ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Tim Penyusun :
1. DIDIK HARTANTO
2. MUHAMMAD HERRI PUTRANTO
3. NUR ZAIRINA
4. SENDY ANGKASA
5. SYAEFUL AKROM
6. FAJAR DWI HANANTO

Bidang Keahlian : Teknologi Manufaktur dan Rekayasa

Program Keahlian : Teknik Otomotif
Kelas/Semester : X / 1 (Satu)
Mata Pelajaran : Perkembangan teknologi otomotif dan dunia kerja serta isu-isu global
Jumlah Pertemuan : 6 Pertemuan (@3JP)

Domain: Perkembangan teknologi otomotif dan dunia kerja serta isu-isu global
Capaian Pembelajaran: Di akhir fase E, peserta didik mampu menyikapi tentang
perkembangan teknologi otomotif dan dunia kerja serta isu-isu global terkait dunia otomotif.
Materi Hand tools Modul JP
 G.1 Peserta didik mampu memahami perkembangan teknologi otomotif dan 1 0,5
dunia kerja serta menganalisis isu-isu global terkait dunia otomotif
G.2 Siswa mampu menjelaskan perkembangan teknologi otomotif dan 1 0,5
dunia kerja serta menganalisis isu-isu global terkait dunia otomotif
G.3 Siswa mampu memilih perkembangan teknologi otomotif dan dunia 1 0,5
kerja serta menganalisis isu-isu global terkait dunia otomotif
G.4 Siswa mampu menggunakan perkembangan teknologi otomotif dan 1 1
dunia kerja serta menganalisis isu-isu global terkait dunia otomotif
Materi Workshop Equipment Modul JP
G.8 Siswa mampu menjelaskan penerapan elektronik di otomotif, mobil 1 0,5
listrik, kendaraan dengan kendali jarak jauh dan sejenisnya.
G.9 Siswa mampu menggunakan penerapan elektronik di otomotif, mobil 1 0,5
listrik, kendaraan dengan kendali jarak jauh dan sejenisnya.
Materi Measurement tools Modul JP
G.11 Siswa mampu menjelaskan fungsi poin-poin mobil listrik, Motor listrik ini 1 0,5
mampu menghasilkan daya 6,8 ps dan torsi maksimum 40 Nm. Mobil
listrik mungil ini dapat melaju hingga 60 kilometer per jam, dengan
beban bagasi 30 kg.
G.12 Siswa mampu mengidentifikasi poin-poin mobil listrik, Motor listrik ini 1 0,5
 mampu menghasilkan daya 6,8 ps dan torsi maksimum 40 Nm. Mobil
listrik mungil ini dapat melaju hingga 60 kilometer per jam, dengan
beban bagasi 30 kg.
G.13 Siswa mampu mengidentifikasi kendaraan dengan kendali jarak jauh 1 0,5
dan sejenisnya
G.16 Siswa mampu mensetting mobil listrik dan bisa menampung dua 1 2
penumpang dengan jarak tempuh 100-150 kilometer dengan sekali isi
baterai
Total 7