imunisasi
berdasarkan data dari fasilitas
pelayanan kesehatan.
b. Pemberian rekomendasi menyampaikan
kepada orang tua atau wali tentang
peserta didik yang belum mendapatkan
imunisasi lengkap agar melengkapi
imunisasinya.
c. Pelaksanaan imunisasi dasar lengkap
bagi anak usia sekolah. Orang tua atau
wali peserta didik dapat melengkapi
imunisasi peserta didik
Kampanye Sekolah Sehat: Strategi Implementasi

1. Penguatan Regulasi
2. Sosialisasi, Publikasi dan Advokasi
a. Advokasi terhadap Pemerintah Daerah (termasuk Tim Pembina UKS) dilakukan oleh UPT Kemendikbudristek.
b. Advokasi terhadap Sekolah/Satuan Pendidikan (termasuk Tim Pelaksana UKS) dilakukan oleh UPT Kemendikbudristek dan
Pemerintah Daerah (Dinas Pendidikan, Dinas Kesehatan, Perangkat Daerah terkait, Tim Pembina UKS).
3. Optimalisasi Peran Tim Pembina UKS
4. Pembinaan dan Pendampingan Sekolah/Satuan Pendidikan
5. Integrasi Data Status Imunisasi Peserta Didik dalam DAPODIK. Status imunisasi diambil dari Aplikasi Sehat
IndonesiaKu (ASIK) Kemenkes. Dibutuhkan dukungan daerah melalui kerjasama Dinas Pendidikan dan Dinas Kesehatan
(Puskesmas) dalam pemutakhiran data imunisasi yang didapatkan anak usia sekolah ke dalam Aplikasi Sehat
IndonesiaKu (ASIK).
6. Kerja Sama/Kemitraan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

 Contoh Bentuk Kegiatan Kampanye Sekolah Sehat
a. Seminar/Webinar/Diskusi
Pemerintah Pusat,Terpumpun.
Daerah dan Mitra
b. Festival/Gebyar
c. Pemberian penghargaan atau apresiasi sekolah sehat
berbasis stratifikasi UKS.
d. Festival, pertandingan, atau pekan olahraga tradisional.
e. Lomba gerak lagu Sekolah Sehat.
f. Pembuatan permainan/game edukasi Sekolah Sehat, berbasis
digital/ non digital
g. Lomba Karya Tulis tentang Sekolah Sehat.
h. Pemasangan baliho/spanduk/banner dan media
sosialisasi/kampanye lainnya tentang Sekolah Sehat.
i. Pemanfaatan media massa (radio, televisi, media cetak)
j. Pembuatan konten di web dan media sosial (Podcast, Live IG,
Youtube, dan lainnya) tentang Sekolah Sehat.
k. Berbagai macam lomba lainnya terkait dengan Sekolah Sehat.
Satuan/Antar
a. Seminar/Webinar/Diskusi Terpumpun Satuan
tentang Sekolah Sehat.
b. Festival, pertandingan, atau pekan olahraga tradisional.
c. Semarak Imunisasi (bekerjasama dengan Puskesmas atau unit
layanan kesehatan lainnya).
d. Lomba senam kesegaran jasmani/senam sekolah sehat.
e. Pemasangan baliho/spanduk/banner dan media
sosialisasi/kampanye lainnya tentang Sekolah Sehat.
f. Pemanfaatan media massa (radio, televisi, media cetak) dalam rangka
kampanye pentingnya Sekolah Sehat.
g. Pembuatan konten di web dan media sosial (Podcast, Live IG,
Youtube, dan lainnya) tentang Sekolah Sehat.
h. Berbagai macam lomba lainnya terkait dengan Sekolah Sehat.
i. Berbagai kegiatan inovatif lainnya terkait dengan Sekolah
Sehat.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Kampanye Sekolah Sehat: Kerjasama dengan Mitra
Unsur Mitra
a. Mitra Sektor Pemerintah terdiri dari
Kementerian, Lembaga,
Pemerintah Daerah, Unit Pelaksana
Teknis, dan institusi pemerintah
lainnya baik di pusat maupun
daerah.
b. Mitra Pendukung Sektor Pemerintah
antara lain Bunda PAUD,
Pemberdayaan dan Kesejahteraan
Keluarga (PKK), Dharma Wanita
Persatuan, dan lainnya.
c. Mitra Sektor Non Pemerintah terdiri
dari BUMN, Dunia Usaha dan Dunia
Industri (DUDI),
Lembaga/Organisasi
Kemasyarakatan, Yayasan, maupun
bentuk organisasi/komunitas innya.
Kriteria Mitra
d. Mitra Sektor Pemerintah
1) Memiliki program selaras
2) Bersedia mendukung dan memperkuat
program Sekolah Sehat.
b. Mitra Sektor NonPemerintah
Bentuk Kerja Sama/Kemitraan
a. Pembangunan fasilitas/prasarana pendukung
b. peningkatan kapasitas SDM/kegiatan edukatif di
satuan Pendidikan
c. Penyusunan, pencetakan dan pendistribusian
bahan/media komunikasi, informasi, dan edukasi
terkait Sekolah Sehat.
d. Penyediaan narasumber atau ahli.
e. Penyelenggaraan Kampanye Sekolah Sehat (KSS)
kreatif di daerah, media massa, dan media sosial,
termasuk pelibatan pemengaruh (influencer),
termasuk ILM
+ dukungan lain selama dalam kerangka Kampanye
Sekolah Sehat (KSS) selama sesuai ketentuan yang
berlaku.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Ketentuan Kerja Sama/Kemitraan
a. mengikutsertakan program yang telah
ada dan/atau sedang berjalan
b. Menggunakan Logo Corporate (bukan
Brand).
c. tidak bersifat komersial/ menjual
produk.
d. Produk bukan berupa rokok, alat
kontrasepsi, minuman keras, dan/atau
makanan yang tidak sesuai dengan
pedoman gizi seimbang dan sehat
Catatan:
didasarkan pada Perjanjian Kerja Sama yang
akan disusun bersama dan dikoordinasikan
oleh Direktorat Jenderal PAUD, Dikdas, dan
Dikmen, Kemendikbudristek.
Kampanye Sekolah Sehat: Kerjasama dengan Mitra
Manfaat Kerja Sama/Kemitraan
Umum
a. Mitra mendapatkan informasi dan materi terbaru tentang implementasi
kebijakan dan program Sekolah Sehat Kemendikbudristek.
b. Memperkuat sinergi Mitra Sekolah Sehat dengan pemerintah pusat maupun
pemerintah daerah dan satuan pendidikan.
c. Mitra Sekolah Sehat akan lebih dikenal dan mendapat pengakuan lebih luas
oleh masyarakat.
d. Memberi peluang Mitra Sekolah Sehat dalam melaksanakan kerja sama dengan
lembaga/organisasi/komunitas lainnya.
e. Bentuk bakti kepada negeri melalui bidang Pendidikan
Khusus
f. Pencantuman logo Kemendikbudristek dan logo mitra dalam berbagai produk
komunikasi.
g. Pemanfaatan produk komunikasi mitra di di satuan pendidikan (setelah
kurasi).
h. Wilayah dampingan sesuai wilayah kerja.
i. Penyediaan narasumber dari pimpinan/pejabat Kemendikbudristek dalam
kegiatan atau program yang dilakukan oleh mitra.
Langkah-Langkah dalam Menjalin Kerja Sama/Kemitraan
a. Identifikasi dan Pemetaan Mitra: mengumpulkan informasi mitra
b. Penjajakan Kerja Sama/Kemitraan: penjajakan lebih mendalam dan intensif
c. Kesepakatan: Setelah melalui penjajakan, para pihak menyatakan sepakat untuk
melakukan kerja sama.
d. Perencanaan Kerja sama:
e. Penyusunan dan Penandatanganan Naskah Perjanjian Kerja Sama
f. Pelaksanaan Kegiatan
g. Monitoring dan Evaluasi: dilakukan untuk mengetahui perkembangan pelaksanaan
kegiatan dan mencegah terjadinya penyimpangan dari tujuan.. Hasil monitoring dapat
dijadikan dasar untuk melakukan evaluasi.
h. Perbaikan
perbaikan/ kelanjutan pelaksanaan kegiatan sesuai hasil evaluasi.
i. Rencana Tindak Lanjut
Khusus untuk kerjasama/kemitraan dengan Kemendikbudristek
a. Calon mitra mendaftar melalui:
http://ringkas.kemdikbud.go.id/RegiscalonmitraGSS
b. Verifikasi dan validasi.
Calon mitra menyampaikan usulan kerja sama yang kemudian diverifikasi dan divalidasi oleh
Tim GSS Kemendikbudristek.
c. Penyusunan naskah kerja sama/kemitraan.
d. Pelaksanaan program.
e. Pemantauan dan evaluasi.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Kampanye Sekolah Sehat: Indikator Keberhasilan

1.Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan Propinsi dan Kabupaten/ Kota tentang
pelaksanaan KSS.
2. Advokasi oleh UPT Kemendikbudristek kepada Pemerintah Daerah
3. Pembinaan dan pendampingan oleh UPT Kemendikbudristek dan Dinas
Pendidikan kepada satuan pendidikan.
4.Kegiatan di satuan Pendidikan untuk mewujudkan sehat bergizi, sehat fisik,
dan sehat imunisasi
5.Kolaborasi dalam pelaksanaan KSS dengan pelibatan para Mitra

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Tahapan Kampanye Sekolah Sehat

Perencanaan
1. Penerbitan SE oleh Kemendikbudristek (himbauan pelaksanaan Kampanye Sekolah Sehat (KSS) kepada
pemerintah).
2. Penerbitan SE oleh Pemerintah Daerah kepada satuan pendidikan untuk melaksanakan 3 Sehat.
3. Sosialisasi/ Advokasi oleh UPT kepada Pemerintah Daerah. Dilanjutkan dengan sosialisasi dan advokasi pemerintah daerah
kepada pemangku kepentingan di dan sekolah/satuan pendidikan (terutama Tim Pelaksana UKS).
4. Pemerintah Daerah bersama UPT Kemendikbudristek melakukan fasilitasi pelaksanaan KSS kepada berbagai pihak di daerah
(perangkat daerah terkait, Tim Pembina UKS, dan Tim Pelaksana UKS di sekolah/satuan pendidikan).
5. Aktivasi Tim Pembina dan Pelaksana UKS sebagai pelaksana KSS.
6. Pemerintah Daerah menyusun rencana program/kegiatan Kampanye Sekolah Sehat (KSS) yang akan dilaksanakan oleh jajaran
Pemerintah Daerah.
7. Sekolah/satuan pendidikan menyusun rencana program/kegiatan sehat bergizi, sehat fisik, dan sehat imunisasi yang akan
dilaksanakan di satuannya. Program/ kegiatan tersebut dimasukkan dalam Rencana Anggaran Pendapatandan Belanja Sekolah
(RAPBS) sesuai proses Perencanaan Berbasis Data (PBD).

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Tahapan Kampanye Sekolah Sehat

Pelaksanaan Monitoring dan Evaluasi

1. Pemerintah Pusat (Kemendikbudristek dan UPT Kemendikbudristek) melakukan 1. Kemendikbudristek mengembangkan
pembinaan kepada Pemerintah Daerah dan Tim Pembina UKS. instrumen dan mengkoordinasikan
2. Pemerintah Daerah melaksanakan kegiatan Kampanye Sekolah Sehat (KSS) pelaksanaan monev KSS.
berdasarkan program yang telah disusun. 2. UPT Kemendikbudrisek
3. Sekolah/satuan pendidikan melaksanakan berbagai program/kegiatan KSS dalam rangka mengkoordinasikan pelaksanaan
mwujudkan 3 sehat Kegiatan dkoordinasi oleh Tim Pelaksana UKS di bawah bimbingan monev KSS di wilayah kerjanya.
Tim Pembina UKS. Pelibatan orang tua, masyarakat sekitar, dan para pemangku 3. Pemerintah Daerah mengkoordinasikan
kepentingan yang terkait dalam implementasi KSS. pelaksanaan monev KSS di tingkat daerah
4. Pemerintah Daerah melakukan fasilitasi pelaksanaan KSS ke setiap sekolah/satuan dengan Tim Pembina UKS sebagai
pendidikan. Fasilitasi dapat diberikan dalam bentuk pembinaan, pendampingan, bantuan pelaksana.
pembiayaan, bantuan sarana prasarana, dan berbagai kegiatan motivatif lainnya. 4. Sekolah/satuan pendidikan menyiapkan
berbagai bahan/data terkait KSS yang
diselenggarakan dan mengisi instrumen
Untuk pembinaan dan pendampingan yang melibatkan UPT Kemendikbudristek: (1) monev KSS yang disediakan.
BB/BPPMP fokus pada PAUD, SD, dan SMP. (2) BBPPMPV/BPPMPV fokus pada
SMK, dan (3) BB/BGP fokus pada peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga
kependidikan, terutama guru yang menjadi Tim Pelaksana UKS, guru penjas-orkes, dan
guru bimbingan konseling.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Monitoring dan Evaluasi

1. Survey Keterlaksanaan KSS

●
Target: Semua Satuan Pendidikan, lintas jenjang
●
Jadwal: Awal Juli 2023
●
Instrumen: disusun oleh Kemendikbudristek dan disampaikan ke Kepala Dinas Pendidikan
●
Pengisian: Instrumen diisi oleh Kepala Satuan Pendidikan

2. Monitoring di satuan Binaan

●
Target: Satuan Binaan: 1.632 satuan di 48 satuan per propinsi Akan
●
Satuan Binaan ditetapkan oleh Dinas Pendidikan dijelaskan
●
Jadwal: Juni: monitoring awal, November: monitoring akhir dalam
● Juklak
Instrumen: Disusun oleh Kemendikbudristek dan disampaikan ke Kepala Dinas Pendidikan
●
Pengisian: Instrumen diisi oleh Kepala Satuan Pendidikan, Pendidik dan Peserta Didik
Jumlah
Satuan satuan per %
propinsi Proses Penentapan Satuan Binaan dilakukan oleh Dinas Pendidikan di Propinsi (untuk SMA, SMK dan
PAUD 8 16.7% SLB/ SKB) dan Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kota (untuk PAUD, SD dan SMP) di wilayahnya - berkoordinasi
SD 12 25.0% dengan UPT. Untuk SMK: pemilihan satuan dilakukan oleh BBPPMPV/ BPPMPV bekerjasama Dinas Propinsi.
SMP 8 16.7%
SMA 8 16.7%
SMK 8 16.7% Dalam menentukan lokasi kabupaten/ kota dan satuan, UPT dan Dinas Pendidikan perlu mempertimbangkan kapasitas
SLB/SKB 4 8.3% untuk melakukan pendampingan.
48 100.0%
Pembagian Peran Para pemangku Kepentingan

No Strategi dan Kegiatan Kemendikbud ristek UPT Kemendikbud ristek Pemda Mitra Satpen

1 Penguatan Regulasi V - V - -
(Penerbitan SE)

2 Sosialisasi, Advokasi dan V V V V V

Publikasi

3 Optimalisasi peran Tim V V V - -

Pembina UKS

4 Pembinaan dan V V V V -
Pendampingan ke
Satuan Pendidikan

5 Integrasi Data Status V V V - V

Imunisasi Peserta Didik ke
dalam Dapodik

6 Kemitraan V V V V V
7 Monev V V V V V
 Pembiayaan Kampanye Sekolah Sehat
Berbagai potensi pembiayaan. Merujuk pada peraturan dan Juknis masing-masing

1. Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN):

a. Unit Kerja Utama di lingkungan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi.
b. UPT Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi.
2. Dana Alokasi Khusus (DAK)
a. DAK Fisik
b. DAK Non Fisik

3. Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD)

a. Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD) Provinsi

b. Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD) Kabupaten/Kota

4. Dana Desa
5. Dana Mandiri Sekolah/Satuan Pendidikan
6. Dukungan Mitra dan Sumber Lain Yang Tidak Mengikat

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

 70

Terima kasih